評選推薦工作報告（通用17篇）
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的評選推薦工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選工作報告 1
我局根據省教育廳關于認真做好20xx年教育系統評選表彰活動的通知精神，認真組織開展了河北省教育系統先進集體表彰活動，廣泛發動各個學校積極申報本學校的先進典型，在全縣教育系統上下形成民主、和諧、進取、創新的校園文化氛圍，促進了我縣教育教學質量的提升，品牌的發展�，F就我局開展河北省教育系統先進集體評選表彰活動工作匯報如下：
一、評選程序及做法
1、切實加強領導，精心組織開展，認真做好先進集體的推薦活動評選工作。我局在評選表彰活動中，成立了以局長任組長，教育股、人事股、辦公室、工會等部門負責人組成的`先進集體評選表彰活動領導小組，及時召開會議，研究制定具體評選方案，確定評選活動標準，步驟等內容，按照推薦上報，組織審核、公示、確定人選等四個階段，有序開展先進個人推薦評選表彰活動。
2、精心審核評選，確保先進質量。學校按照先進集體評選的標準，認真挖掘典型學校先進事跡，使得先進學校的典型可敬、可親、可信、可學。局對各學校上報的推薦名額、程序等內容提出了具體的要求，規定在推薦上報時，要廣泛征求意見后，依據評選標準及候選學校事跡，對候選學校進行綜合評審，征求相關部門意見后，確定為先進集體候選人員。在經過公示和評審后，由局領導小組研究決定，確定為省級教育系統先進集體。
3、注重搞好結合，推動活動深入。評選表彰活動既是先進集體工作成果的展示，也是構建社會主義教育核心價值體系的重要途徑。因此搞好結合，推動活動深入開展才是評比先進集體的根本目的。
評選結果
經過周密調查，認真審核，最終確定：
河北省教育系統先進集體申報單位：臨城縣第二小學
二、公示情況
自6月25日起，對以上單位主要事跡進行公示，至今未有群眾異議，現報告前來，請局領導批準。
評選工作報告 2
按照省人社廳、省民、省公務員局《關于評選推薦第三屆全國民系統先進集體先進工作者和勞動模范的通知》要求，經過自下而上逐級推選，嚴格審核層層把關，我市順利完成了先進集體和先進工作者的評選推薦工作。現將初審推薦工作情況報告如下：
一、推薦工作情況
(一)加強組織領導。接到通知后，我局高度重視，立即召開黨組會專題研究評選推薦方案，并向市、市政府分管領導進行了匯報，主動與市人社局、公務員局溝通對接，要求相關部門認真研究、積極推薦、嚴格把關，確保評選推薦工作順利完成。
(二)嚴格選拔標準。堅持以表現、工作實績、貢獻小作為衡量標準，將熱心民族團結進步事業，認真貫徹民族工作會議精神，能夠認真執行黨的民族政策，模范遵守國家法律法規，立足崗位，勇于奉獻，在促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的崇高事業中取得顯著成績的先進集體和先進工作者推薦上來，做到優中選優，確保了推薦對象具有先進性、典型性和代表性。
(三)精心選拔推薦。要求參選單位嚴格履行規定程序，進行推薦，領導班子集體研究決定，擬推薦對象在所在單位進行公示。推薦評選工作始終堅持群眾路線，充分發揚;堅持評選條件，確保評選質量;堅持面向基層，突出工作一線;嚴格評選程序，嚴肅評選紀律。整個推選過程做到公開、公平、公正，被推選出來的單位和個人在本單位進行為期5個工作日的公示。
(四)深入細致考察。通過談話、政審及征求意見等辦法，全面了解考察對象情況。被推薦的對象，按照干部管理權限征求了干部管理部門的同意，并征求了紀檢監察和衛生計生部門的'意見。市人社局會同我局對推薦單位和個人進行了認真審核把關。
二、評選推薦結果
根據文件要求，經各區市層層推薦，結合工作中掌握和了解的情況，綜合考慮各區市少數民族人口數量、民族工作任務完成情況和對民族工作的貢獻，我市擬推薦青島市市南區民族局為全省民系統候選先進集體，青島市城陽區統戰部副部長、民族局局長張XX為全省民系統候選先進工作者。
三、推薦對象基本情況
1、全省民系統候選先進集體
市南區民族局，針對新形勢下民族工作的新任務、新特點，立足區情，創新舉措，在完善民族工作治理體系上謀新思路，在探索民族工作途徑上求新突破，在推動民族工作向社區延伸上見新成效。設立了“一個中心”(民族事務聯管中心)，搭建了“兩個平臺”(“微市南”信息發布平臺和“到家”互動交流平臺)，健全了“三項機制”(常態化管理機制、親情化服務機制、立體化應急機制)，組建了“四支隊伍”(街道民族工作指導員、社區民族工作聯絡員、樓院民族工作調解員、社區民族工作宣傳員)，不斷深化創建工作，民族團結進步事業碩果累累。20xx年、20xx年，連續兩屆被國務院授予全國民族團結進步模范集體，20xx年被評為全省民族團結進步創建活動示范單位。
2、全省民系統候選先進工作者
張xx，女，漢族，1962年4月出生，中共黨員，1978年9月參加工作，20xx年5月因工作需要調入城陽區統戰部(城陽區民族事務局)，從事民族工作，現任城陽區統戰部副部長、民族事務局局長。城陽區有41個少數民族、居住半年以上的少數民族常住人口22667人，少數民族企業88家，民族餐飲網點300多家(清真網點xx0余家)，少數民族百人以上社區11個，民族工作任務十分繁重。多年來，張XX帶領全局同志，認真貫徹黨的民族政策，圍繞各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”主題，扎實開展民族團結進步創建、創新民族工作服務管理方式，為促進全區民族團結作出了突出貢獻。城陽區民族事務局先后榮獲國務院表彰的全國民族團結進步模范集體、山東省民族工作先進集體、青島市民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
評選工作報告 3
根據區教育局關于評選中小學優秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
一、高度重視，加強領導
區教育局文件下達后，我校專門召開了領導班子會議，認真學習文件，領會精神，為切實加強領導，成立了優秀（十佳）班主任推薦工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、嚴格程序，認真評選
在評選推薦過程中，我校推薦工作領導小組對申報人員就擔任班主任的`年限、任職條件、工作業績、學生評議以及政治思想、工作態度等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經過認真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
三、監督公示，推薦上報
為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優秀（十佳）班主任的業績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經推薦工作領導小組研究，決定推薦賀建華同志參加優秀班主任的評選。
評選工作報告 4
為扎實推進師德師風建設，進一步提高我校教師的師德水平，根據上級工作安排，我校將推選一名候選人，現將本校的推薦報告介紹如下：
一、評選條件：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛中國，努力學習理論，認真執行黨的路線、方針和政策，積極參加各項活動。
2、全面貫徹黨的教育方針，認真執行教育政策法規，遵循教育規律。自覺遵守師德規范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業愛崗，無私奉獻。師德表現突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。
3、面向全體學生，關心和愛護學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生的身心健康，未發生過體罰或變相體罰現象，教學行為受到學生、家長的肯定。
4、努力學習科學文化知識，刻苦鉆研教學業務，積極運用新課程理念進行教育和教育科學研究，所任學科教育質量高。
5、顧全局，關心集體，團結同事，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動承擔學校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評審員會成員：
組長：
成員：
三、資格審查：
經校會研究決定，本次師德標兵的產生依據20xx-20xx學年的量化考核結果，之后又經過全體教師討論同意依據量化考核結果，同時又征求了廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙。最后評審員會成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續教育證書、相關獲獎證書等，一切屬實，最終一致決定，該教師經審查符合師德標兵的評選條件。
四、評選工作程序
1、組織召開教師會，討論并決定依據20xx-20xx學年的`量化考核結果。
2、征求廣學生及社會等各方面的意見。確定本次的師德標兵候選人：趙。
3、組織審核。評審員會成員審查候選人的相關材料。最后的侯選人名單及被審查的相關證明材料進行公示，接受廣師生的監督，公式時間為一周。經公示無異議后方可向上級匯報。
評選工作報告 5
又是一年春來到，伴著草長鶯飛的季節，九年一班的同學也在逐漸成長，在這成長的過程中，同學們共同努力，共同奮斗。
一、班級目標明確。
孔子云：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求其上上。”一個班級若想有“上”的發展，就必然要設立“上上”的班級目標。有了班級目標，學生便有了奮斗的方向。有了“上上”的目標，學生便能夠向更好處邁進。學生作為班級的主體，必然也應是班級目標的制定人。所以本班的班級目標并不是由老師制定，而是由班中同學根據班級情況制定的。班中同學普遍具有上進心，有著較好的學習習慣。但是也有極個別同學成績略差一些，還存在一些小毛病小問題。針對這一時期的特點，同學們制定本學年的班級目標為“每天進步一小步，期末進步一大步。”我們的班級口號是“不拋棄，不放棄”。宗旨就是不拋棄每一位同學，不讓每一位同學掉隊，不放棄每一個成功的機會，不放棄我們堅定的信念。
二、人際關系和諧。
本班同學之間關系和諧，在學習與生活中都能互幫互助，各科成績拔尖的同學也會利用午休時間給一些學習相對困難的同學補課。班中同學都能做到相互理解，相互包容，遇到問題都能妥善處理，營造了和諧的班集體氛圍。
家長通過微信、電話和家訪看到了老師的認真負責，通過自己孩子的進步肯定了教師的努力，從而對學校對老師有了更多的滿意，家長對學校對老師滿意，也使教師與家長之間的關系更加和諧，更能相互理解。
三、創造健康的集體輿論，培養優良的學風。
強大健康的集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學生辨別是非的能力，形成集體榮譽感和良好習慣，而且能增強個人的教育力量。班中同學都有明確的是非觀，對于社會上的不良現象都能夠自覺加以抵制，在班級評比活動中，更是能夠一切以班級利益為重，因為自己的一言一行都影響著集體，同時也受到集體的注視。有了進步，他會贏得全班同學鼓勵的掌聲；犯了錯誤，他會感到全班同學譴責的目光。這種健康的集體輿論使本班形成了一種良好的班風，同時這種班風又同健康的集體輿論互相強化，成為他們進步的內在動力源泉。
四、健全的班級組織機構。
班中設立了若干職位，有的通過自己推薦，有的通過民主選舉產生，如班委會，科代表，執勤班長，小組長，有抓學習的，有管紀律的，有記日志的，有負責宣傳的，有排練節目的，有負責鎖門關窗的，崗崗有人管，人人都負責，同學們扮演不同的角色，使他們的特長和才智得到發揮和鍛煉，讓學生有滿足感，使他們在為集體工作的過程中，自身價值得到體現。
1、班委會成員能夠為班中同學樹立榜樣。班長馮緣統籌全局，總是能夠發現班級問題，作出妥善的解決，并且寬容大度，從不計較個人得失，為班中同學樹立了榜樣。
2、班委會成員能夠盡職盡責完成自己的任務。班級的體育委員郭嘉煒同學盡職盡責的`干好自己的工作，每天的長跑活動，他在隊中領跑，總是能夠做到速度適中，使班級隊伍整齊。
3、班中的生活委員楊靈，每天不僅督促同學們做衛生，并且身先士卒，親力親為，給同學們樹立了良好的榜樣，使同學們總是在規定的時間內做完衛生，并且保質保量，始終保持了班級的潔凈，并在學校衛生檢查活動中得到了老師們的認可。
五、豐富多彩的活動調動了學生積極性。
我班的學生多次參加學校組織的養老院慰問活動，帶上自己親手制作的禮物去慰問老人，他們也積極參加藝術節活動，丁若水的作品《津》被選送參加區級評比。同學們還積極參加學校組織的各項活動：在校運動會上，取得了多項第一的好成績。
進步無止境，我們仍需努力。一分耕耘，一分收獲，相信九年一班這個大家庭會讓愛永駐我家。
評選工作報告 6
按照縣文明委文件精神要求，并結合XX市第四屆道德模范評選表彰活動的要求，鄉及時對推薦評選道德模范工作進行了安排部署，并最終擬定陳延毅、田紹軍兩人為鄉道德模范人選，現將推薦評選工作有關情況報告如下。
一、高度重視，精心組織
鄉黨委、政府高度重視此次道德模范評選推薦工作，成立了以鄉黨委書記為組長，黨委副書記、紀委書記為副組長，各相關部門作為成員的領導小組，明確分工，并提出了工作要求，并積極做好基層群眾的宣傳發動工作。
二、嚴格履行了勞動模范人選推薦程序
我鄉所推薦人選均為各基層組織自下而上產生，經本村（社）居民、村民（代表）會議討論通過，在本村（社區）公示無異議后產生，后經鄉道德模范評選領導小組辦公室初審、鄉道德模范評選領導小組審查、討論通過，經報鄉黨委同意后，正式確定的`道德模范人選。
三、按省市要求確定了勞模推薦人選
按照市有關道德模范推薦范圍XX縣下達給我鄉的模范指標，經我道德模范評選領導小組反復研究，擬定推薦道德模范2人，其中：敬業奉獻模范1名，為鄉高筍堰村黨支部書記陳延毅；誠實守信模范1名，為鄉社區個體經營者田紹軍。
評選工作報告 7
我校接到xxxx教育局《關于XX年教師節評選表彰工作的`通知》以后，認真學習文件精神，結合我校實際情況，對照通知條件，認真組織評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以xxx校長為組長的評選領導小組。
2、本著政治堅定、事跡突出、群眾公認、優中選優和公開、公平、公正的原則，對我校教師進行了量化考評，在充分發揚民主、廣泛征求意見的基礎上推選出優秀教師候選人名單。
3、8月13日，我校召開教職工大會，對候選人進行民主測評，集體討論，投票表決。經評議，xxx完全符合縣優秀教師評選條件，且無違反計劃生育政策和其他社會治安之行為。
4、8月15日-----8月20日，我校將評選結果進行公示，公示結果無異議。
三、評選結果
同意推薦xxx參評縣優秀教師。
評選工作報告 8
我網點緊緊圍繞全行改革發展大局，牢固樹立“為領導服務、為科室服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務”的宗旨，轉變工作職能，強化直接服務經營管理作用，實現單一管理向綜合管理轉變，實現常規服務向增值服務轉型，通過提升營業廳的服務層次和水平，充分發揮營業廳在全行工作中的樞紐作用、參謀助手作用、組織協調作用，保證全支行工作正常、有序、高效運轉。
一是強化服務意識。
作為一個對外的服務窗口，首先要給客戶提供一個整潔的服務環境。因此，我支行在每次晨會中強調，要求網店人員要保持一個整潔、舒適的環境；其次堅持優質文明服務，讓客戶滿意，愿意來我網點辦理業務；再次是保持好的工作環境，樹立正確的工作態度，認真、細致和持之以恒的保持優質服務。營業廳必須牢固樹立“五個服務”的意識，即為領導服務、為部門服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務，并把它作為系統工作的著眼點和立足點，要在不斷提高自身服務水平和效率的同時，圓滿完成各項任務，充分發揮好支行政運轉樞紐的作用。
二是改善服務態度。
服務優質，態度先行。辦公室在服務工作中一定要態度謙和、舉止得體、方式恰當。能辦的事，力求辦的快、辦的好，服務到位；不能馬上辦或不是能力范圍內的事，也要解釋到位，并做好協助。言語是溝通的基礎，營業廳是市分行形象的一面旗幟，動聽的言語、熱情的接待是留下美好印象的'前提。營業廳服務工作必須從美化語言做起，從每一次接電話、每一次接觸中展示我支行的風采。
三是提高服務效率。
營業廳服務要做到又好又快，無論是領導交辦的任務，還是其他部門、基層行提出的服務需求，辦公室員工都要立即行動，抓緊時間，提高效率，爭取在第一時間交出滿意的服務答卷。在日常的工作中，對營業廳的所有區域進行了劃分，每個人都有自己的衛生區，包括大到地面、墻面、玻璃，小到一個椅子、一個服務牌、一個小角落等，確保不留死角。同時要求員工做好營業廳的衛生打掃工作，更要注重加強日間的衛生保持，發現自己的區域出現贓物等就要及時處理。
四是提升服務質量。
營業廳一定要做到能辦的事情辦的快、辦的好。這就要求每一位員工熟悉服務流程、通曉服務知識，用過硬的本領實現服務質量的快速提升。每天營業前，大堂經理要檢查客戶服務區憑證是否齊全，柜員檢查現金區憑證是否齊全，必須足夠一天的用量。這也是我支行《營業網點管理規定》中的明確規定。這一做法避免辦理業務過程中出現憑證短缺，節約了客戶的辦理時間。另外，由于憑條定位放置，柜員取用方便，既減少了差錯事故的發生，又大大提高了工作效率。
五是開展服務創新活動。通過大堂客戶經理在維護營業網點的服務形象方面不斷創新服務功能。大堂客戶經理在服務秩序、回答客戶咨詢、受理客戶投訴、為客戶提供差別化服務、對客戶表示關注和尊重等方面發揮服務形象大使的作用，成為營業網點建立和維系客戶關系的核心。此外，該行為優質客戶開辟綠色服務通道。對優質客戶，建立詳細的客戶動態信息和管理檔案，建立定期聯絡制度，定時拜訪，及時了解和掌握優質客戶的需求和意見。在隨時為不同客戶提供優質服務的同時，盡可能地體現貼心服務的理念。
六是制定獎罰制度。
針對現場管理要求，制定嚴密的獎罰制度。網點負責人連同營業經理，認真履行服務現場管理職責，以身做責，敢抓敢管，并隨時檢查，出現問題及時處理，屬于誰的問題就追究誰的責任，并做到與績效掛鉤，使每位員工的積極性和主動性得到最大限度的發揮。
服務創新是銀行業完善服務手段、提高服務質量、提升核心競爭力的重要舉措，同時也是銀行業生存和發展的內在動力。我支行十分注重服務對象的社會性、大眾性，服務體系的高效、快捷、安全，將優質文明服務貫穿于業務經營的全過程，更加體現“以人為本”。通過以上措施的實施，有針對性地采強化銀行服務創新功能，提升了整體服務水平。
評選工作報告 9
20xx年是有收獲的一年，在本年度里幼兒園以維護安全文明穩定為目標，按照預防為主，標本兼治，重在治本的原則，認真落實幼兒園治安綜合治理的各項措施，提高預防、發現、控制和處置能力，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全和諧文明的校園�，F簡要總結匯報如下：
一、加強組織領導，增強創建“安全文明校園”責任感。
幼兒園樹立了安全工作第一的思想，成立“創建安全文明校園”領導小組。在本年度努力完成各項安全文明的工作，提高了安全文明的意識。
二、完善制度，明確職責，全面落實責任制和責任追究制。
落實了安全文明綜合治理領導責任制，把綜合治理和維護穩定工作列入了重要議事日程。能及時掌握園內影響穩定的情況動態，對各種不安定事端和突發性事件處置及時穩妥。使保衛、消防、調解等措施、各類制度和臺帳得到了健全。
三、多渠道廣泛宣傳教育，提高安全文明意識。
使家長更新觀念，與時俱進，用全新的人才觀、價值觀，對待自己的孩子。家長主動配合學校教育學生，是加強德育管理，優化育人環境的必要條件。使家長配合學校做好教育學生的各項工作。進而要求家長為學校提意見、建議和“文明小禮儀”的活動。
四、加強師德修養，促進師生家園的和諧發展。
加強師德修養，建設一支高素質的教師隊伍是創建“安全文明校園”的保證。
幼兒園以人為本，教師的職業道德建設，教師的人生價值取向、創新意識都會對幼兒產生無聲的示范作用。為此，我們嚴格執行《教師職業道德規范》，從而規范了教師的'行為，使文明行為成為教師的日常習慣。全體工作人員團結務實，攻堅克難，在上級的領導下，使保教質量穩步提高，辦學條件得到改善。
總之，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我園在20xx年度未出現安全事故，今后，我們還將進一步提高認識，認真總結成功經驗，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，加強師資隊伍建設、提高保教質量，繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識，使建設和諧安全文明校園的工作做得更好！
評選工作報告 10
為了充分調動廣大教育工作者的工作積極性，確實提高教師的教育教學水平，根據上級相關文件精神，并結合我校對教師考核的有關制度，在學校評選委員會工作領導小組的指導下，對我校xxxx年的優秀教育工作者、優秀教師進行了科學、客觀、公正的評選活動。評選推薦工作現已結束，并按照民主監督原則進行了結果公示。
一、成立評審委員會
評審委員會由學校班子成員、工會主席、人事負責人等7人組成。
二、評選范圍
在我校從事教育教學、科學研究、管理服務等工作兩年以上并取得顯著成績的教師、教育工作者和教育行政部門的管理人員。重點是教學一線的教師。xxxx年以來受縣級表彰獎勵的人員，一般不再參加本次評選；如確有新的突出貢獻，可準予參評，但要從嚴掌握。
三、評選條件
優秀教育工作者和優秀教師的'評選基本條件是：認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，深入貫徹落實科學發展觀，模范遵守國家法律法規，忠誠于人民的教育事業，求真務實，勇于探索，銳意改革，開拓創新，模范履行崗位職責，無私奉獻，師德高尚，清正廉潔，遵守計劃生育政策，能夠充分展現新時期人民教師和教育工作者的光榮形象，從事教育工作五年以上，具有相應學段教師資格，具備《教師法》規定的合格學歷，完成繼續教育任務。除上述基本條件外，推薦為優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵還需分別具備下列條件之一：
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1、擔任學校中層以上領導干部三年以上，在學校管理、服務和學校建設方面成績顯著。
2、全面履行崗位職責，圓滿完成所承擔的各項工作任務。
3、具有強烈的服務意識，服務態度端正，能夠做到教書育人、管理育人、服務育人。
4、具有較強的團隊協作精神及組織管理和協調能力。
5、廉潔奉公，作風民主，辦事公道。
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1、積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，在培養人才方面成績突出。
2、高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教育教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量方面成績突出。
3、在教育教學研究方面有論文成果，能夠主動承擔研究課、公開課、觀摩課、示范課，成績顯著。
4、教育教學成績突出，近三年來的教學成績必須在同類前三分之一位次，近兩年度教學成績必須位居同類前三名。
四、評選工作程序
評選推薦辦法和工作要求評選工作要堅持實事求是，好中選優，寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。
1、在推薦評選人選時，向全體教師廣泛宣傳評選條件和有關規定。
2、由各教學部推薦人選，并由黨政聯席工作會議確定。
3、為確保評選推薦工作的公正性和透明度，將評審結果公示5天以接受群眾監督。
五、評審結果
1、同意推薦校長xxx為優秀教育工作者；
2、同意推薦招辦主任xxx（講師）為優秀教師。
評選工作報告 11
一、背景介紹
扶貧工作是中央政府和地方政府的一項重要工作，也是我所在的工作單位的重點工作之一。作為扶貧工作的管理者和實施者，我們進行了大量的工作，下面我將簡要介紹一下我們的工作進展情況。
二、工作進展情況
自20xx年開展扶貧工作以來，我們積極響應中央政府的號召，采取了多種措施，取得了一定成效：
1、 落實政策
我們全面落實中央和地方政策，積極開展扶貧項目。嚴格審批撥款，避免了財政的盲目使用，確保資金真正用到貧困戶身上。
2、 引導產業
我們根據貧困戶的實際情況，根據不同的區域性和特色產業，重點引導各地發展鄉村旅游、特色農業等，幫助農民增收致富。
3、 建立檔案
我們對每一個扶貧戶收集并建立人均扶貧檔案，建立數據化的扶貧管理信息系統，采取有效的`措施確保貧困戶真正享受到幫扶政策。
三、下一步工作計劃
為拓展扶貧工作的廣度和深度，我所在單位將在以下幾個方面深化工作：
1、 持之以恒
我們將持之以恒地推進扶貧工作，對從20xx年開始的扶貧計劃進行計劃推進，及時跟進工作進展，使扶貧工作得以順利推進。
2、 加強對扶貧戶的跟蹤服務
我們將創建扶貧工作的跟蹤服務機制，對扶貧戶進行全面記錄，包括他們當下的生活狀況和情況，幫助他們解決生活方面的困難。同時，為創造更好的生活條件，我們將為貧困戶推出適合他們的康復性旅游產品，使他們更好地融入社會。
3、 重視信息化建設
我們將投注更多的精力和資金，加強信息化的建設，建立管護系統，將扶貧的全流程信息化，使扶貧工作的管理更加實時、高效。
四、結語
扶貧工作是一項復雜而艱巨的工作，我們將繼續加強扶貧工作的組織、管理和監督，強化組織紀律和控制措施。通過我們的不懈努力，讓貧困家庭逐步脫貧致富，以實際行動落實中國夢，為祖國社會事業增添更多的正能量。
評選工作報告 12
一、背景介紹
推進綠色能源發展是推動自然環境、經濟發展和社會生活向著“健康、綠色、低碳”的方向發展的關鍵工作之一。我所在的工作單位自從20xx年以來，始終將推動綠色能源建設作為基礎性工作，下面將對工作情況進行簡要介紹。
二、工作進展情況
1、 建設示范項目
我所在的工作單位在城市的房屋陽臺、屋頂、停車場以及空地上建設太陽能發電示范項目，采取工貿合作和PPP合作兩種形式，旨在激勵更多的公司參與綠色節能活動，倡導新型改革理念。
2、 完善政策
我所在的工作單位不斷完善政策，積極引導綠色能源的發展，出臺了一系列扶持政策，如綠色降碳補貼、光伏補貼等，讓企業參與項目的成本更加低廉。
3、 加強宣傳
我們采取了多種方式，如電視、互聯網、雜志等，開展有關綠色能源的宣傳普及工作，提升了綠色能源的知名度、可靠性、和信譽度，為推動綠色能源的發展提供了更多的社會力量。
三、下一步計劃
為了推動綠色能源建設工作順利實施，我們將繼續在以下幾個方面開展工作：
1、 拓寬示范領域
我們將拓寬示范的領域，包括城市域內的公共場所、行政機構、公共設施以及鄉村等地，建設更多的'新型能源示范項目，在廣泛推行應用方面下取更多的成果。
2、 強化合作
需要加強企業之間、企業和市政府之間的合作溝通，達成共同的發展目標，幫助非貧困地區與貧困地區的企業建立合作關系，為共同實現文明和諧、綠色節約的未來奠定基礎。加強資金、技術、人才的支持，創造良好的發展環境。
3、 推新機制
通過建立示范區、實行監測、發放補貼等方式，大力推廣綠色能源的各類信息，推動綠色能源選車、減排、減費等各方面的工作，讓更多民眾了解綠色能源的重要性和意義。
四、結語
推動綠色能源建設和發展是理性用能的重要措施之一，同時它也對于提升國家形象和市場享受有著不可替代的作用。我們將不斷推進綠色能源建設，讓它發揮更加重要和更具有市場競爭力的作用，為美麗中國的建設增添新的動力。
評選工作報告 13
為弘揚社會主義新風，提高廣大公民的道德素質和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使全區廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標，扎區文明辦開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全區道德模范評選工作。通過推薦、評選，從基層涌現出了孫建軍、齊青云等一批事跡感人、具有鮮明時代特點、贏得群眾高度贊譽的道德模范，評選活動日益成為推進我區公民思想道德建設的一個有效載體。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全區上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業、敬業奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高，推動我區形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。夯實滿洲里市全國文明城市創建成果。
二、工作開展情況
1、高度重視。扎區文明辦高度重視道德模范評選工作，6月份及時下發了《關于開展“身邊好人好事”評選征集活動的通知》，對全區的推薦評選工作做出統一安排部署，并設立了接受群眾和組織推薦的專用電子郵箱和聯系電話，使道德模范評選工作真正成為群眾廣泛參與的活動，使評選出的道德模范真正成為群眾心中的道德榜樣。
2、廣泛發動。扎區文明辦擴大以往活動范圍，在全區企業、學校、社區和機關事業單位等所有部門中廣泛開展。使道德模范評選工作在全區各部門、各行業中迅速展開、大力推進。本次“好人好事”評選征集活動，可由單位推薦或自行推薦。各單位、部門紛紛深入社區、學校、企業進行廣泛宣傳和動員，組織廣大干部職工、居民群眾、中小學生積極開展推薦身邊的`好人好事活動，把群眾身邊的尊老愛幼、愛崗敬業、誠實守信、助人為樂、見義勇為等感人事跡和先進典型進行認真挖掘，使道德模范評選工作迅速在全區掀起熱潮。
3、核實評選。在全區廣大干部群眾廣泛評選、層層推薦的基礎上，扎區文明辦安排專人負責，對各部門、各單位和群眾推薦的32名“好人好事”人選進行條件和資格審核，并征求紀檢、計生、綜治辦等部門的意見，按照評選標準和要求，對推薦的好人好事進行了嚴格的核實。目前，推薦申報工作已經結束，評選活動已全面進入核實評選階段。
4、宣傳展播。核實評選階段結束后，區文明辦將把評選出的事跡突出、具有典型意義的好人好事，錄制成“身邊的好人好事”專題片，在區電視臺集中展播，向社會宣傳推介。同時，各單位、各企業、各學校，對推薦的好人好事事跡，在宣傳欄、板報上進行張貼宣傳。扎區文明辦還將評選出的事跡突出的好人好事向上級文明委推薦，參加全市、自治區乃至中央開展的“道德模范評選”活動。
評選工作報告 14
作為一名一般的一線xx人員，有幸能夠被評為今年的優秀員工，我感到前所未有的榮譽，首先要感謝公司領導的關懷、重視，感謝部門領導的幫忙、引導，感謝同事們的支持、幫忙。來到xx的2年里，與公司共同進展，與同事共同進步，正是由于大家的團結一心拼搏奮斗，才使xx項目取得了豐碩的成果，因此我認為這份榮譽不止屬于我，還屬于我們的團隊和全體公司的同事們。
回顧這2年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求本身，依照領導要求，較好地完成了本身的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，始終做到老謹慎實做人，踏踏實實做事，各處嚴格要求本身。在這2年里，既有辛勤耕耘的充實繁忙和收獲的喜悅，也有工作中的不足和缺憾，在這里做一個小結，請大家指正。
一、開拓思維，加強學習
公司承當的xx項目，不僅是提升xx核心競爭力和產業進展實力的xx項目，也是提升xx水平的一個緊要構成部分。從到xx工作以來，始終感覺到在這里工作的自負感和榮譽感。為了更好的完成領導布置的設計任務，我珍惜每一次公司供應的參加研討會、展覽會的機會，參觀、學習先進的方法和結構；重視每一個學習的機會；博取眾采，取長補短，開拓思維，提高本領。
二、以飽滿的工作熱誠、勇于奉獻的工作精神
加入到這個集體，最早感受到的是領導和同志們勤于敬業，甘于奉獻的精神。為了能夠高標準、高質量、高效率的推動項目進度，完成xx任務，大家自發放棄了休息時間、節假日、年假，投入到緊張的xx工作中，毫無怨言。事實證明，我們的汗沒有白流，辛勤的工作換來的是項目上的累累碩果。
三、嚴謹求實，踏實工作，對工作中的每一個細節負責
愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。工作無小事，一個錯誤、一個失誤都有可能給公司造成經濟損失。因此對領導布置的設計任務，我都嚴格認真的對待，對每一個方案都反復思考，認真討論，與xx多次溝通。
四、緊要完成的工作
我們的工作面對的是高端、創新的xx，瞄準的是國際水平，實現的'是xx零的突破，xx學問需要與時俱進，有時深感本身本領有所欠缺，本身感覺依舊很有必需進行學習再充電，不僅要向書本學習，各級領導及同事也是緊要的資源，所以在工作中和工作之余，我常常與各位同事就實在問題進行交流，并就某些困惑的問題向領導請示。通過這些生動活潑的學習方式和過程，我感覺個人本領有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中顯現的各種問題。
在新的一年里，我要連續加強學習，不絕充實本身，在學習和工作中不絕進步，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，踏踏實實做好本身的本職工作。是公司給了我進展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不絕努力，在本身的崗位上一如既往，為公司的進展盡本身的一份微薄氣力，制造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導和同事們，信任我們公司明天會更好！
評選工作報告 15
一、基本情況
述職人：xxxxx，現任xxx小學二年級語文教師。兼任五年級科學。一、二年級體育，幼兒大班語言。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作做個總結：
二、思想方面
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會十六大大報告和“三個代表”重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
三、教學工作方面
本年度，我主要負責二年級的語文課。回顧起來，主要作了以下工作：在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養小學生創造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學區教研活動及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。針對學生作業情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業質量提高了。
而后，針對某些學生尤其是作業質量難以提高的學困生，我堅持每次作業都寫評語，用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了！”等等，雖不經意，但效果確是驚人的，再交上來的作業大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的`，這個意外給了我啟示，于是決定繼續沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
四、存在的問題
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活會有一份常人無法比擬的歡愉�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，一年一度的述職，讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤，實事求是地認真反思后，發現自己工作中還存在以下不足：
1、缺乏進取精神。工作中，雖有勇于創新、銳意改革的意識，但缺乏細致果敢的工作作風，容易自我陶醉，且有很強的惰性，工作還不夠主動、大膽，更談不上潛心鉆研。
2、自身學習還不夠。我擔任二年級語文教學，理應多充電，多學習，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因(家務忙、工作重、壓力大)，再加上主觀不夠努力，所以，業務水平進步不快，教學工作也不能做得出色加有特色。
俗話說：“旁觀者清。”在座的老師就是我的一面鏡子，在鏡子里，我看到了自己的不足，我真誠地希望在座的每一位老師能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議，使我前行的腳步邁得更扎實，謝謝！
評選工作報告 16
現將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：
一、音樂教學
我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案�！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。
二、課堂教學
在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動
為了更好地培養對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業教學水平同時得到了很大的'提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少�；仡欉@一年的工作，我對自己的表現有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真備課，鉆研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的主角，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
評選工作報告 17
我網點緊緊圍繞全行改革發展大局，牢固樹立“為領導服務、為科室服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務”的宗旨，轉變工作職能，強化直接服務經營管理作用，實現單一管理向綜合管理轉變，實現常規服務向增值服務轉型，通過提升營業廳的服務層次和水平，充分發揮營業廳在全行工作中的樞紐作用、參謀助手作用、組織協調作用，保證全支行工作正常、有序、高效運轉。
一是強化服務意識。作為一個對外的服務窗口，首先要給客戶提供一個整潔的服務環境。因此，我支行在每次晨會中強調，要求網店人員要保持一個整潔、舒適的環境；其次堅持優質文明服務，讓客戶滿意，愿意來我網點辦理業務；再次是保持好的工作環境，樹立正確的工作態度，認真、細致和持之以恒的保持優質服務。營業廳必須牢固樹立“五個服務”的意識，即為領導服務、為部門服務、為基層服務、為員工服務、為經營管理服務，并把它作為系統工作的著眼點和立足點，要在不斷提高自身服務水平和效率的同時，圓滿完成各項任務，充分發揮好支行政運轉樞紐的作用。
二是改善服務態度。服務優質，態度先行。辦公室在服務工作中一定要態度謙和、舉止得體、方式恰當。能辦的事，力求辦的快、辦的好，服務到位；不能馬上辦或不是能力范圍內的事，也要解釋到位，并做好協助。言語是溝通的基礎，營業廳是市分行形象的一面旗幟，動聽的言語、熱情的接待是留下美好印象的前提。營業廳服務工作必須從美化語言做起，從每一次接電話、每一次接觸中展示我支行的風采。
三是提高服務效率。營業廳服務要做到又好又快，無論是領導交辦的任務，還是其他部門、基層行提出的服務需求，辦公室員工都要立即行動，抓緊時間，提高效率，爭取在第一時間交出滿意的服務答卷。在日常的工作中，對營業廳的所有區域進行了劃分，每個人都有自己的衛生區，包括大到地面、墻面、玻璃，小到一個椅子、一個服務牌、一個小角落等，確保不留死角。同時要求員工做好營業廳的衛生打掃工作，更要注重加強日間的衛生保持，發現自己的區域出現贓物等就要及時處理。
四是提升服務質量。營業廳一定要做到能辦的事情辦的快、辦的'好。這就要求每一位員工熟悉服務流程、通曉服務知識，用過硬的本領實現服務質量的快速提升。每天營業前，大堂經理要檢查客戶服務區憑證是否齊全，柜員檢查現金區憑證是否齊全，必須足夠一天的用量。這也是我支行《營業網點管理規定》中的明確規定。這一做法避免辦理業務過程中出現憑證短缺，節約了客戶的辦理時間。另外，由于憑條定位放置，柜員取用方便，既減少了差錯事故的發生，又大大提高了工作效率。
五是開展服務創新活動。通過大堂客戶經理在維護營業網點的服務形象方面不斷創新服務功能。大堂客戶經理在服務秩序、回答客戶咨詢、受理客戶投訴、為客戶提供差別化服務、對客戶表示關注和尊重等方面發揮服務形象大使的作用，成為營業網點建立和維系客戶關系的核心。此外，該行為優質客戶開辟綠色服務通道。對優質客戶，建立詳細的客戶動態信息和管理檔案，建立定期聯絡制度，定時拜訪，及時了解和掌握優質客戶的需求和意見。在隨時為不同客戶提供優質服務的同時，盡可能地體現貼心服務的理念。
六是制定獎罰制度。針對現場管理要求，制定嚴密的獎罰制度。網點負責人連同營業經理，認真履行服務現場管理職責，以身做責，敢抓敢管，并隨時檢查，出現問題及時處理，屬于誰的問題就追究誰的責任，并做到與績效掛鉤，使每位員工的積極性和主動性得到最大限度的發揮。
服務創新是銀行業完善服務手段、提高服務質量、提升核心競爭力的重要舉措，同時也是銀行業生存和發展的內在動力。我支行十分注重服務對象的社會性、大眾性，服務體系的高效、快捷、安全，將優質文明服務貫穿于業務經營的全過程，更加體現“以人為本”。通過以上措施的實施，有針對性地采強化銀行服務創新功能，提升了整體服務水平。
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