畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信
隨著人們自身素質提升，感謝信的使用者越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內(nèi)容。還是對感謝信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信1
致華師大二附中各位領導和老師：
您們好！我是高二10班陶超凡同學的爸爸。
這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向學校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次PEDDIE交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非常肯定的鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的`期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異�；钴S。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任！最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝！祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深！
謝謝！
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信2
尊敬的北京八維文化園基礎學院的領導和老師們：
你們好，我衷心地感謝你們！
我是北京八維文化園基礎學院1507E班學生劉興漢的父親劉志彪。是你們用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、博學多才的智慧、孜孜不倦的`教導，用你們的辛苦把我家兒子劉興漢，由一個不愛學習、整天上網(wǎng)、不懂禮貌的學生，教育成現(xiàn)在既有遠大理想，又有文明禮貌，還勤學上進的好孩子。
我們看到在孩子身上發(fā)生的由壞變好的可喜變化，由衷地高興。我兒子從小學到初中，由于父母忙于種地，無暇管教孩子，導致孩子養(yǎng)成了好吃懶做、游手好閑、不求上進的壞習慣，學習成績一直不理想，使我們對孩子的前途十分擔憂，怕他將來步入社會，不僅沒有養(yǎng)活自己的本領，反而成為社會的害群之馬。在我們家長為孩子的前途擔憂中，適逢山西省五寨縣優(yōu)秀教師程存蓮同志去我村登門為北京八維學院招生，在程老師的耐心講解和教導下，我兒子認識到只有上北京八維學院，通過學習一技之長，將來才能為社會服務，才能自食其力，為父母分憂，為祖國建設做出自己的貢獻！
在征得孩子同意后，我們決定讓孩子上北京八維學院�，F(xiàn)在孩子入學已經(jīng)三個月了，我們經(jīng)過詢問孩子的教官和任課老師，他們一致反映我家兒子在校表現(xiàn)很好，不但懂得了禮儀知識，而且能安心刻苦學習各門功課，經(jīng)考核成績不錯，我們聽了非常高興。孩子國慶節(jié)回來家里好像變了個人，對他爺爺非常親熱，對父母親也和藹可親、問長問短，還幫家里做營生，我們看到孩子進步很大。這完全是八維學院的老師們教學有方的結果。因此，特寫這封感謝信，衷心地感謝北京八維學院的領導和辛勤的園��！感謝為孩子上學指明方向的程存蓮老師！祝你們身心健康！萬事如意！桃李滿天下！
敬禮！
北京八維文化園基礎學院1507E班學生劉興漢的家長
20xx年10月17日
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信3
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的.教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信4
XX學校領導：
您們好！
我是xx小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道"嚴師出高徒"，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹�"你最棒"，"很好""加油"，"老師相信你"。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的.確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信5
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。
孩子的數(shù)學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數(shù)學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學習狀態(tài)終于恢復正常，平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的`學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫(yī)務室，令她感受同學之愛；她也經(jīng)常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學學習是邵幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信6
尊敬的校領導：
您好！
我是高一年級B07班張劍琦的家長，今天我懷著無比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫(yī)保問題，您和郎老師放棄春節(jié)休息時間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區(qū)醫(yī)保中心取得了聯(lián)系。在學校開學后，張劍琦因病不能按時到校，郎老師和各任課老師多次詢問張劍琦的病情，囑咐孩子要養(yǎng)好身體，確保健康。同時為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時間，將一天的學習內(nèi)容整理后通過微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學習進度，并對孩子進行相關指導。老師們這種無私奉獻的精神深深地打動了我們！
學校的各位老師用她們的實際行動，詮釋著十三中老師對學生悉心呵護、耐心負責的精神，詮釋著十三中良好的師風師德，也充分說明了十三中迅速崛起的根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M入到這樣的學校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的'老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關心、幫助，我相信正是由于各位老師的無私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
學生家長：
畢業(yè)生家長寫給學校的感謝信7
尊敬的xx高級中學校領導：
我是高三（x）班xx同學的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第xxx名的成績進入xx高級中學，一度還因學不下去想退學，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xxx，他不僅要上課，還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習慣，沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，x老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的'那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學校精心準備了一套壓縮教材，指導孩子正確地應對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入xx高級中學后，我才發(fā)現(xiàn)學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xx高級中學，像這樣用心為學生服務的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xx高級中學之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅信xx高級中學有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
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