有關(guān)攝像的工作報(bào)告
篇一：攝像總結(jié)報(bào)告
影視創(chuàng)作實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 余謙
攝像是一門用光的藝術(shù)，光影交織中體味攝像百味，少一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，少一點(diǎn)點(diǎn)不足，攝像在一次次升華中進(jìn)步。要想拍好東西，想欣賞美，就要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。本次實(shí)習(xí)是期待已久的，大家早就想拍點(diǎn)東西來記錄自己的大學(xué)生活，所以大家都很激動(dòng)。由于工作量太大，攝像實(shí)習(xí)是與小組成員共同完成的。
實(shí)習(xí)目的及要求
攝像實(shí)習(xí)的目的是通過親自動(dòng)手實(shí)踐，結(jié)合課堂中老師所講的理論知識(shí)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過不斷的練習(xí)和不停的嘗試，從而提高學(xué)生的攝像技巧，力求做到技術(shù)與藝術(shù)的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)作出優(yōu)秀的影視作品。
完成短劇的構(gòu)思，腳本的撰寫，拍攝角度，及演員走位，并完成拍攝。然后進(jìn)行后期加工，配上字幕，音效，特效，完成作品。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
攝像實(shí)習(xí)，首先要掌握數(shù)碼相機(jī)的基本性能。運(yùn)用課堂所學(xué)習(xí)的知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖能力和對(duì)光線的控制能力以及各種不同的拍攝方法和拍攝技巧。 掌握攝像機(jī)的使用方法，小組成員共同完成一個(gè)介紹哈爾濱景點(diǎn)的拍攝任務(wù)。
時(shí)間安排：
前兩周 大家選出自己要拍的題材，并搜集資料，完成腳本的撰寫。然后根據(jù)腳本內(nèi)容，去實(shí)地進(jìn)行拍攝。我們選得是旅游介紹類的題材，主要景點(diǎn)有中央大街，博物館，防洪紀(jì)念塔，老道外，關(guān)東古巷等。
最后一周大家根據(jù)所拍的素材進(jìn)行編輯，配音，加字幕，完成作品。 實(shí)習(xí)結(jié)果 ：
在攝像課中，老師也強(qiáng)調(diào)過用光在攝像中非常重要，可是并沒有體會(huì)到，也不知道該怎樣正確的調(diào)光�？墒窃趯�(shí)踐中，我真正的體會(huì)到了光的重要性。不同的光源打在人物身上，效果是完全不同的。比如側(cè)面光會(huì)使人更有立體感，背光會(huì)使人有一種幻想的感覺。當(dāng)我能夠拿著相機(jī)去外面拍攝時(shí)，我迫切的想拍出自己預(yù)想中的外景。自己也特別注意拍攝中的問題，將光圈，快門速度和光結(jié)合起來，但結(jié)果卻并不完美，才發(fā)現(xiàn)原來理論與實(shí)踐之間的巨大差別。 最后自己依據(jù)老師課堂上所講的再結(jié)合現(xiàn)實(shí)確定了要如何拍攝
首先是突出主體。只有照片突出了主體，觀看者才知道你拍的是什么，想要表達(dá)一種怎樣的思想或意境。其次是視覺平衡。就是你所拍的短片然人看起來舒服，無論是景物，色彩都要講究平衡。最后就是虛實(shí)結(jié)合了。這次哈爾濱市內(nèi)的攝像實(shí)習(xí)中我明白了應(yīng)該怎樣拍攝出好作品和如何欣賞作品：
1、 欣賞所有你拍作品；
2、留心你在攝像時(shí)所思所想；
3、同其他有才藝的攝像家交流；
4、用心觀察后，才開始正式拍攝，你要攝像地方
5、找出你自己的風(fēng)格；
6、構(gòu)思多一點(diǎn)，按快門少一點(diǎn)；
7、打破固定的攝像方法與技巧；
8、“Nice Shot”是不負(fù)責(zé)任的評(píng)論；
9、 限制數(shù)量，提高質(zhì)量；
10 、盡量避免軟件的后期修改；
11、了解與熟悉你的相機(jī)；
12、重新訪問你已經(jīng)拍攝過的地方；
13、總是會(huì)有人不喜歡你的作品的；
14、總是在日出（日落）前半小時(shí)準(zhǔn)備好裝備；；
15、攝像是你精神的另一種表示
在拍攝的過程中，攝像者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在動(dòng)態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝像。攝像的藝術(shù)性不可忽視，好的攝像作品必須要高雅的藝術(shù)情趣，這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛好者的共鳴，攝像現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具，更是一種藝術(shù)手段。
大自然的一切物體都是攝像者的題材選擇內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對(duì)自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝像者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝像的對(duì)象。但是一幅優(yōu)秀的攝像作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍，好的作品會(huì)很少，浪費(fèi)電量。
在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后，攝像者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在拍攝好短片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣作品才會(huì)完美。
新手在攝像中容易出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤就是：喜歡用遠(yuǎn)景，將過多的背景放在畫面中，導(dǎo)致主次不分�？吹窖劾锏幕ɑú莶菥蛺鄄会屖�，恨不得都拍攝進(jìn)來，生怕有漏掉的地方，主體人物倒成了花草的點(diǎn)綴，看上去像一個(gè)風(fēng)景片。拍攝錄像片應(yīng)該多采用近景乃至特寫鏡頭，把主角突出出來，人物豐富的表情才會(huì)清晰可見。
影視后期制作是短片成品的重中之重，通常包括剪輯加入特殊效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對(duì)白和編輯混錄。在這里特別要說的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性，很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來的，這就需要利用專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中加入電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場直播�，F(xiàn)場直播的流程很簡單。除了在籌備階段和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外，接下來現(xiàn)場直播所要做的就是現(xiàn)場拍攝、切換、播放了。
在實(shí)習(xí)過程中，作為攝影專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)視頻制作有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)自己今后要走的路有了新的規(guī)劃，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人，無論是電視還是電影，都希望能樂在其中并有所貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我只是一名四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感嘆，原來要掌握一門技術(shù)，決非易事。
我們應(yīng)當(dāng)熟悉規(guī)則、學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)則，活學(xué)活用，順勢而為，切不可盲目聽從一般的陳規(guī)舊套。如果我們只知道刻板地去運(yùn)用“規(guī)則”，那么我們的作品就會(huì)顯得呆板生硬，失去美感。
攝像也是一種藝術(shù)創(chuàng)作，而藝術(shù)是有規(guī)則但更無規(guī)則的。所謂的構(gòu)圖規(guī)則，只是攝像創(chuàng)作的基礎(chǔ)套餐，并不能代表一切。就像畫畫一樣，好的作品是脫胎于規(guī)則但不拘泥于規(guī)則的。攝像構(gòu)圖的最后一條規(guī)則就是要打破一切常規(guī)、打破一切束縛、反對(duì)一切戒條，這樣創(chuàng)作出的作品才會(huì)有生命力。
這一次的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，三周的時(shí)間既是充實(shí)的又是苦澀的，但我從中學(xué)到不不只是攝像機(jī)、單反相機(jī)拍攝時(shí)的運(yùn)用，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了合作，明白了只有所有人全部向前看就沒有無法完成的任務(wù)。我想這才是我實(shí)習(xí)中最大的收獲吧！
篇二：攝影攝像總結(jié)
1、數(shù)碼單反相機(jī)：數(shù)碼單反相機(jī)是數(shù)碼單鏡頭反光相機(jī)的簡稱，其將現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)和傳統(tǒng)單鏡頭反光相機(jī)的優(yōu)勢有機(jī)的結(jié)合在一起，他通過鏡頭將景物反射到取景器中，按下快門按鈕后，鏡頭翻起，快門打開，感光元件感光，經(jīng)過一系列處理后，形成圖像。
2、微單相機(jī)：微型、小巧、便攜、還可以像單反相機(jī)一樣更換鏡頭，并提供和單反相機(jī)一樣的畫質(zhì)的相機(jī)。
3、鏡頭種類與特性：
標(biāo)準(zhǔn)鏡頭：標(biāo)準(zhǔn)鏡頭的焦距與底片的對(duì)角線的長度基本相等，拍攝景物的透視效果更符合人眼的透視標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣，所以在攝影中應(yīng)用廣泛。焦距一般在40~58之間
廣角鏡頭：又稱短焦距鏡頭，特點(diǎn)是焦距短、視角大、寬、景深長，拍攝動(dòng)態(tài)物體或需要景物前后有較大的清晰度，或者在較狹窄的環(huán)境中拍攝較大的場面中，可選用廣角鏡頭。焦距<35mm
攝遠(yuǎn)鏡頭：焦距長、視角窄、相對(duì)口徑小。與標(biāo)準(zhǔn)鏡頭相比，同樣的拍攝距離使用攝遠(yuǎn)鏡頭可以獲得較大的影像，其大小與焦距成正比，焦距越長，影像越大但是景物的透視關(guān)系會(huì)大大壓縮，往往呈現(xiàn)出一片模糊的光斑虛像，構(gòu)成一種特殊效果。焦距150~300之間
1、光圈：光圈值越大，光圈越��；相鄰兩個(gè)光圈前面一級(jí)光圈是后面一級(jí)光圈通光量的2倍。
2、景深：就是焦點(diǎn)前后能夠看的清的區(qū)域。景深的大小受光圈大小，鏡頭焦距長短及拍攝距離遠(yuǎn)近有關(guān)。大光圈，小景深；鏡頭焦距越長，景深越�。慌臄z距離越遠(yuǎn)，景深越大；
3、超焦距：當(dāng)鏡頭調(diào)焦到無窮遠(yuǎn)時(shí)，從相機(jī)到最近清晰物之間的距離稱為超焦距。
4、對(duì)焦模式：
自動(dòng)對(duì)焦：傻瓜式操作
單次AF：適合拍攝精致的主體及抓拍。
人工智能AF：適合拍攝移動(dòng)情況難以預(yù)知的事物。
人工智能伺服AF：拍攝運(yùn)動(dòng)的物體。
手動(dòng)對(duì)焦：
5、數(shù)碼相機(jī)的成像過程：主要分為4個(gè)步驟
�。�1）拍攝景物時(shí)，景物反射的光線通過數(shù)碼相機(jī)的鏡頭透射到圖像傳感器（CCD）上
�。�2）CCD上的光電二極管受到光線的激發(fā)而釋放出電荷，生成電信號(hào)
（3）CCD控制芯片利用感光元件中的信號(hào)控制線路對(duì)對(duì)發(fā)光二極管產(chǎn)生的電流進(jìn)行控制，由電流傳輸電路輸出，將一次成像產(chǎn)生的電信號(hào)收集起來，經(jīng)過放
大和濾波后的電信號(hào)被傳送到ADC，由ADC將電信號(hào)（模擬信號(hào)）轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號(hào)。
�。�4）將數(shù)字信號(hào)傳輸?shù)綌?shù)字信號(hào)處理器（DSP）中進(jìn)行色彩校正，白平衡處理，并將其編碼為數(shù)碼相機(jī)所支持的圖像格式、分辨率，后存儲(chǔ)為圖像文件。 測光模式
平均測光：光線均勻，提供準(zhǔn)確的曝光結(jié)果，否則會(huì)產(chǎn)生偏差。
中央重點(diǎn)平均測光：以畫面的中央部分作為測光依據(jù)，而對(duì)周邊部分也進(jìn)行適當(dāng)考慮。70%~75%來自中央偏下部分，只有30%~32%來自邊緣部分。
點(diǎn)測光：對(duì)位于畫面中央自動(dòng)對(duì)焦點(diǎn)附近的極小區(qū)域進(jìn)行測光，測光區(qū)域大致為畫面面積的2%~10%。
多區(qū)域評(píng)價(jià)測光：將整個(gè)畫面分成若干區(qū)域，分別對(duì)每個(gè)區(qū)域進(jìn)行評(píng)估，并將測量結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)值。對(duì)異常亮度進(jìn)行截止處理，比較，分析，提供合適的測光數(shù)據(jù)。
10.4種曝光模式
光圈優(yōu)先曝光模式：指攝影師手動(dòng)設(shè)定光圈值和曝光補(bǔ)償相機(jī)自動(dòng)計(jì)算快門值的模式。應(yīng)用廣泛90%
快門優(yōu)先曝光模式：
程序自動(dòng)曝光模式：相機(jī)會(huì)在測光后為用戶自動(dòng)設(shè)定光圈和快門的曝光組合。 手動(dòng)曝光模式：拍攝者手動(dòng)設(shè)定相機(jī)的光圈和快門值，適合有特殊想法和創(chuàng)意的攝影師使用。
11.全自動(dòng)曝光模式：一種傻瓜式的曝光模式，幾乎所有參數(shù)都由相機(jī)自動(dòng)設(shè)定。
12.感光度就是表示對(duì)亮度敏感程度的數(shù)值。
13.曝光鎖定：在我們半按快門得到正確的曝光數(shù)據(jù)后，用曝光鎖定按鈕固定這個(gè)曝光條件，然后重新構(gòu)圖，按自己的畫面要求取景，最后按下快門。
14.曝光補(bǔ)償：對(duì)曝光值進(jìn)行調(diào)整。白加黑減
15.包圍曝光：首先對(duì)被攝景物主體進(jìn)行測光，然后以這個(gè)測光數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過相機(jī)上的包圍曝光按鈕或轉(zhuǎn)盤來設(shè)定包圍曝光的級(jí)別和參數(shù)。這個(gè)過程可以是連拍的形式，也可以是手動(dòng)追張拍攝，其補(bǔ)償數(shù)據(jù)可以由攝影者自己設(shè)定。
16.白平衡：不管在任何光源下，都能夠?qū)咨�原成白色。準(zhǔn)確的說，白平衡可以得到最佳的色彩還原。
17.色溫：衡量光源光譜顏色的度值。相機(jī)設(shè)置的色溫高于外界色溫偏橙黃，相反則偏藍(lán)。
常用的光源分為自然光和人工光。
表現(xiàn)被攝物體的空間位置
利用光線的明暗關(guān)系。在光線照射下由于空氣介質(zhì)和塵埃對(duì)光線的折射和反射作用，使得近處的景物比較清晰，色調(diào)深一些，色彩飽和鮮明；遠(yuǎn)處的景物比較模糊，色調(diào)淺一些，色彩比較灰暗。
18.影調(diào)：是指畫面上的明暗層次過渡和等級(jí)。
19.表現(xiàn)被攝物體的質(zhì)感
根據(jù)不同質(zhì)感的物體對(duì)光的吸收和反射，采用不同的用光方法來表現(xiàn)出它們的表面紋理、質(zhì)地和色彩。對(duì)于表面結(jié)構(gòu)及其粗糙的物體，往往采用具有一定亮度的、與物體表面呈一定角度的側(cè)光、側(cè)逆光照明，以突出其質(zhì)感特征。對(duì)于表面結(jié)構(gòu)光滑的物體，應(yīng)當(dāng)用傾斜的、從一定角度射向被攝物體的散射光，并且要從能見到其表面高光的位置拍攝，以在其表面形成高光點(diǎn)；透明的物體一般可采用逆光，側(cè)逆光照明讓觀賞者在畫面上看到光線穿過透明體的效果；鏡面物體則可采用極柔和的散射光照明。
20.光位指的是光線的方向，即光源所處的位置。
21.順光：又稱正面光，其照明方向與相機(jī)的拍攝方向相同。光照均勻能隱沒被攝物體表面的凹凸不平，影像明朗很難表現(xiàn)明暗層次，畫面平淡。
22.斜測光：可以形成明顯的立體感，且影調(diào)豐富，色調(diào)明快。
23.光比：被攝物體的受光面和陰影面之間的亮度比，是攝影用光的重要參數(shù)。光比大，反射在照片上的影調(diào)硬，層次少，立體感強(qiáng)，反差大；對(duì)應(yīng)的~~嗯哼
24.攝影構(gòu)圖的要求：簡潔、完整、生動(dòng)、穩(wěn)定
25.透視：景物與景物之間形成的空間深度感。
26.實(shí)現(xiàn)視點(diǎn)透視的方法：調(diào)整拍攝距離。距離越短，透視效果越強(qiáng)；調(diào)整鏡頭焦距。焦距越短，越能有效的夸張透視效果；調(diào)整拍攝高度。低視角仰拍，前景高大，后景相對(duì)縮小。調(diào)整拍攝方向。相對(duì)于正面拍攝來講，斜側(cè)拍攝線條匯聚，近大遠(yuǎn)小的效果透視感更強(qiáng)。
27.影調(diào)透視：主要表現(xiàn)為影調(diào)的深與淺，清晰與模糊。
28.實(shí)現(xiàn)影調(diào)透視的方法：選擇不同方向的光線；選擇不同的天氣；控制景深。
29.景別：攝影畫面包含場景容量大小，包括從遠(yuǎn)景到特寫的變化。變化因素有鏡頭的焦距和拍攝距離。
30.遠(yuǎn)景構(gòu)圖：展現(xiàn)自然界的遼闊景物，被攝物體廣闊而深遠(yuǎn)。要點(diǎn)在于“取勢”
31.全景構(gòu)圖：表現(xiàn)被攝對(duì)象的全貌及所處環(huán)境的特征。全景的取景范圍比遠(yuǎn)景
小，主體在畫面中完整而突出，并通過并通過具體環(huán)境氣氛來烘托主體對(duì)象。
32.中景構(gòu)圖：介于遠(yuǎn)景和近景之間，表現(xiàn)被攝物體或人物的主要部位。強(qiáng)調(diào)人與人，人與物，物與物之間的關(guān)系。中景以情節(jié)取勝，情節(jié)是中景畫面表達(dá)的主要內(nèi)容。
33.近景構(gòu)圖：表現(xiàn)被攝對(duì)象主要部位的重要特征，主要對(duì)人物的形態(tài)，特征和表情等細(xì)微之處做細(xì)微而深刻的刻畫。近取其神，近取其質(zhì)。
34.特寫構(gòu)圖：主要是使被攝物體或人物的某一局部充滿畫面，形神刻畫上更加細(xì)致。特點(diǎn)是不完整的完整。
35.主體與陪體：主體在畫面中表現(xiàn)主題思想，使觀賞者正確理解畫面內(nèi)容。陪體在畫面中作用是陪襯，渲染和突出主體，深化主題思想，裝飾和美化畫面的作用。
36.突出主體的方法：以位置上的優(yōu)勢突出主體；將主體安排在畫面的顯著位置；利用線條做引導(dǎo)；通過對(duì)比突出主體；使用小景深；
37.陪體在畫面中可能是前景也可能是背景，要把握好分寸，不能喧賓奪主。
53.安排前景對(duì)象的時(shí)候遵循的原則
�。�1）前景的形狀，線條顏色盡可能優(yōu)美；
（2）要與主體有一定的聯(lián)系，從而有機(jī)地烘托主體、深化主題；
�。�3）前景的表現(xiàn)形式要簡單明了，不能混亂影響畫面；
�。�4）運(yùn)動(dòng)的物體不能做為前景，以免分散觀者對(duì)主體的注意；
54.安排背景的原則
（1）抓住能夠明顯地交代主體的時(shí)間、地點(diǎn)和時(shí)代氣氛特征，以加深觀者對(duì)主體的理解
�。�2）力求簡潔，使畫面更加精煉；
（3）通過與主體形成影調(diào)、色調(diào)、虛實(shí)的對(duì)比，加強(qiáng)視覺上的力度，把主體從背景中分離出來；
42.攝影構(gòu)圖常見的構(gòu)圖方式：橫向式構(gòu)圖，豎向式構(gòu)圖、斜向式構(gòu)圖、三角形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、對(duì)稱式構(gòu)圖。
43.節(jié)奏和韻律簡稱為節(jié)律。是畫面線條、形狀、影調(diào)、色彩的有序重復(fù)和交替。重復(fù)產(chǎn)生節(jié)奏，變化產(chǎn)生韻律。
44.補(bǔ)色：兩種色光相加產(chǎn)生白光，則這兩種顏色互稱補(bǔ)色。品紅，青色，黃色減色法中的三原色（紅藍(lán)，綠藍(lán)，紅綠）
55.色彩的象征與聯(lián)想
38.攝影構(gòu)圖：攝影時(shí)畫面的結(jié)構(gòu)和布局。是攝影者運(yùn)用各種造型手段，在畫面上生動(dòng)鮮明的表現(xiàn)出被攝物體的形狀，色彩，質(zhì)感，立體感，動(dòng)感和空間關(guān)系，使之符合人們的視覺規(guī)律，讓觀賞者取得滿意的視覺效果，向觀賞者傳達(dá)攝影者情感的全過程。
45.風(fēng)光攝影應(yīng)該根據(jù)題材的不同，選擇適宜的拍攝方法，但同時(shí)所有題材又有
共同的基本拍攝技術(shù)和技巧。
46.正確的曝光與測光是在技術(shù)上保證一張照片成功的主要因素。曝光正常，拍攝的.照片色彩自然，明暗影調(diào)豐富，畫面精致細(xì)膩；曝光過度會(huì)使景物過亮，色彩減弱，失去細(xì)節(jié)；曝光不足會(huì)使照片變暗，同樣無法真實(shí)反映景物的層次和細(xì)節(jié)。
48、物體的亮度會(huì)隨著時(shí)間，天氣和場景的變化而改變，只有根據(jù)現(xiàn)場光線條件調(diào)整光圈的大小和快門速度，進(jìn)行正確曝光。
49、風(fēng)光攝影是等待的藝術(shù)！同一地點(diǎn)的風(fēng)光景物，隨著季節(jié)的變化而呈現(xiàn)各種不同的姿態(tài)。
50、通過順光拍攝風(fēng)景能夠較好的表現(xiàn)景物本身的色彩，尤其是在拍攝本身顏色很鮮艷的景物時(shí)，其色彩，色調(diào)會(huì)更加光艷照人。
47.由于順光條件下景物是受光均勻，所以會(huì)使景物缺少深度和空間感，解決方法：
�。�1）對(duì)暗調(diào)的主體配以明亮的背景，或者對(duì)明亮的主體配以較暗的背景，通過增加明暗對(duì)比來營造畫面的深度感。
�。�2）使用較大的光圈，以小景深突出主體，虛化背景，營造畫面的深度感。
56.在斜測光條件下，景物輪廓鮮明，紋理清晰，色彩鮮艷，立體感和空間感較強(qiáng)。
57.逆光拍攝下的景物邊緣部分都被照亮，能夠形成清晰的輪廓光效果，可以很好的表現(xiàn)出景物的立體感，同時(shí)能表現(xiàn)出較強(qiáng)的空氣透視效果。在運(yùn)用逆光進(jìn)行拍攝時(shí)，最好在鏡頭前面加上遮光罩，以免陽光進(jìn)入鏡頭。
58.散射光是沒有明顯照射方向的光線條件，景物亮度與暗部對(duì)比較柔和，反差較小。散射光拍出的景物缺乏立體感，不利于對(duì)景物的造型，但是卻非常有利于拍攝柔和而又抒情的風(fēng)光照片。
59.運(yùn)用好透視原理，可以營造出畫面的深度和空間感。我們可以通過影像大小的對(duì)比，來有力的營造透視效果。使用廣角鏡頭，還可以強(qiáng)化這種對(duì)比效果。
60.近清晰，遠(yuǎn)模糊的現(xiàn)象稱為空氣透視。
61.仰拍高大，平拍使觀眾對(duì)畫面產(chǎn)生身臨其境的視覺感受，俯拍有助于表現(xiàn)景物的環(huán)境和氣勢。
62.體育攝影中確定快門速度的4個(gè)依據(jù)：被拍攝物體的運(yùn)動(dòng)速度；拍攝距離；動(dòng)體運(yùn)動(dòng)的方向；鏡頭焦距的長短。
63.追隨法：鏡頭跟隨拍攝動(dòng)體拍攝
變焦法：使用變焦鏡頭拍攝在按動(dòng)快門的瞬間迅速轉(zhuǎn)動(dòng)變焦環(huán)，在變焦的的同時(shí)曝光。
篇三：攝影攝像實(shí)踐報(bào)告
意在筆先
——井陘攝影攝像實(shí)踐有感
5月4日到11日，我們10級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生到石家莊井陘縣測魚鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一周的攝影攝像采訪實(shí)踐。這次實(shí)踐的目的是將攝影攝像課上所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并配合新聞采訪與寫作的練習(xí)，綜合鞏固和提高專業(yè)技能；實(shí)踐的內(nèi)容，主要是圍繞人物、歷史、風(fēng)光這幾個(gè)主題展開。通過這一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不管是對(duì)攝影還是攝像，都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同樣也有了很多感想。
一． 實(shí)踐中幾件難忘的事
實(shí)踐的第二天，行程是從測魚到銀峪村，再到朱會(huì)村，而且全程都是步行，算起來，有四個(gè)多小時(shí)。剛剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心里有驚訝，有忐忑，還有期待。步行四個(gè)小時(shí)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但是我是來這里實(shí)踐的，不能因?yàn)榕驴嗑屯丝s，而且前面的一切都還等著我去發(fā)現(xiàn)，古語云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，所以，做好一切準(zhǔn)備，只等出發(fā)。
一路上，我看到的是綿延不絕的大山，幾灣淺溪，還有在田間勞作的人們。此刻的感受就是，這才是真正的生活，親近自然，勞作于山間，頗有當(dāng)年陶淵明歸隱時(shí)的心境。
在銀峪村恰巧趕上了一戶人家在舉辦婚禮。這里的婚禮有自己的習(xí)俗，雖然沒有市里的那么隆重，但是能讓人感到濃濃的地域特色，人情味也很濃。來來往往的親友，鄰居，都喜氣洋洋，我印象最深的就是去參加婚禮的人都會(huì)被給一個(gè)小紅布條，據(jù)村民介紹是為了避邪。我也有了一個(gè)，一直留到了現(xiàn)在，看到它，就能想到那天的婚禮，想到實(shí)踐的那些日子。
離開了銀峪，開始向朱會(huì)進(jìn)發(fā)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)要臨近中午，天氣開始熱了起來。據(jù)說那天，石家莊的氣溫是北方最高的一個(gè)，37度，連中央氣象預(yù)報(bào)都有提到，在那樣一個(gè)初夏時(shí)節(jié)。
很難得的是，我們?nèi)客瑢W(xué)沒有一個(gè)落后的，大家都緊跟隊(duì)伍，堅(jiān)持著。 朱會(huì)是一個(gè)算得上落后的村子。一進(jìn)村就能看到一所希望小學(xué)。那天是周日，我們沒能進(jìn)到學(xué)校里面去看看，學(xué)生都放假了。整個(gè)村子，充斥著的是一種破敗的氣息——許多廢棄的窯洞，年輕人都到外面去打工了；磚瓦房，土坯墻，堆滿秸稈的街道，以及穿著帶補(bǔ)丁衣服的村民。尤其是見到一位老大爺，自己住在一個(gè)破窯洞里，老伴兒幾年前去世了，孩子都在外面。看著大爺滄桑的面容，心里好難過，如果不是親眼所見，怎么也不敢相信還有這么艱苦的生活。黑漆漆的窯洞，簡陋的擺設(shè)，還有一頭牛，就是大爺?shù)娜�。朱�?huì)的周圍都是山，不管是從
山里向外望，還是站在山上看整個(gè)村子都會(huì)覺得很美，可是這只是外在。我用手里的相機(jī)記下了這里景象，希望有朝一日我還能回到這里，看到一個(gè)完全不同的朱會(huì)。
實(shí)踐的第三天去的是蒼巖山風(fēng)景區(qū)。蒼巖山是到現(xiàn)在為止我看到的最美的山了，尤其是在向上爬的時(shí)候觀看蒼巖山的全景，仿佛在畫中，那一座小寺廟被層層樹木包圍，體會(huì)到了那種深山藏古寺的意境。在蒼巖山拍了好多風(fēng)景照，見到美麗的景色去拍照真的是一種情不自禁的沖動(dòng)，想要把這美景留于永恒，印在腦海中。
實(shí)踐的第五天，我們?nèi)チ松轿髌邅兇�。這是我第一次出省，好多同學(xué)也和我一樣。還記得我們跨過省界時(shí)的激動(dòng)，高喊著“我們出省了”之類的話。出省的激動(dòng)畢竟只是一時(shí)的，到達(dá)目的地之后的實(shí)踐活動(dòng)才是正經(jīng)事。站在七亙大捷紀(jì)念碑的腳下，仿佛感受到了先烈的那種大無畏的精神，崇敬之情油然而生，那些抗戰(zhàn)時(shí)期的畫面也不斷在腦海中閃現(xiàn)，想著想著，對(duì)如今的安定生活也多了幾分反思。站在山上看整個(gè)七亙村的全貌，這是一個(gè)如此安詳?shù)拇迩f，她將永遠(yuǎn)安詳，在先烈的庇護(hù)之下。
剩下的兩天是自由創(chuàng)作。我們組的選題是供銷社。我們?cè)跍y魚對(duì)于發(fā)現(xiàn)供銷社這個(gè)事實(shí)很好奇，因?yàn)楝F(xiàn)在能看到的都是大大小小的超市，供銷社早已不屬于我們這一代，所以我們決定對(duì)此展開采訪。采訪之前我們?cè)O(shè)想的很好，要問的問題，要采訪的人，都很全面，可是實(shí)際上并不是這樣。我們按預(yù)先想好到問題提問，對(duì)方不是說不知道，就是不接受我們的采訪，要么就是每個(gè)人和每個(gè)人的說法不一樣；而要找的那些比較權(quán)威的人士，要么不在家，要么也是不接受采訪。忙活了一個(gè)上午，什么收獲都沒有，組里的每個(gè)人都垂頭喪氣，無精打采。后來我們聚到一起再商量，都有些對(duì)我們的選題動(dòng)搖了�？墒堑搅诉@個(gè)時(shí)候換選題已經(jīng)來不及了，什么辦法都沒有，我們只能繼續(xù)做下去。我們又重新設(shè)計(jì)了問題，至于那幾個(gè)權(quán)威人士還是不能放棄。
這個(gè)艱難的過程真的是一種煎熬，為什么我們的計(jì)劃會(huì)那么不順利呢？其他的組也和我們一樣嗎？我不知道其他的組都是什么情況，我反思了一下我們的失利。首先是因?yàn)槲覀儧]有足夠的經(jīng)驗(yàn)，采訪的經(jīng)驗(yàn)也不足，沒有和被采訪者做很好的溝通；其次是我們的準(zhǔn)備不充分，沒有掌握足夠的資料。我想即使是像《新聞?wù){(diào)查》這樣的欄目做節(jié)目的時(shí)候遇到做不下去的情況都是會(huì)有的，關(guān)鍵是要有鍥而不舍的精神。只要確定方向是正確的那么就要做下去，一開始不經(jīng)歷幾次挫折，那么以后又怎么辦呢？
還記得某天早上，宿舍里的人都出來了，可是沒有人帶鑰匙，當(dāng)時(shí)的時(shí)間是很緊迫的，可是我們有沒辦法開門，在想盡了一切辦法之后，還是沒有一點(diǎn)效果，
只好找來維修工幫我們開門。門最后是開開了，但這又是一次不小的教訓(xùn)。首先是負(fù)責(zé)拿鑰匙的人沒有做到位，其次是我們都太大意了，沒有做好前期的準(zhǔn)備。好在，鎖被打開只后，有人趕緊買來了新的鎖，大家誰都沒有責(zé)怪誰，抓緊時(shí)間收拾，就出發(fā)去拍攝了。
二． 實(shí)踐中的收獲
收獲最大是方面就是在專業(yè)技能方面。攝影也好，攝像也好，都有了很大的進(jìn)步。在課上老師講過的理論知識(shí)真正的派上了用場，對(duì)各種理論也有了更深刻的理解。
1.在攝影上的收獲
首先是主題上。猶記得在剛開始上攝影課的時(shí)候，每次老師讓自己去拍，就拍一些花花草草。不是說拍花啊草啊的就沒什么深度，就不能拍出有價(jià)值的東西，但是經(jīng)過這次實(shí)踐之后我的認(rèn)識(shí)確實(shí)發(fā)生了很大的改變。這次實(shí)踐中當(dāng)然也包括風(fēng)光攝影，但給我感觸最深的是事件攝影和人物攝影。當(dāng)我用相機(jī)記錄下老人們孤苦無依的生活的時(shí)候，我強(qiáng)烈的希望自己能有能力為他們改變這種現(xiàn)狀。當(dāng)我用相機(jī)記錄下小學(xué)學(xué)校里孩子們純真的表情的時(shí)候，我是多么懷念自己的童年時(shí)光。所以說，拍攝事件和人物，更能讓人動(dòng)容，更能引人思考，意義更豐富。
其次是構(gòu)思上。不管是構(gòu)圖的原則，還是光線的選擇，都要提前想好，不能等拿起相機(jī)的時(shí)候再想。有的時(shí)候要抓拍，來不及考慮那么多，但是各方面的注意事項(xiàng)也應(yīng)在腦海中快速閃現(xiàn)，做到基本上符合要求。每到一個(gè)地方，要認(rèn)真觀察，看有什么特別之處，或者細(xì)微之處。尤其是事件的現(xiàn)場，最好能做到預(yù)測事件的發(fā)生，隨時(shí)做好拍攝的準(zhǔn)備，不錯(cuò)過任何一個(gè)畫面。
再次是拍攝的原則問題上。拍攝雖說是一件相對(duì)自由的事，但是也有自己的原則，不能隨便拍。但這個(gè)不能隨便拍也沒有一個(gè)特定的范疇，要視具體情況而定。比如說測魚當(dāng)?shù)氐亩鄶?shù)老人不愿意被拍，他們認(rèn)為被拍照是一件不好的事。這在我們看來，拍照是一件很普通的事，可是在這時(shí)我們就要尊重老人的意愿，即使是想要拍攝老人的主題，我們可以另外找人。
但是有的時(shí)候，比如說供銷社的主任不讓我們拍關(guān)于供銷社情況的事，但這并不涉及原則問題，而且這對(duì)于我們供銷社的選題來說很重要，所以我們想方設(shè)法也要拍到。
最后是對(duì)攝影本身的理解上。還記得老師說過，攝影是一件孤獨(dú)的事。仔細(xì)想想這句話啊，確實(shí)有一定道理。從到完成一部作品，整個(gè)過程都是自己完成的。攝影的成品，就是自己思想的體現(xiàn)。拍照不僅是一件記錄的事，而且是一件見證的事。當(dāng)畫面定格的那一瞬間，多少的意義也都被定格下來。由此我也更加珍惜自己每次按下快門的機(jī)會(huì)，努力做一個(gè)好的記錄者和見證者。
2.在攝像上的收獲
攝像同攝影一樣，也是一件需要精心構(gòu)思的工作。
在攝像上收獲最明顯的就是在機(jī)器的操作上。就這幾天的攝像時(shí)間，比在學(xué)校里幾周的時(shí)間都多，機(jī)器的各種操作，以及各種拍攝技法都有了進(jìn)一步了解。我感觸最深的是那天去山西七亙村實(shí)踐。在七亙大捷紀(jì)念碑那里，王曉旭老師當(dāng)場布置了一個(gè)拍攝作業(yè)，主題就是展現(xiàn)紀(jì)念碑。之后，王曉旭老師又親自持機(jī)，現(xiàn)場講述拍攝的技巧。我覺得這樣的現(xiàn)場教學(xué)形式很好，讓人印象深刻�，F(xiàn)在都還記得老師當(dāng)時(shí)所講的仰拍體現(xiàn)憧憬，慢搖體現(xiàn)思考等這些要點(diǎn)。
攝像在拍攝之前也要有縝密的構(gòu)思。當(dāng)拍攝主體定下來之后，就要想自己需要什么樣就畫面，拍攝的角度，景別，等等。在拍攝現(xiàn)場原則就是盡量多拍，畫面，聲音，音響，都不能少，因?yàn)楝F(xiàn)在拍攝的情況直接影響到后期剪輯。畫面的完整性很重要，尤其是在做了后期剪輯之后，對(duì)這一點(diǎn)更是體會(huì)深刻。
回到學(xué)校，又進(jìn)行了為期一周的后期實(shí)踐。整整一個(gè)星期都沒有睡好覺，每天早起晚睡，中午的時(shí)候也不回宿舍，只是在機(jī)房簡單的吃點(diǎn)東西，吃完之后也沒有休息，就又開始去剪片子了。在剪片子的構(gòu)成中，我們遇到了素材不夠的情況，遇到了想法不一樣的情況，大家一開始都堅(jiān)持認(rèn)為自己的想法好，經(jīng)過激烈的爭論，最終統(tǒng)一了思想。第一遍剪輯最麻煩，剪了有兩天時(shí)間。剪好之后給老師看過了，根據(jù)老師指出的不足再繼續(xù)改。如此不斷完善，終于做成了我們理想的片子。當(dāng)時(shí)大家都好興奮，而我看著我們做好的片子，竟然流下了眼淚。片子做好之后我終于堅(jiān)持不住了，第二天，睡了一整天。
3.共同的收獲
不管是在攝影上還是在攝像上，我最大的感受就是“意在筆先”這個(gè)詞。不管是做什么，盲目肯定是做不好的。在做事之前沒有想法，不僅做不出東西，還很浪費(fèi)時(shí)間，那種現(xiàn)場找靈感的做法是堅(jiān)決要杜絕的。雖然有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)狀況并不會(huì)像預(yù)想的那樣，但是大方向有了，即使有改動(dòng)，也不至于慌亂。
另外就是體力上的準(zhǔn)備。在山里實(shí)踐的這一周，確實(shí)讓人很疲憊。作為一個(gè)新聞工作者，沒有好的體力是不行的。因?yàn)槟悴恢雷约簩⒁媾R什么樣的采訪，不知道自己要費(fèi)多少周折，如果僅僅是因?yàn)轶w力的問題而沒有采訪到新聞，那么肯定會(huì)很遺憾，也有失自己的職業(yè)責(zé)任。所以，現(xiàn)在要為以后的工作打下良好的體力準(zhǔn)備。
三． 實(shí)踐的感想
這真的是一次很難忘的實(shí)踐，過程中的每一天，每一次集體活動(dòng)，都還記得清清楚楚。這次實(shí)踐的主要目的就是提高專業(yè)技能，這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了。實(shí)踐，是一種很好的學(xué)習(xí)形式，通過實(shí)踐，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入去發(fā)現(xiàn)。除了在課上所
學(xué)，還能自己去發(fā)現(xiàn)新的東西，去感受不同地方的人文，提高知識(shí)素養(yǎng)。
通過這次實(shí)踐，也讓我更懂得了互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我們是以小組為單位出去的，小組的成員要互相配合，尤其是在攝像拍攝的時(shí)候，要有拿機(jī)器的，有負(fù)責(zé)采訪的，有拍攝的，有了問題大家也要互相討論，交換意見。當(dāng)大家真正團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候，也就發(fā)揮了1+1大于2的作用。
在這次實(shí)踐中，和班里的同學(xué)也有了更多的接觸，增進(jìn)了同學(xué)間的感情和集體榮譽(yù)感。
這次實(shí)踐，尤其要感謝的是三位隨行老師。他們?nèi)潭几覀�，一路上做各種指導(dǎo)。雖然是老師，可是卻不搞特殊化，和我們一樣步行，走同樣的路。晚上的時(shí)候，老師還會(huì)集結(jié)同學(xué)們對(duì)一天的實(shí)踐成果進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)很細(xì)致，很到位。認(rèn)真對(duì)老師所指出的優(yōu)缺點(diǎn)加以總結(jié)，又是不小的收獲。
最后，希望這樣的實(shí)踐教學(xué)能一直延續(xù)下去，或者說是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中能多融合進(jìn)一些實(shí)踐的因素，使學(xué)習(xí)變得更加豐富，充實(shí)。
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