教育從嚴治學(xué)工作報告

教育從嚴治學(xué)工作報告

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十二五”開局之年，萬事開頭難。教育的大手筆卻讓人眼前一亮，展望未來，堅持不懈抓好校長隊伍、抓好教師的隊伍建設(shè)，這是目前教育最為重要的大事，唱響教師發(fā)展的主旋律，搶抓教育發(fā)展新機遇，全面實現(xiàn)教育質(zhì)量新提升、品牌學(xué)校打造新亮點、名師群體新集聚，向人民交上一份滿意的答卷。徐觀林說道。

區(qū)代區(qū)長11月和12月份連續(xù)兩次來到該區(qū)教育局、中小學(xué)校，年是教育“十二五”開局之年。調(diào)研教育工作，力促教育打一場漂亮的翻身仗。而以“行知精神”為特色的教育，十二五”起步之年，也踏實、穩(wěn)定地走好了每一步。

年對教育來說是不平凡的一年，事實上。造就名校長、培養(yǎng)名特優(yōu)骨干教師、創(chuàng)建全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)…一系列強有力措施的實施，

將教育的藍圖展示在人們面前。

隊伍建設(shè)上，教師隊伍的素質(zhì)是教育發(fā)展的重要元素。區(qū)教育局局長徐觀林告訴記者。區(qū)教育局堅定“人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展關(guān)鍵在師資，核心是校長”信念。全力造就名校長，暑期舉辦區(qū)校長領(lǐng)導(dǎo)高級研修班，組織中小學(xué)校長前往浙江大學(xué)進行封閉培訓(xùn)，組織校長、教學(xué)校長前往海門學(xué)習(xí)考察等活動標志著校長隊伍建設(shè)工程的全面啟動。同時該區(qū)注重校級后備干部隊伍建設(shè)，通過選拔考試，最終遴選出20人進入?yún)^(qū)教育系統(tǒng)校級后備干部人才庫。

該區(qū)舉辦名師培養(yǎng)工作站揭牌典禮，教師隊伍的建設(shè)上。成立區(qū)名特優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行全區(qū)“特級教師培養(yǎng)工作推進會”聘請5位特級教師與區(qū)特級教師培養(yǎng)對象對接，加大培養(yǎng)力度。此外，該區(qū)還對內(nèi)實施“511計劃，對外實施“211計劃，注重形成梯隊，建立高層次骨干教師后備庫。

教育的另一重大舉措就是打造一批品牌學(xué)校，年。以此為龍頭帶動全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。據(jù)介紹，教育局以教育質(zhì)量為核心，以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，從體現(xiàn)特色建名校、聚焦課堂提質(zhì)量、圍繞需求辦職教、突出優(yōu)化抓幼教四個方面優(yōu)化資源配置，創(chuàng)建全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)。

重點打造以燕子磯中學(xué)、伯樂中學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)等學(xué)校為龍頭的品牌學(xué)校，區(qū)今年舉行了全區(qū)初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展暨品牌學(xué)校打造工程動員會和區(qū)小學(xué)教育品牌學(xué)校打造工程啟動儀式。同時傾力辦好仙林中學(xué)等窗口學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)校實踐以特色求生存，以特色求發(fā)展，以特色創(chuàng)名校的發(fā)展之路。

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