幼教經典格言「」

幼教經典格言「精選」

　　老師要真誠對待每位學生，努力做好每件事情。下面是應屆畢業生小編為大家收集整理的關于幼教經典格言，歡迎大家參考。

　　一、使教育過程成為一種藝術的事業。

　　二、教育是愛的共鳴，是心與心的呼應。

　　三、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。

　　四、關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。

　　五、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

　　六、知其心，然后能教其失也。

　　七、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

　　八、每個孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻著也收獲著。

　　九、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　十、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的青春。

　　十一、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。

　　十二、以德誨子，以德熏子。以理服子，以行正子。

　　十三、有愛，就會有奇跡!

　　十四、用我最真心的愛，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。

　　十五、任何心靈之鎖須用真誠的鑰匙打開。

　　十六、抓住今天，盡可能少的依靠明天!

　　十七、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

　　十八、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

　　十九、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

　　二十、道德教育高于知識傳授，個性塑造勝于智力培養。

　　二十一、孩子需要榜樣甚于批評。

　　二十二、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

　　二十三、時間若沙漏，總在不經意間溜走，只有把握住現在，才能創造更美好的未來。

　　二十四、家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。

　　二十五、育人者必先育已，育已者必先立德;以已示人，德行天下。

　　二十六、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　二十七、教師之因此偉大，在于他(她)永遠消耗自我，照亮別人。

　　二十八、以人為本，是一切教育的出發點。

　　二十九、實際工作是重要的教育武器。

　　三十、受過教育的人好引導但難以驅使。

　　三十一、讓我的掌聲伴隨你走向成功。

　　三十二、播撒陽光，收獲溫情;播撒溫情，收獲愛心;播撒愛心，收獲幸福。

　　三十三、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　三十四、用細心耐心愛心去呵護每一位幼兒，用雙手托起明天的太陽。

　　三十五、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

　　三十六、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。

　　三十七、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　三十八、孩子是船，師愛是帆，揚起愛的風帆，讓船兒快樂遠航。

　　三十九、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　四十、愛心在我心，童心在飛翔。

　　四十一、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

　　四十二、用知識豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用無悔書寫成長。

　　四十三、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。

　　四十四、尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

　　四十五、唯有以愛為支點，以責任為杠桿，才能撼動每個孩子的心靈。

　　四十六、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　四十七、滿腔熱情，承接幼教重任;燦爛青春，譜寫育苗新篇。

　　四十八、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發展。

　　四十九、一切為了學生。

　　五十、我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。

　　五十一、蹲下來和孩子說話，深情地對孩子歌唱，微笑著寬容孩子的過失，引領孩子快樂地感受成長，憧憬未來。

　　五十二、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　五十三、給孩子一片愛心，對家長一份真心，留自己一顆童心。

　　五十四、孩子健康快樂的成長是我最大的心愿。

　　五十五、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!

　　五十六、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

　　五十七、傾聽孩子生命的呼喚，用愛為孩子的成長搭建“腳手架”。

　　五十八、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

　　五十九、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。

　　六十、掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業。

　　六十一、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

　　六十二、細節決定成敗，態度決定一切。

　　六十三、用心感受孩子們的純真，用愛撥動孩子們的心弦，讓每一個孩子都有燦爛的笑容。

　　六十四、成功不在于瞬間的付出，而在于持久的瘋狂。

　　六十五、心靈塑造的最佳工程師。

　　六十六、愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

　　六十七、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛關愛孩子。

　　六十八、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　六十九、打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。

　　七十、欣賞孩子不是只贊賞他的優點，更要如何看待他的缺點。

　　七十一、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

　　七十二、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　七十三、一個總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠長不大的。

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