學生寫給老師的感謝信匯總[14篇]
在人們素養不斷提高的今天,需要使用感謝信的場合越來越多,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編為大家收集的學生寫給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生寫給老師的感謝信 篇1
尊敬的老師:
勤工儉學的活動已經結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。
您為我們做的.一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。老師,對不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思?墒俏蚁胝f:馬老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結果讓自己飽受委屈。
老師,真的很謝謝您!
此致
敬禮!
學生寫給老師的感謝信 篇2
尊敬的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師:
您們好!您們辛苦了!
我是大一班周曉彤小朋友的家長,首先感老師們辛苦的付出,也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭里成長!曉彤剛升大班前期,情緒很不穩定,幾乎每天都會哭鼻子、鬧脾氣,看到孩子這種表現,我也很焦慮。善解人意的'晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵,并會和家長微信溝通孩子在園的表現,還有每天早晨去送孩子,李老師會說:“曉彤真棒,每天都早早入園”,孩子聽到后特別開心。就是因為有你們的辛苦付出,孩子才會每天都開心入園,快樂學習,孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時間的指導,我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。我衷心感謝幼兒園的老師,晨光哥哥、曉楠老師、李老師,以及教育過、關心過、幫助過曉彤的所有老師,感謝園長的辛勤工作,領導出這樣出色的幼兒園,有了你們,我們看到了孩子美好的未來。祝福老師們:工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長
此致
敬禮!
xxx
日期:xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案,昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的.價值!敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學生:xxx
學生寫給老師的感謝信 篇4
尊敬的顏老師和各位老師:
大家好!
首先,我想表達我家人對所有老師的真誠感謝和感激!過去的一年對我的家人來說是黑暗的一年。去年三月,是迎接哥哥寶寶的快樂日子。然而,意想不到的事情發生了,我哥哥在孩子出生的那天突然暈倒了。誰也沒想到病情會這么嚴重,而且是長期的煎熬。哥哥生病住院期間,熱心的老師總是去看望他。打電話鼓勵他,讓他增添戰勝疾病的勇氣和力量!再次感謝你伸出愛的手!
在過去的一年里,我哥哥一直積極配合治療。換了幾家醫院,從南京到上海,蘇州,徐州,甚至天津。無論走到哪里,他都頑強地與疾病作斗爭。即使最終身體只有80多公斤重,即使手臂上的血管得不到針,它們還是會撞到腳。不管有多痛苦,他都默默忍受。他是那么渴望早日康復,那么渴望再次站在我們老年大學的講臺上。
但出乎意料的是,無論我們多么努力,他最終還是離開了我們,永遠離開了一歲的寶寶。寫到這里,不禁想起他重病期間的最后一幕。不管他有多痛苦多難受,就是不想回家。他只想在醫院接受治療。他只是想變好。他執著的樣子讓我們覺得很不舒服。
非常感謝金陵老年大學計算機系的各位老師!你讓我的家人領略了人間真情!是你無私的奉獻讓我們感受到了社會的溫暖。我在蘇州醫院的時候,我們老師主動給我哥捐了將近兩萬,幫助我家度過難關。哥哥離開后,我們大四的很多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續幫助哥哥的寶寶。周三,我又收到了近7000元的捐款!
患難見真情!我代表我的家人,感謝我們大四的.各級領導!感謝學校所有的老師!感謝我們計算機系的所有老師對我哥哥和我家人的幫助。老年大學老師們的無私奉獻讓我深深感受到了這個大家庭里老師們深厚的友誼和親情。祝天下所有的好人一生平安,永遠平安健康!
您的學生:
Xx年xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的各位老師:
您們好!我是學生xx的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,xx各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間xx幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,個性是劉老師的.教育,使她變得不再害怕做數學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于xx來說是一個了不起的進步!一個飛躍!
我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為xx所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作,使xx培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓xx自我實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!
寫信人:
日期:
學生寫給老師的感謝信 篇6
敬愛的老師:
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的`神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇7
敬愛的孫老師:
您好!
孫老師,我很高興,您能在百忙之中抽出時間寫這封生日賀信給我。昨天晚上,您打電話給我的時候,我確實吃了一驚,因為我實在是想不到您會在我生日這天,特地打電話祝我生日快樂,我覺得遇到像您這樣的老師是我的福分啊。晚上,我守候在電腦旁,原以為就只會有枯燥的幾句話,沒想到,您在網上跟同學們為我舉辦生日晚會,確實令我感到震驚,令我心中充滿了難以言喻的快樂。
老師,您不必為了那次運動會的事而耿耿于懷,我只是想為班級盡一點力(看著同學們都積極地參加運動會,而我只報了仰臥起坐這個小小的項目,實在不好意思)。寢室的榮譽也不是我一個人的功勞,如果沒有大家的配合,我做得再好,也是沒有用的,再說,我也沒有做什么。班刊也凝聚了寢室其他成員的.心血。
您口中那個跟我同名同姓的“周婷婷”,我也有所耳聞。她的確是一個很了不起的人,我自問不能像她一樣成功,但是我會盡力做到最好的。
最后感謝您對我的信任,感謝您對我的祝福!
提前祝您新年快樂!合家幸福!工作順利!
您的學生和朋友
**年1月29日
學生寫給老師的感謝信 篇8
親愛的xx老師:
您好!
時間過得真快,在不知不覺中過去了四年,從不懂事的一年級到品學兼優的四年級,您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童,變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們,我們是多么想念您。
那是我唯一次的'遲到,我永遠不能忘記。那天是陰天,天并不亮,何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了,我才匆匆穿上衣服背上書包走了,連飯也沒吃。媽媽因為匆忙,沒有看天氣,很冷很冷。本是不對的事,您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,您找了衣服讓我穿,我不好意思,您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的,您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。當您有病了,您總是不忘我們的學習,帶病上課,沙啞的聲音傳入我們耳中,一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節來臨之前,我要衷心的感謝您;劉老師,您辛苦了。謝謝您。劉老師!
此致
敬禮
您的學生:
xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇9
敬愛的梁老師:
您好!
給您寫信,我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您,我親愛的老師,因為您好似一片藍天,心中永遠裝著您的學生,永遠裝著我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中,愛上了英語。
曾經的我嘛,口語不怎么地,因此上課總愛干發愣。
曾經的我讀英語閱讀從來就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的小幽默,還是生動活潑的小故事,我總是一了了之,好像他們是水蒸氣一般。
曾經的我,煩惱于繁瑣的英語筆記,希望自己就是一部電腦,不用背任何東西就可以廣知天下。
曾經的我,永遠都沒想到會在人生漫漫長路中碰上了一位很難碰上的好老師。
記得您第一次踏進這個“家”,讓我們扮演生活中的職位給同學們猜。突如其來地,您邀請了我扮演護士。我不知所措地站在臺上,兩只手戰戰兢兢地握著--我不知如何扮演才能像。這時就是您,您悄悄地讓我假裝給您打針,而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過去。這小小的開懷讓我對您,亦對您的課產生了無盡的'期待。
血滋桃李芳天下,勤育英才澤九州。因為您的到來,我第一次愛上了英語。一開始您讓我們每人每周做一篇英語閱讀,而隨著時光飛逝,我越來越發現,英語閱讀充滿了趣味,尤其當我理解了一小段笑話的含義而捧腹大笑時,我發現學好英語真的很令人驕傲。慢慢地,很多時候,我的讀書狀態可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈爾〈新月集〉隨記》一文中的一段文字來描繪:“在無數個喧囂的白天,在無數個寧靜的夜晚;在雨天的晦暗里,在暮色的蒼茫中;在偶爾小憩的旅途上,在音樂流淌的小屋里;在很多渴望溫暖和快樂的時刻,在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈爾的詩集——《新月集》!边@時對我來說,讀英語就像呼吸一樣自然。
三尺講臺誨人不倦,兩袖清風教必有方。您上課從來不叫我們做筆記,只教我們每天翻一翻教科書,輔導材料,就連我在暗暗高興的同時也有些丈二和尚摸不著頭腦,:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學知識歸納成集供我們復習,并讓我們在家下載此課件照此內容學習,我才明白您的良苦用心?蛇@樣真的能在考試中取得好成績?我們班那次考試英語位居第二的佳績就是很好的證明。
您從來不會因為我們小小的惡作劇發脾氣。曾憶起您笑著說您是我們的“仙女姐姐”,而當調皮的男孩叫您“仙女奶奶”,您只是假假地朝他揮舞著拳頭;曾記起在您上課時,總會有小女生拉拉您的衣服,悄悄地扯扯您的擴音器,而您只是回過頭來睜大眼“嗯?”地一聲,惡作劇照舊,頑皮照舊。
講臺方寸窄,黑板丈余長。
一堂三刻累,半生四季忙。
白字書墨板,黑發生銀霜。
天下遍桃李,師者盡流芳。
在我的心中,這就是您的真實寫照,我多么希望永遠做您的學生,可惜天下沒有不散的宴席,轉眼一年過去,學校的一張薄薄的課程調整通知單就讓我們再也無緣與您侃大山,聆聽您的諄諄教導。就讓我們對您說一聲謝謝,揚起生命之帆,扯纜繩做琴弦,疾風當號角,奏一曲超越時空的樂章,用心去記著您的博愛之情。
您的學生:XX
X年X月X日
學生寫給老師的感謝信 篇10
尊敬的韓老師:
您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入六年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的'每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我智慧大腦的驛站。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
祝你:
工作順利,萬事如意。
xxx
日期:xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇11
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、xx。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的'花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
xxx
xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇12
敬愛的滿老師:
您好!
您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的.波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的贊揚,xx結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。
滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康,工作愉快!
xxx
日期:xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇13
敬愛的地理老師:
您好!
今天是第xx個三八婦女節,在此我代表高一年級向您表示衷心的感謝。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。
您在我們的心目中是最喜歡笑的老師,每一次上課總是笑嘻嘻地向我們傳授地理知識。
您在我們的心目中又是一個上課最有個性的老師。上課時,語言風趣,卻在這些風趣中讓我們牢記一些地理知識點。在你的.課上幾乎沒有人會開小差因為實在太high了
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!祝:
身體健康,工作順利。
你的學生:劉xx
xx年xx月xx日
學生寫給老師的感謝信 篇14
敬愛的老師:
您好!在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來了第35個教師節。值此教師節來臨之際,中國石油大學學生會、研究生會謹代表中國石油大學全體學生,為您獻上最誠摯的感謝與祝福!
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”在您的諄諄教導下,我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩重。從您那里,我們收獲了豐富的知識;從您那里,我們讀懂了成長的含義;從您那里,我們感悟了人生的真諦。
光輝歲月彈指間,伴隨著新中國七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴謹求實的治學態度,培育了一批又一批卓越的石大學子;是您用寬廣的'胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創新的情懷;更是您扛著石大前進的旗幟,擔負起歷史的責任,承載著無數石大學子的夢想,創造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養了一代又一代石油人,奠定夯實了祖國石油事業的基礎!
一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學路上時的絲絲關懷與句句箴言。在這特別的節日里,請讓我們對您說一聲:“親愛的老師,教師節快樂!”
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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