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      1. 幼兒園畢業(yè)感謝信

        時(shí)間:2022-06-05 14:56:14 感謝信 我要投稿

        幼兒園畢業(yè)感謝信錦集七篇

          隨著感恩文化的傳播,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,因?yàn)樵诳陬^表示感謝的同時(shí),還需要感謝信的書(shū)面表達(dá)。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)感謝信7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園畢業(yè)感謝信錦集七篇

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇1

        尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和塘沽一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們這些大人家長(zhǎng)們的感激之情無(wú)法盡情表達(dá),以這份簡(jiǎn)短的感謝信,承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠(chéng)的感謝!

          在這三年的時(shí)間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過(guò),每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬,她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤(rùn)著孩子的心靈,教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳,快?lè)的學(xué)習(xí),禮貌的待人,友好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

          千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信塘沽一幼會(huì)越辦越好!

          xxx

          xx年x月x日

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇2

        尊敬的楊園長(zhǎng):

           您好!

          這是第二次鄭重的和您聯(lián)系,雖然我們天天都見(jiàn)!我是大五班家長(zhǎng)許梓悰的媽媽?zhuān)昵霸ㄟ^(guò)電子郵件聯(lián)系過(guò)您,那時(shí)候是向您咨詢(xún)悰上幼兒園的問(wèn)題。

          時(shí)間真快啊,三年一眨眼就過(guò)去了,悰悰太匆匆啊!如今,悰悰馬上就要畢業(yè)了,想想真是舍不得!寫(xiě)這封信的目的,就是想說(shuō)說(shuō)我對(duì)整個(gè)幼兒園的感覺(jué)和對(duì)孩子變化的體會(huì)。

          先說(shuō)說(shuō)幼兒園。來(lái)幼兒園之前我是各種糾結(jié),首先,藍(lán)天幼兒園是濟(jì)南市公認(rèn)的好幼兒園,無(wú)比希望孩子能進(jìn)入這種幼兒園。但是我是一名地方上的家長(zhǎng),不是部隊(duì)的,說(shuō)實(shí)話(huà)有些害怕進(jìn)來(lái)以后會(huì)被冷落,會(huì)有不公平待遇。

          但經(jīng)過(guò)三年的觀察,我發(fā)現(xiàn)真的一點(diǎn)也沒(méi)有,藍(lán)天幼兒園真的如你們所承諾的,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子公平的機(jī)會(huì)。

          其實(shí)任何事情對(duì)每一個(gè)孩子的機(jī)會(huì)完全是相同的,但孩子的性格是不同的,機(jī)會(huì)完全取決于孩子自己去把握。

          或許我這么說(shuō)有點(diǎn)站著說(shuō)話(huà)不腰疼吧,但一次的失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),而家長(zhǎng)也以不公平為借口為孩子去開(kāi)脫。所以我個(gè)人覺(jué)得當(dāng)孩子遇到困難挫折的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要認(rèn)清事實(shí),不要盲目遷怒,正確去疏導(dǎo)孩子的情緒,找出問(wèn)題的關(guān)鍵,并改正完善她,這才是我們大家需要做的。畢竟以后的路也是需要孩子自己去走的,我們要做的不是改變壞境,而是培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種環(huán)境的能力。

          再說(shuō)說(shuō)孩子。從孩子剛進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的變化我就不多說(shuō)了,就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧,雖然我也不算成功。首先關(guān)于健康。每次我看到有請(qǐng)假不上學(xué)的孩子就萬(wàn)分焦急,但一家一個(gè)養(yǎng)育方式,習(xí)慣也不好改變。悰悰自上幼兒園以來(lái),就小班的時(shí)候因?yàn)樯≌?qǐng)過(guò)兩次假,剩余沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假,并不是沒(méi)病過(guò),只是處理得當(dāng),沒(méi)影響正常上學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)朋友們,如果您家有愛(ài)生病的小朋友,可以試試我說(shuō)的方法。

          第一關(guān)于健康。孩子年齡小,脾胃虛,基本都適合素養(yǎng)。當(dāng)然可能我們做不到絕對(duì)素養(yǎng),但可以盡量嘗試,能多吃五谷雜糧,蔬菜的就不吃肉,能少吃的就不多吃。生病的時(shí)候堅(jiān)決不吃,病程會(huì)縮短至少一半?赡芎芏嗉议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子特別愛(ài)吃,離了肉不吃飯,那我只能說(shuō)是家長(zhǎng)沒(méi)有給他們創(chuàng)造吃素的環(huán)境。堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子體質(zhì)明顯好轉(zhuǎn)。不要擔(dān)心孩子營(yíng)養(yǎng)跟不上,現(xiàn)在生活條件普遍優(yōu)渥,孩子們絕對(duì)不會(huì)缺營(yíng)養(yǎng)。脾胃是后天之本,養(yǎng)好了脾胃,所需的營(yíng)養(yǎng)都可以經(jīng)五谷雜糧運(yùn)化的。傷了脾胃,再多的營(yíng)養(yǎng)也是無(wú)濟(jì)于事,沒(méi)法吸收的。

          第二關(guān)于交往。如果我的孩子被打被欺負(fù),可能我也不能坦然面對(duì),但是請(qǐng)大家一定相信,打人一定是從被打開(kāi)始的。讓孩子自己去處理自己的社交圈子,作為家長(zhǎng)我們要控制自己的情緒,引導(dǎo)孩子的行為,疏導(dǎo)孩子的情緒,而絕不是說(shuō)誰(shuí)打了你你去打回來(lái),或者不停去給老師反映問(wèn)題。還是那句話(huà),培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,讓他們自己處理自己的問(wèn)題。作為父母我們能跟他們多久呢?越早獨(dú)立的孩子越有優(yōu)越感。

          第三關(guān)于運(yùn)動(dòng)。如果說(shuō)在所有的業(yè)余生活中,讓我選擇,我一定是選擇讓孩子堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在的居住模式?jīng)Q定了現(xiàn)在的小孩不會(huì)像我們小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的瘋跑瘋玩,孩子們運(yùn)動(dòng)量普遍偏小,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)不但會(huì)讓孩子有一個(gè)健康的身體同時(shí)也會(huì)有陽(yáng)光一般的心情。這里的運(yùn)動(dòng)最好是系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng),比如游泳、輪滑之類(lèi)的,正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去,可能過(guò)程中會(huì)有倦怠,但堅(jiān)持一段時(shí)間后回頭看,孩子自己都會(huì)覺(jué)得有成就感。

          最后,相信幼兒園相信孩子,踏實(shí)一些,不要著急,你想要的時(shí)間會(huì)帶給你!

          這封信本來(lái)是該畢業(yè)前給您的,但由于我的懶惰拖到了現(xiàn)在,呵呵!剛畢業(yè)的時(shí)候,悰悰如釋重負(fù),說(shuō)終于不用上幼兒園終于不用練功了。

          但就在大概十天前吧,有天晚上我?guī)喕貋?lái),在路上她對(duì)我說(shuō),我有點(diǎn)想幼兒園想屠老師了。我故意說(shuō),屠老師不是很厲害嗎?她回答,她不厲害我們不得鬧翻天了啊,還能學(xué)會(huì)跳舞嗎?

          我又問(wèn),如果再讓你選擇,那會(huì)選擇哪個(gè)幼兒園?她回答,如果再讓我選擇,我還會(huì)選擇藍(lán)天,雖然很累我還會(huì)努力考藝術(shù)班!

          這是一個(gè)不到七歲孩子的原話(huà),聽(tīng)到這里,我內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)以言表,眼淚在心里默默流過(guò),我想這就是我最最滿(mǎn)意的感動(dòng)了吧!謝謝楊園長(zhǎng)和所有老師的辛勤付出,謝謝!

          末尾加一句,昨天您回我朋友圈,對(duì)于您竟然記得許梓悰表示非常感動(dòng),畢竟那么多孩子啊!記憶力真棒!贊一個(gè)!

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇3

        致尊敬的xx幼兒園園領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!您們辛苦了!提筆先預(yù)祝各位老師們孩子節(jié)快樂(lè)!端午節(jié)快樂(lè)!

          我們是貴班周xx的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在石油大學(xué)幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期又至尾聲,真心感謝大二班尚老師、大張老師、劉老師和各位任課老師兩學(xué)期來(lái)的悉心呵護(hù)和諄諄教導(dǎo),周桐言在各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,健康、禮貌、陽(yáng)光、博學(xué)!在此,一并感謝貴園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們高屋建瓴培養(yǎng)出這么優(yōu)秀且全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對(duì)孩子的教育、啟迪、活動(dòng)都極具創(chuàng)意,使孩子在日常生活中養(yǎng)育良好行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中汲取不同領(lǐng)域的豐富知識(shí)。

          就讀大二班的這一年來(lái),很多次周xx爸爸由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚,班上的老師們索性帶著孩子一起工作,作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師們而感到驕傲和放心!平時(shí),如果孩子因病缺課時(shí),帶班老師總是在百忙中詢(xún)問(wèn)孩子的病情,提醒孩子多喝水多休息,關(guān)切之情令人感動(dòng)!各位帶班老師還利用班上的電子交流平臺(tái),課后及時(shí)通報(bào)班級(jí)安排和孩子們的在園情況,與家長(zhǎng)保持密切溝通,作為家長(zhǎng),我們?nèi)玢宕猴L(fēng),倍受感動(dòng)!

          感謝大二班的各位老師,是你們用愛(ài)心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的孩子變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的好寶寶;是你們以個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤(rùn)著孩子的心靈,教會(huì)她怎樣愉悅生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),禮貌待人,友好相處,認(rèn)真做事,虔誠(chéng)做人。讓周xx得以從容自信地踏出人生第一步。感謝老師們的愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn),感謝老師們的因材施教,感謝老師們的諄諄善誘,感謝老師們的授之以漁!很欣慰周xxx這兩學(xué)期的變化,我們知道這里面包括著各位老師太多的心血,還有各位老師的辛勤付出。為此,我們真心的感謝你們,感謝你們對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)!

          乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,如白駒過(guò)隙般,離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子三年來(lái)在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們家長(zhǎng)。這難忘的三年中,孩子的進(jìn)步與改變讓我們做家長(zhǎng)的真真切切體味到了孩子在班上成長(zhǎng)的快樂(lè),更讓我們確確實(shí)實(shí)感受到多位老師們對(duì)待孩子無(wú)微不至的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。多少次都想提筆寫(xiě)信感謝老師們對(duì)周桐言耐心細(xì)致的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài),然而惰性使然,值此一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),特此致信感謝各位老師帶給周xx的成長(zhǎng)與關(guān)愛(ài)。

          千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!好幼兒園好班級(jí)無(wú)須宣傳,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信石油大學(xué)幼兒園一定會(huì)越辦越好!

        XXX

          XX年7月2日

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇4

        敬愛(ài)的x老師、x老師和x老師:

          在你們的辛勤培育和諄諄教誨下,我的孩子xxx就要離開(kāi)她所

          熱愛(ài)的xx幼兒園,成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。三年幼兒園的快樂(lè)生活,孩子各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,養(yǎng)成了懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣。尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人成為孩子的自覺(jué)行為。這一切離不開(kāi)你們的點(diǎn)滴教誨、凝聚著你們的辛勤汗水,在這里向你們道一聲辛苦了,衷心感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          三年來(lái),隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加以及心理智力的逐步提高。我們感受到孩子在成長(zhǎng)中的個(gè)性和些許的任性,作為父母,對(duì)于孩子教育的方式方法也在悄悄起著變化,需要更多的耐心和技巧,即使這樣,我們有時(shí)也會(huì)力不從心、心情煩躁。但你們卻將耐心和細(xì)致,無(wú)私的傾注在30多位孩子的身上,總是面帶笑容,從無(wú)怨言,這種愛(ài)是多么的偉大,是多么的不容易。

          孩子走入社會(huì)的第一步邁進(jìn)了xx幼兒園,對(duì)于孩子是幸運(yùn)的、對(duì)于家長(zhǎng)是欣慰的`,因?yàn)楹⒆釉谄鹋芫(xiàn)上接受了優(yōu)質(zhì)的教育,家長(zhǎng)也免除了后顧之憂(yōu)。孩子通過(guò)與小朋友的廣泛接觸擴(kuò)展了認(rèn)知范圍,提高了集體生活的能力;每天老師的教育和培養(yǎng)又開(kāi)發(fā)了智力,增長(zhǎng)了知識(shí)。孩子和你們也建立了深厚的感情,崇拜和依戀的情感油然而生。在這xx幼兒園畢業(yè)季到來(lái)之際,作為家長(zhǎng),我們以感謝信的形式,表達(dá)我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意。

          最后,祝你們身體健康,工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè),邁入自己理想的小學(xué)。

           學(xué)生:xxx

           家長(zhǎng):xxx xxx

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇5

        尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          我們是20xx年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長(zhǎng),在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中充滿(mǎn)感激,有許多話(huà)要說(shuō)。

          人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì),這在所有第一次中非常重要。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過(guò)去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我們向以園長(zhǎng)為首包括炊事員、門(mén)衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。

          我們還特別要感謝從嬰班,到小班、中班、大班的全體老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來(lái),而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了,再想彌補(bǔ)就難了,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事,王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。

          她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大(二)班這個(gè)集體中,孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。

          感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是您們用愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵,培育了祖國(guó)的未來(lái),祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!

          大二班全體家長(zhǎng)

          xx年6月

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇6

         親愛(ài)的黃老師、劉老師:

          你們好!

          在此畢業(yè)之際,冒昧的給你們寫(xiě)信,是為了表達(dá)一位孩子的母親對(duì)兩位老師深深的感激之情。!

          時(shí)間過(guò)得真快啊!一晃小寶馬上要幼兒園畢業(yè)了,在兩位老師的諄諄教導(dǎo)之下,小寶會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)算術(shù)了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,最重要的是,性格更開(kāi)朗了。作為一個(gè)媽媽?zhuān)曳浅P老埠⒆拥淖兓?/p>

          回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很懺愧,每次小寶有什么狀況,總是以工作忙,把難題丟給老師。尤記得小家伙在黃老師、劉老師剛接手的時(shí)候,那惶惶不安的眼神,小寶從小跟著外婆長(zhǎng)大,媽媽又不在身邊,特別沒(méi)有安全感。性格內(nèi)向,還特別敏感。第一天放學(xué)回來(lái)就跟媽媽說(shuō),他不要讀書(shū)了,因?yàn)榕滦吕蠋煵幌矚g他。兩位老師知道后,輪流著隔三差五跟他交流,特別是黃老師,為了建立跟小寶之間的感情與信任,在下課的時(shí)候,用蘭溪的方言跟小寶說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。哈哈,小寶特別開(kāi)心,因?yàn)樗X(jué)得這是他跟黃老師之間的小秘密。漸漸的,孩子臉上的笑容燦爛了,放學(xué)后跟媽媽交流幼兒園的趣事也多了。一臉幸福的告訴媽媽?zhuān)裉炖蠋熡纸趟麄冋J(rèn)字了,背詩(shī)了,講故事了,還玩了特別有趣的游戲。小寶比以前更愛(ài)上幼兒園了。幼兒園里不僅有跟他一起玩耍的小朋友們,還有給予他,尊重、信任、幫助、事事關(guān)心他的黃老師,劉老師。

          “播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲未來(lái)”,這是兩位老師經(jīng)常在我下午接孩子的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà),希望我在工作之余,把更多的愛(ài)與關(guān)心放在小寶身上,培養(yǎng)小寶良好的行為習(xí)慣,作為媽媽?zhuān)疑钌畹母械嚼蠋煂?duì)孩子的良苦用心……平時(shí),小寶哪怕有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,兩位老師都不忘表?yè)P(yáng)他,讓他雀躍不已,給他帶來(lái)自信。在小寶犯錯(cuò)的時(shí)候,又及時(shí)跟他分析,錯(cuò)在哪里,告訴他,知錯(cuò)就改的道理。說(shuō)實(shí)話(huà),我就一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可黃老師、劉老師每天要關(guān)心愛(ài)護(hù)著三十多個(gè)孩子,為了班上的孩子,你們犧牲了很多很多個(gè)人時(shí)間。在外人的眼里,你們還是兩個(gè)沒(méi)有結(jié)婚的小姑娘,可你們卻擔(dān)起了做孩子們老師、媽媽的責(zé)任,還做的那么好,那么的事無(wú)巨細(xì)。作為孩子的家長(zhǎng),我由衷的說(shuō)一聲:黃老師,劉老師,您們辛苦了,謝謝您們!

          我的孩子現(xiàn)在還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住兩位可愛(ài)、可親、可敬的老師,你們是小寶生命中的貴人……

          陽(yáng)光大班:XXX媽媽

          20xx年6月16日

        幼兒園畢業(yè)感謝信 篇7

        尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和塘沽一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,離孩子離園的日子越來(lái)越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們這些大人。家長(zhǎng)們的感激之情無(wú)法盡情表達(dá),以這份簡(jiǎn)短的感謝信,承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠(chéng)的感謝!

          在這三年的時(shí)間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過(guò),每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬,她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤(rùn)著孩子的心靈,教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳,快?lè)的學(xué)習(xí),禮貌的待人,友好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

          千言萬(wàn)語(yǔ),傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬(wàn)分感謝你們一直以來(lái)的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信塘沽一幼會(huì)越辦越好!

          大四班學(xué)生家長(zhǎng)

          20xx年6月

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