學生感謝信(通用15篇)
在人們素養不斷提高的今天，越來越多的事務都會使用到感謝信，感謝信是我們用來表達謝意的信件。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生感謝信1
您們好!
江西省滿堂紅房產置業有限公司在廣大朋友的厚愛與支持下，飛速發展，成交額雄居同行業的領先地位。
在20xx年新的一年，江西省滿堂紅房有限公司全體員工感謝您們的大力支持，感謝大家的關心與厚愛，感謝曾經支持、關心和幫助過江西省滿堂紅房產置業有限公司所有朋友們，并衷心的向大家說一聲：“謝謝，謝謝您們!”
我們感謝大家給了我們生存發展的機會和環境;感謝您們選擇了江西省滿堂紅房產置業有限公司，信任江西省滿堂紅房產置業有限公司，支撐著江西省滿堂紅房產置業有限公司的發展;感謝您們對江西省滿堂紅房產置業有限公司的信賴和認同，給了我們前進的信心和勇氣。
我們的服務理念是"真、誠"，我們的宗旨是"保證質量、信譽至上"。8年來我們一直堅持我們的理念，得到大家的監督和指導，我們會一如既往的堅持下去。
在新的一年，我們將進一步提高我們的服務質量，提高工作效率。在有能力的條件下，一起幫助滿堂紅房產公司開發國內和國際市場，為繁榮我們中國的品牌市場出一份力。
在此，我們衷心期待尊敬的您們，對我們企業、提出寶貴的建議，我們將把它作為送給滿堂紅房產最好的禮品。在未來的歲月中，我們永遠和您們心連心，為您們提供最滿意的服務。并由衷地祝愿大家工作順利，身體健康，家庭幸福!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！支點義教年暑期義教活動已圓滿結束。在各校的老師及同學的支持下，支點義教圖書募捐活動也取得圓滿成功，總共募捐到來自各大高校及中學的圖書11915本，為豐富山區孩子視野見識提供了莫大的幫助。借此機會，感謝各校全體老師及同學對我們支點義教的支持，感謝各校在活動期間給予我們的多方面的支持。如今所有圖書及學習用品已經送達清遠陽山黃坌老區學校及梅州五華縣大田中學、萃文中學。同時，我們也將你們這份真誠的愛帶給了所有得到幫助的孩子們。我們的力量雖然微薄，但是我們需要一起努力，去幫助更多有需要的山區的孩子，讓孩子們能夠通過知識改變命運。支點義教再次感謝各位老師和同學們的大力支持與幫助，并愿一如既往的與各校保持聯系，進行更廣泛、更友好的合作。
支點義教組委會
年9月23日
學生感謝信3
敬愛的x老師：
您好!
暑假快要結束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大�？鞓分啵幸患挛乙幌肫饋砭秃芎蠡�，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。
五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課后您給我們布置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“xx，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫xxx帶了過去，怎么會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。
下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心里很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包里，固執的先背語文。您看到后，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了……
當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句臟話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。
雖然后來發作業，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數學考試后，媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話：“今天x老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百?’，我猜了許多都沒猜對，x老師最后說：‘是xx!’”。當我聽到這，心里難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
x老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。
“前車之轍，后車之鑒”。x老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧!
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學生xx
20xx年x月x日
學生感謝信4
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好！ 我是來自益陽市安化縣古樓鄉完小的受資助學生夏文浩。
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校、為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。 最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮！ 古樓完小 夏文浩
20xx年12月26日
學生感謝信5
尊敬的張珂阿姨：
您好!
首先感謝您這一學期對我的贊助何關懷，使這一期我的學習雜費有了著落。
現在我把家庭情況給您介紹一下：我今年十歲了，這一期是四年級。全家六口人，有外公、外婆、爸爸、媽媽，還有一個小妹妹一歲多了。外公外婆身體均不好，爸爸無文，化務農。媽媽料理家務。
我不愛學習，不會下功夫，學習條件差，所以我的各學習成績都不好，實在是羞。今后我要努力學習，下苦功夫，爭取各課門得出好成績來報答您對我的贊助和關懷。決不辜負您對我的期盼。
阿姨，祝您身體健康，萬事如意。
您的小朋友 姚中良
20xx年9月21日
學生感謝信6
叔叔、阿姨： 您們好!
您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區的孩子，我代表**中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上，感謝您們叔叔、阿姨。
我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛! 我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。 您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，學業有成。
此致
敬禮
xxxx
xx年x月x日
學生感謝信7
問題：
1.你所在的學校周邊有沒有銷售《大學生》雜志攤點？
肯定是有啦，我們學校雖然位于太原的郊區，盡管離市里有點遠，但好在我們學校環境好依山傍水，再就是我們學校有四萬人，校園文化很好，麻雀雖小，五臟俱全。我們學校分東西兩區，西區有攤點四個，東區有三個攤點，共有七個銷售攤點，全部在人流量大的地方。
2.你身邊同學對《大學生》的了解程度如何？如果讓你開展推廣宣傳訂閱活動，你有什么見解？
我身邊同學對《大學生》雜志不是很了解，大多都是因為我每個月都有看，所以他們知道這是一本雜志，對于平常不愛看東西的同學而言他們也就僅限于此了，而那些平常愛看書的人，至少會翻著一下，再就是因為上課無聊見我拿了雜志他們也會看一下，推廣程度不是很高，大家的了解也很少！他們并不知道這是一本屬于我們大學生的雜志，也不知道看這本雜志他們能得到什么，他們再看后的感受就是這本雜志不錯，很有意思，但具體的他們沒有想過。換句話說他們沒有一定要買它的理由，更沒有一個動力。
如果讓我開展推廣宣傳訂閱活動，我的見解是：
方法1.制作精美調查問卷，正面是一些有關大學生的問題，背面是介紹大學生雜志的內容，為了吸引人的眼球我們在每張調查問卷上都粘上一顆糖并在傍邊寫上，“想吃我，那一定要從頭看到尾哦�！边@是初步的在做校園宣傳活動。
方法2.制作校園《大學生》雜志文化衫，比方說有人買了《大學生》雜志我們可以贈送給他校園文化衫。我們只有不斷的讓更多的人知道甚至是了解什么是《大學生》它能告訴我們什么，它為什么跟我們的生活息息相關。
方法3.我建議雜志社那邊制作校園微電影，或者雜志社那邊提供可能，我們每個學校的校園聯絡員負責，以自己的學校為基礎，拍攝屬于我們每個學校自己微電影！我們這邊對其進行宣傳和推廣。時下大家還都是很愛看微電影或者是短片的。
我個人認為：訂閱《大學生》的人少的原因有一、他們不知道有這么本雜志。二、現在所有雜志都有一個問題，它們都不曾給雜志做過廣告，只是在內容上下功夫，你內容再好沒有人知道這本雜志，不會看它，又有什么用。我們只有不斷的擴大人群。告訴大家我們為什么做這本雜志，能夠告訴你什么，它的內涵是什么，每個公司都有它自己的文化，那我們雜志社的文化又是什么呢！只有讓別人知道，我們才有賣點！只有別人懂得，他們才會訂閱！屬于大學生的雜志，那么就一定要讓大學生覺得有用！如果我是貴雜志社的員工那我個人的目標是想把《大學生》打造成為一種時尚。所有的方法我個人認為應該圍繞著這個來想。
3.你所在大學最近有什么新聞事件？
一、六月，大家都在談論高考的事情，身為大一的我們，大家也都在說我們當時的高考怎樣。尤其使我們藝術生，我們藝考時候的趣事還是有很多的。
二、大學又到了考試周，可想而知黎明前的黑暗又是如何的了，泡圖書館、搶座、討論如何如何的作弊其實真實情況也就是調侃，真要作弊遇到四大名捕就死定了。呵呵。
三、前段時間海聯達公司在我們大學組建海聯隊，最近海聯隊正式的成立了。
四、還有就是鄰近暑假，大家的打算大致分為三種，一種是宅男型，就是回家哪也不去什么打算也沒有的。一種是背包客，就是出去旅游的，一個暑假把路線都給訂好了的，這種人的
暑假什么絕對精彩！還有一種就是打工型了，大一的想體驗生活，大二的想掙些外塊，大三的想要實習經驗，大四的直接就是找工作了。
做答人：某某某20xx年6月
學生感謝信8
尊敬的各位領導：
你們好!
很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此，我也感謝母校、領導和老師的培養、照顧和信任。
我是鹽城工學院經濟與管理學院B工商091的一名學生。很高興能在這個學校里學習，雖然這個學校剛來的時候給我的印象并不好，主要是環境剛開始的差，而且離家比較遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時間也長達5個小時，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于我們農村學子來說確實是很重要的;而且，所謂麻雀雖小五臟俱全，作為一名學經濟的學生，特別是作為一名來自農村的大學生，我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而 不是其它。
當然，我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的23年里，為了我的學習環境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個孩子健康快樂地成長，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節假日，沒有雙休，除了春節回家的時間可以休息十幾天。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活，在家里我們男子漢四個基本不讓她做事，但是老媽為了我們兄弟三個，也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。
可是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說學習吧，大學還有一年了，現在想想真的浪費了好多時間，雖可是我想這不應該是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對接受助學金的同學的期望!
我看到，我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段時間，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：''你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝!我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!''
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且現在又得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我一定做到：
1、 嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，不遲到，不早退，認真聽每一節課。
2、 早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時間，始終堅持學習第一的原則。
3、 好好學習基礎知識，認真學習每門專業知識，在操作方面要勤練習，注意細節，爭取做到盡善盡美。
4、 熱愛勞動，自覺維護校園環境衛生，為建設美麗的校園出一份力。
5、 省吃儉用，保持勤樸素的生活作風，不互相攀比。
6、 積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得成熟。
成功學家安東尼曾說：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。在中國，古人云：滴水之恩當涌泉相報，烏鴉尚懂反哺。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的'環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應該先學會感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。
我受到了社會、學校和國家的幫助，當思回報，作為一名學生，我現在沒有能力回報你們，我能做的只有努力學好本科知識，積極參加社會公益活動，希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，希望我的努力，我的進取，我的不放棄能讓你們覺得欣慰。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策，關系著我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從出發點上為我們青年學生的未來發展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和
思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛 與幫助時說一聲'謝謝'，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大學的人生之路。
我們是貧困，但那只是暫時家里的經濟狀況，我們的未來在我們自己的手中，我們并不能因此就 看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去，應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖，讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會在以后的學習生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識，首先成長為一名優秀的管理人才，回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。
學生：
xx年x月x日
學生感謝信9
尊敬的校長：
您好！我是醫學院xx護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力�！苯又罾蠋煴阏页鲂┫嚓P文件讓我看，并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 ！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖 ！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！
“立德立志，善學善行”，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信10
阿姨：您好!
我家賈雪瑩，今年九歲了，我們一家六口人，爸爸、媽媽、我是家里的老大，我還有二個妹妹和一個小弟弟。
爸爸整天務農養活全家，媽媽是個農村婦女，我和大妹妹上學。我么收到您資助的錢時時，全家都非常高興。
爸爸說：“你一定要好好學習，才對得起阿姨!”。我挺了以后就對自己說，我一定要爭一口氣。一定要好好上學，做一個好孩子、好學生。
阿姨您知道嗎?我們的家在大山里，空氣十分好，希望阿姨有空的時候來我家做客。阿姨，您什么時候能來呢?我好想您啊!
最后祝您每天都快樂!天天有個好心情。阿姨，我愛您!
賈雪瑩
20xx年9月30日晚
學生感謝信11
尊敬的各位領導、老師：
你們好！ 首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網絡班的學生。 我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列；在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作；對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"明德求真，篤行自強"的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金"，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。 我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝！我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望！" 大學是人生的關鍵階段。
國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。
于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’；，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。
此致
敬禮
學生感謝信12
尊敬的成校長：
你好！
我家小孩z在貴校高一（5）班就讀，于20xx年12月29日下午4:30左右開會時突然抽搐，處于昏迷狀態，情況十分緊急，是該班班主任z老師臨危不亂，及時組織學生，呼叫120，送z到陽泗縣人民醫院急診室，掛號、輸液、繳費，并及時通知家長。其間岳老師冒著寒風一直在陽泗縣人民醫院等著我們，等我們馬不停蹄、心急如焚5:30左右趕到陽泗縣人民醫院時，崔立猛已脫離危險，漸漸蘇醒，我們懸著的心也漸漸平靜下來。
有什么樣的校風就有什么樣的老師，有什么樣的老師就有什么樣的學生，4:30—5:30這段時間，z的四位同學一直守候在崔立猛旁邊，臨別時四名同學還給z買了營養快線及水果，“禮輕人意重”，盡管我家小孩當時神志尚沒完全清醒，還不能親口表示感謝，盡管到現在為止我們還不知道這四名同學的具體姓名（以后肯定會知道的），但是同學們的心情，我們做家長的已經領了。
現在想來，當時如不是岳老師及同學及時呼救，后果不敢想象。從岳老師及高一（5）班同學身上看到泗中的老師不僅能教好書，關鍵是能育好人，把崔立猛送到泗中這個溫暖的大家庭讀書，作為家長我們放心。
20xx年12月30日，經市人民醫院神經內科確診，z系重感冒引起的病毒性腦炎，通過兩個星期的住院精心治療，同時也是老師的關心、同學的愛心給崔立猛以信心，恢復很快，已于20xx年1月13日出院，遵照醫囑，在家補養一段時間即可返校，請成校長、岳老師及一直掛念z身體的高一（5）班全體同學放心。
其實早就該去信一封表示感謝，俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報”，只不過前段時間主要精力都放在小孩住院上，沒來得及考慮此事。不知不覺，已臨近春節，為此特去信一封再次對岳老師及高一（5）班的全體同學表示感謝，并恭祝成校長、岳老師春節愉快！身體健康！工作順利！高一（5）班全體同學身體好、學習好、思想品德更好！
致禮！
學生感謝信13
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學生感謝信14
尊敬的管理學院老師和同學們：
你們好！請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意！
我院級張媛同學代表學校參加cuba（全國大學生籃球聯賽）比賽中不幸受傷，經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢嚴重。
一方有難，八方支援！在得知張媛同學的消息后，學院黨政領導高度重視，非常關心，并在第一時間向張媛同學和其家人伸出援助之手！老師和同學們紛紛詢問傷情，并慷慨解囊，奉獻愛心！自 年4月21日至4月28日，我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱，截止到4月28日，捐款總額已達到12，207.00元。我們已將捐款用于張媛同學的治療，希望她早日康復。
在這里，我們十分感謝所有關心、支持和援助張媛同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員，更是一名優秀的學生；她意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能戰勝傷情，早日康復！
在此，請允許我們和您一起祝福張媛，祝福她早日康復！
在此，請允許我們和她一起感謝您和您的捐助，并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。
致以最崇高的敬意和最忠心的感謝！
管理學院團委、學生會
學生感謝信15
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
節日快樂，身體健康！
您的學生xx
20xx年x月x日
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