幼兒園教師格言
幼兒園教師格言1
1.你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
2.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
3.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
4.我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。
5.愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
6.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
7.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
8.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
9.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
10.教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
11.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
12.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
13.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
14.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
15.愛你用我真誠(chéng)的心，育你用我智慧的腦。
16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
17.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
18.點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
19.尚師德，講修養(yǎng)；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。
20.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
21.用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
22.凡為教者必期于達(dá)到不須教。
23.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
24.藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
25.在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
幼兒園教師格言2
給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛,努力做到最好!選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程
花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
(用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)
在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)
用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒
做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)
愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
快樂工作,快樂生活
關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)
我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!
我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
關(guān)愛童心、欣賞童趣
讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地愛心換取幼兒的快樂,用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)
把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!
將一切美好傳遞給孩子!
讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!有愛，就會(huì)有奇跡!
踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
(莫金華，廚師)
用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜
(李美容，廚師)
掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂
(文燕瓊，廚師)
用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂
(蔡秋英，總務(wù))
微笑是一種境界，更是一種責(zé)任
(韋云秀，門衛(wèi))
把好安全第一關(guān)
(石玉，園長(zhǎng)助理)
教育,從"心"開始!
(園長(zhǎng)助理)
把愛心獻(xiàn)給孩子;把滿意獻(xiàn)給家長(zhǎng);把智慧獻(xiàn)給事業(yè)!
00、用心聆聽每一朵花開的聲音。
01、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)
02、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
03、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!”
04、用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛。
05播種愛心的人一定會(huì)收獲快樂
06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。
幼兒園教師格言3
1.以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。——岱麗萍
2.你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。——?dú)w曉艷
3.給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他：“今天你棒極了!”——吳玉宇
4.我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)。”——吳玉宇
5.I like my students，not long ，only one life。——吳玉宇
6.愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。——朱湘民
7.求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。——袁利亞
8.愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
9.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
10.力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你!——袁利亞
11.學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅
12.學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂;學(xué)生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅
13.真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。——吳皓
14.學(xué)生常說，“要聽老師的話”;我說，“教師要常想自己說的話是否值得學(xué)生聽”。____吳皓
15.千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。——李明東
幼兒園教師格言4
1.育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
2.真情教書，真心育人。
3.愛己之心愛人，律人之心律己。
4.不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
5.給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!
6.關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
7.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
8.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
9.用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
10.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖;我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
11.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛，努力做到!
12.當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生的快樂。
13.踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
14.用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
15.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
16.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
17.真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
18.用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
19.心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
20.做一名美和愛的使者。
幼兒園教師格言5
1、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
2、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
3、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
4、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)幼兒的愛。
5、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
6、喜歡幼兒，善待幼兒。
7、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
8、教育加贊賞等于教育的平方。
9、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會(huì)幼兒。
10、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給幼兒們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。
11、關(guān)愛每一個(gè)幼兒，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
12、生以求知為樂，師以從教為榮。
13、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
14、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。
15、讓我走進(jìn)童心世界，和幼兒們一起成長(zhǎng)。
16、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
17、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
18、首先做研究者，其次才做管理者。
19、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
20、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
22、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
23、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
24、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
25、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
26、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
27、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
28、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
29、將快樂傳遞給每一個(gè)幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
30、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做幼兒們的好朋友。
31、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
32、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
33、為了幼兒，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
34、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
35、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
36、面對(duì)幼兒，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
37、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
38、教師面對(duì)的幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。
39、主要不靠“嘴”教育幼兒。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
40、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了幼兒自私和不孝。
41、愛我們的每一個(gè)幼兒，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。
42、誰(shuí)愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
43、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)幼兒，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
44、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
45、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
46、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
47、在達(dá)到理智的年齡以前，幼兒不能接受觀念，而只能接受形象。
48、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
49、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)幼兒的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
50、愛是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
幼兒園教師格言6
1、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
2、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
4、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
5、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、給孩子一片愛心，對(duì)家長(zhǎng)一份真心，留自己一顆童心。
7、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。
9、信任，溝通彼此;信心，支持你我。
10、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。
11、嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無私的愛護(hù)。
12、知其心，然后能教其失也。
13、如果有人可以點(diǎn)亮知識(shí)和愛的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
14、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
15、和孩子們?cè)谝黄穑覀円脨坌慕蛹{孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。
16、有愛，就會(huì)有奇跡!
17、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)幼兒。
18、你們是我眼中一道最美的風(fēng)景。
19、不愛認(rèn)錯(cuò)的孩子往往有一個(gè)不愛認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)，孩子是跟家長(zhǎng)學(xué)的。
20、學(xué)生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。
21、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
22、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，關(guān)懷備至呵護(hù)孩子，真心誠(chéng)意服務(wù)家長(zhǎng)。
23、教育加贊賞等于教育的平方。
24、人不可以瞧不起自己。
25、真情教書，真心育人。
26、用愛感受愛，這是教師最美的語(yǔ)言。
27、將一切美好傳遞給孩子!
28、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
29、展開想象的翅膀，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讓我們的孩子從愛心中起航。
30、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
31、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
32、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
33、授子女以錢財(cái)，僅供一時(shí)之需;傳后代以德才，方可終生受益。
34、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩。
35、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。
36、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難;師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)!
37、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
38、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
39、革命尚未成功，同志仍需努力。
40、真心對(duì)每一個(gè)孩子，誠(chéng)信對(duì)待每一位家長(zhǎng)。
41、教師無小節(jié)，處處是楷模。
42、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
43、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
44、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情!
45、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
46、誠(chéng)實(shí)與善良均來自良好的教育。
47、教師應(yīng)把愛灑向每一個(gè)學(xué)生。
48、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標(biāo)。
49、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。
50、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。
幼兒園教師格言7
1.教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
2.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
3.用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
4.教師是學(xué)生的鏡子。
5.每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
6.不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
7.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
8.在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
9.用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)；
10.愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
11.愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
12.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
13.踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
14.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
15.暴力、溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。
16.人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
幼兒園教師格言8
1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2.我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
4.喜歡孩子，善待孩子。
5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
6.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
7.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9.只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
11.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
12.學(xué)海無涯苦作舟。
13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
14.以愛，以誠(chéng)栽培生命。
15.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
幼兒園教師格言9
1、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
2、和學(xué)生心靈溝通勝于知識(shí)傳授。
3、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
4、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
5、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
6、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
7、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
8、你的健康。快樂是我眼中最美的色彩。
9、全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
10、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
11、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
12、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
13、帶給每個(gè)孩子健康是我最大的心愿。
14、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
15、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
16、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個(gè)純真無暇的世界。
17、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
18、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
19、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
20、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
21、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
22、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
23、愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
24、凡為教者必期于達(dá)到不須教。
25、用我的細(xì)心。耐心和愛心，換您的安心。放心和舒心。
26、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
27、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
28、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)。
29、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
30、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
31、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
32、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
33、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
34、實(shí)際工作是重要的教育武器。
35、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
幼兒園教師格言10
1.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2.愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
3.學(xué)生的滿意，是的幸福。
4.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂。
5.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
6.育人鑄魂益智強(qiáng)能。
7.愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
8.我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
9.播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
10.給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
11.面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
12.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
13.教育加贊賞等于教育的平方。
14.我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
15.正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
16.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
幼兒園教師格言11
1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
2、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
3、大家齊努力，科技教育盛開花。
4、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
5、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
6、天荒地老，教師的童心不泯。
7、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
8、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
9、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
10、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
12、愛校、愛生是我們職責(zé)。
13、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
14、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
15、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
16、以德感人，為人師表。
17、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
18、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
19、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
20、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
22、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
23、教書育人，功德無量。
24、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
25、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
26、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
27、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
28、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
29、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
32、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
33、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
34、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
35、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
36、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
37、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
38、把愛帶給每位學(xué)生。
39、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
40、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
41、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、 更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
43、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
44、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
45、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
46、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
47、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
51、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
52、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
53、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
54、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
55、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
幼兒園教師格言12
1、 用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
2、 讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
3、 熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
4、 我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
5、 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
6、 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來!
7、 以愛心為主料，以誠(chéng)心耐心細(xì)心智慧為輔料，加上精心地烹調(diào)，就是一份豐盛的教育早餐
8、 鼓勵(lì)，是催開孩子燦爛笑容的春風(fēng)，是滋潤(rùn)孩子幼小心田的心雨。愛孩子吧，會(huì)有欣喜等著你
9、 孩子的心靈需要撫慰，孩子的心聲需要傾聽，孩子的心情需要理解，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)吧
10、 每個(gè)孩子都像是一幅沒有色彩的畫，我將用我的愛潑散繽紛的色彩，讓每一幅畫綻放出耀眼的光芒
11、 你的微笑，讓我欣慰;你的進(jìn)步，讓我驕傲;你的成長(zhǎng)讓我期待
12、 把愛撒向每一顆幼小的心靈，讓她開出炫爛的花朵
13、 我愿是春天的細(xì)雨，夏日的涼風(fēng)，秋日的'晴空，冬日的陽(yáng)光，沐浴著孩子們茁壯成長(zhǎng)
14、 任何時(shí)候，都不要放棄對(duì)孩子們的希望
15、 用愛去溫暖孩子的心，去喚起孩子心靈深處的自信。
幼兒園教師格言13
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育.
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。 -
關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
蠟燭選擇其物固能光芒四射。
沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
幼兒園教師格言14
1、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
2、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
3、非學(xué)無以立身，非教無以立國(guó)。
4、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5、每天都將自己最好的一面展示給別人。
6、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
7、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。
8、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
9、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
10、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
11、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。
13、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
14、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
15、教育其實(shí)是動(dòng)教育，要讓孩子的手腦動(dòng)起來。
16、播撒陽(yáng)光，收獲溫情；播撒溫情，收獲愛心；播撒愛心，收獲幸福。
17、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
18、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
19、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
20、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會(huì)多一份希望。
21、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
22、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。
24、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
25、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種植物，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
26、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
幼兒園教師格言15
1、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
3、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!
4、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
5、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
6、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
7、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
8、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
9、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
10、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
11、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
12、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
13、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
14、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
17、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
18、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
19、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
20、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
21、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
22、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
23、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
24、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
25、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
26、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
27、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
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