小學二年級教員格言座右銘
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1）習于智長，優與心成。（朱熹）
2）捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
3）教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
4）一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
5）志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）
6）教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
7）執著杏壇，樂于奉獻。
8）掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
9）表揚用喇叭，批評用電話。
10）仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
11）教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童（蘇赫姆林斯基）
12）一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
13）堂堂正正做人，認認真真做事。
14）性命正正因風雨而變得精彩。
15）勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
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1）教師的幾個不等式：有名氣ne；有水平，人緣好ne；威信高，有點子ne；有能力，資格老ne；經驗多。
2）走下講臺給學生講課。
3）教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
4）永遠不要嘲笑別人的夢想。
5）永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
6）人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。
7）為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8）勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
9）人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
10）寬容別人等于善待自己。
11）欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
12）每一個學生都是好學生。
13）念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人
14）教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
15）享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
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1）用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
2）用愛心、耐心、恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
3）用一生的.精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
4）致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
5）待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
6）對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
7）普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
8）時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
9）為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
10）凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
11）愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
12）不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
13）教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
14）少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
15）我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
16）一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
17）以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
18）教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
19）只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
20）親其師，信其道，惡其師，疏其道。
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