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      1. 寫給幼兒園的感謝信

        時間:2022-05-23 13:00:47 感謝信 我要投稿

        關于寫給幼兒園的感謝信十篇

          隨著人們自身素質提升,需要使用感謝信的場合越來越多,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編為大家收集的寫給幼兒園的感謝信10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于寫給幼兒園的感謝信十篇

        寫給幼兒園的感謝信 篇1

        歡樂谷廣利幼兒園托班的各位老師:

          你們好!

          我們是今年即將畢業的大B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經常聽到女兒說:“我不想畢業,因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了!迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩吇厥,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們,孩子怎樣會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

          本來進入大班一個月以后,想讓女兒轉到全英班。女兒的態度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我!备鷲廴松塘恐螅瑳Q定尊重女兒的決定。

          幼兒園生活讓女兒獨立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情!弊鳛榧议L我們深知:孩子的每一點進步,都離不開老師的辛勤教育和培養。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

          感謝老師,讓孩子們加強了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當時的情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還透過小值日生的輪流,增強了孩子的職責感。

          xx的爸爸媽媽

          20xx月x月x日

        寫給幼兒園的感謝信 篇2

        尊敬的園長及老師:

          您們好!

          我是大二班楊喜之的家長。放暑假了,我謹代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,愿您們度過一個愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業精神表示感謝。

          轉眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經快樂地度過了他的大班生活,下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

          做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。

          經過這一年的學習和生活,我兒子發生了很變化,也從中學到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

          從每天菜譜的精心安排,從每周的細致的教學安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取,勵精圖治,視教學質量為生命,始終堅持一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的幼兒教育辦學宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。

          由此一直想要表達謝意,今天就借此平臺,獻上我們衷心的謝意與無上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學期再見!

          此致

        敬禮!

          大二班xxx家長

          20xx年6月18日

        寫給幼兒園的感謝信 篇3

        尊敬的幼兒園領導、大一班老師們:

          時光飛逝、轉瞬數載,大一班的孩子們就要從xx幼兒園畢業了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;

          有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

          有不安——在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;

          有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

          有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…

          回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!

          走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。xx幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。

          忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。

          再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!

          最后,請允許我們大一班所有的家長,向xx幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝xx幼兒園!

          衷心感謝大一班的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        寫給幼兒園的感謝信 篇4

          早上送孩子上幼兒園時,看到孩子拿著她的海洋球,很認真的說:“媽媽,我要和小朋友分享 ”,突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下換鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心、安心、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了。

          寶寶是**年3月3日出生,今年9月剛好2歲半。關于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,不到3歲送到幼兒園不適應等等,作為家長多有顧慮,因而我們在今年年初就在考察。最終我們決定送金太陽幼兒園。一來金太陽幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,有相當的品牌效應;二是進園了解,金太陽采用蒙氏教育,這個教育理念一直是我們所推崇的。

          寶寶進幼兒園,已經有兩個多月了?偨Y這段孩子的表現,寶寶變化很大,從哭著不起床到現在自己走著去;從進園時不會吃飯,一天尿三條褲子,中午要哄著睡,到現在自己坐在桌前能獨立吃飯,自己上廁所不再尿褲子,自己上床脫衣服睡覺。凡此種種,倍感欣慰。

          姥姥說:寶寶,胖了。阿姨說:寶寶,懂事了。

          看到女兒的變化,做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,一個甜甜的微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,才很快適應幼兒園生活的。

          最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期,女兒是送的蒙小班,趙蕊老師是班主任,上幼兒園的第一天,媽媽接寶寶的時候,趙老師就告訴媽媽:孩子吃飯用勺子姿勢不對,第三天,趙老師告訴媽媽:孩子有食火,口中有味,第五天,趙老師告訴媽媽:孩子蹦跳得動作不好,需要在家多加訓練。媽媽好驚訝。∮姓l能這么關注我的孩子,能善于發現孩子的不足。要知道,能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。

          愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,這就是金太陽幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對我的孩子是這樣,她對所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,有時會特別提醒:孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,其細心、操心、關心,感動了所有的家長。

          老師不僅在幼兒園教育孩子,還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,增進親子關系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌,幫助孩子學會穿衣服等等。每天至少發兩條以上短信,有當天的授課內容,有當天的作業,有給家長共享育兒經驗。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況,二是督促家長同孩子一同成長,同時能真正感觸到老師的敬業和愛心。

          我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活,這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!

          感謝金太陽幼兒園,感謝趙老師、郭老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,衷心的說聲;謝謝!

        寫給幼兒園的感謝信 篇5

        尊敬的啟蒙幼兒園領導和老師:

          你們好!

          我們是楊銘楚的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了,在這四年的時間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子的點滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。

          銘楚剛入園時年齡小,身體素質不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關愛和體貼,有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關注他,經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下,孩子愛上了啟蒙幼兒園,天天早上主動按時起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高,不怎么生病了,學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活,交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣!甭犃诉@句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子,對孩子的學習也很認真,學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構,F在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼,非常有禮貌;在家會主動干家務,講衛生;寫字很認真,作業寫的工工整整。

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!

          20xx年5月29日

        寫給幼兒園的感謝信 篇6

        大二班的xx:

          你們好!一年一度的“六一”兒童節在你們的精心安排之下圓滿結束了,在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團,向大二班的雷老師、車老師、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問,寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。

          我感謝的原因不是你們做出了什么轟轟烈烈的事跡,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來,孩子們的點滴成長飽含著你們的艱辛勞動,我們家長看著孩子快樂成長和進步心里十分高興,這說明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上,我們作為家長心里十分高興。

          班主任雷老師以高度負責的態度,用愛心、恒心和耐心,從組織每一節課的教學到每一次活動的策劃,都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情;在課外,針對不同的孩子的不同特點,能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康發展的方法,并在日常管理和教育過程中,與家長密切配合貫徹于工作實踐,使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭,各自的特點千差萬別,但孩子之間、師生之間、老師與家長之間,卻都做到互相尊重、互相關心、互相愛護、互相幫助,形成了一個團結的集體,這正得益于雷老師的不懈努力,也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴,同時也付出了比他人更多的勞動和努力。

          和雷老師一樣,車老師、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課,還把自己的專業特長和才藝傳播給孩子們,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學內容緊密的結合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。

          在經過一年的接觸和了解,并觀看了觀摩課和各類活動,也發現了你們的素質和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發展。

          一位哲人說過:“思想上的努力,正如可以長出大樹的種子一般,在眼睛里是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發生于其中……”,正是因為有了像雷老師、車老師、賈老師這些辛勤的園丁培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時常洋溢著幸福的笑容,就如一朵朵含苞待放的鮮花,是那樣美麗動人。我們相信,在未來的日子里,他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因為有許許多多像雷老師、車老師、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者,奮斗在幼教工作第一線,秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,為祖國的未來默默耕耘,——我們完全相信,偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛,我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信,因為有了像雷老師、車老師、賈老師這些優秀的教師,長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好,一定會有更加美好的明天。

          童得夢幼兒園的全體老師們,孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的,你們的每一份心血都凝結著你們對每一個孩子的愛,你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業的大力支持,在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團,對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝!

          姓名:xx

          日期:xx

        寫給幼兒園的感謝信 篇7

        尊敬的XX幼兒園領導和老師:

          你們好!

          我們是XXX的媽媽,XXX兩歲半入園,在XX幼兒園已經生活學習四年了,在這四年的時間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子的點滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。

          銘楚剛入園時年齡小,身體素質不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關愛和體貼,有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關注他,經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下,孩子愛上了XX幼兒園,天天早上主動按時起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高,不怎么生病了,學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活,交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說:媽媽,我感覺,老師就和你一樣。聽了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子,對孩子的學習也很認真,學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構,F在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼,非常有禮貌;在家會主動干家務,講衛生;寫字很認真,作業寫的工工整整。

          學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節日快樂!

        20xx年X月X日

        寫給幼兒園的感謝信 篇8

        尊敬的校領導:

          您們好!

          很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

          時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的.時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

          由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,

          寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

          從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,

          就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

          說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

          我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

          祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

          祝我們學校取得更大的成績!

          此致

        敬禮!

          受資助人:xxx

          20xx年x月x日

        寫給幼兒園的感謝信 篇9

        尊敬的新世紀幼兒園園長:

          您好!

          我是中(4)班昊昊的家長,我的孩子在您管理的幼兒園學習已經有一年半的時間了。在這三個學期中,我們做家長的很驚喜、很幸福地看到了孩子在各個方面的明顯進步。昊昊的點滴進步都滿載著你們的辛勤付出,為此,我想對您和昊昊的老師們道一聲:你們辛苦了,我真誠的感謝你們!感謝你們用愛心、耐心和責任心呵護著孩子,讓昊昊快樂地成長!

          孩子幸?鞓返某砷L是每個家長的心愿。每個家長都希望自己的孩子能有一個好的教育環境。新世紀幼兒園充滿濃濃的童趣,洋溢著愛的氛圍。感恩手語操、各類親子活動和各項特長班的開辦寓教于樂,讓孩子在富于童趣、安全、舒適的環境中度過快樂的童年時光,不愧是“孩子成長的搖籃”。

          讓我感到更為慶幸的是,昊昊在成長的起始階段就能遇到具有豐富教學經驗,責任心強,充滿愛心的好老師:細致入微的饒秀枝老師、溫柔可親的鄒煒萍老師,還有曾教過昊昊的多才多藝的周芬老師,盡心盡責的樂老師。

          每次我們去接孩子,一進教室,老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,我經?吹嚼蠋煋釗岷⒆拥哪,摸摸孩子的頭,蹲下身子給孩子扣好衣服,系好鞋帶……平日里,孩子有進步了,就給他們發各種好吃的甜點;孩子的作品很糟糕,饒老師也能發現他們的閃光處鼓勵孩子;孩子有些沮喪了,饒老師像對自己的孩子一樣,“寶誒,崽誒”地抱著孩子安慰他。我的孩子體質較弱,有些習慣不是很好,饒老師總是耐心地和我們聊她自己的育兒經驗,教我們怎樣應對。她年輕的臉上始終洋溢著母愛的光輝。有人說,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!我也是當老師的,但可能更多的是為一種責任而教,昊昊的老師的這種因愛而教讓我感動,更讓我敬佩!

          老師們以極大的愛呵護我的孩子,用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,使孩子對老師有了深深地依戀:每次放學,昊昊都喜歡靠著老師,看老師寫字,在老師打掃時搬搬凳子……今年還沒開學,昊昊就不停地問什么時候上學,說到學校和老師,就開心地笑。

          我們非常感謝幼兒園的饒老師、鄒老師、周老師、樂老師以及教育過、關心過、幫助過昊昊的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。想借這封信來表達我和家人對這些老師的感激之情,望園領導轉達。

          最后,祝愿新世紀幼兒園的明天更加輝煌,祝愿園領導和老師們快樂幸福!

        寫給幼兒園的感謝信 篇10

        xx幼兒園:

          我是xxx班小朋友xxxx的家長。首先讓我向中一班的xxx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

          回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子一點點的進步, 作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

          兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

          讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

          此致

        敬禮

          XXX班白子涵媽媽

        曹XX

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