給教師的感謝信（精選22篇）
隨著個人素質的提升，感謝信在現實生活中使用廣泛，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編收集整理的給教師的感謝信，歡迎大家分享。
給教師的感謝信 篇1
敬愛的才老師：
最近怎么樣？一晃都畢業6年了，現在我還是會常常想起教學樓后面那片籃球場、坐滿了同學的教室，和留下過我們美好回憶的每一個地方。最讓我舍不得的老師就是您，我是您的課代表，和您的交流比其他同學多一些，我看過您的辛勞認真，也看過您的嚴厲苛刻，更看過您的可愛一面。
讓我印象最深的一件事是我和胡成軍談戀愛被您發現了，您分別找我們兩個人談話。您先跟他談話的時候非常嚴厲，讓他不能耽誤我的學習，也告訴他現在還不是男孩懂得負責任的年紀，讓他不要惹禍。和我談話的時候就是委婉而嚴肅的，告訴我不要這么早托付自己的人生，還可以多看一看更多、更精彩的人，而且目光也可以放在年長一點的男生身上，先走好自己的路。
后來我和胡成軍還是分手了，果然年少時候很容易因為一點小事就對一個人產生好感，但是這份好感來的快去得也快。這些年我也和一些男孩子相處過，發現他們的.身上也有很多優秀的地方，但是我總會記得您那時候的教導，不用急著托付，先看一看。
現在我已經讀研二了，今年秋天就會參加招聘決定自己以后在哪里工作了，我喜歡風景秀麗、現代化的杭州，也想去深圳這個繁華的地方看一看，找工作的時候也會優先考慮這兩個地方的。希望老師身體健康，工作順利，等我放假回去了再去看您！
學生xx
20xx年5月30日
給教師的感謝信 篇2
敬愛的劉老師：
老師，您教了我們兩年，在這說長也長說短也短的兩年中，您一次又一次地給我們講做人的道理，我們某部分人一次次讓您為我們操心。比如說我吧！
一天上午上課上累了，有一點睡意，下午是數學課，在數學課上蘇老師都是讓我們做家庭作業。于是我開始睡了起來。
“把桌子往后移一移。”蘇老師說。
于是我們立即開始動工。
“往下面挪一點�！辈恢l說。
但我已經睡沉了，咚的一聲我摔倒在地，當時就把我給摔痛了。我站起來生氣極了，于是用腳踢了一下板凳，板凳來到了徐龍偉旁。
“你要干什么？”蘇老師問。
然后蘇老師給我家長打了電話，也打擾了課堂，還把老師您給請來了。把您的休息時間都占用了，我真不知道應該怎樣來感謝您，老師。您讓我學會了許多東西。
您教會了我怎樣寫作文，這是我不會忘卻的；您讓我學會做人要一五一十，這我也不會忘記；您讓我學會世界因我而幸福，這我更不會忘記。
您就是泰山，您給了我們無法忘記的知識，最重要的是您讓我們學會了做人的道理。這些東西在我長大時也有用，我在這里要深深的'謝謝您！
祝您青春常在！
您的學生 駿駿
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇3
老師!
您辛苦了!
九月金秋，一個收獲的季節，一個屬于教師的季節。是您為我們開了智慧;是您為我指引前進的方向。在教師節來臨之際，我們對全國的教師說一聲：老師，您辛苦了!
老師您像一支紅蠟燭，為后輩獻出了所有的熱和光!你的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這滿園春色，大地才充滿春意!快推開窗子看吧，這滿園春色，這桃園桃李，都在敬禮啊!
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，您--老師的愛，天下最偉大，最高結。是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您老師。您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放鮮花，哪一朵上沒有您的`心血，那一朵上沒有您的笑影。
老師我是一個經常惹你生氣的孩子，從今往后，我決不再讓你生氣，我保證做一個好孩子!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇4
尊敬的王老師：
您好！
我是爸爸，孩子在學校的學習和生活讓王老師您費心了，我都心存感激！謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力！昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致，為了班上41個孩子的學習和在校生活操勞，還得經常抽空和我們家長保持溝通聯系，真誠地道聲：“您辛苦了！”
是個膽怯怕生的女孩子，這導致她在學校放不開，總是很緊張，所以不太善于跟同學交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學習壓力讓她在學校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實，是個聰明的孩子，很多知識和技巧學得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候，我教她下五子棋，短短的2個月時間，我竟然不是她的對手了，現在和她下棋，需要我和媽媽兩個人聯手“欺負”她，才能取勝；我們在外面給她報了圍棋培訓班，上了一個學期后，現在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學一年級之前，學了公文數學，參加了畫畫和圍棋培訓班，中班的時候我就開始教識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習，因為擔心先入為主，怕自己的發音不標準，從而影響孩子以后的發音習慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導致孩子現在的拼音學習有點跟不上，越是跟不上，她就越著急，越著急就越緊張，形成一個惡性循環。其實在家里學習還是挺認真的，作業都能按時完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會經常給她補習拼音默寫和練習。請王老師放心，在您如此地細致耐心的教育下，加上我們家長的努力配合，一定會很快跟上來的。
吃飯問題是我們家一本最難念的經，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚過，鼓勵過，但總是收效甚微，這本難念的'經該如何往下念，我自己也很茫然。只好盡量鼓勵表揚為主，批評責罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對付她了。
同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴格遵照老師的要求和學校的規章制度，全力維護老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會私下里和老師溝通交流，不會當著孩子的面抱怨發牢騷�？紤]到膽怯、不自信的性格，為消除她在學校焦慮緊張情緒，使她在學習上放松一些，煩請王老師經常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表揚，上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長。對此，我和媽媽將感激不盡！
再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信！
值教師節來臨之際，衷心祝愿王老師：萬事如意！身體健康！闔家幸福！
學生家長：xxx
xx年x月x日
給教師的感謝信 篇5
尊敬的老師：
您好！
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經是六年級的`學生了，過完暑假就要進入中學了，本站您和我們相處了六年之久，我們和你已經有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當我開心是您陪我一起微笑，當我傷心時您，您默默的安慰我。當我成功時您和我一起分享成功的喜悅，當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業。您是我們人生中的啟明燈，正因為有了你的光芒，才使我們到達成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進的動力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達對岸？
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的，這就是一個六年級學生的心聲。
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇6
尊敬的xx中學校領導：
您好。
我是一名學生家長，我的孩子黃宇杰此刻就讀于我們學校初一年級40班，自從來到我們志臻中學，孩子有了很大的提高，自理本事提高，自信心增強，學習生活都很適應，感覺孩子一下子長大了，懂事了，感激學校對孩子的培養和教育，也感激校領導和各位教師的辛勤付出，感激！
在此非常感激我們40班的班主任吳慶云教師，自從吳教師接手40班班主任以來，工作勤勤懇懇，對孩子們的關懷無微不至，無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經常和家長溝通，及時的把孩子的生活以及學習情景告訴家長，要明白吳教師每一天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時間跟家長溝通，這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳教師��！
前兩天黃宇杰晚上突發急性腸胃炎，吳教師明白以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情景穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報平安，不讓我這做家長的`擔心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長真的放心了，可是一想到吳教師還在一邊守著孩子，心里就無比的愧疚和無限的感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動，為孩子能遇上這樣的好教師而欣慰，多謝，多謝吳教師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報社會，帶著在您那里學到的知識和愛心去創造他們自己完美的未來，榜樣的力量是無窮的，您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈，孩子們的心必須會充滿陽光，充滿正能量！
再次感激志臻實驗中學，感激校領導，感激吳教師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科教師們，感激！您們辛苦了！
同樣的感激也是學校要送給各位家長的，感激初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵是教師們孜孜不倦的動力，是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起職責，不負家長的選擇，不負孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感激你們的一路相隨，學校將以實際行動向各位家長證明，你們選擇志臻，沒有錯！
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇7
尊敬的xx老師：
您們好！我是大班xx的家長！時間飛逝，我的孩子就要從幼兒園畢業，即將成為一名小學生了。首先，我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關心與照顧�；仡檹男“嗟酱蟀嗟臍v程，在您們辛勤的培養與備至的關懷下，孩子們一天天長大，我們真切地感受著一點一滴的變化，高興在心里，感激在心中。在此，我代表我的孩子對您說聲：“老師，您辛苦了！”
作為孩子的家長，很是希望自己的兒子是個聰明，懂事的孩子。我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會搬，雙手抓住放胸前�！蔽覀冞�看到，孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說晚安，送媽媽出門時，會招招小手說“再見”。當爸爸不在家的.時候，他會自己拿起電話撥號給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀？早點回來，開車慢點。”跟家人一起出去郊游時，他會主動走到景物前面，配合媽媽擺各種造型拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個淘氣的孩子，變到現在會乖乖的刷牙洗臉，會自己扣扣子和解扣子，會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數不勝數。
感謝各位老師以及所有關心幫助過孩子們的老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟了他的心扉，點燃他的心靈之火，照亮了他的世界。有了你們，我的孩子得到很好的發展；有了你們，孩子在老師的教導下變得越來越活潑可愛！
在孩子畢業之際，千言萬語無法表達我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的老師們，謝謝你們！你們是最可愛的人！你們灑向孩子無限的愛，孩子有了你們而精彩！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇8
親愛的班主任：
您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多么無私，多么偉大!您差不多每天晚自修都來了，為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規，您并沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關心著我們的吃穿，要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學生，我是多么的關心您的健康。老師，請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母，您嘔心瀝血地為我們批改作業，引導著我們走上光明大道。
在初中，我榮幸地當上數學科代表。但每天遇到難題，心里難免恐懼，被這難題壓倒。每當我捧著作業走到你面前時，你都會再三叮囑我一定要學好理科，并對我說：多做些練習題，有什么不懂的隨時歡迎你來問我!我都是左耳聽右耳出，覺得您太嘮叨了。那次我數學成績只得了75分，那天晚上您把我叫到辦公室，把我做錯的題目一一講解。為什么這次成績不理想?您疑惑地問。我不耐煩地說：有的題目不會做，有的是自己粗心。您就拿著筆和紙在旁邊教我解答方法，講到我明白為止。半個小時過后，您終于講完了，我像自由的小鳥飛出去時，卻被您叫住。您語重心長地說：這些題目都講過，上次問你，你都說懂啊!做人要知之為知之，不知為不知，是知也聽后，我的臉像一個紅通通的蘋果，覺得很慚愧。
從那次后我領略到您的良苦用心。到現在您還時常提醒著我要學好數理化，每次我都會銘記心中。
捧著一顆心來，不帶半根草去。這不是您的.真實寫照嗎?!您是知識的傳播者，是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀發，我感到無比辛酸。我暗下決心：一定要學好數學。難題好比攔路虎，你在它們面前面露恐懼之色，它們會顯得得意洋洋，齜牙咧嘴。我們要迎刃而上，揚起信心的風帆，在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。
暑假里，我將制定行之有效的學習方式。對與理科，在多做題的基礎上，開闊自己的視野。以攻克難題為目標，寧可廢寢忘食也要達到預期目標。多與文科，我將博覽群書，遨游在古今中外的文學里吸取點滴養分，從而使自身觀察事物更細致入微，豐富自身對事物的觀點看法，站在巨人的肩膀上眺望，使自身的視野更明亮開闊。
我深信通過自己的努力，會考上理想的高中，用成績來報答您對我的教育之恩。
老師，忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。
祝：身體健康!笑口常開!事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇9
尊敬的園長及大二班邵老師、王老師、薛老師和李老師：
XX已經順利地升入了大二班，很快地適應了新的環境。她從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩、懂得禮貌、學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養出這么優秀的教師，是您們領導有方，得以使我們的女兒在這樣的幼兒園里能快樂的成長，也使我們做家長的'感到放心，使我們工作踏實，萬分感謝!
為了做好幼小銜接，園領導細心地安排了中一班的四位老師隨著孩子們一起升班，她們與孩子們經過一年的??和生活，已經對每個孩子的情況非常了解。在中一班一年的學習生活中，四位老師幫助孩子們學會在生活中觀察學習，讓孩子們平時新聞，了解時事，開闊了孩子們的視野;老師們還教會了孩子們友好相處，禮貌待人，讓孩子們在交往中學會了處理矛盾;在老師們的教育下，孩子學會了分享，在暑假中女兒還把自己喜歡的圖書帶到班里給小朋友們看。巧逢奧運會的召開，園里還放置了奧運開幕倒計時牌和場館及運動項目的圖片，李新洋每天都關注，她不僅學習到了體育知識，也對數字產生了濃厚了。
四位老師非常注重與家長的溝通，不僅定期寫家長聯系冊，還會及時地把孩子的細微變化和進步告訴家長，讓我們能夠了解孩子在園里的學習生活，我們也會經常向老師請教在生活中遇到的一些教育難題。通過互動，讓我們深深地體會到了老師們對孩子的關心。
在生活中，四位老師對孩子們的照顧可謂體貼入微。當孩子生病時，老師會及時給孩子服藥;天氣變化，又會及時提醒給孩子們添減衣服。讓我深受感動地是班上的女孩基本上都梳小辮，每天午睡后，老師們都會耐心地換著花樣地給每位女孩梳上漂亮的辮子，讓我們做家長的都自嘆不如!
在新的學期中，老師們做出了詳細的，把幼小銜接工作作為重點，逐步加入了拼音、等內容，讓我們家長能夠全面地了解了孩子的學習，這樣我們就可以提前做好入學準備，非常感謝老師們的細心周到的安排。
請園領導一定要把我們的肺腑之言、感激之情傳給大二班的老師們，對這樣有愛心、對工作有高度責任心的好老師一定要給予表揚。我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。
祝各位領導、老師教師節并節快樂、工作順利、萬事如意!再次道一聲謝謝!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇10
敬愛的老師：
金秋送爽，秋菊初綻，丹桂飄香，鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節伴隨著抑揚頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來。在這個美好的日子里，數碼鋼琴30班全體學員向學校中默默耕耘、辛勤工作的各位領導同志和全體教職員工致以最衷心的節日祝賀，向為鋼琴30班而嚴謹篤學、恪盡職守、無私奉獻的田畬鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節，既是你們的節日，也是我們的節日。這天的太陽為你們升起，這天的鮮花為你們怒放，這天的琴聲為你們奏響，這天的感謝為你們祝賀。
人生的年輪，似一串串珍珠，老年的學習，似一組組樂曲，學習中的感激，確是一首首動人的鋼琴樂章。尊敬的田畬老師，你可曾明白，課堂上你諄諄的講授，引領了我們對音樂的完美向往。鍵盤上耐心的指導，激發了我們彈奏樂曲時的自信。你對學員是用音樂播種，用鍵盤耕耘，用樂章灌溉，用心靈滋潤。學習中，你一講課，一彈奏，一個美麗的微笑，一個認真的糾錯，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動十八個美麗的'心弦，就能讓學員感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中，我們加強了對音樂的追求，標準了彈奏的技巧，加深了對樂曲的理解，逐步領會著音樂的真諦。我們在學鋼琴，我們也在享受著音樂，更享受著豐富多彩的老年生活！
感謝xx老年大學！感謝田畬老師！十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們辛勤的付出，哪一朵上沒有你們欣慰的笑影！悅耳動聽的琴聲，鮮艷怒放的鮮花，終有時限，可數碼鋼琴30班全體學員對學校、對老師們的感激永恒！祝福永遠！敬愛的老師們，教師節快樂！
此致
敬禮!
xxx
20xx年9月10日
給教師的感謝信 篇11
親愛的老師：
又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩，第xx個教師節悄然而至。值此之際，我們把最衷心的祝福與最誠摯的問候送給你們：辛苦了，親愛的老師!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖沐浴著我們，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。你們推崇真誠與廉潔，因而心靈永遠那么年輕坦蕩;你們信奉付出與汗水，因而收獲永遠那么殷實厚重;你們播種希望與快樂，因而笑容永遠那么燦爛動人;你們打造現在與未來，因而名字永遠那么響亮多情!
你們的辛勤奉獻，換來了我校教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導，激勵著我們健康成長;你們的含辛茹苦，培育了一批又一批的棟梁之才;你們的愛崗敬業，推進了我校改革發展的新步伐。
親愛的老師，你們是美的耕耘者，是美的播種者。你們用美的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦!你們為花的盛開，果的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!這種精神將永遠銘記在我們的心中!
春蠶一生沒有說過自詡的話，但那吐出的銀絲卻是丈量生命價值的.尺子。親愛的老師，你們從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對你們最高的評價。
讓我們衷心的說一聲：“謝謝你們，我們最親最敬的老師!”
xx學生會
20xx年9月10日
給教師的感謝信 篇12
親愛的張敏老師，
你好！我是梁平山小學四年級的學生周子良，知道你們要回去了，我們都很不舍。在你們來教我們的這段時間，我學會了寫信，現在就寫一封感謝信來聊聊我們這段時間的美好的回憶吧。
其實每年都有人來我們這邊支教，他們會帶著很多新奇的知識，會給我們講我們沒親眼見識過的精彩世界。接受這些讓我們感興趣的新知識的同時，有時候我們也會感到自卑，為什么我們出生就比別人貧困，別人輕松擁有的是我們遙不可及的。
想要好好地生活其實也是一件辛苦的事情，我們這些孩子從小就學會了懂事，想要的新衣服、想吃的零食，都會在看到爺爺奶奶身上縫著補丁的衣服、磨破了的鞋之后把愿望藏進了心里。我們也從小就學會幫家里做各種活，上山撿枯枝用繩子捆起來背回家里燒火，每天起來之后去院子里的雞窩掏蛋。
有時候我們也能夠感受到，一些來支教的人只是想要獲得一份經歷寫在他們的簡歷上。他們不耐煩地完成我們的教學任務，上完課就和自己人聚在一起說笑玩手機，看向我們的眼睛里滿是同情和不屑。
但是我也能感到你們是不同的，面對我們對求知的渴望，你們總是把我們不知道的知識盡可能多的.講出來。知道我們缺少文具和教具，你們也聯系了學校來接你們走的時候帶一些物資過來，真的是在為了幫助我們著想。
希望我們還有相見的時候，我們會努力走出這個貧瘠的地方，見識更精彩的世界，然后用自己的力量幫助這里變得更好。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇13
親愛的老師:
大家好！我是月亮班張筱蔓的媽媽。我家孩子從去年10月份轉學到金山雙語幼兒園，有幸加入月亮班的大家庭。從決定轉學開始，金山雙語便是我的第一選擇，因為在此之前我聽到最多的評價就是“金山除了伙食好，老師還特別好”。這也是我給孩子選擇學�？剂康膬蓚�重要因素，而事實證明，這里比我預期中要好太多。
活潑開朗、懂事禮貌是月亮班所有孩子的共性，也是我幾次接觸孩手們后最深的印象。我特別希望我的孩子也能成為這樣的模樣。孩子入學這半年來，進步和改變都讓我感到特別欣慰。這里面有她的成長，但更離不開老師們的用心。梁淑娟老師，孩子們嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不經意的細節描述，都讓我真實地感受到她對孩子無微不至的關心。
記得第一天上學，梁老師放學后主動跟我聊了孩子的情況，而在隨后好長的'一段時間里，她一直都給予我家孩子足夠的關注和照顧，因為插班的緣故，孩子有些學習跟不上，除了課間加強輔導以外，她還提供方法讓我們課后領著孩子做適當復習；孩子生病在家休養她會發微信來問問孩子的情況；孩子在園的情況，她每天下班后都會在群里通過圖文并茂的方式告知家長。不僅對孩子用心，她在教育方面也很有方法，上學期的積分卡獎勵、這學期的“心愿存折”不僅調動了孩手們的積極性，每天都在努力用各種方式換取積分卡跟紅花，還讓家長們參與其中，幫助孩子更好地進步。在上學期的助教活動中，讓我看到了融入孩子學習生活的她，無論從分區教學、集體課、課間活動還是分發餐食，她都能很好地兼顧到每位孩子。這一切都讓我覺得把孩子交給她，特別的踏實。在我眼里她跟這群孩子們親近得就像是一家人，她用媽媽的方式愛著這群孩子，也用老師的方法教育著這群學生。
學前教育是孩子一生中最初也是最為重要的教育。我很慶幸選擇了一個很棒的幼兒園，更慶幸遇到了好老師。作為家長衷心感謝園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水，有這么優秀的領導和教師，相信金山雙語幼兒園會越辦越好。
最后，祝幼兒園所有工作人員身體健康、工作順利、萬事如意！也祝所有的小朋友們健康快樂、茁壯成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇14
敬愛的老師們：
節日快樂！請允許學生在教師節送上我們深深的祝福。當學生邁入大學殿堂，是您的第一聲問候、第一句囑托，拂去遠離家鄉的我們心中的愁緒，讓我們滿懷希望望向遠方。
您告訴我們：健康快樂，微笑生活。我們記得您的叮囑，在學業和生活旅程中感悟著大學之道。此刻，正秋風拂過，似您親切的叮嚀；桃李芬芳，如您溫暖的撫慰。九月，又是一張張稚嫩的臉龐，步入知識的殿堂，開啟了青春的奮斗旅程。我看見，您又帶著心中無限的'愛和希望，開始了一天天忙碌的時光。諄諄教誨，巧妙啟發，耐心勸導，悉心關懷。一個個平凡的日子，我們感受著您為師的風范、對信仰的堅守和對生命的博愛。
三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的名字樸實無華，卻深深根植于我們的心中。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，作為人類靈魂的工程師，您們傾盡自己的心血，只愿換來學生的一絲明悟，別無他求。正是這種成就他人卻不求回報的精神，身懷博學卻虛懷若谷的品質贏得了世人的敬重。您那赤誠的愛，喚醒了我們心底的力量，讓我們自信，讓我們堅毅剛強。此時此刻，請允許我們代表全校同學向我們敬愛的老師們真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體悟到分享的快樂；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報，無私關懷的博大之愛。飲其流者思其源，學其成者感吾師。唯有盡心學業方是對您重托與辛勞的報答，唯有正身明德方能讓您欣慰怡然。
春秋作古，師恩難忘。無論我們身處何方，您的微笑和諄諄教導將伴隨我們一生，您所傳授的知識、賦予的關愛，也將成為我們傳遞愛與微笑，敢于擔當不辱使命的永恒力量。我們定會不負老師們的期許，在今后的學習生活中，以良好的學習習慣、堅定的意志品質，追求卓越的精神，正直為人、砥礪品質、追求真知，以智慧和能力服務社會，報恩報國！我們會以百倍的努力譜寫人生優美動聽的旋律。
只言片語難表拳拳之心，萬般感謝謝不盡似海深情。最后，衷心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
致辭
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇15
尊敬的王校長：
您好！
當我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內心深處把你當成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長與老師跨越了上下級的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚鼓勵，使教師學有目標，做有方向，也使受表揚的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服，我們為有這樣的校長而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學校，期望校長關注什么呢？從我自身的角度，想了兩點。
1．關注教師的.心理健康
社會的發展，競爭的激烈，對教師的素質及標準要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環境里，懷著愉悅的心情，才能發揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學校才能和諧發展�？梢钥闯�，校長您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作環境，教師也快樂地工作著。
2．關注教師的發展
教師發展了，學生才能發展，教師和學生的共同發展，才能促進學校的發展。因此，學校應結合教師的個性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設定多元化的成長路徑，讓每位教師在不同領域體驗成功的喜悅，從而增強自信心。試想，當我們文峰小學的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當我們學校走出更多的名師，又有誰能否認這是一所成功的學校呢？
俗語說：“一個好校長就是一所好學�！�。衷心地祝愿我們的學校在您的領導下，走向更輝煌的明天！我們堅信一定會的！
以上所說，如有不當之處，敬請諒解！最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇16
親愛的周老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十多年過去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為了一名知名作家，并且獲得來之不易的“諾貝爾文學獎”。這一切，不僅是我的努力，還與您的諄諄教誨分不開。
在我的記憶長河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學。就得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準備回家，老師您突然想起了我的作文還沒改，連忙給我仔細的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改。是您的敬業讓我明白了要有責任心的道理，讓我對自己的作品負責，對讀者負責，才能取得如此大的成就!
在我眼里，您的教學方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學生寫作業，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的.，將枯燥無味的課上得有聲有色，令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學生字時，您會把字編成謎語叫我們猜，讓我們在快樂中學得扎實……是您靈活的教學方法吸引我走向成功!
在生活上，您就像媽媽，無微不至的照顧著我們，非常親切。一件件令人感動的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的一件事來說把!那是二年級的事了。有一次，上學的時候，我的腳不知什么原因痛了起來，動彈不得，更別說走路了。一轉眼，放學了，我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著同學一個個爭先恐后的走出校門，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無助，心中十分空虛。就在這時您舍棄了自己的吃飯時間，向我伸出了愛的雙手，用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲，心中流過了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動。是您的關愛教育我懂得愛的真諦，用愛來寫作，才創造了我的輝煌!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我，您是我人生的領航人!“滴水之恩，當涌泉相報”!現在，也許您的黑發已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來，但一幕幕往事、一次次感動將永留我心底!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇17
尊敬的中(五)班三位老師：
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關區幼兒園學習已經一個學年了，現在也順利的進入了中班的學習。在過去一學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝!謝謝你們，你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入城關區幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的沖擊。
作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧!在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的.城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇18
敬愛的魯老師：
您好!
大家都說：一位好老師的恩情可以讓學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
像這樣細微的關心，在幼兒家長口中數不勝數，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好！
記得上三年級的時候，課上，您總是千方百計地教我們識字;課下，您經常和班上的同學一起游戲。
隨著知識的增長，我班上的一些同學，比如:陳科、李一文……還有我，都已強烈地愛上了寫作文。魯老師，您像童話中的仙子，您這兒一點，哪兒一點，平淡的作文就變得那樣充滿生機。
你雖然沒有我所認識的每一個父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關于父親的美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學識不淵博，社會地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結果，我的獨立堅韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結果，我從你身上學到的一切優良品質讓我發自內心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅強，長遠眼光和深沉，公平周全的品質讓我成長。
轉眼間，我已上六年級了。此刻，我仿佛看見您的一絲白發是為我而白的'，您的一個皺紋是為我而生的!魯老師，您辛苦了!
蒙以養正，圣功也。還有什么職業比培養國家棟梁的責任更大更神圣的呢?老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您!世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血;您犧牲休息時間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
謝謝您!
祝您越來越年輕!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇19
尊敬的老師：
您好！
我是xx，教師節到了，在這個日子里我不知道自己應該怎么表達對你的感恩，就想用這樣的方式讓您知道，學生對您的感恩之情，過去幾年的學習當中您一直都是耐心的教導我們，每一次上課我知道您都會準備好幾個小時，為了就是讓我們能夠有一個好的上課過程，讓我們能夠更好的接受，這讓我一直都很有進步，每次望著您在講臺上面不厭其煩的給我們講課，一節課四十五分鐘對我們來講可能是很快的，但是您每次都要準備好幾個小時，為的就是讓我們能夠搞好學習，您幸苦了，老師！
過去很多時候您都是的比較嚴格的.，但是現在回顧起來我也明白，您是為了我們好，真的是非常感激，在這一點上面我我也是想讓自己有更多的進步，這對我而言是很有意義的，我也希望能夠在以后的學習當中做的更好，在這一點上面我一直都希望能夠得到您的認可，過去幾年來的學習當中我也是對自己的很有信心的，在這方面我也是做好了很多準備，您平時的工作比較忙，因為您教的不僅僅只有我們一個班級，知道您是非常幸苦的，您對我們的付出我都是看在眼里，希望您能夠在以后的學習當中做的更好，這也是不辜負您的教導，我也希望能夠在以后的學習的當中還是應該調整好心態，這讓我對您的感恩之情也是越來越多了。
真的非常感激您一直以來的悉心教導，讓我們學到那么多的知識，真的非常感激您，作為您的學生我非常敬佩您，每天幸苦的給我們講課，還要批作業，我知道您的平時工作那么多，其實您也是很累的，但是您從來都不說，有一次看到您吃完飯就急忙的回到了辦公室批作業去了，當時您是非常的趕，您平時連吃飯都是很快，由此可見您的工作很忙，現在回顧起這些我就感覺您非常的幸苦，有的時候在講課的過程當中還要維持上課紀律，作為學生這實在是讓我感到慚愧，真的非常的感激您無私的付出，在這一點上面讓我學習到了那么多的東西，有了那么多的進步在，現在我真心希望能夠在以后的學習當中讓您滿意，搞好自己的學習，我會努力做好這些的，也餓希望您以后能夠工作壓力小一點，要注意自己身體，我也一定會發奮讀書，回報您的悉心教導。
此致
敬禮！
您的學生
20xx年9月10日
給教師的感謝信 篇20
親愛的老師:
您好！
這是我第一次給你寫信，我很激動。你可以看到我有多感謝你！
記得小時候不懂事，調皮搗蛋。我根本沒把學習當回事，成績平平。我知道當我遇見你時，我的生活開始受益。
在過去的五年里，你給了我太多。我深深記得，在我迷茫的時候，是你的鼓勵，讓我信心倍增。當我遇到困難時，你總是和我一起處理，為我解決。生病的時候，你無微不至的關懷像春雨一樣撫慰著我幼小的心靈，讓我感受到了第二份親情……每天看著你和藹可親的臉龐，聽著你生動的話語，真想告訴你:老師，你是我夢寐以求的好老師。你就像一個燃燒的火炬，在浩瀚的學習海洋中為我們指明了方向和方向。你就像一塊磁鐵，吸引著我們的好奇心。
老師，我永遠不會忘記您的教育。你還記得嗎？第一次接觸你的時候，因為覺得你和藹可親，就放下了勇氣。我在課堂上左顧右盼。你發現的時候，沒有在同學面前罵我，也沒有在同學面前說我。你反而走到我身邊，用手指輕輕敲我的桌面提醒我。放學后，你攔住我，告訴我上課的時候我怎么了，再這樣下去，只會害了我自己的真相。在回家的路上，我一直在腦海中仔細思考你的話。我已經下定決心，以后不再犯同樣的錯誤，要用實際行動證明“我能行”。老師，我要感謝你，因為:你救了一個孩子的自尊；你的心里充滿了對每一個同學的`期待，好的壞的。
這五年來，在你的指導下，我成為了一名優秀的共青團成員，多次被評為校級“三好學生”，今年春天還被評為縣級“三好學生”。這幾年成績進步很快，在成績上一直名列前茅。我理解你為這個來之不易的榮譽付出了多少努力！親愛的老師，請放心！我必須記住你的諄諄教誨，不辜負你的殷切期望。我會發揚戰斗精神，珍惜時間，努力學習，努力成為國家的棟梁。以豐碩的成果和輝煌的成就，回報我的學校，回報你們的厚望和培養。
老師，再次感謝您培養了我幾年！讓我懷著感激之情向您和全世界的老師們致以深深的祝福:愿老師們永遠健康年輕！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇21
尊敬的德強學校小學部領導：
您好!
我是學前二班于琬桐的家長，自從孩子來到了我們德強學前班，無論在學習習慣還是行為規范方面，均有了很大進步，這離不開學校的培養和老師的關愛。
孩子剛入學時，作為家長，我既感慨時光飛逝，又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來，看到孩子每天都能樂觀期待學前班生活，我在欣慰的同時，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴相濟、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真，所以日常對孩子的管教并不嚴格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛，以致于孩子行為規范上有缺失，自理能力并不強。孩子本身性格外向活潑，規則意識弱，比較好說好動。所以剛上學前班時狀況層出不窮，但江老師都耐心的跟家長溝通，幫孩子在適應中逐步規范，化解。
記得剛入學的第一個月，孩子小便時不小心弄濕了外褲，江老師得知家長沒在市區不方便給孩子送褲子，在征得家長同意后，幫孩子換上了往屆同學閑置的外褲，讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學習上，孩子跟班級其他同學差距很大，江老師安撫家長焦慮心情之余，還不斷地鼓勵、表揚孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教，教學中注重細節，制定各種形式的激勵制度，總能發現孩子的閃光點，時刻鼓勵、積極引導孩子，培養孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學發生過一些小矛盾，對方家長比較激動地找我，江老師知道后及時的跟兩個孩子溝通了解，并讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學都認識到了自己的錯誤、互相道歉，及時化解了小矛盾。另一方面，江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復雜，理解家長的心情，但不要讓孩子間的.小誤會上升到家長矛盾。
作為學生家長，這一年江老師給予我們的感動有很多，絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學前二班的每位家長也都能感受得到。在此，我發自內心地感激江老師為孩子們付出的一切，感激德強學校能在選拔人才的時候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺，眼中有光”的好老師。愿德強的明天越來越好!
xxx
20xx年xx月xx日
給教師的感謝信 篇22
親愛的老師們:
九月是收獲的季節，是感恩的季節，是老師的季節。
轉眼間，外籍教練成長了一年。作為外籍教練的創始人和法人，我謹代表學校向每一位為學校的生存和發展做出貢獻的員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝。祝各位老師節日快樂！感謝您在學校成長過程中的辛勤付出！讓我真誠地對你說:老師們，你們辛苦了！
自從20xx年成立外籍教練，我們一起走過了8年�，F在國外教練發展勢頭強勁，桃李滿天下，碩果累累，各種榮譽都向我們走來？？這些都得益于全體教職員工的共同努力，也有賴于全體老師的辛勤工作和無私奉獻！我們老師備課認真，講課熱情，經常不顧個人休息時間為學生補課。是我們的心血和愛心，讓我們學校在萬州區開創了一個全新的英語培訓局面，得到了社會的普遍認可和家長的滿意。同時，我們承載著更多的社會期望和教學任務。隨著學生人數的大幅增加，我們在工作中面臨的困難和各種問題也越來越突出。如何保證教學質量的穩步提高，如何留住老學生，吸收新學生，拓展學校發展的新思路，保證學校發展的穩步推進，已經成為我們學�，F階段工作的重點。
老師們，這個職業是光榮的。是一個積累美德做好事，承前啟后的`光榮職業，也是人類靈魂的工程師。我們應該如何當老師？我們應該如何做好老師？也許這是我們對教師節最好的紀念�！白龊媒逃�，這是一個良心工程，為每一個學生的可持續、有意義的幸福生活奠定基礎”是國外教練永恒的宗旨。希望各位老師攜起手來，努力打造一條適合自己和國外教練的強勢學校之路。同時，外籍教練也為每個人提供了一個發展和提升自身能力、實現自我價值的平臺。希望大家珍惜在外教工作的每一天。今天你給外國教練獻上一滴汗水，在不久的將來你會得到很好的回報。
回顧昨天，思考今天，展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點，開縣分院、涪陵分院工作穩步推進。我衷心希望各位老師能有弘文激勵、啟發、求真的教育理想，有修身、齊家、淡泊的遠大理想，有上下求索、教研并舉的進取精神，有以學生為本、孜孜不倦的教育情懷，有奉獻精神，有嚴謹勤奮的學習，有求實創新的精神，用智慧和責任共同為外籍教練創造更加輝煌的未來！
再次感謝！
祝我親愛的朋友教師節快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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