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      1. 幼兒園家長感謝信

        時間:2023-03-21 12:43:10 感謝信 我要投稿

        幼兒園家長感謝信【薦】

          在日常生活和工作中,感謝信應用范圍愈發廣泛,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長感謝信,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園家長感謝信【薦】

        幼兒園家長感謝信1

        尊敬的園長:

          我是中一班xx的家長。值此教師節之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節日快樂!

          20xx年xx月,我的女兒來到你們這里金蘋果大地幼兒園,上了小托班。當初入園正是了解到了貴園的辦園理念開發潛能,適度超前,全面發展,培養個性,于是,我堅定地選擇了你們。剛入園時的家長會,園長介紹了幼兒園的教育方法,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,已經感到我選擇的正確性。

          小托班入園遇到第一次國慶長假,放假前,老師把《早期閱讀》發給我們。當晚,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,一直快念完整本。當時我驚呆了。因為太意外了,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個小小孩能發揮如此大地潛能。

          還有貴園的雙語教學,我在孩子身上看到了教學的效果。經過這兩年的學習,她會一些簡單的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學。還有這次中班剛開學,我又在和張老師的交流中得知,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,這是我所欣慰的,因為孩子已經懂得樂于助人了,這也與老師平常點滴教育分不開。

          平時,孩子生病,老師們會多加詢問,馬老師更是打來電話關心。升入小班后,孩子在熟悉的張老師的帶領下,在蔣老師、楊老師、冉老師關心下繼續成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習慣,給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細致入微地照顧。

          隨著興趣班的開設,孩子自主地選擇了大部分的興趣班,上得開心快樂,真正實現了開發潛能、適度超前、全面發展、培養個性。每次收到家園冊,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術作品等等,我由衷感到老師們的'辛勤培育,感激之情再次油然而生。

          回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

          兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:'我想我們老師了!'知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:'我愛我們的老師!'孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們——辛勤的老師們!

          讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

        此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信2

        尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

          你們好!

          我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

          自從xx入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,xx老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,xx老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,xx老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的.負責。年輕的xx老師、默默無聞的xx老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

          我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信3

        尊敬的裕發康橋幼兒園領導、老師:

          你們好!

          我們是今年即將畢業的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩吇厥,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們,孩子怎樣會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

          本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我!备鷲廴松塘恐,決定尊重女兒的決定。

          幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情!弊鳛榧议L我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

          感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的'情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還透過小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

          感謝老師,透過每周的家園聯系手冊,每學期的家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

          感謝幼兒園的領導和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,潛力也一天天提升,我從內心深處感謝幼兒園!祝愿裕發康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發康橋幼兒園的明天更完美!

          此致

        敬禮

          康橋裕發雙語幼兒園鄒鈺涵爸爸——鄒國梁

          20xx年7月1日

        幼兒園家長感謝信4

        親愛的老師們:

          你們好!

          我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。

          在此我感謝所有的國清幼兒園的老師,是你們親切的問候。陽光般的熱情,燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,使孩子在充滿關愛而又朝氣蓬勃的環境開始一天的生活。作為家長,我們的心里也暖暖的,你們給予孩子的有時我們也做不到。特別是王園長幾乎每天都站在門口迎來送往的孩子和家長,并送上親切得問候。還給孩子口腔消毒,鞠躬和孩子問好。這在其它幼兒園是不曾有過的。我在此向王園長表示深深地感謝,感謝您帶出了這么多陽光的有愛心的老師,給孩子創造了那么干凈整潔的環境。我相信有付出就有回報,一分耕耘一分收獲,你們的'付出孩子會記在心里,家長也看在眼里,把孩子交給你們我們放心。我相信緣分,每次孩子在商場、路上或飯店都會碰上老師,孩子都會和老師說好長時間,并高興半天,這讓我也非常的高興。

          最后,我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師,感謝你們無私的愛和對孩子無微不至的關懷,像做石膏模型和做湯圓等活動孩子長大了也不會忘記的,感謝你們給了孩子這樣動手的機會。在此向你們道一聲辛苦了!

        此致

        敬禮!

          孩子家長:xxx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信5

        尊敬的家長朋友:

          你們好!

          首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

          從開學到現在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

          瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

          崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的.力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

          此致

        敬禮!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信6

        尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

          你們好!

          我是小班xx的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

          我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是xx、xxx、xx、xx、xx。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          孩子的'身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著,F在,xx已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝x三園的園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝x三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信7

        尊敬的幼兒園各位老師:

          你們好,我是幼兒園一名小班學生的母親。今天在這里我想要對幼兒園的各位老師表達最衷心的感謝之情,我也相信其他孩子的母親和我一樣,都對幼兒園里面的老師很感謝。因為我們看到自己孩子天真可愛的時候看到他們在別人面前勇敢地展示出自己的才藝,我們從內心為自己的孩子感到驕傲,我們也特別的欣慰。孩子剛來到幼兒園的時候,我們是非常不舍的,但是看到孩子在幼兒園里面一天又一天的成長,我們也特別的激動。

          有的時候因為節日的到來,會安排孩子在舞臺上面表演。我們坐在座位上面看到自己的孩子表演節目。我們不知道老師為了這些節目付出了多少的心血,也許孩子們在表演節目的時候不是特別的專業,可是鬧出一些笑話,或者是其他的地方。但是我知道還是在進行表演的時候是非常認真用心的。我也相信這些經歷對于孩子來說是一段難忘的記憶,是會永遠在他們心中的。我非常感謝幼兒園里面的各位老師,正是因為幼兒園里面的各位老師的教導,是他們耐性和包容,才讓孩子們擁有熱情的笑容和朝氣蓬勃的童年。也讓孩子在幼兒園里面享受到了這幾年最美好,也是最難忘的.時間。

          我知道老師們在對孩子的教育的過程中是主要以引導為主的,因為孩子們對于現在的自身世界價值觀還沒有形成,所以也老師在這些方法的基礎上面,引導孩子們能夠自我成長,發現自我。還是在幼兒園里面的確成長了許多,不僅可以在家里面學會幫忙做家務,也懂得了分擔一些責任或者是讓我們減輕一些疲憊。最讓我難忘和感恩的就是,孩子學會了感恩父母,有些時候他在做一些事情的時候,我也會經常的對他進行表揚和發現。非常感謝幼兒園的各位老師,很感謝你們的無私奉獻以及對孩子的熱情付出。我知道你們為了孩子的成長付出了很多的心血,也衷心的祝愿你們能夠身體健康,全家幸福。

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信8

          xx幼兒園的園長、老師們:

          你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

          孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.

          孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

          孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來.)陳老師除了日常工作之外,每日還在網上寫下孩子的1%進步表現,貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”.)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

          寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂.不舍幼小的'孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

          但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!

          我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園.

          祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

          此致

        敬禮

          xx父母:xxx

          日期xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信9

        家長朋友們:

          你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

          上學期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質也得到了較好的發展,他們對周圍的世界更加好奇、更為關注。

          中秋節,幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的每一個幫助都讓我們老師為之感動,謝謝您,親愛的家長!

          您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的.每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

          希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

          xxx幼兒園

          時間:20xx年x月x日

        幼兒園家長感謝信10

        尊敬的裕發康橋幼兒園領導、老師:

          你們好!

          我們是今年即將畢業的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了。”女兒的話一直在我的耳邊回蕩,是啊,馬上要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一起玩得很開心的小伙伴們,孩子怎么會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

          本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我!备鷲廴松塘恐,決定尊重女兒的決定。

          幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自己洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自己的事情要自己做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情!弊鳛榧议L我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一直以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

          感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自己哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還通過小值日生的輪流,增強了孩子的責任感。

          感謝老師,通過每周的家園聯系手冊,每學期的'家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

          感謝幼兒園的領導和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴大,能力也一天天提升,我從內心深處感謝幼兒園!祝愿裕發康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發康橋幼兒園的明天更美好!

        此致

        敬禮

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信11

        尊敬的園領導:

          你好!

          我是孩子家長,我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的.教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

        此致

        敬禮

        xxx

          x年x月

        幼兒園家長感謝信12

        尊敬的園長:

          我是某某小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!

          還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……

          日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家?涩F在她們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,她們相對幼兒園的'每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關懷!謝謝你們的教育和培養!老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們為她們付出的一切!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”

          最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”借此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養”。

          此致

        敬禮

        感謝人:

        日期:

        幼兒園家長感謝信13

        尊敬的家長xx:

          新學期區角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區角材料的搜集,讓我們教室的區角活動環境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!在接下來的'日子里,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

          此致

        敬禮

        xx幼兒園

        幼兒園家長感謝信14

        尊敬的園領導:

          我是國際小班趙昕鐸和趙昕銳(大寶二寶)的媽媽,今天大寶突發過敏性哮喘,幸虧老師和大夫及時發現并親自送到醫院急診,孩子才得以脫離危險并很快好轉,對于老師和大夫們的付出,我們全家在此表示最誠摯的謝意!

          今天午飯時,老師們發現大寶情緒低落,面部通紅,呼吸急促,趕緊給量了體溫,但并不發燒。老師急忙給送到醫務室,譚大夫非常有經驗,立即判斷是過敏性哮喘。譚大夫給我打電話,問我離幼兒園遠不遠,我說單位還挺遠的,于是她當機立斷由幼兒園老師和大夫先帶孩子去北醫三院看急診,讓我直接到急診去找她們。我到醫院時,張大夫和李媽媽已經帶孩子掛完號看了醫生,李媽媽在候診室外陪大寶,張大夫在排長隊交費。醫院很大,我對那里也不熟,張大夫一直陪著我在醫院里跑來跑去,交費、取藥、叫護士。。。李媽媽則一直陪著孩子玩,化解孩子的緊張情緒。直到孩子做了霧化,喘的狀況好了很多,她們才離開,當時已經一點半了,張大夫和李媽媽忙得午飯都沒吃。。。下午,郭老師又打電話過來,問孩子情況怎么樣,詳細給我講了在幼兒園發現異常的經過,老師們都特別關心孩子的'情況,知道好轉了才放下心來。

          大寶二寶入園以來,非常適應幼兒園的生活,每天都高高興興地上學,又高高興興的放學,我對老師們的愛心和耐心感受很深。

          今天的突發情況,體現了老師和大夫們高度的責任心和豐富的經驗,沒有這種責任心和經驗,老師們就不會立即發現孩子的異常,大夫們也無法果斷處置,這也讓我再次確信選擇紅黃藍防化幼兒園的正確性!

          再次感謝紅黃藍防化幼兒園國際小班的郭老師、李媽媽、linda老師、張老師!

          再次感謝譚大夫和張大夫!

          感謝各位園領導!

        此致

        敬禮!

          感謝人:xxx

          20xx年xx月xx日

        幼兒園家長感謝信15

        親愛的家長:

          我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實的'伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。

          只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學后關好窗,鎖好門,安心的回家了。

          這雖然是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

          我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣。

          XXX

          20xx年XX月XX日

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