初中助學(xué)金感謝信
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
。兀啬10月,我以一名初二學(xué)生的身份申請了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請書交上后不久,我便接到通知:學(xué)校已經(jīng)通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學(xué)校貸款補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因?yàn)樽约撼錾砗T,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學(xué)校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想,學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學(xué)習(xí),按時(shí)還款,讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年,而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時(shí),爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生,他們?yōu)槲叶院,但是,高昂的學(xué)費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費(fèi)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí),老師突然提出讓我申請助學(xué)貸款,雖然以前曾經(jīng)聽人提起過,收到入學(xué)通知書時(shí),也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策,但始終有點(diǎn)擔(dān)心,不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí),老師給了我肯定的答復(fù),并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請的要求,我終于放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學(xué)費(fèi)問題,短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持,讓我們有機(jī)會憑著自己的.真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我很感激學(xué)校和社會能這么支持我的學(xué)業(yè),我也明白,當(dāng)我接受了國家助學(xué)貸款時(shí),也不可否認(rèn)的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時(shí)代的大學(xué)生,我知道個(gè)人信譽(yù)對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時(shí),我也學(xué)會了負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)有一位朋友和我說過,大學(xué)是我們成人的地方,我們要在那里學(xué)會一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感,F(xiàn)在,我知道身上肩負(fù)著學(xué)校和社會的期望,我不僅要對自己負(fù)責(zé),對生我養(yǎng)我的家庭負(fù)責(zé),更要為幫助我的學(xué)校和社會負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),報(bào)效國家,就是我的使命。
我承諾,在校期間,一定努力學(xué)習(xí),爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負(fù)學(xué)校和社會對我的期望。
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