一封給老師的感謝信
在人們越來越推崇感恩教育的今天,越來越多人會去使用感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。但是感謝信有什么要求呢?下面是小編整理的一封給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封給老師的感謝信1
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做不對的事情時,又是您及時對我進行教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的'棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生:xxx
一封給老師的感謝信2
親愛的李老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的'熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開學校之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
學生:張**
20xx年2月22日
一封給老師的感謝信3
敬愛的張老師:
您好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多人我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉來半年多的學生,是您讓我對讀書產生了興趣;是您讓我愛上了寫作;是您教會了我做人的道理。那時候雖然班里有些亂,但您還是努力教導我們。
您曾因為我們而掉下悲傷的眼淚,這里我能體會到您是愛我們五一班的,愛我們每個孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。
我不是您最出色的學生,而您卻是我最敬愛的老師。老師我想對您說:“老師您辛苦了,謝謝您!”,平時您總說不累不累。其實您是多么辛苦, 多么勤勞啊!您能和我們一起快樂,能和我們融洽在一起。您能真正了解我們的心。
我們就像一朵朵小花,在您的知識的土壤里面茁壯成長著。啊!您是一位辛勤的園丁。是您讓我學到了許許多多的知識。是您讓我懂得怎樣做人。每當我遇到挫折的時候,您總是鼓勵我。
記得有一次,上語文課您讓我讀課文,我讀的不流利還老讀錯字。您鼓勵我說:“沒關系,只要你用心去多讀多練,慢慢地就會有進步的.!苯涍^老師您多次的鼓勵,現在的我已經對讀書產生了興趣。每當我讀書的時候我都會想起您對我說的每一句話。太謝謝您了!
老師,您就是我心中最偉大的人。最后,我代表全體同學說:“感謝您對我們的諄諄教導”。
祝您:
身體健康!萬事如意!
您的學生:xxx
20xx-x-x
一封給老師的感謝信4
敬愛的于教師:
你好!
自從離開你的教導后,我很想你,真想再次聆聽你的教導。
以前在你的班上,我有時上課會開小車、說小話,成績也是忽上忽下,你為此也沒少批評我,似乎我就是班上的問題學生。想起以前的種種惡習,哎!真讓你操心了。對于當時出現的抵觸心境,此刻也蕩然無存了。
想起你的容顏,想起你的慈祥,想起你的威嚴,想起你每次的諄諄教誨,我的心仿佛又一次的回到你的身邊,真的很想你呀!
追逐時光的步伐,我上四年級了,不得不離開你的班級,此刻我們的班主任是祝教師,開始的時候,我還真有些不習慣,在與祝教師的接觸中,總感到一陣陣的陌生。有很多話,我不敢問教師,猶如當初遇見你一樣。雖然教師對我們一樣的嚴厲,一樣的慈祥,一樣的關愛,但不知為什么,我卻總感到少了些什么。
于教師,在你班上時,我有很多話沒敢對你說,如今借著寫信,想要對你傾訴,但提筆后卻又不知從何說起,唯一在我心中,想要對你表達的是:感激你,于教師。不知為什么,當我失落時,我總會不由自主的`想起你,就是想靜靜地坐在你的面前,看著你那美麗而慈祥的容顏,傾聽你的教誨。
于教師,在離開你的班級之后,我在祝教師的教導下,我學到了很多新的知識,雖然我任然在班上沒有考過滿分,但我時刻謹記你的教誨,我在努力改正自我的缺點。
于教師,我有太多的話,想要對你說。萬千的話語,我將化作濃濃的祝福飄蕩在風中,向你傳遞。
祝于教師身體健康,萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
一封給老師的感謝信5
敬愛的老師:
陽光下的我們有過微笑,有過叛逆。
剛剛遇到您時只是覺得您的名字很好聽“文靜”,心里會猜測您的性格會是很文靜,很內向的嗎可是第一節的班會就讓我取消了猜測。您是我喜歡的那種教師,最起碼我喜歡您的性格。
90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的`很多同學都有被中考打擊的信心全無,您所要承受的也很多吧,可是多謝您從來都沒有放棄我們。
每一位教師其實都是偉大的,她能用她的精心照顧,她的真誠去幫忙學生找到迷茫的出口,她能用她的心去溫暖每一位同學的心。
兩年多的風風雨雨,您對我們的照顧也最多,請允許我代表11202數控技術應用班的同學們對您表示感激,同樣也送去我們對您的祝福。
感激您沒有放棄沒有信心前進的我們,從開學就不斷地告訴我們這是新的起點,我們應當往前看,如果我們想上大學一樣能夠報三職生。
感激您對我們說的一些話,教我們怎樣做人,怎樣做好自我。
xxx
20xx年xx月xx日
一封給老師的感謝信6
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。。±蠋,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的`付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:
節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: xx
20xx—04—25
一封給老師的感謝信7
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎? 您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!
我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的`。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。 我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此 我祝您:
身體健康
師風永存
您的學生:龍藝璟
20xx年5月16日
一封給老師的感謝信8
親愛的康老師:
您好!
謝謝您對我的幫助,我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于,我們學了《誰是最可愛的人》這一課,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可愛的人嗎?我感到,您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,您的意志是那樣的堅韌和剛強,您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天,因為我是從山西來借讀的學生,所以和班里的同學互不相識,當我看到其他同學一下課就三個一群,五個一伙的說說笑笑時,心里特別羨慕,自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們,更不敢主動地去和她(他)們說話,甚至有時還躲著她(他)們,因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后,“送”給了我這樣兩句話:“天生我材必有用”、“天行健,君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信,給了我勇氣,給了我鼓舞,讓我敢于接近同學、了解同學,和大家一起開心地玩,盡情地笑。
有一次,我和班里的一名女生王娜因一道數學題爭了起來。這道題有很多種解法,明明是我這種方法簡單,可她卻非要說是她的方法好,我生氣了,就沖她大聲嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我們誰也不理誰。您知道了這件事,便又“送”給了我兩句詩:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時,我覺得心胸開闊了許多,心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人,嚴于律己”,一定要善于團結和自己意見不同的人,還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊,由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前,我正因數學測驗沒考好,英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時,又是您,給我吟了兩句詩:“仰天大笑出門去”,“滿山云霧都是樂,一絲榮辱不孺驚”,當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑,我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天,當您走進教室,正準備給我們上課時,我發現:您一臉的疲倦,眼圈微紅,說話聲音嘶啞。盡管如此,您還是和以往一樣認真地給我們講課,用低沉的聲音說:
“打開語文書,我們繼續學習《最后一課》……”下課后,您還是和以往一樣給同學補習功課;放學后,您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業到很晚,很晚。
后來我才知道:您的母親在那幾夭去世了,,您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的`堅韌和剛強啊,您有一顆多么堅強的心。老師啊,一想到您,我遇到數學難題就會頑強地做下去,10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時,我的眼淚在眼眶里來回地打轉,但始終不讓它掉下來,因為我要做個堅強的人。
在以前,我對語文課毫無興趣,就更別提寫作文了?勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后,我才發現,原來,語文課是這么的有意思,寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦,我按您的要求去做了。開學第五周,我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必說……;也不用說……;單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,受到您的表揚,夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動,夜里都在夢中笑醒!(初中作文)
您讓我們積累(做剪報、做卡片),隨時積累好詞好句好段落;讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪,拿起筆,一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現,流人我的筆尖……
我的作文有些進步,受表揚多了有點洋洋得意,瞧不起同學,又是您在我的隨筆本上寫上:“山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲,還有英雄在前頭!”
老師啊,您就是這樣用詩一樣的語言激發我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您,感謝您給了我知識,感謝您給了我自信和克服困難、戰勝挫折的勇氣,感謝您用詩培育了我,用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生:馮麗芳
20xx, 12, 15
一封給老師的感謝信9
小三班的全體老師并校長:
您們好!
日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我的兒子在你們精心的照顧下,已經度過了他入學的第一年;叵脒@一年,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。
做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的.孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他清潔衛生,甚至主動洗好了孩子的臟衣褲。我偷偷觀察過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學安排,從我們收到的英語教學計劃,從我們首次參加的家長會,從剛收到的新年聯歡邀請,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。
不知兒子在新年聯歡會上會有何表現,可是我真的很珍惜他的每一點進步,我已經發現他在哼唱著圣誕快樂的歌了,我已經聽到他在念著什么兒歌我知道:他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來表達我們的謝意,可是你們卻堅決不收,我只好寫下我的感激,輕輕說一聲:老師,您辛苦了!
一封給老師的感謝信10
尊敬的xxxx同學學生家長:
見信好!
您的孩子,xxxx,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,xxxx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的.學習過程中,xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業,做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數學老師:xxxx
一封給老師的感謝信11
敬愛的老師:
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的.遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊!
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?
最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!
此致
敬禮
學生:
時間:
一封給老師的感謝信12
X老師:
老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學期以及整個小學,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激!
老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心!
老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的`蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道?墒,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野?墒牵覅s在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!
祝:
工作順利!幸福快樂!
此致
敬禮!
學生:
時間:
一封給老師的感謝信13
敬愛的老師:
您好!
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導;我曾記得您那新增的幾根銀發。因為有您莘莘學子才能成才;因為有您世界才會如此文明。
別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香;您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的.人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風暖了我們的心靈。
是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
一封給老師的感謝信14
親愛的賴老師:
您好!明天就是教師節,屬于您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。
您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的.語文老師。在原來老師眼里,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。現在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠有一個人支持著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。
您的學生:xxx
年月日
一封給老師的感謝信15
敬愛的大學全體老師:
您們好!
金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時,第二十二個教師節又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂!
“師者,所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨游知識的海洋;
難忘那一張張慈祥的'面容,告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。
xxx
日期
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