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      2. 高三班主任教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-24 16:12:12 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        高三班主任教育工作計(jì)劃范文

          教育教學(xué)水平的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,特制定此工作計(jì)劃。

        高三班主任教育工作計(jì)劃范文

          一.班級(jí)現(xiàn)狀分析

          我班現(xiàn)有學(xué)生63人,其中男生41人,女生22人,在外班借讀3人,外班來我班借讀2人。班級(jí)整體成績分布體現(xiàn)為優(yōu)生少,中生多,差生多的特點(diǎn)。班級(jí)前十名中男生女生各五人,但前三名都是女生,11至30名中男生有13人,但50至63名中男生多達(dá)11人。男生中普遍存在“比上不足,比下有余”、“小富即安”的思想,進(jìn)取心不大,且有相當(dāng)一部分男生行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)薄弱;女生的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,基本都能自覺踏實(shí)地搞好學(xué)習(xí),整體成績也比較穩(wěn)定,但部分女生學(xué)習(xí)方法不合理,學(xué)習(xí)效率低下,成績在低水平徘徊。

          二.應(yīng)對(duì)措施及方法

          1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)。

          首先突出一個(gè)“實(shí)”字。高三這一年更要講究實(shí)效性,來不得空洞的,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作,盡量將學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚?jīng)常與學(xué)生交流談心,使之在高三這一年里即成才又成人。其次突出一個(gè)“穩(wěn)”字。因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上浮躁,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況必須及時(shí)抓好維穩(wěn)工作,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重的會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。最后突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,對(duì)成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到20xx級(jí)的希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

          2.大力營造備考?xì)夥眨M(jìn)競爭機(jī)制。

          利用文體活動(dòng),班會(huì)課等各種形式營造備戰(zhàn)20xx年高考的氣氛,讓每位學(xué)生都能意識(shí)到高考的臨近。讓每位學(xué)生都找一個(gè)自己通過努力能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他們都建立自己的夢想。針對(duì)每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。此外,還要建立起競爭機(jī)制,讓學(xué)生都參與到“比學(xué)習(xí),比進(jìn)步”的活動(dòng)中來,通過競爭,通過比賽獲得成績的共同提升和進(jìn)步。

          3.做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。

          密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)請教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)工作。

          4.做好各科之間的協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生哪科強(qiáng)哪科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí):“六減一等于零”的道理。必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到理想的目標(biāo)。

          一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,老河口一中20xx屆的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。

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            高三班主任教育工作計(jì)劃范文

              一.班級(jí)現(xiàn)狀分析

              我班現(xiàn)有學(xué)生63人,其中男生41人,女生22人,在外班借讀3人,外班來我班借讀2人。班級(jí)整體成績分布體現(xiàn)為優(yōu)生少,中生多,差生多的特點(diǎn)。班級(jí)前十名中男生女生各五人,但前三名都是女生,11至30名中男生有13人,但50至63名中男生多達(dá)11人。男生中普遍存在“比上不足,比下有余”、“小富即安”的思想,進(jìn)取心不大,且有相當(dāng)一部分男生行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)薄弱;女生的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,基本都能自覺踏實(shí)地搞好學(xué)習(xí),整體成績也比較穩(wěn)定,但部分女生學(xué)習(xí)方法不合理,學(xué)習(xí)效率低下,成績在低水平徘徊。

              二.應(yīng)對(duì)措施及方法

              1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)。

              首先突出一個(gè)“實(shí)”字。高三這一年更要講究實(shí)效性,來不得空洞的,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作,盡量將學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚?jīng)常與學(xué)生交流談心,使之在高三這一年里即成才又成人。其次突出一個(gè)“穩(wěn)”字。因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上浮躁,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況必須及時(shí)抓好維穩(wěn)工作,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重的會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。最后突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,對(duì)成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不吝惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到20xx級(jí)的希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。

              2.大力營造備考?xì)夥眨M(jìn)競爭機(jī)制。

              利用文體活動(dòng),班會(huì)課等各種形式營造備戰(zhàn)20xx年高考的氣氛,讓每位學(xué)生都能意識(shí)到高考的臨近。讓每位學(xué)生都找一個(gè)自己通過努力能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),使他們都建立自己的夢想。針對(duì)每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。此外,還要建立起競爭機(jī)制,讓學(xué)生都參與到“比學(xué)習(xí),比進(jìn)步”的活動(dòng)中來,通過競爭,通過比賽獲得成績的共同提升和進(jìn)步。

              3.做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)。

              密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)請教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)工作。

              4.做好各科之間的協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生哪科強(qiáng)哪科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí):“六減一等于零”的道理。必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到理想的目標(biāo)。

              一年的時(shí)間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,老河口一中20xx屆的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。

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