傳統美德格言

傳統美德格言

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。那么問題來了，到底什么樣的格言才經典呢？以下是小編精心整理的傳統美德格言，希望能夠幫助到大家。

傳統美德格言1

　　1.家必自毀，而后人毀之。——《孟子·離婁上》

　　2.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經·小雅·蓼莪》

　　3.事父母，能竭其力�！�—《論語·學而》

　　4.父慈而教�！�—《左傳·昭公二十六年》

　　5.愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。——《孝經·天子》

　　6.孝在于質實，不在于飾貌�！�—桓寬《鹽鐵論·孝養》

　　7.誰言寸草心，報得三春暉�！�—孟郊《游子吟》

　　8.夫婦和而后家道成�！�—《幼學瓊林·夫婦》

　　9.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》

　　10.父不慈則子不孝�！�—顏之推《顏氏家訓·治家》

　　11.貧濺之交不可忘，糟糠之妻不下堂�！�—《后漢書·宋弘列傳》

傳統美德格言2

　　1、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》

　　2、莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！�—劉禹錫《酬樂天詠老見示》

　　3、生當作人杰，死亦為鬼雄�！�—李清照《烏江》

　　4、生于憂患而死于安樂�！�—《孟子·告子下》

　　5、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！�—曹操《龜雖壽》

　　6、以修身自強，則名配堯禹�！�—《荀子·修身》

　　7、眼前多少難甘事，自古男兒當自強�！�—李咸用《送人》

　　8、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。 ——《孟子·告子下》

　　9、百尺竿頭，更進一步�！�—朱熹《答鞏仲至》

　　10、不怨天，不尤人�！�—《論語·憲問》

　　11、勝人者有力，自勝者強。——《老子》第三十三章

　　12、能勝強敵者，先自勝者也�！�—《商君書·畫策》

　　13、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�—屈原《離騷》

傳統美德格言3

　　1、有志不在年高，無志空長百歲。——石成金《傳家寶·俗諺牧民》

　　2、朝聞道，夕死可矣�！�—《論語·里仁》

　　3、志當存高遠�！�—諸葛亮《誡外甥書》

　　4、士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·秦伯》

　　5、燕雀安知鴻鵠之志哉！——《史記·陳涉世家》

　　6、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾《晁錯論》

　　7、志小則易足，易足則無由進�！�—張載《經學理窟·學大原下》

　　8、志不強者智不達�！�—《墨子·修身》

　　9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！�—諸葛亮《誡子書》

　　10、有志者事竟成。——《后漢書·耿弇列傳》

　　11、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 ——《論語·里仁》

傳統美德格言4

　　1、不蔽人之善，不言人之惡�！�—《戰國策·魏策》

　　2、己所不欲，勿施于人�！�—《論語·顏淵》

　　3、愛之不以道，適所以害之也�！�—《資治通鑒》卷九十六愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。

　　4、以愛己之心愛人，則盡仁�！�—張載《正蒙·中正》

　　5、惟仁者能好人，能惡人�！�—《論語·里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。

　　6、仁者無敵。——《孟子·梁惠王上》

　　7、民，吾同胞；物，吾與也�！�—張載《正蒙·乾稱》

　　8、寬則得眾。 ——《論語·陽貨》

　　9、仁者壽�！�—《論語·雍也》

　　10、君子莫大乎與人為善�！�—《孟子公·孫丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。

　　11、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？——《論語·八佾（yì）》

　　12、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》

　　13、與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。 ——《荀子·榮辱》

　　14、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！�—《孟子·離婁下》

傳統美德格言5

　　1、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！�—《增廣賢文》

　　2、不精不誠，不能動人。――《莊子·魚父》

　　3、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。――《管子·牧民》

　　4、義以生利，利以豐民。――《國語·晉語》

　　5、聞説梅花早，何如北地春�！�—孟浩然

　　6、日新之謂盛德。――《周易·系辭上》

　　7、不以愛之而茍善，不以惡之而而茍非》——稽康

　　8、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�—孟郊《游子吟》

　　9、任理則公，任情則私�！�—唐伯虎

　　10、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語·子罕》

　　11、燕雀安知鴻鵠之志哉！——《史記·陳涉世家》

　　12、禮之用，和為貴。――《論語·學而》

　　13、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕�！�—《莊子·山木》

　　14、人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的。——陳獨秀

　　15、志當存高遠�！�—諸葛亮《誡外生書》

　　16、勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！�—陶淵明

　　17、與人不求備，檢身若不及。――《尚書·伊訓》

　　18、見善則遷，見過則改。——《周易》

　　19、貪進者，必取辱；過侈者，必招非�！�—弘一大師

　　20、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子·告子下》

　　21、朝聞道，夕死可矣�！�—《論語·里仁》

傳統美德格言6

　　學而時習之，不亦說乎？——《論語·學而》

　　學而不思則罔，思而不學則殆�！�—《論語·為政》

　　學而不厭，誨人不倦�！�—《論語·述而》

　　敏而好學，不恥下問�！�—《論語·公冶長》

　　篤信好學，守死善道�！�—《論語·泰伯》

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！�—《論語·衛靈公》

　　博學而篤志，切問而近思。——《論語·子張》：廣博地學習以堅定自己的意志，懇切的提問并且聯系實際進行思考。

　　博學而詳說之，將以反說約也�！�—《孟子·離婁下》

　　盡信《書》，則不如無《書》�！�—《孟子·盡心下》

　　學至乎沒而后止�！�—《荀子·勸學》：學習到生命的'最后一刻才算中止。

　　玉不琢，不成器；人不學，不知道�！�—《禮記·學記》

　　博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記·中庸》

　　三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》

　　見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�—《論語·里仁》

　　善學者，假人之長以補其短�！�—《呂氏春秋·用眾》

　　讀書破萬卷，下筆如有神�！�—杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

　　行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。

　　圣人無常師。——韓愈《師說》

　　學貴得師，亦貴得友�！�—唐甄《潛書·講學》

　　少壯不努力，老大徒傷悲�！�—漢樂府古辭《長歌行》

　　盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明《雜詩八首》之一

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛《滿江紅·寫懷》

　　少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！�—朱熹《勸學》

　　明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！�—文嘉《明日歌》

傳統美德格言7

　　1、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》

　　2、臨患不忘國，忠也�！�—《左傳·昭公元年》

　　3、精忠報國�！�—《宋史·岳飛列傳》

　　4、人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！�—文天祥《過零丁洋》

　　5、捐軀赴國難，視死忽如歸�！�—曹植《白馬篇》

　　6、烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》烈士：有抱負有作為的人。

　　7、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！�—屈原《離騷》

　　8、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。 ——《管子·牧民》

　　9、位卑未敢忘憂國�！�—－陸游《病起書懷》

　　10、茍利國家，不求富貴�！�—《禮記·儒行》

　　11、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�—范仲淹《岳陽樓記》

　　12、天下興亡，匹夫有責�！�—麥孟華《論中國之存亡決定于今日》

傳統美德格言8

　　1、不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。 《荀子 勸學》

　　2、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 《孟子》

　　3、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語 憲問》

　　4、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。 《勸孝歌》

　　5、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 朱柏廬《治家格言》

　　6、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 王之渙《登黃鶴樓》

　　7、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓。 《管子 五輔》

　　8、孝在于質實，不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論 孝養》

　　9、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 《荀子 勸學》

　　10、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 范仲淹《岳陽樓記》

　　11、海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。 《管子》

　　12、樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。 白居易《策林》

　　13、才以用而日生，思以引而不竭。 王夫之《周易外傳》

　　14、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 《荀子 勸學》

　　15、丈夫志四海，萬里猶比鄰。 曹植《贈白馬王彪》

　　16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語 子罕》

　　17、源潔則流清，形端則影直。 王勃《上劉右相書》

　　18、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。 《荀子 勸學》

　　19、天下興亡，匹夫有責。 麥孟華《論中國之存亡決定于今日》

　　20、誠者，天之道也；誠之者，人之道也。 《禮記 中庸》

　　21、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳 宣公二年》

　　22、知之為知之，不知為不知，是知也。 《論語 為政》

　　23、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經 天子》

　　24、人必先自愛也，然后人愛諸；人必先自敬也，然后人敬諸。 揚雄《法言 君子》

　　25、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 《舊唐書 魏征列傳》

　　26、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子-梁惠王上》

　　27、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 周敦頤《愛蓮說》

　　28、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子 滕文公上》

　　29、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？――《論語 八佾》

　　30、儉，德之共也；侈，惡之大也。――《左傳 莊公二十四年》

　　31、人之有德與我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。 《戰國策 魏策》

　　32、志小則易足，易足則無由進。 張載《經學理窟 學大原下》

　　33、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 《新五代史 伶官傳序》

　　34、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。――《管子 牧民》

　　35、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 文天祥《過零丁洋》

　　36、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子 滕文公下》

　　37、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子 修身》

　　38、取之有度，用之有節，則常足。 《資治通鑒》

　　39、善學者，假人之長以補己之短。 《呂氏春秋 用眾》

　　40、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子 形勢解》

　　41、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。 顧憲成

　　42、水至清則無魚，人至察則無徒。 《大戴禮記 子張問入官》

　　43、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。――《宋史 王安石列傳》

　　44、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。 《老子》

　　45、為善則預，為惡則去。 顏之推《顏氏家訓 有事》

　　46、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 孟郊《游子吟》

　　47、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子 盡心上》

　　48、公家之利，知無不為，忠也。――《左傳 僖公九年》

　　49、三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。 《論語 述而》

　　50、石可破也，而不可奪堅；丹可破也，而不可奪赤。 《呂氏春秋》

　　51、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ 《論語 學而》

　　52、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》

　　53、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘寸草夢，階前梧葉已秋聲。 朱熹《勸學》

　　54、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語 衛靈公》

　　55、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾《晁錯論》

　　56、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 屈原《離騷》

　　57、善言古者必有節于今，善言天者必有證于人。――《荀子 性惡》

　　58、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。――《論語 子路》

　　59、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子 告子下》

　　60、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。 《晏子春秋》

　　61、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語 里仁》

　　62、不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長。 《老子》

　　63、少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂府古辭《長歌行》

　　64、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 《增廣賢文》

　　65、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 李商隱《詠史》

傳統美德格言9

　　1、失信不立�！�—《左傳·襄公二十二年》

　　2、人而無信，不知其可也。 ——《論語·為政》（可：可以立身處世。）

　　3、言必信，行必果。——《論語·子路》果：果斷

　　4、不精不誠，不能動人。——《莊子·魚父》

　　5、一諾千金�！�—《史記·季布欒布列傳》

　　6、修辭立其誠。——《周易·乾·文言》言語應該建立在誠信的基礎上。

　　7、民無信不立�！�—《論語·顏淵》

　　8、與朋友交，言而有信�！�—《論語·學而》

　　9、輕諾必寡信�！�—《老子》第63章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。

　　10、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語·學而》

傳統美德格言10

　　1、知人者智，自知者明�！�—《老子》的'33章

　　2、知足不辱，知止不殆。——《老子》第44章：知道滿足就不會受到屈辱，知道適可而止就不會有危險。

　　3、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！�—《老子》第58章

　　4、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！�—《老子》第64章

　　5、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。——《管子·形勢解》

　　6、三思而后行�！�—《論語·公冶長》

　　7、欲速則不達，見小利則大事不成。——《論語·子路》如果貪求小利，就不能成就大事。（后句）

　　8、人無遠慮，必有近憂�！�—《論語·衛靈公》

　　9、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�—《荀子·勸學》

　　10、千丈之堤，以螻蟻之穴潰�！�—《韓非子·喻老》

　　11、亡羊而補牢，未為遲也。——《戰國策·楚策》

　　12、差若毫厘，謬以千里。——《禮記·經解》

　　13、凡事預則立，不預則廢�！�—《禮記·中庸》：凡事如果能預先充分準備就會成功，否則就會失敗。

　　14、惟有道者能備患于未形也�！�—《管子·牧民》：只有有遠見的人才能夠在禍患沒有形成的時候就預防它。

　　15、居安思危，思則有備，有備無患�！�—《左傳·襄公十一年》

　　16、前事之不忘，后事之師。——《戰國策·趙策》

　　17、前車覆，后車誡�！�—《漢書·賈誼傳》

　　18、傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極�！�—《禮記·曲禮上》：驕傲不可滋長，欲望不可以放縱，不能讓自己志得意滿，不應該使自己樂到極端。

　　19、善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷�！�—賈誼《新書·審微》

　　20、運籌策帷帳之中，決勝于千里之外�！�—《史記·高祖本紀》

　　21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志·蜀書·先住傳》

　　22、樂不可極，極樂成哀；欲不可縱，縱欲成災�！�—吳兢《貞觀政要·刑法》

　　23、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺�！�—《新五代史·伶官傳序》

傳統美德格言11

　　朝聞道，夕死可矣�！�—《論語·里仁》

　　士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也�！�—《論語·里仁》

　　士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·秦伯》

　　志不強者智不達�！�—《墨子·修身》

　　燕雀安知鴻鵠之志哉！——《史記·陳涉世家》

　　志當存高遠�！�—諸葛亮《誡外生書》

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！�—諸葛亮《誡子書》

　　有志者事竟成�！�—《后漢書·耿弇列傳》

　　志小則易足，易足則無由進�！�—張載《經學理窟·學大原下》

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

　　有志不在年高，無志空長百歲�！�—石成金《傳家寶·俗諺牧民》

傳統美德格言12

　　1、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

　　2、為善則預，為惡則去。——顏之推《顏氏家訓·有事》

　　3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》

　　4、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�—《荀子·勸學》

　　5、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語·子罕》

　　6、不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也�！�—《荀子·勸學》

　　7、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！�—《晏子春秋》

　　8、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—漢樂府古辭《長歌行》

　　9、誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！�—《禮記·中庸》

　　10、水至清則無魚，人至察則無徒�！�—《大戴禮記·子張問入官》

　　11、才以用而日生，思以引而不竭�！�—王夫之《周易外傳》

　　12、善言古者必有節于今，善言天者必有證于人。――《荀子·性惡》

　　13、丈夫志四海，萬里猶比鄰�！�—曹植《贈白馬王彪》

　　14、孝在于質實，不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論·孝養》

　　15、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子·形勢解》

　　16、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》

　　17、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水�！�—《荀子·勸學》

　　18、不自見故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長�！�—《老子》

　　19、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登黃鶴樓》

　　20、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》

　　21、樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂�！�—白居易《策林》

　　22、儉，德之共也；侈，惡之大也。――《左傳·莊公二十四年》

　　23、出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�—周敦頤《愛蓮說》

　　24、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子·告子下》

　　25、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語·衛靈公》

　　26、海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。——《管子》

　　27、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

　　28、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語·憲問》

　　29、源潔則流清，形端則影直。——王勃《上劉右相書》

　　30、志小則易足，易足則無由進�！�—張載《經學理窟·學大原下》

　　31、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

　　32、善學者，假人之長以補己之短�！�—《呂氏春秋·用眾》

　　33、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經·天子》

　　34、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�—孟郊《游子吟》

　　35、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！�—李商隱《詠史》

　　36、人之有德與我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也�！�—《戰國策·魏策》

　　37、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語·為政》

　　38、以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。――《管子·牧民》

　　39、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——《舊唐書·魏征列傳》

　　40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�—《孟子-梁惠王上》

　　41、人必先自愛也，然后人愛諸；人必先自敬也，然后人敬諸。——揚雄《法言·君子》

　　42、憂勞可以興國，逸豫可以亡身�！�—《新五代史·伶官傳序》

　　43、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷《報任安書》

　　44、取之有度，用之有節，則常足�！�—《資治通鑒》

　　45、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！�—朱柏廬《治家格言》

　　46、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘寸草夢，階前梧葉已秋聲�！�—朱熹《勸學》

　　47、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。――《荀子·修身》

　　48、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�—《增廣賢文》

　　49、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。――《論語·子路》

　　50、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳·宣公二年》

　　51、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—《荀子·勸學》

　　52、天下興亡，匹夫有責�！�—麥孟華《論中國之存亡決定于今日》

　　53、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�—范仲淹《岳陽樓記》

　　54、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子·滕文公下》

　　55、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？――《論語·八佾》

　　56、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾《晁錯論》

　　57、三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語·述而》

　　58、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語·里仁》

　　59、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓�！�—《管子·五輔》

　　60、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�—屈原《離騷》

　　61、公家之利，知無不為，忠也。――《左傳·僖公九年》

　　62、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語·學而》

　　63、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！�—《勸孝歌》

　　64、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子·盡心上》

　　65、石可破也，而不可奪堅；丹可破也，而不可奪赤�！�—《呂氏春秋》

　　66、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。――《宋史·王安石列傳》

傳統美德格言13

　　1.記己有恥�！�—《論語·子路》

　　注釋：用羞恥之心來約束自己的行為。

　　2.無羞惡之心，非人也�！�—《孟子·公孫丑上》

　　3.人必自侮，然后人侮之�！�—《孟子·離婁上》

注釋：人一定是先有自取其辱的.行為，別人才會侮辱他。

　　4.人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣�！�—《孟子·盡心上》

注釋：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥��！

　　5.知恥近乎勇�！�—《禮記·中庸》

　　6.人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸�！�—楊雄《法言·君子》

　　7.人有恥，則能有所不為�！�—朱熹《朱子語類》倦十三

　　8.五刑不如一恥�！�—呂坤《呻吟語·治道》

　　9.士皆知有恥，則國家永無恥矣�！�—龔自珍《明良論二》

傳統美德格言14

　　145、學而時習之，不亦說乎？——《論語·學而》

　　146、學而不思則罔，思而不學則殆�！�—《論語·為政》

　　147、學而不厭，誨人不倦�！�—《論語·述而》

　　148、敏而好學，不恥下問�！�—《論語·公冶長》

　　149、篤信好學，守死善道。——《論語·泰伯》

　　150、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！�—《論語·衛靈公》

　　151、博學而篤志，切問而近思。——《論語·子張》：廣博地學習以堅定自己的意志，懇切的.提問并且聯系實際進行思考。

　　152、博學而詳說之，將以反說約也�！�—《孟子·離婁下》

　　153、盡信《書》，則不如無《書》�！�—《孟子·盡心下》

　　154、學至乎沒而后止。——《荀子·勸學》：學習到生命的最后一刻才算中止。

　　155、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》

　　156、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！�—《禮記·中庸》

　　157、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語·述而》

　　158、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語·里仁》

　　159、善學者，假人之長以補其短。——《呂氏春秋·用眾》

　　160、讀書破萬卷，下筆如有神�！�—杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

　　161、行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。

　　162、圣人無常師。——韓愈《師說》

　　163、學貴得師，亦貴得友。——唐甄《潛書·講學》

　　164、少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府古辭《長歌行》

　　165、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人�！�—陶淵明《雜詩八首》之一

　　166、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛《滿江紅·寫懷》

　　167、少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！�—朱熹《勸學》

　　168、明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！�—文嘉《明日歌》

傳統美德格言15

　　愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。注釋：愛自己的老人，就不敢對別人的老人不好；敬愛自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經·天子章》

　　愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。注釋：出自《孟子·離婁下》

　　人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。注釋：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。出自（清）王卓《今世說》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。注釋：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子·性惡》。辨：慧。

　　愛之不以道，適所以害之也。注釋：《資治通鑒》卷九十六愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。

　　不蔽人之善，不言人之惡。注釋：出自《戰國策·魏策》

　　不師者，廢學之漸也。注釋：不向老師學習，這等于開始漸漸地放棄對學問的追求。出自《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》。

　　非其有而取之，非義也。注釋：出自《孟子·盡心上》

　　古之學者必有師。注釋是：古來學習的人必須有老師教導。出自韓愈《韓昌黎集·師說》。

　　君子隆師而親友。注釋：品德高尚的人尊敬老師并和善地對待朋友。出自“《荀子·修身篇》

　　興賢育才，為政之先務。注釋：重視教育是建國的根本，培養人才是治理國家的首要任務。出自《朱舜水集·勸興》。

　　君子莫大乎與人為善。注釋：《孟子·公孫丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。

　　疾學在于尊師。注釋：要很快學得知識才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋·勸學》。

　　國將興，必貴師而重傅。注釋：國家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長技術的師傅。出自《茍子》。

　　君子義以為質，得義則重，失義則輕，由義為榮，背義為辱。注釋：出自陸九淵《與郭邦逸》

　　人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。注釋：人不是生下來就有知識的，怎能沒有疑難問題呢？有了疑問不向老師請教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說》。

　　師哉！師哉！桐子之命也。注釋：老師呀老師，簡直是兒童的生命，致力于求學，不如下功夫去找尋好的老師。出自（漢）楊雄《法言·學行》。

　　師者，人之模范也。注釋：當老師的人，是人們學習的榜樣。出自（漢）楊雄《法言·學行》。

　　師友貴隆親，古學當自反。注釋：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應當反躬自問。出自（宋）劉過《湖學別蘇召叟》。

　　師友者，學問之資也。注釋：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對做學問很有幫助。出自（清）李惺《西漚外集·冰言補》。

　　三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。注釋：三個人同路走，其中一定有可以當我師長的人。我選擇他們的優點加以學習，把他們的缺點作為自己的借鑒而改掉。出自《論語·述而》。

　　若要好，問三老。注釋：要想把事情辦好，要向有經驗的`老年人請教。見于（明）唐海《中山狼》第三出。

　　人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？注釋：出自《論語·八佾（yì）》

　　人不可以不就師矣。注釋：人不能沒有老師指導學習。出自（漢）王符《潛夫論·贊學》。就：靠近。

　　臨難毋茍免。注釋：出自《禮記·曲禮上》：在災難與危險面前，不要茍且偷生而失去做人的氣節。

　　君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。注釋：品德高尚的人研究學問、說明道理時必稱老師是如何教導的，并努力發揚光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。

　　師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。注釋：教師得到敬重，然后知識才有較高的地位，百姓才能重視學問。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。

　　義者，心之養也；利者，體之養也。注釋：出自董仲舒《春秋繁露·身之養重于義》

　　感謝欣賞本篇格言文章，更多精彩文章請關注：古代人生哲理的格言經典哲理格言師道立則善人多。注釋：形成尊師重教的風氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集·贈陳元山任古田司訓序》。

　　生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。注釋：出自《孟子·告子上》

　　義，志以天下為芬。注釋：出自《墨子·經說上》：義，就是立志把天下的事作為自己分內的事。

　　先義而后利者榮，先利而后義者辱。注釋：出自《荀子·榮辱》

　　惟仁者能好人，能惡人。注釋：出自《論語·里仁》，只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。

　　善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。注釋：善于學習的人，不用老師費大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學習的人，老師辛勤地教，結果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師。出自《禮記·學記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。

　　義之法在正我，不在正人。注釋：出自董仲舒《春秋繁露·仁義法》

　　與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。注釋：出自《荀子·榮辱》

　　知足不辱，知止不殆。注釋：出自《老子》第44章：知道滿足就不會受到屈辱，知道適可而止就不會有危險。

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