2017關(guān)于學(xué)校黨總支換屆選舉工作報告
過去的五年是學(xué)校辦學(xué)品味不斷提升、教學(xué)管理不斷精致、教育質(zhì)量不斷突破、師生發(fā)展不斷超越、人文環(huán)境不斷和諧、內(nèi)部設(shè)施不斷完善、校園面積不斷擴大、社會聲譽不斷提高的五年,本屆黨總支也是圍繞學(xué)校工作中心、服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、保障學(xué)校改革轉(zhuǎn)型的五年。
一、聚焦創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展,攻堅特色建設(shè)改革創(chuàng)新
過去的幾年是“三爭三創(chuàng)三滿意”的活動年,也是黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題實踐年,自20xx年下半年起,本屆黨總支就帶領(lǐng)廣大的黨員聚焦課堂研究,觀摩示范黨課,20xx年5月開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,我校黨總支又以三個黨支部和各個職能部門為支撐,充分調(diào)動全體黨員、入黨積極分子以及團員教工的積極性,讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動跨三個學(xué)年、六個學(xué)期,堅持以學(xué)期為活動周期,以三年為時間跨度,以黨員和入黨積極分子為參與對象,循環(huán)開展數(shù)字化承諾行動、自由頭腦風(fēng)暴、帶頭示范實踐、走出去尋找提升、坐下來群眾評議等“五大循環(huán)活動”,在全校掀起了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的高潮,為學(xué)校各項工作的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
過去的五年,學(xué)校黨總支,一是掀起學(xué)習(xí)、調(diào)研、反思高潮。黨總支共征求師生意見或建議2000多條。通過自下而上的建議,統(tǒng)一思想,解放思想;通過自下而上的建議,推進民主管理進程。二是咬定三年目標(biāo)制定五年規(guī)劃。在實施學(xué)校20xx—20xx“三年規(guī)劃”的基礎(chǔ)上,我校又在市教育局的科學(xué)論證下,制定了學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校的各項發(fā)展正在按“十二五”規(guī)劃的目標(biāo)穩(wěn)步推進。三是建立了學(xué)校內(nèi)控機制,加強規(guī)范管理。各職能部門按照各自承擔(dān)的職責(zé),認真梳理了各項行政權(quán)力編制職權(quán)清單和權(quán)力運行流程圖,梳理裝訂并公開了現(xiàn)有實施的各項制度,推進了廉潔校園文化的建設(shè)。四是營造支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。黨總支圍繞“五個一”主題實踐活動和黨員評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),掀起黨員個人踐承諾、各個支部創(chuàng)先進、所有黨員爭優(yōu)秀的高潮,每學(xué)期都評選十名優(yōu)秀黨員,評選出一個先進支部。五是公開“四定一承諾”總體要求。定的標(biāo)準(zhǔn)是按照“五個一”評優(yōu)要求和標(biāo)準(zhǔn)進行;定的主題是“我承諾、我示范”;定的載體是三年六個學(xué)期的“五大循環(huán)”活動;定的規(guī)劃就是 “深化主題教育開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案”;一承諾是學(xué)校黨總支向上級黨組織,各位黨員向各個支部,各位黨員干部向校長室,黨組織向群眾圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)和黨建工作目標(biāo)以及黨員教師的個人發(fā)展和成長目標(biāo)等層層簽訂公開承諾書。
黨建就是促進特色建設(shè)。王學(xué)鋒副市長問我校的特色建設(shè)有那些實踐,我們的回答胸有成竹:
“主體參與”課堂教學(xué)模式省級做過經(jīng)驗交流;“主體參與”的自主德育文化的市級課題已經(jīng)結(jié)題;綜合實踐活動課程是全國先進實驗單位;創(chuàng)新教育的校本課程使我校連續(xù)兩年分別獲得全國團體銀獎和全國團體金獎;已經(jīng)接近年級的三分之一學(xué)生參與了適合自主選修的藝術(shù)個性課程。高二、初二的學(xué)生曾用兩個月的時間參加國際遠程英語互動課程;高三的學(xué)生曾參加過A-level國際特色課程培訓(xùn);20xx年學(xué)生的澳大利亞海外旅修代表團使我們的師生第一次一起走出了國門;堅持多年的黨員的“五個一”主題活動是我們黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的重要實踐,更是我校黨建“一校一品”黨建特色,并于20xx年底參加了全市“一校一品”黨建文化建設(shè)現(xiàn)場推進會交流。
二、引領(lǐng)教師專業(yè)健康發(fā)展,彰顯教學(xué)教研獨特文化
黨建就是示范引領(lǐng)。學(xué)校以黨員教師的“五個一”為示范引領(lǐng),以主體參與課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為切入點,通過各種黨員系列活動,引領(lǐng)全校教師積極向上。曾一度,黨員上示范課成為校園里的一道靚麗的風(fēng)景。我們的“五個一”活動是:每學(xué)期每個黨員教師上好一節(jié)“主體參與課堂模式”公開課課,力爭同行能認可;每學(xué)期每個黨員教師編寫一份關(guān)于“主體參與課堂模式”優(yōu)質(zhì)教學(xué)案,力爭校級能獲獎;每學(xué)期每個黨員教師在備課組做一次“主體參與課堂教學(xué)模式”實踐的中心發(fā)言,力爭書面能交流;每學(xué)期每個黨員教師幫助一個校內(nèi)“關(guān)注生”,力爭和諧且典型;每學(xué)期每個黨員教師上傳網(wǎng)絡(luò)“資源共享平臺” 一份教學(xué)課件,確保自己已使用。通過這“五個一”活動規(guī)范了評優(yōu)依據(jù),發(fā)揮了示范作用,帶動了全校教師。
近年來,各支部一直堅持讓廣大黨員上“主體參與”的黨員示范課、評優(yōu)課并積極參加市級比賽,余瑩老師的黨員示范課獲得xx市一等獎。
黨建就是聚焦課堂,瞄準(zhǔn)師生發(fā)展。近年來,我校共承辦省、市級教研活動數(shù)十次。20xx年教師發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_240多篇,有多篇在國家級核心期刊發(fā)表,有80多篇在省級以上期刊上發(fā)表,有90多篇獲省級以上獎項;省級論文比賽,44名教師獲獎,一等獎4名。鄧小華等8名老師獲“20xx年度中學(xué)生全國創(chuàng)新大賽指導(dǎo)教師獎”;王燕老師獲得江蘇省中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽一等獎;今年全年有72人次開設(shè)過市區(qū)級公開課,31人次教師在xx市各種基本功大賽中獲得一、二等獎。20xx年,全校走出去教師學(xué)習(xí)觀摩4xx人次,31人次教師在xx市各種基本功大賽中獲得一、二等獎。350多名學(xué)生獲得國家級、省市級各類表彰,王國華同學(xué)被評選為“xx市美德少年”;鞠偉同學(xué)《一份愛的感動》榮獲“國家資助助我成長”主題征文二等獎中的第一名
黨建不在于更多的創(chuàng)新,而在于將重復(fù)的工作做到精致,教師的工作就是在重復(fù)著去年的故事,關(guān)鍵是能否更加有效、精致和提升。20xx年,學(xué)校被評為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體,教育部綜合實踐活動課程 “全國先進實驗單位”,20xx年,被評為xx市“學(xué)習(xí)型黨組織”、xx市“文明單位”。
三、致力外向干部隊伍建設(shè),追求內(nèi)部管理精致規(guī)范
黨建就是激活人力資源。本屆黨總支進行了兩屆中層干部競聘,而且把一批“想做事,能做事,做成事”的年輕同志參與到學(xué)校管理崗位。通過整合,一是校內(nèi)的干部結(jié)構(gòu)活了,歪風(fēng)邪氣沒了,尤其是我們的黨員隊伍更加純潔了。二是校內(nèi)校外干部的交流活了,校內(nèi)的干部培養(yǎng)渠道越來越暢通了?梢哉f這五年中,我校在市教育局掛職的總?cè)藬?shù),年均人次數(shù)是市直學(xué)校中最多的。學(xué)校公平、公正、公開的評優(yōu)機制,民主評議干部的管理機制,民主評議行風(fēng)、廉政文化進校園等活動,增強了干部的服務(wù)意識,競爭意識和危機意識。精致化管理、走動式管理、有效性管理成為學(xué)校工作的抓手。
現(xiàn)在,學(xué)校已逐步進入“職責(zé)清晰,分工明確”,“事事有人做,人人有事做”,“在走動中發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)中解決問題”的管理佳境。
20xx年,市直學(xué)校教學(xué)精致化管理現(xiàn)場會在我校召開, 20xx年通過了xx市人民政府督導(dǎo)辦對我校素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)驗收, 20xx年和20xx年連續(xù)兩年榮獲“全國百名創(chuàng)新型學(xué)!睒s譽稱號。近三年,學(xué)校有6批次教研組和科室獲得市級、省級先進教研組、巾幗示范崗、學(xué)習(xí)型班組、模范教工小家、和文明班組、先鋒號等榮譽稱號。20xx年榮獲市“三進”教育工作示范校。
這些成績的取得,離不開黨組織的政治核心保障。如果要問五年來最大的成果是什么,那就是20xx年學(xué)校成功地通過了江蘇省三星級高中的復(fù)評驗收,這個成績是在我們的干部隊伍處于最困境的時間里取得的,這個成績是少數(shù)干部用心血和汗水換來的,這個成績是全體教職員工用團結(jié)和智慧換來的。這個成績將會是實驗中學(xué)發(fā)展史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。
四、保障硬件建設(shè)實現(xiàn)跨越,推進校園文化健康和諧
黨建就是保障發(fā)展。學(xué)校黨政一班人,瞄準(zhǔn)發(fā)展,聚焦發(fā)展,通過發(fā)展求得生存。近年來,學(xué)校一直重視學(xué)校硬件建設(shè),努力為全校師生營造美麗、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在市直學(xué)校中率先完成了29000平方米的初、高中教學(xué)樓抗震加固;新建了高中教學(xué)樓前主題綠化廣場;新增校園面積30畝;新增和改造綠化面積23000平方米;收復(fù)了校門外圍墻東西長廊并進行了綠化改造;新增微機房2個,新增健美房1個,新增音樂美術(shù)教室3個;拆除D級危房3300平方米;給每個工作場所安裝了空調(diào),給每位教師配備了筆記本電腦,給所有教室更新升級了多媒體教學(xué)設(shè)備;完成了食堂、浴室和學(xué)生宿舍的改造和內(nèi)部裝修;完善了全校污水網(wǎng)絡(luò)的改造及河道清理整治;按照“十二五”規(guī)劃爭取了發(fā)改委對綜合樓、體育看臺和體育館的.立項批建項目,其中,綜合樓新建項目已完成所有前期工作,即將動土開工,校容校貌煥然一新?梢哉f,這要歸功于“主體參與”的黨建文化的建構(gòu)。 20xx年6月,中共xx市委授予我校 “學(xué)習(xí)型黨組織”光榮稱號就是對我校的高度肯定和激勵。
黨建其實就是做事化人,既要打造優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境,更要創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。五年來,學(xué)校新增教師54人,新增黨員24人,學(xué)校黨政一班人工作融合于五湖四海,發(fā)展靠的是的群策群力,不結(jié)黨營私,不拉幫結(jié)派,聚焦發(fā)展大局,營建校園正氣,努力讓校園的一樹一木、一磚一墻都能滲透出育人養(yǎng)氣的文化元素,明確了新的辦學(xué)理念,討論編制了學(xué)校的校訓(xùn),“三風(fēng)”掛上了墻壁,樹木佩戴了標(biāo)卡,墻壁過道變成了文化走廊。系統(tǒng)的國旗下講話、主題鮮明的班會課堂、有計劃有組織的教育活動,讓師生接受文化的熏陶,培養(yǎng)起發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、鑒別美的能力,在潛移默化中提高思想情操和道德修養(yǎng)。
要看黨建的成果,不僅看外顯的物化和文化,還要看人的變化。到目前為止,學(xué)校的一個根本變化就是教師的教學(xué)行為變得更加規(guī)范,學(xué)生的日常行為變得更加優(yōu)秀,家長對學(xué)校的模式思維也發(fā)生了改變,家長對學(xué)校表現(xiàn)得格外的認可。一句話,校風(fēng)變優(yōu)了。通過大家的共同努力,僅20xx年,學(xué)校先后獲得十四個國家級、省級、市級榮譽:全國素質(zhì)教育先進示范校、20xx年度中國創(chuàng)新教育學(xué)校、全國校園文化系列活動優(yōu)秀單位、全國環(huán)境教育示范學(xué)校、中國創(chuàng)新教育團體金獎、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省工人先鋒號、xx市“五四”紅旗團委、xx市衛(wèi)生A級單位、xx市A級學(xué)校食堂等等榮譽稱號。
學(xué)校的變化離不開黨建的政治保障。可以想象,如果本屆總支象蘇共最后那樣,黨內(nèi)有幫派,黨外有死黨,黨建氛圍保守空談,黨員干部沒有開拓的正氣、勇氣和銳氣,那是不可能營造一個健康向上和諧的校園文化的。
五年過去了,概括起來講,五年來的黨建成果就是:獲得了xx市 “學(xué)習(xí)型黨組織”榮譽稱號;“五個一”主題實踐活動已經(jīng)成為全市“一校一品”的黨建品牌;黨員帶頭上“主體參與”的公開課成為一個校本化的示范行為; “三爭三創(chuàng)三滿意”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到了系列開展;走出去參觀學(xué)習(xí),義務(wù)式捐款幫扶、集中觀看楷模電影、參加義務(wù)勞動等實踐活動應(yīng)有盡有。黨員教師演講比賽、賽課比賽、論文比賽等一個接著一個;“主體參與課堂教學(xué)模式”教學(xué)改革和 “主體參與”學(xué)校黨建文化的課題研究成為當(dāng)下的實踐。
今后黨建思路建議
今后幾年,是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期。我們的焦點是 “轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、改革創(chuàng)新”,目標(biāo)是為創(chuàng)建“四星級高中”打下基礎(chǔ),追求的是“國際化、現(xiàn)代化、信息化”的特色建設(shè)。為了這一目標(biāo)的實現(xiàn),我們?nèi)w黨員干部工要樹立質(zhì)量立校理念,聚焦課堂教學(xué),下移工作重心,杜絕一切空談,努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的“五年目標(biāo)”。黨總支要加強黨風(fēng)廉政建設(shè),推進民主管理進程,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;全校各個部門要增強三個意識:針對性制定計劃、按計劃進行總結(jié)和向教師總結(jié)匯報的意識,各個支部要創(chuàng)新適合學(xué)校發(fā)展的活動載體,黨員教師要進一步加強思想和作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
今后黨建工作的重點是:一要重基礎(chǔ),建立校本黨建模式,師生需要什么,學(xué)校需要什么,黨建就干什么。要有所為,有所不為;二要抓轉(zhuǎn)變,既要打造總支的品牌,也要建立支部的品牌,更要樹立黨員的品牌,一句話,要有系列品牌;三要有突破,不僅要有特色上的突破,而且要有黨建文化上的突破,要從長計議,規(guī)劃一系列的文化活動、全方位的文化熏陶、長時間的文化積淀,努力營建黨建特色文化和特色校園文化。
具體措施如下:
一、在工作思路上,進一步做到“三個明確”
明確“xx市中小學(xué)黨建達標(biāo)基本標(biāo)準(zhǔn)”; 明確“xx市黨建工作示范;緲(biāo)準(zhǔn)”;明確xx實驗中學(xué)“五個一”主題實踐、先進黨支部評優(yōu)和校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)。
二、在工作重點上,進一步做到“三個突出”
突出“五個一”主題實踐的承諾、踐諾和兌現(xiàn);突出黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和四個黨支部的主體作用;突出黨員干部、黨員教師、入黨積極分子的示范作用并接受群眾的測評。
三、在工作策略上,進一步做到“三個落實”
落實黨辦主任、支部書記、黨員教師的目標(biāo)任務(wù)分解;落實制定相關(guān)特色、品牌的創(chuàng)建舉措;落實總支和支部的年度黨建基本活動。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志身體健康,合家歡樂!祝實驗中學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
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