家庭教育格言（精選60條）
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編幫大家整理的家庭教育格言（精選60條），歡迎大家分享。
1、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
2、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
3、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
4、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
5、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
6、良好的個性勝于卓越的才智。
7、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
8、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。
9、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
10、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
11、性格塑造始于嬰兒時期。
12、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
13、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。
14、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
15、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
16、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
17、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
18、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
19、天賦如同自然花木，要用來修剪。
20、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
21、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
22、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
23、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
24、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
25、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。
26、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
27、父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。
28、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。
29、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
30、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
31、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
32、運(yùn)動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
33、父母是天然的教師。他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
34、如果你的孩子懶惰和依賴，是因?yàn)槟婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了。
35、在平時的家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
36、我們對于兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長，反而促其夭折。
37、望子成龍父母求，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會有，勸君不必太強(qiáng)求；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨；世間常人隨處有，凡蟲俗子樂悠悠。
38、尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行為，做個好“伙伴”；愛護(hù)孩子的身心，做個好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長。
39、立言，表里如一；立行，步調(diào)一致；立志，報效祖國；立德，蔭蔽后人；立人，堂堂正正。
40、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
41、用心去傾聽孩子的心聲，用愛去滋潤孩子的心靈。
42、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的'急躁情緒。
43、建設(shè)溫馨和諧家庭，多點(diǎn)耐心鼓勵向上，盡量杜絕責(zé)罵埋怨，順其自然健康發(fā)展。
44、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
45、家庭教育是一種平等的雙向互動教育。平等的前提下是家長能夠指引孩子的教育，也能夠是孩子糾正家長的教育，還能夠是“和平探討”出“真理”的共同進(jìn)步的教育。
46、沒有一個專注目標(biāo)的人生，注定是一個失敗的人生。
47、優(yōu)秀是一種習(xí)慣。要想讓你的孩子優(yōu)秀，就要逐步培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
48、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活；認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
49、我們在夸獎孩子時，應(yīng)該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。
50、只有將學(xué)到的東西通過去實(shí)踐，孩子才能真正成長起來。
51、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
52、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
53、以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓——我的下一代。
54、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
55、家庭教育不是一昧的說教，家長更多的時候就應(yīng)扮演的是“拋磚”者“引玉”人的主角。
56、表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行，批評孩子要單獨(dú)進(jìn)行。
57、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
58、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里卻有著整個世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。
59、我們要做孩子的引路人，而不是帶路人。
60、家長是孩子的衣服，污濁的印在孩子身上；潔凈的溫暖孩子心胸！
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