幼兒園2017年園務工作計劃范文
引導語：新的學期開始，意味著將新有的目標，將要開展新的工作。下面是小編為大家整理的幼兒園2017年園務工作計劃范文，希望對大家有所幫助!
篇一：幼兒園2017年園務工作計劃范文
一、以教師成長為本，繼續做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業力量，打造有執行力，共同成長的教師隊伍。
1、 新入職教師： 新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作，給新教師創建一個寬松、友好、溫馨的工作環境。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師：結合園部學年考核和個人的自評，對教師專業水平和班級管理情況進行評估、評比，對優秀教師進行崗位工資調整，提高優秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料，大家取長補短。
3、管理人員：做好總結，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業結構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實效性、有重點的進行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。
二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務。
1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專業能力和個性特點，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發展指南》，做好班級幼兒能力培養計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實效 性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環境創設，打造高雅的育人環境。
1、 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創建一個煥然一新的幼兒園。
2、區域環境建設：各班要創建自己的特色，以幼兒參與為主，培養幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態交往，以欣賞的.眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發展為基礎，共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務好老師、孩子和家長。根據新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎上做些創新。
六、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規范化。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發展態勢的分析。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區最優質幼兒園為目標，建立區域高知名度，為更多的家庭提供優質的學前教育學位。
篇二：幼兒園2017年園務工作計劃范文
一、指導思想
堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，努力“孩子愛戴的老師，創家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
二、 工作思路
2017年，幼兒園繼續“打造特色，樹立品牌，和諧發展”以“抓管理，優服務，提效率”工作思路，全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，規范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標，努力完成今年的各項工作任務。
三、工作目標
(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，做好教師園本培訓
(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，規范新學期幼兒保教費收費標準。
(三)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節
(四)豐富幼兒園一日游戲生活，組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優化”設計方案評選
(五)加強校園安全綜合治理，重視幼兒飲食衛生管理，做好傳染病的`預防和隔離工作
(六)繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓
重點工作
(一)作風建設。開展“樹立公仆意識，強化從政道德”和“鐵劑群眾，服務群眾”教育活動(2014.9.15——9。30)
(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養成教育(節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規范
(三)保教工作。深化課改，優質課堂，開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。
(四)收費工作。規范新學期幼兒保教費收費標準。
(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理，加強幼兒園門衛管理，重點落實幼兒園門衛制度，班級幼兒交接制度，應急預案演練制度，重大事項報告制度。
(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓
(七)督導工作。做好新學期開學視導，全面完成2014年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。
四、保障工作或主要措施
(一)抓管理，重規范，創建平安校園;
1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則，加強幼兒園安全工作的管理與指導，做好傳染病的預防和常見突發病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法，做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。
3. 抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓，重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發展指南》園本培訓。
4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核，建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。
5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作，落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。
5繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理，嚴把幼兒食品衛生安全關，幼兒服務性收費按月公示收支明細，按學期與幼兒家長進行結算。
6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。
(二)抓學習，促教研，創建書香校園;
1.抓好班子成員中心組學習，黨員學習和教職工理論學習，強化教師的學習力(每周二下午)
2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討，有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程，(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格，有學習總結。
4.抓好幼兒園道德講堂活動，教師終身學習周活動，舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節。組織教師參加教育在線征文，有活動方案，有活動記錄與小結簡報。
5.抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導，抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道，每人每學期完成區級通訊報道4篇，市級 1篇。(分管領導王曉麗，通訊員崔珺、郝彥嬌)
(三)抓亮點，顯特色，創建品牌樂園;
1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續開展每月一次的道德講堂主題活動，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節活動(9月28日)，實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動
2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發展指南》活動，開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選，
3.抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%，幼兒文明行文習慣養成98%，幼兒區角活動材料提供100%，幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%，幼兒園設施設備使用率達100%
(四)優服務，辦實事，創建和諧校園
1.開展實驗幼兒園師帶徒活動，簽訂2014年師帶徒協議書。
2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動，組織開展道德講堂活動，組織家庭走訪一次，組織外出參觀一次，新年春節組織慰問老干部一次
3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次，組織職工開展小型比賽活動一次，組織教師節師德宣講活動一次，組織慰問離退休老干部一次，
20xx年下半年分月工作安排
七月份
1. 積極組織實驗幼兒園道德講堂活動
2. 做好學年教師專業技術人員職稱考核及中級教師推薦評審
3. 安排暑期安全防汛值班
4市區文明辦道德講堂資料上報
八月份 ：
1.積極參加暑期書記校長培訓
2做好下學期幼兒新生招生及分班工作;
3辦理太原市公辦園保教費審批及公示工作
4新生幼兒體檢
5全體教師集中培訓
6與臨聘人員簽訂勞動合同書
九月份：
1.接待區教育局2014新學期視導
2.做好新學期人事安排及開學新收費標準宣傳公示工作
3.組織慶祝教師節師德宣講活動
4.各班制訂班級計劃、周日計劃，教研組長、項目組長、工會、財務、保健完成學期工作計劃。
5各班召開家長會，推薦產生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。
6.舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節
7."我們的節日中秋節"主題系列活動
十月份
1.開展“幼兒繪本課題研究”的有效教研，組織園優秀課觀摩
2.參加省幼兒教育研討會并承擔公開教學觀摩活動
3.全民終身學習周活動
4.慰問老干部和老教師
5.幼兒園食品安全衛生培訓及工作自查
6.幼兒園學年安全工作大排查，重點目標責任制和黨建目標責任制自查
十一月份
1.青年教師“幼兒繪本課題研究”教學輪教
2.青年教師游戲案例及科研論文參評
3.家長填寫幼兒園調查評價意見表。
5.幼兒園開展行風政風雙評
6.組織教師“慈善一日捐”
7教師獎勵工資考評
十二月份
1學期工作總結。
2.舉辦1次家長育兒經驗交流
3.組織迎新年家園主題活動1次
4.接待太原市文明單位檢查驗收
元月份：
家長評議、學期工作總結、評選先進
篇三：幼兒園2017年園務工作計劃范文
一、上學期情況分析
上學期根據教委和學前中心的的工作任務和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,并在鞏固級類驗收成果的過程中,幼兒園各項工作質量得到了穩步提升�，F對我園各項工作進行簡要分析如下：
(一)工作成績：
1.管理工作
在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規范，組織機構建設進一步完善，根據工作需要及時修訂了各項規章制度，管理工作走上科學化、規范化軌道。
2.隊伍建設
認真抓好兩支隊伍建設，提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業務素質，進一步提高了教師的專業技能。
3.保教工作
(1)認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發展課程》，切實抓好五大領域教學活動，進一步規范了課程管理。
(2)在保教結合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力，促進幼兒音樂節奏能力的發展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛生保健
衛生保健工作進一步得到規范，幼兒在生長發育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。
5.后勤工作
后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念，提高了工作水平。財務、財產管理規范、有序。安全工作措施具體有實效，全年無重大責任事故發生。
(二)、存在問題
在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養力度，使其盡快成長。
2.應繼續轉變觀念，加強教師的理論學習，不斷提高實踐工作能力。
3.在區域活動中，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發展評價的科學性和應用有待進一步加強。
5.通過進一步宣傳低碳環保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環境育人的辦園特色。
二、指導思想
繼續以《科學發展觀》和密云教育“十二五”發展規劃為指導，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領，以貫徹落實《快樂與發展課程》為載體，以縣教委、學前中心各項工作為標準，科學規范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障，以“三名工程”為導向，促進幼兒、教師共同發展，逐漸形成鮮明的環境育人的辦園特色，不斷提高保教質量和辦園水平。
三、工作目標
繼續轉變觀念，進一步加強管理的科學化、規范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業的教職工隊伍。不斷提高保教工作質量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環境育人的辦園特色。
四、工作任務和措施
(一)管理工作
1.深化規范化、科學化管理水平
措施：
(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準，加強科學管理手段，深化規范管理、目標管理、民-主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風格。
2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業務水平和實際工作能力
措施：
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制，形成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規范。
(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質量評價，民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規
措施：
(1)根據工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實
4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序
進一步加強環境衛生及物品擺放的管理，做到整潔優美、豐富有序。本學期重點規范室外活動場地、室內活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛室)
5.積極創建“學習型學校”
6.推出營養膳食叢書
(二)加強兩支隊伍建設
1.繼續加強師生愛的主題教育，提高教職工職業道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發展、快樂工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進一步加強師生愛的主題教育，結合“三八節、雷鋒日、植樹節、清明節、五一勞動節、端午節”等節日開展相關活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務思想、服務態度、服務質量上創新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機，師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質和業務水平
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會。提高發現、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業務干部的實踐及指導能力。建立業務干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。
(3)結合本部門特點，開展干部管理的實際工作檢查、指導的'實踐活動，每日一次。學期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優秀干部。
(4)開展班長工作研討會，進一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個字：依法、服務、特色、效益，進一步增強為教師、幼兒、家長的服務意識，開展好部門工作，并不斷總結管理實效性，在“實”上下功夫。
3.加強學習，提高全體教職工業務素質。
措施：
(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創造條件、給機會在實踐中提高專業水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續教育、職業培訓。
(2)繼續請市、縣級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。
(3)繼續搭建教師發展平臺，給機會、壓擔子、請進來、走出去，在教師隊伍的培養過程中出名教師、骨干教師。
(4)繼續規范管理骨干教師、學科帶頭人，提高輻射作用，帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。為培養名教師、骨干教師打好基矗
(5)繼續開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質量，讓每一個幼兒健康快樂成長
1. 加強保教工作常規管理，健全評價機制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規范地實施五大領域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發現問題及時解決。
(2)落實保教常規制度，規范一日保教活動，堅持保教并重。進一步完善并執行教師日常工作考核，月考核結果與績效工資掛鉤，激發教師工作的積極性。
(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導教學工作。
(4)全園貫徹低碳環保的理念創設豐富的蘊含教育目標的大環境，加強幼兒與環境的互動，努力打造環境育人的特色，開展環境創設觀摩活動，要求每班一特色。
(5)繼續落實集體備課制度，扎實實施《快樂與發展課程》，提高教師教育實踐能力。
(6)進一步豐富活動區材料，強化材料投放的目標性，提高材料的使用效益。學期末開展活動區材料評比活動。
(7)進一步規范并夯實幼兒半日活動常規，參加學前科組織的“半日活動評優”活動。
(8)繼續深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養幼兒自我保護意識，探索形成我園的園本課程。
3.繼續加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的生活、學習和禮貌習慣，做到時時育人、處處育人，為幼兒終身發展打好基矗
措施：
(1)組織各班教師、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規》并實施。
(2)業務干部和保健醫深入班級加強對教師和幼兒常規培養的檢查與指導。
(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的能力，并根據目標和幼兒發展情況設計和組織活動。
措施：
(1)能較準確的把握幼兒的年齡特點，在落實《綱要》、《快樂與發展新課程》過程中提高教師的教育能力、創新能力。
(2)以各年齡組為單位，開展“主題環創和區域環創”的觀摩、研討活動。
(3)做好幼兒發展的觀察、分析、記錄及測查，隨時根據幼兒發展的需要對教育活動作出必要的調整，促進幼兒更好的發展。
(4)重點關注教學常態下的幼兒發展情況，引導教師科學分析、恰當使用評價結果。
(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力，進一步嘗試為幼兒建立成長檔案。
(6)進一步推動陽光體育活動，提升戶外活動質量，提高幼兒體能。
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