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經(jīng)典人生格言大全
經(jīng)典人生格言大全1
1、通常讓人迷茫的原因只有一個，那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少，人生在于拼搏，想十次不如干一次。想要贏，就別怕輸，強(qiáng)者就是把對他人“羨慕嫉妒恨”的時間，全部用來提高自己。
2、人生不管有多么迷茫，或許記得，或許遺忘，我們都不能在回憶里徘徊，未來一定會有份溫柔的目光鎖定你。我們前進(jìn)的動力，其實不在別處，全在自己。態(tài)度決定一切，實力捍衛(wèi)尊嚴(yán)！就算跌倒，也要豪邁的笑。
3、不要想著，一做事就有結(jié)果，你沒有結(jié)果，說明你還不夠努力，說明你還不夠優(yōu)秀，不是方法不對，是你還不夠相信，先相信，才會全力以赴，全力以赴并堅持才會有機(jī)會看到結(jié)果。
4、我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。別自制壓力，我們沒有必要跟著時間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問心無愧，其他的，交給天！
5、不想認(rèn)命，就去拼命！付出就會有收獲，或大或小，或遲或早，始終不會辜負(fù)你的努力！有一種落差是，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開始！立即行動，永遠(yuǎn)不晚！
6、上天不會虧待努力的人，也不會同情假勤奮的人，你有多努力，時光它知道！
7、不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
8、不要瞻前顧后，不要畏首畏尾，你今天不做的，或許就是永久的遺憾；不要悔，路是自己選擇的，走過的，錯過的，都是自己的情愿。
9、如果沒人認(rèn)可你，那就自己認(rèn)可自己；如果沒人欣賞你，那就自己欣賞自己；如果沒人祝福你，那就自己祝福自己。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。當(dāng)眼淚流盡時，留下的應(yīng)是堅強(qiáng)。
10、人總會遇到挫折，會有低潮，會有不被理解的時候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時候，在這樣的時刻，我們需要耐心、滿懷信心地去等待，相信生活不會放棄你，命運(yùn)不會拋棄你。如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。
11、如果，感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進(jìn)步。如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度！
12、昨天再好，走不回去，明天再難，也要抬腳繼續(xù)，你不勇敢，沒有人替你堅強(qiáng)，你不瘋狂，沒有人幫你實現(xiàn)夢想！
13、生活就像一杯白開水，你每天都在喝，不要羨慕別人喝的飲料有各種顏色，其實未必有你的白開水解渴，人生不是靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。調(diào)整心態(tài)看生活，處處都是陽光！
14、不必急著要生活給予你所有的答案，有時候，你要拿出耐心等等。向空谷喊話，也要等一會兒，才會聽見那綿長的回音。也就是說，生活總會給你答案，但不會馬上把一切都告訴你。
15、把懶惰放一邊，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放，所有想要的，都得靠自己的努力才能得到。
16、努力的意義：不要當(dāng)父母需要你時，除了淚水，一無所有。不要當(dāng)孩子需要你時，除了慚愧一無所有。不要當(dāng)自己回首過去，除了蹉跎，一無所有。
17、曾經(jīng)的拼搏，收獲總是寥寥；堅韌與執(zhí)著，結(jié)局未必稱心。我們可以坦然接受失敗，但無法面對心靈的懦弱，拒絕了奮斗和堅持，又怎能保持完整的自我我們扭轉(zhuǎn)不了世界，但只要努力，我們總可以改變自己。
18、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。
19、生命，就像一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。
20、不管你干什么，都會有兩種結(jié)果：一種是笑話，一種是神話。如果你半途而廢，只能成為朋友中的笑話；但如果你成功了，你就變成她們眼中的神話。社會就是現(xiàn)實！
21、人格是一種力量，魅力是一個磁場。自信是成功的階梯，自律是成長的保障；真誠是人際的橋梁，寬容是處世的境界；守信是一張名片，樂觀是一種態(tài)度；擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，堅韌是一種精神。要么不做，要么做好！
22、如果不開口，沒有人知道你想要什么，不去做，任何想法都只在腦海里游泳，不邁出腳步，會永遠(yuǎn)找不到前進(jìn)的方向，人生別留遺憾，不試試你怎么知道行不行。
23、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
24、世上有兩種人，一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷，從此消沉下去；一種人在和挫敗掙扎一番之后，他總會找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅強(qiáng)。毫無疑問，成功者屬于第二種人。
25、人生最可悲的事情，莫過于胸懷大志，卻又虛度光陰。覺得自己不夠聰明，但干事總愛拖延；覺得自己學(xué)歷不漂亮，可又沒利用業(yè)余繼續(xù)充電；對自己不滿意，但自我安慰今天好好玩明天再努力。
26、水再渾濁，只要長久沉淀，依然會分外清澈；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣可以改寫命運(yùn)。不要憤懣起點(diǎn)太低，那只是我們站立的原點(diǎn)。人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后！
27、每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達(dá)到輝煌。
28、克服自己的惰性：惰性是與生俱來的，惰性是人生最頑固的敵人；惰性會磨滅人的意志；惰性使人失去理想；惰性使人陷入混沌；惰性使人消沉；惰性還會使人一事無成；人生最大的敵人是自己的惰性！
29、沒有特別幸運(yùn)，那么請先特別努力。千萬別因為自己的懶惰而失敗，還矯情地將原因歸咎于自己倒霉。新的一天，期待每一秒的改變！
30、生活是沒有捷徑的，它考驗的是你的恒心與耐力，只要你多堅持一下，多忍耐一會，不悲嘆過去，不荒廢現(xiàn)在，不懼怕未來，一切就會在你的掌握之中。
經(jīng)典人生格言大全2
1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理�！珴蓶|
2、你地位低微而顯得謙卑，并不是一件了不起的事，當(dāng)你受人贊頌而仍然謙遜，是一種偉大而罕有的行為�！グ蜖柲�
3、驕傲的人，往往通過驕傲來掩飾自己的卑怯�！�
4、驕傲自大是無能的表征。——拉法特
5、氣吞萬里的海洋，何等浩潮壯闊！但它總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨。——中國錦言
6、謹(jǐn)慎的人對自己有益有德行的人對別人有益�！鼱柼�
7、謙遜是最高的克己功夫。——莎士比亞
8、決定結(jié)果的正是我們在處理表面上微不足道、枯燥乏味，而且不用麻煩的細(xì)枝末節(jié)時所采取的謹(jǐn)慎小心的.態(tài)度�！惛ダ锲�
9、勇敢而謙虛、謹(jǐn)慎，這是美德�！覀�
10、如果順著自大的胡同走，就會進(jìn)入無知的庭院。
11、謙虛是最高的克己功夫�！勘葋�
12、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立�！焯亓�
13、認(rèn)識是寶，不認(rèn)識是草！所以謙虛才可能學(xué)到不認(rèn)識的寶，才會進(jìn)步！
14、能虛心接受人家的意見，能虛心去請教他人，才能集思廣益�！上滦抑�
15、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
16、不滿足是向上的車輪。
17、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。
18、學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。在同朋友的交流中，要用謙虛友好的態(tài)度對待每一個人。把朋友當(dāng)做老師，將有用的學(xué)識和幽默的言語融合在一起，你所說的話定會受到贊揚(yáng)，你聽到的定是學(xué)問。
19、不管你有多么強(qiáng)大、你的成就多么輝煌，只有保持你與他人之間的關(guān)系，這一切才會有持久的意義�！绹骷覑鄣氯A
20、謙虛的人，快來，讓我擁抱你們！你們使生活溫和動人。你們想不使任何人感到慚愧。——孟德斯鳩
21、對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲�！莒尺d戴維思
22、小心謹(jǐn)慎，不但可以防備別人侵犯自己，也可自防任性的放縱和腐敗。——巴克
23、世事讓三分，天地自寬。
24、不要去同那些沒有任何東西可失去的人競爭。
25、驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
26、一錢謹(jǐn)慎勝過一磅智慧�！聡V語
27、謙讓別人就是處世之道。——野口英世
28、傲慢的人不會成長，因為，他不會喜歡嚴(yán)正的忠告�！突�
29、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進(jìn)靠恒心。
30、謙虛與偉大是近鄰�！V語
31、不要把自己看得太重要，沒有你，事情一樣可以做得好。——邁茲納
32、最壞的車輪聲最響。
33、知識的問題是一個科學(xué)問題，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度�！珴蓶|
34、無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。——（戰(zhàn)國）荀況
35、謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也�！跏厝�
36、謙遜不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)�！獝鄣仙�
37、向上級謙恭，是本份；向平輩謙虛，是和善；向下級謙遜，是高貴；向所有的人謙恭是安全�！�
38、成績是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的階梯�！V語
39、妄自驕傲是我們一切巨大的痛苦的根源，所以對人間的苦難一加沉思，睿智的人應(yīng)會變得很有節(jié)制的�！R梭
40、自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁�！蜖栐�
41、謙虛的人，快來讓我擁抱你們！你們使生活溫和動人。你們自以為一無所有，可是我說你們擁有一切。你們想不使任何人感到慚愧，其實，大家面對著你們都感覺慚愧�！系滤锅F
42、青蛙夸耀井底最大。——諺語
43、謹(jǐn)慎是智慧的長子�！旯�
44、虛己者進(jìn)德之基。——方孝孺
45、一個人就好像一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小。——列夫·托爾斯泰
46、出身貧苦，不可驕傲；創(chuàng)業(yè)艱難，不可奢華；努力不懈，不可安逸。——車耀先
47、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道�！蟹颉ね袪査固�
48、謙遜是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長。蘇格拉底以謙接物者強(qiáng)，以善自衛(wèi)者良�！皱�
49、真誠是玻璃，謹(jǐn)慎是鉆石�！袊\言
50、為而不矜，作而不恃�！と招�
51、"別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�"
52、我們應(yīng)該謙虛，因為你我都成就不了多少、——卡耐基
53、高筑墻、廣積糧、緩稱王——（明）朱元璋
54、為人第一謙虛好，學(xué)問茫茫無盡期�！T夢龍
55、山不厭高，水不厭深�！懿�
56、積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也�！髯�
57、美貌和謙遜很難兼而有之�！上滦抑�
58、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明�！K聯(lián)
59、謙虛使人的心縮小，象一個小石卵，雖然小，而極結(jié)實。結(jié)實才能誠實�！仙�
60、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺哉《不惑集》
經(jīng)典人生格言大全3
1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
2、身教重于言傳。
3、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
4、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
5、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
6、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
7、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
8、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
9、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
10、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
11、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
12、讓我們用自己的行動和自己的心去教育我們的孩子。
13、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
14、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
15、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
16、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
17、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
18、把愛帶給每位學(xué)生。
19、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
20、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
23、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
24、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
26、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
27、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
29、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的主角。
30、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
31、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
32、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
33、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
34、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
35、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
36、好筍出好竹，好師出好徒。
37、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
38、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
39、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
40、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
41、學(xué)高為師，身正為范。
42、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
43、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
44、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
45、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
46、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
47、德無常師，主善為師。
48、嚴(yán)師出高徒。
49、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
50、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
51、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
52、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
53、教師的人格是教育的基石。
54、教師要融于師生的相互理解中。
55、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。
56、嚴(yán)是愛，松是害。
57、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實實做人。
58、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
59、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
60、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
61、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
62、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
63、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
64、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
65、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
66、以德感人，為人師表。
67、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
68、愛校、愛生是我們職責(zé)。
69、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
70、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
71、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
72、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
73、循循善誘，誨人不倦的是老師。
74、教師的天職在勇于探索教育。
75、天荒地老，教師的童心不泯。
76、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
77、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
78、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
79、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
80、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
81、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
82、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
83、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
84、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
85、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
86、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
87、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
88、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
89、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
90、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
91、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
92、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
93、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
94、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
95、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
96、耐心去打開潛在學(xué)生身上的知識泉源。
97、師德是一面鏡子。
98、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
99、一舉一動、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。
100、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
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