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      1. 贊美老師的人生格言

        時(shí)間:2020-12-01 16:48:03 格言 我要投稿

        贊美老師的人生格言

          在我們心中老師是偉大的,是美麗的,下面YJBYS為大家推薦一些贊美老師的人生格言,供大家參考。

        贊美老師的人生格言

          1.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

          2.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

          3.博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

          4.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

          5.想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

          6.天荒地老,教師的童心不泯。

          7.語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

          8.教師的人格是教育的基石。

          9.教師要融于師生的相互理解中。

          10.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

          11.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

          12.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

          13.我們不能全是船長(zhǎng),必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

          14.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          15.問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的`方法。

          16.我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。——洛克

          17.我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利

          18.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

          19.千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

          20.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基

          21.要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

          22.學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          23.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

          24.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修

          25.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

          26.教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

          27.舉世不師,故道益離。——柳宗元

          28.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

          29.一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

          30.經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          31.古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

          32.三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

          33.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

          34.在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

          35.母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

          36.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

          37.感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

          38.老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

          39.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          40.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

          41.是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

          42.教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

          43.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

          44.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

          45.在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

          46.今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

          47.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

          48.在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

          49.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

          50.老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          51.您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

          52.學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。

          53.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          54.教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

          55.循循善誘,誨人不倦的是老師。

          56.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

          57.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

          58.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

          59.沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

          60.老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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