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      1. 致教師的感謝信

        時間:2022-12-17 12:43:37 感謝信 我要投稿

        致教師的感謝信

          在當下社會,越來越多的事務都會使用到感謝信,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,下面是小編精心整理的致教師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        致教師的感謝信

        致教師的感謝信1

        尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:

          一元復始,萬象更新。伴隨收獲的喜悅,滿懷奮進的豪情,我們將迎來充滿希望與期待的年。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表園務會向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問候!

          年是宏福藍天中英文幼兒園收獲的一年,回首,看到的是全體家長積極參與幼教事業的快樂,看到的是全體教職員工為促進宏福藍幼的發展辛勤努力的身影;看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算很難的數學題了、繪畫畫得很漂亮了;看到的是我們第一屆上小學就讀一年級的畢業生基本個個都能參加校級或鎮級學科競賽并獲佳績……我們倍感自豪和欣慰。

          作為欽州學院大學生自主創業示范工程和欽州學院初教系教學實踐基地,在過去的年里,在各級領導的親切關懷下,在社會各界和家長的大力支持下,我們始終秉承先進的教育理念和科學的教育方法,精誠團結,勇于進取,敢于拼搏,辦學規模比去年擴大至一倍以上,辦學質量及社會聲譽不斷提高。教學顧問的專業引領,骨干教師的開路領航,青年教師的迅速成長,把幼兒園的教育教學工作推上了一個新的臺階。幼兒園各項工作得到上級領導和社會各界高度評價,一躍成為北市鎮重點發展和較具影響力的幼兒園,先后被上級領導譽為“興業縣師資力量最好的幼兒園之一”、“北市鎮保教材料最齊全和常規管理最規范的幼兒園”,我們的校車被縣教育局指定為北市鎮唯一一輛校車代表縣政府參與香港同胞馬鞍山慈善會舉行的慈善活動專用接送工作,我也先后參加了全國中小學校長校園安全管理國家遠程專題培訓、興業縣中小學校防汛減災專題培訓以及興業縣學校食堂食品安全專題培訓等……一項項殊榮彰顯著宏福藍天中英文幼兒園蓬勃發展的活力與前景。

          因為有了您的牽手,我們共同奠定了幼兒園堅實的發展基礎和令人矚目的輝煌成績。這是全體家長、全體教職員工熱情參與、無私奉獻、努力拼搏的結果。在此,我向一直熱情關注宏福藍幼的各位家長,向為宏福藍幼發展辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意,向全園孩子們致以親切的問候和良好的祝愿。

          回顧過去的一年,成績令人歡欣鼓舞,展望新的一年,更感重任在肩。年是開局之年,也是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—20年)》和《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》實施的第一年,在這一年里,我們將認真貫徹上級會議文件精神,一如既往地按照“發揚四個優勢、強化三種意識、打造五大品牌”的435發展思路,始終把“孩子是否發展,家長是否滿意,領導是否放心,社會是否認可”作為衡量一切工作的標準,注重家長的意見及反饋,注重教學特色和生活習慣的培養,力求為學生提供最優質的教育服務,在服務中取勝,在質量中提高,辦人民滿意的幼兒教育,努力實現“一年打基礎、兩年上水平,三年創示范”的近期總體目標,跨步邁進興業農村設施一流、管理一流、師資一流、保育一流的窗口品牌示范幼兒園。

          天時人事日相催,冬至陽生春又來。面向充滿希望的年,藍圖美好,任重道遠;面對千帆競渡、百舸爭流的盛世良機,令人鼓舞,催人奮進。宏福藍天中英文幼兒園永遠銘記著您的付出,永遠與您心手相牽,一路求索,一路高歌,共創新佳績!

          祝大家新年愉快,身體健康,工作順利,家庭和美,萬事如意!

          愿可愛的小朋友們健康、快樂茁壯成長!

          年 月 日

        致教師的感謝信2

        尊敬的老師:

          您好!

          新年的鐘聲即將送走充滿回憶的一年,在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子里,我謹代表學校領導班子全體成員向你們——長期理解支持、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲:你們辛苦了!

          "百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。"長期以來,我校全體教師忠誠黨的基礎教育事業,以校為家,立足本職,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,他們承載著家庭的重托,寄情于祖國的未來,創造了我校教育教學的一次次新輝煌!

          我們深知:一個個榮譽的取得,離不開您大力的理解和支持,"軍功章有他(她)的一半,也有你的一半!"感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背后,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與中老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們,他們忙碌得再晚也安心;因為有你們,他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的后盾,你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大,才鑄就了教育的輝煌!因為你們,我們的老師才笑容燦爛,我們的學校才蒸蒸日上!

          目前,在您的關心支持和教師們的敬業奉獻下,我校的各項工作井然有序,教師敬業愛生,學生勤奮好學,校園文化怡人,呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信:有廣大師生的團結奮斗、不斷進取,有廣大家屬的大力支持、理解寬容,中的明天一定會更加美好,基礎教育的未來一定會更加燦爛!嶄新的一年即將到來!衷心希望您在新的一年里,一如既往地關心、理解、支持我校的各項工作,關注學校發展,共商師生未來!

          最后,恭祝您及家人:新春快樂!身體健康!闔家幸福!萬事如意!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        致教師的感謝信3

        敬愛的張老師:

          又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此教師節來臨之際,我們要把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師!

          曾幾何時汗水濕透了您的衣衫,曾幾何時教案寫滿了您的備課,曾幾何時您伴著深夜入睡,曾幾何時您邁著沉重的腳步回家……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子的靈魂…。老師啊,我們怎能把您遺忘!

          今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!愿我們的祝福像朵朵小花,永遠盛開在這溫馨美好的節日里,替您時時刻刻點綴出歡樂幸福。

          此致

        敬禮!

          你的學生:xxx

          xx年x月x日

        致教師的感謝信4

          園長、小一班全體老師:

          你們好,我是小一班楊XX的家長。在北京,XX有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和XX。一個是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

          我和XX媽媽一直在努力實現北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了AA實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!

          長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,XX,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見??”

          20xx年11月1日XX姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“XX,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。

          20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。

          20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了,F在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京

          的家。‖F在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,XX變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的??

          為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

          楊XX的家長

        致教師的感謝信5

        全體教職員工:

          20xx年高考,沁陽一中再創神奇,取得了建校30年來最輝煌的成績:應屆一本上線170人,二本上線632人,三本上線1337人,體育藝術類本科上線109人,本科上線共計1446人;各批次上線人數和上線率均居焦作六縣市第一,勇奪焦作高考七連冠;陳浩、田慧慧兩位同學分別以679分和635分的優異成績奪得xx市理科、文科狀元;六名報考飛行員的同學全部過本科線!

          成績的取得,離不開上級領導和社會各界的關懷和指導,離不開全市人民的大力支持,更離不開全體教職員工,尤其是高三教師的辛勤付出。面對日益激烈的競爭態勢,他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實,穩扎穩打,持之以恒。無論是在教學一線奮戰了數十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無不兢兢業業,無私奉獻,披星戴月,以校為家。尤其是高三的班主任群體,當晨光熹微,許多人還沉浸在夢鄉時,他們已踏進教室站在了那熟悉的講臺;當夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂時,他們還在學校精心備課,耐心輔導;當夜深人靜十一二點的時候,他們還在督查學生的晚歸寢,為學生創造良好的休息環境。以詹國富、張小生、劉建明、郭學軍、楊擁才、王保衛、岳愛國、薛軍紅等為核心的年級管理層,既要管理班級,又要承擔年級管理工作,付出的辛苦自不待言。

          無論是白天還是晚上走進高三的辦公室,總會看到以XX等為代表的一大批骨干教師伏案工作,潛心鉆研教材的身影。他們在教學上,在班級管理上的那種頑強拼搏的精神本身就是一種榜樣,激勵著年輕教師,激勵著每一位沁中學子奮勇前行。

          高三的年輕教師更是傳承著沁中精神,他們在工作中刻苦鉆研、謙虛學習,逐漸形成了自己的教學風格和工作作風。xxx、xxx老師都是第一次教畢業班,同時又擔任班主任工作,但所帶的班級班風好、學風濃、成績好,深受學校師生好評等年輕教師始終是忘我工作,精益求精,所教學科成績出類拔萃。楊政偉老師春節后剛當上了父親,為不影響高三備考,將妻子、孩子送回老家,一心撲在工作上,今年高考0910班二本上線19人,一本上線2人,創造了優異的成績。

          畢業班中,女教師是一道亮麗的風景,她們兢兢業業、默默奉獻。高xx和龐xx老師兩位年輕的女班主任,為了自己的班級更是付出巨大的犧牲,家務交給愛人做、孩子交給老人看,從早到晚連軸轉,全心全意地服務學生。今年高考,龐xx所帶班級文科普班名列第一,高xx所帶班級一本上線4人,列高三普班第一。年輕的媽媽們等老師,甘作園丁,樂為人梯,舍小家為大家。有孕在身的宋xx、葛xx老師堅持早晚進班輔導,集體備課一絲不茍,各項工作一點不落,成績優秀。

          畢業班還有更為感人的事跡,就是夫妻二人同在高三,如XX,高三年級戲稱“九九歸一”,他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺,無私奉獻,一心撲在教學工作上,為20xx年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。畢業班還有很多老師家在外地,如武斌、李廣彪老師離家很遠,夫妻兩地分居,因為高三工作艱巨,責任重大,假期較少,他們難得有時間回去看望父母妻兒,想家的時候,只能通過電話表達自己對家人的思念和愧疚之情。

          其實,高三的每一位老師都一樣辛苦、一樣努力、一樣優秀等,他們身上無不充滿著沁中人“追求卓越、勇爭一流”的昂揚壯志,充滿著“不計得失、無私奉獻”的高尚情懷。整個高三團隊的精神讓全校師生為之感動,是他們出力流汗,創造了沁陽一中高考史上的又一個奇跡!是他們躬耕杏壇,成就了莘莘學子的輝煌夢想!是他們奮勇拼搏,為沁中110周年校慶獻上了一份最為珍貴的厚禮!他們的名字必將永遠銘記在沁中的發展史冊!在此,學校向全體高三教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          同時,希望全體教職員工向高三教師學習,學習他們兢兢業業的工作態度、科學嚴謹的治學態度、愛生如子的教育態度、不驕不躁的謙虛態度,學習他們只爭朝夕的拼搏精神、無私奉獻的敬業精神、群策群力的團隊精神、不屈不撓的戰斗精神,為實現明年高考“八連冠”,為把沁陽一中辦成“領先河南、知名全國”的品牌高中而努力奮斗!

        致教師的感謝信6

          你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學習已經三個月了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的.人,接受老師的教育和培養。在小四班全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的成長,已經變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

          開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。 現如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

          在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

          幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

        致教師的感謝信7

        敬愛的老師:

          時光荏苒,轉眼又迎來了第28個教師節。真誠的祝愿老師節日快樂、幸福安康!

          當我度過快樂而又充實的暑假,即將迎來新學期的時候,不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景,那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過,想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的,好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物,表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起,因為有了手機、電腦等網絡信息時代便捷的溝通方式,好久沒有用筆用心寫過信了。在這個節日里給老師寫一封信不是表達祝福的最好方式嗎?

          想說的話太多太多,一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大,“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”,從“程門立雪”到關漢卿“一日為師,終生為父”,自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話,“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待!從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生,每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師,那么老師就是學生的第二父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識,還教給我們做人處事的道理,關心我們的日常生活?梢哉f,我們的每一點成長進步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時,是老師們如媽媽般的關愛使我逐漸適應了學校這個陌生的環境;難忘那次在學校里突然生病,是老師及時把我送往醫院并墊付了醫藥費;難忘當我學習遇到困難時,是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰勝困難的信心;難忘高考時,是老師四處奔波幫助我填報高考志愿;難忘進入大學后,是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響著我,帶領我逐漸融入了知識的海洋,學會了獨立思考、學會了勇于擔當……

          今天,當我寫下這些話的時侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學路,有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運,十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。

          一路走來,感謝各位老師的教誨和幫助,您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創造價值,才能不辜負老師們的培養和期望!

          “愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。

          最后,讓我道一聲:

          “謝謝老師!永不忘記!

        致教師的感謝信8

        尊敬的幼兒園領導、老師們:

          我是20年畢業的幼兒園大(三)班廖的家長廖,在孩子(廖)即將離園之際,回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴,我心中充滿感激,有許多話要說。

          人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養護。常言道:“有什么樣的家庭就有什么樣的孩子”。我則認為:“有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子”!廖先后在“幼兒園”上了一個月和在“幼兒園”上了近1年的幼兒園,20年9月轉入幼兒園,3年過去了,我慶幸最后選擇了“村辦幼兒園”,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,為孩子們進入小學做好了各種準備。在此,我代表全家向以園長為首包括炊事員、門衛在內的全體教職員工表示衷心感謝。

          學校還開設了各種興趣班,雖然所學的知識不是很明顯的看得到,但學習興趣班的孩子他們的性格比較開朗,參加興趣班后的孩子的綜合能力相對比沒有參加興趣班的能力要好一點。孩子的交往能力的增強,這一點是比較突出的,所以我覺得參加各種興趣班以后,對孩子各方面的能力培養,包括跟環境的適應能力都有很大的幫助。今年幼兒園開設了“英語”,“繪畫”,“舞蹈”,“珠心算”四個興趣班,所以我在充分征求廖本人的興趣和愛好之后,為廖報讀了“興趣繪畫班”,在此,我要感謝興趣班的各位老師放棄休息為興趣班的孩子們上課。

          我們還特別要感謝大(三)班的全體老師:郭老師、蔣老師和李老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來,而孩子們的關鍵時期錯過了,再想彌補就難了,遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事。郭老師、蔣老師和李老師、等全體幼兒園的老師正是這樣的一些好老師。

          她們早來晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關心、愛護孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(三)班這個集體中,孩子們感到無比快樂充實。

          感謝幼兒園的領導和老師,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創新和發展,走向輝煌!

          家長:xxx

          20xx年x月x日

        致教師的感謝信9

        尊敬的xx老師

          您們好!我是大班xx的家長!時間飛逝,我的孩子就要從幼兒園畢業,即將成為一名小學生了。首先,我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關心與照顧;仡檹男“嗟酱蟀嗟臍v程,在您們辛勤的培養與備至的關懷下,孩子們一天天長大,我們真切地感受著一點一滴的變化,高興在心里,感激在心中。在此,我代表我的孩子對您說聲:“老師,您辛苦了!”

          作為孩子的家長,很是希望自己的兒子是個聰明,懂事的孩子。我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,“小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前!蔽覀冞看到,孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說晚安,送媽媽出門時,會招招小手說“再見”。當爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,“喂,爸爸,你在哪呀?早點回來,開車慢點!备胰艘黄鸪鋈ソ加螘r,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種造型拍照,嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數。

          感謝各位老師以及所有關心幫助過孩子們的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。有了你們,我的孩子得到很好的發展;有了你們,孩子在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

          在孩子畢業之際,千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的老師們,謝謝你們!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛,孩子有了你們而精彩!

          此致

        敬禮!

          xx的家長:xx

        致教師的感謝信10

        尊敬的老師:

          您好!

          一年一度的教師節快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節日快樂!永遠年輕漂亮!

          在今年的3月份,xx剛入園,剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。曾經有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細心的帶了褲子,發現了以后及時的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因,輕聲細語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習慣。

          入園后,xx的語言表達能力有著突飛猛進的進步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮,F在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛入園時因為家里講的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發音,并多次與家長溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標準,擔心更影響孩子的發音。是你們堅決說,孩子小可塑性大,只要你們堅持,有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發音。這樣堅持半年下來,現在家里果然是兒子來糾正我們發得不準的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長的良師益友。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關系。

          半年前老師你對xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候,他會對我們說:“我們老師說的,吃飯的時候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時候,他對我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會認為是有魔力的話,是對老師的信任。對小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

          每次放學后, “某某老師又表揚了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

          xx的每一點進步,每一份童趣老師都會記在心中,跟家長一起分享著這份快樂。

          感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經常與家長溝通,及時了解孩子的內心世界替孩子解憂。

          再次祝老師們節日快樂!

          此致

        敬禮

          xx爸爸媽媽

          20xx年xx月xx日

        致教師的感謝信11

          尊敬的校級領導和學院領導及老師:

          你們好!

          我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702(民族班)的學生,由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區,在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題,所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉和家人,我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下,在學校領導的熱切關懷下,我們才得以克服種種學習和生活上的困難,在這里我們真的已經不能用任何言語表達我們對學校各位領導還有學院領導和老師的感激之心。

          我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了,在各個方面,我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心,我們都感覺在和親人交流一樣的輕松,老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。記得在剛來到學校,我們連東南西北都分不清,學院就安排了學長組的同學來幫助我們,從搬行李到整理行李,從報道到辦好一切入學手續,都是學長組的同學們為我們操勞,在這里,我們難道可以視而不見嗎?他們(學長組里的學長學姐們)的好,學院領導和老師的好,學校各種政策的好,學校各位領導管理的好,我們都是看在眼里,銘記在心里的。

          在我們遇到學習的各種問題時,學院的輔導員和班主任很快查明了原因,并且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課,動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關

          領導和老師們費勁苦思想出來的吧,也許說為了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足為怪吧。因為到了這里,我發現這里的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命,他們沒有私心,全心全意為我們付出,這些我們拿什么回報,這種無私的幫助是我們回報得起的嗎?

          還有這次有關于預科的事,我們向學校反映了還沒幾天,就引起了學校領導和學院領導的高度重視,去預科基地考察,開座談會,學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務,為我們付出,我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心,是對學校領導和學院領導和老師們的感激,我們謝謝你們為我們的付出。

          這些事也只是其中的一部分,還有很多很多值得我們感動,也許在這些事和人的影響下,我們都會成為無私付出的人們,這樣的教育,這樣的學校,這樣的領導,這樣的老師,不正是社會所需要的嗎?在這里,我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師,輔導員,和所有幫助過我們的學長學姐,還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們,謝謝你們,你們辛苦了!我們一定會在以后的日子里,更加努力,成為一名頂天立地的求是學子!

          此致敬禮!

          食品科學與工程0702(民族班)全體學生

          20xx-4-1

        致教師的感謝信12

        敬愛的老師:

          記得一次數學周考,我考砸了,只有64分,而且還是倒數第三名,我傷心極了,可是我小學時的數學也不怎么好,正在我傷心悲嘆時,數學劉老師走過來說:“不要喪氣,下次一定行!眲⒗蠋煹倪@番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增,我下決心下次一定考好。

          聽了老師給我們全班解析了題目后,我懂了我的題為什么錯,原來我來也這么多道理沒弄明白,看來下周的課,我一定要認真聽了……就這樣,第二周的課,我聽得很仔細,而且回家做作業是都要先看一遍數學書,我還買了數學的練習書,每天做一點,希望能有一些提高……一轉眼,這一周新學的分數已經教完,明天就是考試了,我躍躍欲試,回家有做了些題目。這一天總算來了,到了數學課,看到別人胸有成竹的樣子,我的心有點慌,但是一想到劉老師對我的鼓勵,我的信心又上升了?荚囬_始了,我對著題目過關斬將……終于做完了,我交了考卷,輕松地下課了。

          報成績那天到了,我期盼能獲得好成績。老師發下了試卷,我一看87分,提高了23分,又看了名次,提升了23名,真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分,但是我進步了。分析試卷時,老師朝我笑了笑,我高興極了。

          老師,你給了我信心,然我在成長的道路上又又了拼搏的信心,我感謝你——靈魂的工程師,我們敬仰你。

        此致

        敬禮

        xxx

          20xx年xx月xx日

        致教師的感謝信13

          敬愛的***幼兒園老師們

          你們好!

          我們是***班****的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

          我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

          孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心??

          孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

          笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術

          幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

          最后,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

          此致

          敬禮

          ***家長

          20xx年1月3日

        致教師的感謝信14

        敬愛的老師:

          您好!

          此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了!

          父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。

          當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。

          當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。

          當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

          如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

          敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

          是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

          是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

          您給予我精當的知識點,卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

          敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

        致教師的感謝信15

        敬愛的大蘋果幼兒園領導:

          你們好!

          我是小二班周至曈、周至晗的家長,值此教師節之際,我要對大蘋果幼兒園的教師致以誠摯的節日問候,同時感謝你們兩年多來對兒子的照顧。回想兩年多前,我把年僅兩歲零五個月的雙胞胎送到了貴園,是小小班張立翠老師、戴紅建老師以及保育員劉老師(現在伙房工作)、趙老師,給了他們象媽媽一樣的愛與關懷。八月,讓我很開心的是兒子雖然因年齡沒有升班,但我們依然由細心耐心的張老師擔任班主任。在這一年里,我們在張老師、戴老師、茍老師的精心照料下,成為了一個發展均衡的孩子,第一批擔任了小小班的升旗手,孩子們更加自信了。

          今年升到了小二班,又可以跟剛入園時的戴紅建老師在一起,孩子們非常開心,在這個新的班級體,我們學會了更多的新知識,養成了更多的好習慣,每天聽到兒子們回家齊聲的背兒歌、唱歌曲,一天工作的勞累就煙消云散了,我知道這些都是老師們辛勤的汗水換來的,謝謝戴老師、綦老師和趙老師!是你們每一分每一秒的努力耕耘,才讓我們的兒子們更加禮貌待人、善解人意、勇敢善良,我的兒子在你們的班集體,讓我們非常欣慰!

          我還想感謝大蘋果幼兒園的門園長,謝謝你如此的關注幼兒健康,讓幼兒園飲食更綠色,謝謝你如此的在意幼兒一日常規,讓整個幼兒園更有教育秩序;也謝謝您如此為我們的孩子盡力盡心,從晨唱到閱讀課,再到思維游戲課程等等,您的每一步,舉措都讓我們的孩子受益匪淺,為他們從小打下了良好的教育基礎,謝謝您的付出!

          最后也謝謝你們的新外教,這么快就讓我的兒子適應了他,并且回家告訴我世界上有很多種顏色皮膚的人。我想兒子的世界會因為大蘋果更美麗,我的世界也已因為兒子在大蘋果而充滿了更多期待!!

          祝大蘋果幼兒園的各位老師節日快樂!身體健康!萬事如意!

          致辭

        敬禮

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