學生感謝信15篇
在生活中，需要使用感謝信的場合越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編為大家收集的學生感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生感謝信1
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
今天是，我很幸運在xx活動中組織的“給父母洗一次腳”的感恩活動中有這樣一個機會，向您們表達我長久以來，埋在心底的對您們深深的感激之情。
感謝您們給予我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會。
感謝您們撫育我成長，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩。
感謝你們給了我關懷和愛心，更謝謝你們給了我一個感受愛的機會!
母親，您在我傷心難過的時候安慰我;在學習上鼓勵我，為我排憂解難;在生病的時候關心、照顧我……我回憶起您為我所做的一切的一切，我激動得流淚，說不出一句話來。
父親，您雖然在我身邊比媽媽少了一點，可是您的愛卻是比泰山還重啊!雖然您在表面上愛我不多，可是行動上卻把對我的關心與愛護表現得淋漓盡致，我是從心底里感謝您啊!
媽媽啊，如果您是一個河蚌，那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠，您用你畢生的心血來哺育我。爸爸啊，如果您是一棵大樹，我就是樹上一片小小的樹葉，您把我舉得高高的，讓我吸收雨露陽光。
您還說過，在你們的心目中，我永遠都是一個長不大的小孩，永遠讓你們擔心，我還沒出生時，你們擔心我能不能安全出世;出生后，你們就擔心我能不能鍵康成長;長大后又擔心我能不能讀好書;再后來，等將來大學后，還擔心我能不能找到好的工作……你們對我的愛，無論是用什么也換不回來的，我知道現在只要好好讀書，將來有出息，才是對你們最大的回報。
我希望我的每一刻時光，帶能給你們無限的快樂。
你們所做的一切都是為了我，沒有你們的付出，不會有今天的我，我現在不能做些什么，今天我只能用我小小的心意和行動來表達我對你們的感恩之情!請允許我并代表所有同學們對我們的爸爸、媽媽真誠地說聲：“謝謝您們!爸爸、媽媽，謝謝您們多年以來對我們的愛!我們愛你們!我們會努力學習，不辜負您們的期望”!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
學生感謝信2
尊敬的王老師:
您好！
我從井岡山轉到你們班的第一天，你們讓同學們給我鼓掌，異口同聲地說:“歡迎新同學！”謝謝你讓我快速融入這個大家庭。
在你的教育下，我的學習成績越來越好。你耐心的解釋我不懂的問題，讓我明白了很多道理。我考的很好，你說“繼續努力！走上一段樓梯！”我考試考得很差。你鼓勵我:“不要氣餒，加油！”謝謝你讓我喜歡學習。
祝你身體健康，工作順利，萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
學生感謝信3
尊敬的各位領導、老師：
你們好！ 首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網絡班的學生。 我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列；在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作；對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"明德求真，篤行自強"的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金"，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。 我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝！我一定會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望！" 大學是人生的關鍵階段。
國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。
于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’；，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路�！痹谏鐣�，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。
國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。
此致
敬禮
學生感謝信4
尊敬的唐老師及高復班全體科任老師：
你們辛苦了!
歲月如同白駒過隙，轉眼間，在你們辛勤的栽培下，高復的學習生活即將成為歷史!高考的硝煙已經彌散，你們的身影卻在我們心中從未走遠。在這里，我謹代表高復班全體同學向你們致以崇高的敬意和由衷的謝意!
一年前，帶著高考失利的傷感淚水，走進書生這塊嶄新的教育沃土。在失落與向往中選擇了書生學校，開始人生的另一種旅程。一年來，在你們的呵護下，我們與時間賽跑，向命運爭分。忘不了，在這所全新的學校里面，你們犧牲寶貴的節假日時間，和我們探求知識;忘不了，你們遠離家鄉，犧牲與家人天倫之樂，甘受寂寞，和我們相伴;忘不了，你們帶病站在講臺上，用最大的熱情給我們講課，暢談人生。秋風中，你們和我們一起拼搏;冬雪里，你們陪我們一起走過……更忘不了負責的生活老師，"似嚴父"、"如慈母"一般愛著我們……
而今，我們高中生活劃了上圓滿的句號!考出了理想的分數，走進了心儀的大學。我深知：這一切，是你們用汗水和白發換來的!在離開母校的時刻，千言萬語，萬語千言化作一句話：湖北大悟書生學校是我們夢想升起的地方!選擇書生，無悔人生!無論身處何方，書生永遠是我們的家!
最后，祝母校越辦越好!祝全體老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信5
敬愛的宋慶齡基金會的叔叔阿姨、爺爺奶奶們：
您們好！我是一名初中生。感謝你們對我的關心，能夠在物質上對我以幫助，我很感動。
我出生于一個農村家庭，先前我的家境還比較好，是以賣水泥為生的。后來由于我的媽媽得了疾病，便花費大量的錢為她治療，錢是用了不少，可是病還是沒有治好，在我六歲的時候，媽媽就丟下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要帶眼睛，白天也是如此。現在，他很少出去打工，只有在家里幫助做點農務事。奶奶是一位典型的農村婦女，手中似乎總有干不完的活，沒事做的時候她也是找活干，有時候剩下的飯菜，她舍不得倒掉，放壞了，她還是舍不得倒掉。開始還沒有什么大問題，后來奶奶開始出現非�，F象，到醫院檢查，是胃出現問題，必須馬上做手術。這樣一來，本來還比較富有的家庭一下子變得一無所有，家里也沒有多少錢了。
我就是在這樣的一個家庭中成長，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導我：“窮人的孩子早當家�！蔽揖徒洺W做飯燒菜。有時候奶奶不在家或者到了很忙的時候，就經常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時候會很累但是我和快樂，因為爺爺奶奶他們會感到很欣慰。只要他們能夠開心，再苦再累也無所謂。
我現在是在讀初二，下半年就要進入初三了。我現在在班上的成績是算中等的，但是我不會灰心，我一定更加努力的學習，抓緊時間在這剩下不多的時間里，刻苦勤奮，提高學習效率，認真做好老師布置的每一道題目，把落下的功課都撿回來，向學習好的同學學習他們的方法，爭取在中考的時候，盡自己最大的努力考出一個好成績，考上一所理想的重點中學。相信你們一定會支持我的。
最后，再次感謝你們對我的幫助，也許這對于別人說，沒有什么特殊的意義，但是對我卻不一樣，他是比金子更珍貴的東西，是你們的愛心他將會成為我學習、前進的動力，同樣，也給了我一個做人的準則，做像你們一樣有愛心的人。
衷心祝愿你們宋慶齡基金會會越開越紅火。
你們對我學習有什么建議嗎？真誠期待你們的回信。
此致
敬禮
湖北省XX市
歧亭中心小學二（1）班
寄信人：項歡
xx年5月30日
學生感謝信6
尊敬的柴老師：
您好！
時光流逝的太快了，轉眼間，我從一個什么也不懂的�。兂闪诵判臐M滿的ｘｘ學生了。一年前，您——柴老師面帶微笑的走了進來。
老師是您把一個無聊又無趣的字母用幽默的口吻記下來；老師是您把一個個難學又難讀的單詞變得有趣；老師是您把一篇篇英語作文變得通俗易懂；老師是您把一本本古板的教科書變得可愛又有樂趣；老師是您把一節節無聊的英語課變得輕松又簡單；老師是您把我們每天的辛苦化為開心……
老師，您還記得上個學期嗎？那天是星期三，下午第四節課是您的。叫我們背完書才準走，時光過得太快了，下課鈴打響了，我的心砰砰的跳，仿佛心臟都要停止跳動了，我忙看了一眼，就去背書了。吞吞吐吐了半天，才背完。當我收書出教室時，我看見班上還有很多同學。我想，老師本來就很累而且已經下課了。其實老師沒有必要下課了還守著我們背書。有些同學還在里面磨蹭。老師，我們知道就算您用一個小時的時間看著我們背書，只要能提高一分您也是高興的。老師，我們為有您在而驕傲。
老師您如同秋天的陽光格外有趣，雖然沒有春天的明媚多姿，沒有夏日的火熱毒辣，卻有一種獨特的滋味，讓我們感覺溫柔。太陽有些疏懶了，閑閑地在天空巡視一回，帶來些許的溫暖，讓人感知它的閑情。
祝您教師節快樂！
您的學生：xx
20xx年9月10日
學生感謝信7
敬愛的xxxx：
能夠憑借優異的成績獲得“xxx獎學金”，我感到十分榮幸。獲得xxx獎學金對于我是一種肯定，一種激勵，更是一種幫助;其意義不止于物質層面，更多的是它的榮譽感和其帶來的鼓勵我繼續努力學習、不懈探究的精神動力。對此，我要感謝杰出校友xxx教授的無私捐贈，感謝學院的領導及老師們長期以來給我的辛勤指導和諄諄教誨，感謝同學和朋友們給我的幫助與鼓勵，也要感謝我的父母的養育之恩和對我學業的大力支持。我相信，在你們的幫助和鼓勵下，我會在學業上取得更大的進步，把自己真正塑造為于國家于民族于社會有用的棟梁之才。
作為學生，第一要務當然還是學習。獎學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也得益多多，能把本身的更多精力獻身于學習之中，在學習知識的道路上成長。獎學金在體現出學生的高尚品質的同時，也教誨了那一些獲得的學生和那一些參與此次活動的人。
作為一名獲獎者，我在享受獎學金帶來的利益的同時，也更加深刻的領悟到老一輩的校友對于后輩的殷切希望。“xxx獎學金”正是由我校杰出校友xxx教授捐贈，旨在鼓勵學生勤奮學習，積極進取，樹立回饋社會的意識。xxx專長于混凝土結構工程及材料的研究。他通過對鋼筋混凝土結構剪切和扭轉性能的權威性研究，建立了“鋼筋混凝土結構統一理論”，對混凝土結構及其抗震設計在國際上有重要影響，其在專業領域做出的杰出貢獻永遠為我們這些后輩所敬仰。此次獲得“xxx獎學金”，也鼓勵我扎實專業基礎，并勇于向更加前沿更加先進的專業領域進行探究，為更好地發揮專長，建設我們的祖國而不懈努力。xxx的捐贈，也是希望我們這些后輩能夠繼承老校友們的奮斗和奉獻精神，延續他們的科學事業，更好地為祖國做出我們應有的貢獻。
同時，xxx也為我們做出了感恩母�；仞伳感５陌駱樱瑸槲覀儤淞⒘烁卸髦牡挠忠蛔褙S碑。xxx認為在xxx大學得到的基礎知識和專業訓練，使他能夠在美國繼續完成研究生學習和從事專業工作，因而他會設立此項獎學金來回報母校的培養。我也以為，正是xxx“規格嚴格，功夫到家”的理念，才可能培育出一代又一代的土木菁華，為國家奉獻棟梁之才。
我應該報答祖國的關懷，報答學校對我們的培養，報答學院對我的關愛。在獎學金的鼓勵下，我將繼續努力學習，探索真理。我將把我所學的知識毫無保留的回饋社會，為學校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會懷著一顆感恩的'心完成我的學業，將來用自己的青春與努力報效祖國，回饋社會。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
學生感謝信8
尊敬的基金會領導：
您們好！
首先，讓我代表我們五林小學全體師生向您們表示感謝！感謝您們對我們貧困學生的關心！ 我是一個深山的孩子，從家到學校要一路翻山越嶺，有二十多路的路程，平時我們寄宿在學校里，路的艱難并不算什么，最困難的是家里母親常年多病，哥哥六歲殘疾，至今不會說話，二十多歲了還只有1米多點；我弟弟也不知道怎么了，嘴里總有那么多口水，到哪里惹哪里人討厭。雖說家境不好，但我堅持學習，我的夢想就是將來做一個好醫生，醫好母親、哥哥和弟弟的病，用我的醫術來回報社會，報答您們這些關心我的好人。 雖說我現在成績還不是特別好，但有了您們這些好心人的幫助，我一定會更加努力學習，不辜負您們的期望！ 祝您們工作順利，身體健康。
麻城市五林小學 xxx xx年5月21日
學生感謝信9
尊敬的x老師：
您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學 以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師!
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海?師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得!
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結全文，點明主旨吧!
老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!
您的學生：XXX
學生感謝信10
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發布站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學生感謝信11
尊敬的校長：
您好！我是醫學院零八護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力。”接著，李老師便找出些相關文件讓我看，并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖x！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖x！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！
“立德立志，善學善行”，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！
此致
敬禮
感謝人：
x年x月x日
學生感謝信12
尊敬的老師：
我是的學生，能獲得20__至20__學年國家勵志獎學金這一殊榮，我感到非常高興，感激國家對教育事業的關心和支持，對在大學校生的關懷。高興的是我可以為父母減輕生活負擔，讓父母感到我已經長大。在獲得這一榮譽的同時，內心也充滿了感恩，意味作為一名優秀的大學生，在生活和學習中要有模范帶頭作用，以身作則，遵守校紀校規，不斷地提高自身素質。大學是我們人生的重要階，在這短短的三年里。我們有更多的時間去發展自己的特長，豐富自己的課余生活。學校是步入社會的一個過渡。在這里不再僅僅是為應付考試而讀書，寫作背書，而是在學習理論基礎是同時親身實踐，不斷提高、完善自己，為自己今后的只有和生活打下良好的基礎。
過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列，在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作，對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，努力充實和完善自我。功夫不負有心人，近一年來的學習得到大家的肯定。由于我的刻苦努力，國家和學院關心支持和幫助我，我獲得年度"國家勵志獎學金"，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優異的成績，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。
人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，所以我覺得雖然我獲得了國家勵志獎學金，但這不是無償的。我認為這是國家和學校在我們身上的投資。這里面有國家和學校對我們的期望，我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人。
自古至今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人物，或者怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會。但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓您們認為對我的付出是值得的，沒有徒勞無功！
我深知，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛的溫暖，就更應該把愛傳遞。作為一名獲得者，我在受到了別人的幫助。這讓我深深感受到社會的無比溫暖，同時提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活所帶來的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身體會到那份喜悅，讓他們也由此想到樂善好施之舉。我想：這也是國家勵志獎學金對于社會形態團聯合的偉大效用吧。它啟示我們“只要每個人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。感恩的心靈在心中成長，感恩的血在體內流淌，感恩的思想在胸中眺望，感恩的襟懷無比廣闊。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生感謝信13
尊敬的濟南殘聯領導：
我是山東中醫藥大學的一名殘疾人大學生，多年疾病的折磨，使我的身體成了殘疾，治病花盡了家中所有積蓄，高額學費成了我求學路上最大的障礙。在我最困難的時候，是章丘殘聯的各位領導幫助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借貴報一角，特向殘聯的同志表示我們一家的感激之情！？
XX年，因病成疾的我產生了學習醫學治己治人的想法，懷著自己的理想，我順利考取了中醫藥大學中醫學專業，但是治病已花盡了家中積蓄，為了給我籌集學費，年邁的父母身體累垮了，拖欠的學費也一直不能交付
辛寨鄉殘聯的工作人員了解到我的情況后，在最短的時間內幫助我辦理了申請救助的各項手續，當市殘聯辦公室的同志打電話告訴我申請的助學款已經批下來的時候，我感到非常激動，這“雪中送炭”的助學款，不僅幫我解決了拖欠學費的問題，更讓我感受到了各級政府對殘疾人，對殘疾大學生的關懷。
真誠感謝章丘市殘聯的所有工作人員和所有關心、幫助我的領導、老師，正是因為有了大家，才使我能夠在大學的校園里安心學習，請殘聯的各級領導和工作人員放心，我一定會努力學習專業知識，掌握治病救人的本領，更好地為父老鄉親、為殘疾人服務。
學生感謝信14
閆老師、王老師：
本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計算機培訓學校學習系統集成，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機影響軟件行業在市場上已經不是那么好做，所以我選擇轉向系統集成方面行業，但是對于系統集成這個行業我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導和閆嬌老師的幫助，我終于走上了再就業成功之路，二位老師對我特別負責，在工作期間我遇到不會的問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業以后去的第一家公司由于受到上級文件的規定有肯能我所在的部門將要解散，當我聽到這個消息之后聯系了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過在次受到閆老師的幫助我已經又找到合適的工作，在此我對二位老師表示衷心的感謝。
致最誠摯的謝意
xx年x月x日
學生感謝信15
老師：
你們好!
我是XX班XXX的家長，去年九月份我們把孩子送到XX班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。
我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動愿意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間里，班里老師不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的感到高興。
X老師和X老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習;X老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動。當孩子生病在家時，老師就會主動打電話詢問孩子為什么沒有上學，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關懷分不開。
在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
【學生感謝信】相關文章：
給學生的感謝信11-09
給學生的感謝信10-31
學生感謝信12-25
學生感謝信06-17
學生的感謝信11-29
學生受助感謝信感謝信06-16
學生感謝信的范文12-20
學生對老師的感謝信12-17
學生募捐感謝信11-01
學生捐款的感謝信11-14