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      1. 老師感謝信

        時間:2022-02-24 17:26:24 感謝信 我要投稿

        精選老師感謝信范文匯總6篇

          隨著個人素質的提升,感謝信在現實生活中使用廣泛,感謝信是我們用來表達謝意的信件。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以,下面是小編精心整理的老師感謝信7篇,希望對大家有所幫助。

        精選老師感謝信范文匯總6篇

        老師感謝信 篇1

        敬愛的湯老師:

          您好!

          臨近小學畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。

          老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學到了知識。

          “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當我們迷茫時,您是指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。

          讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服!

          是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

          老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學習,以優異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!

          祝您身體健康年輕永駐

          XXX

          XXXX年XX月XX日

        老師感謝信 篇2

        尊敬的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師:

          您們好!您們辛苦了!

          我是大一班周曉彤小朋友的家長,首先感老師們辛苦的付出,也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭里成長!曉彤剛升大班前期,情緒很不穩定,幾乎每天都會哭鼻子、鬧脾氣,看到孩子這種表現,我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會及時給予孩子安慰和鼓勵,并會和家長微信溝通孩子在園的表現,還有每天早晨去送孩子,李老師會說:“曉彤真棒,每天都早早入園”,孩子聽到后特別開心。就是因為有你們的辛苦付出,孩子才會每天都開心入園,快樂學習,孩子身上承載著我們全部的希望,很幸運孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時間的指導,我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。我衷心感謝幼兒園的老師,晨光哥哥、曉楠老師、李老師,以及教育過、關心過、幫助過曉彤的所有老師,感謝園長的辛勤工作,領導出這樣出色的幼兒園,有了你們,我們看到了孩子美好的未來。祝福老師們:工作順利!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

        老師感謝信 篇3

        尊敬的范老師:

          您好!我們家孩子有您這樣認真、上心、負職責的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學讓我們相識很是榮幸。

          對于孩子上學,讓我們這些離開小學二、三十年的家長對孩子的教育無所適從。對于什么是素質教育更不知所以。在您這五個月的引導、教育下,孩子的變化是很大的:對于涵涵來說從對跨入校園的期盼,到第一天踏進校門的緊張,再到之后的從容自如。這么大的變化,且在短時間內有好的表現,是我們做家長難以預料到的。

          一是認字方面,我感到很慚愧。在上學之前很少教她,沒想到剛入學這短短的不足五個月的時間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候,我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫。雖然她圈、畫的不是很標準,甚至不是個詞語。因為他不明白句子的意思,但這一舉動讓我感到驚訝。因為她很認真、很像一回事的在做。

          二是從最初拼音的學習,(之前曾在幼兒園學過)范老師曾讓涵涵當過“小老師”這無不增加了他對學習的信心和自信。在家里還經常模仿范老師上課的樣貌,教我們讀拼音,給我們上課。儼然一副小老師的樣貌。

          三是關于閱讀。以前都是我們和她一齊讀的,有:《磨練孩子意志的108個好故事》、《睡前365夜童話》、《格林童話》、《小時候就在想的事》、《綠野仙蹤》、《365個好故事》、《成語故事》等。還讀過一些繪本,如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了。背誦的經典主要是在校園學的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》、《七律長征》、《陋室銘》、《木蘭辭》、《弟子規》、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚說》、《大學》背到第二節,《70首必背古詩》已背過65首。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了。

          四是作業問題。記得剛開始的時候,涵涵放學回家我們就開始不厭其煩的重復一句話:“涵涵趕快寫作業”。但這句話仿佛與她沒關系一樣,照樣磨磨蹭蹭,作業總做到晚上九點多,第二天早上起床又成問題了。有一天我實在受不了了,不讓她寫了,但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話,第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強百倍。為了寫作業我們煞費苦心。最后,讓涵涵定了個學習計劃,問題最后解決了。她每做一個作業都看著表,中間休息幾分鐘,其實作業并沒我們想的那么多。書面作業四、五十分鐘就完成了。當她第一次用這么短時間寫完作業時,梓涵無比的高興,說:“媽媽我太簡單了”。這個計劃一向堅持到此刻。值得慶幸的是,作業從最初的拖拉,到此刻的按部就班(除了不認識的字之外)都是她獨立完成。到此刻為止涵涵的語文、數學作業一個本子也沒用完,剛開始上學時買的那三十多個本子只能留做作紀念了。梓涵此刻很喜歡學習,有一次感冒在家呆了幾天就夠了,說還不如上學好呢。對于考試也不懼怕。有一次,有位家長發信息,問是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫,怕孩子吃不消。當問涵涵時,她竟高興地蹦跳起來,說:“太好了,我最喜歡做試卷了。”當時我和老公說好,給你買。心里也為孩子的這一表現而高興。

          再一個重要的變化是在學習了《弟子規》和弟子規力行表后,(弟子規力行表很是必要,很是及時)在家的表現好多了,對人、對事的態度變化很好,不高興時,不那么愛生氣、愛煩躁了。

          我想作為家長在對孩子的教育上,還得多和您學習和交流。因為我們的水平和潛力都顯滯后。孩子天天成長、天天變化,我們深怕督導不上,而對于注重素質教育的這天更不敢掉以輕心。

          至此新春來臨之際,祝您和張老師春節快樂,合家幸福、安康!

        老師感謝信 篇4

        尊敬的白老師、馬老師、杜老師:

          你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽,國慶節前就想給你們寫感謝信,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對工作熱情的投入,感謝你們給孩子們帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,更感謝你們為孩子以后的人生道路構建起一條絢麗多彩的起跑線。

          回憶起兒子剛剛入學時,心里有很多的擔心,他在學校里會不會哭鬧,能不能吃飽飯,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老師的喜愛,他喝了,熱了,老師能不能照顧的過來,總之作為康康的媽媽,心里有很多的顧慮,很多的不舍得。每當我向你們詢問康康在學校的表現時,你們總是不厭其煩的把康康在學校的各種表現告訴我,針對他的缺點你們悉心的支招和包容,從你們的言語中可以聽出你們的專業和對孩子無比的關心,自從入園后,康康變得很有組織有紀律,能很好的做游戲,做操,按時睡覺,好好吃飯,洗手的時候會排隊,放學的時候會大聲的和老師說再見,見到門崗的爺爺會大聲地說:“爺爺再見”,還很愛表現自己,每天晚上都會把在幼兒園學到的兒歌唱給我聽,游戲做給我看。記得10月7號那天,我說今天媽媽去送康康上學,他聽了很高興,但是又告訴我說:“媽媽去上班吧,老師說,爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,早上老師找”。原來康康吃飯的時愛看電視,現在給他講道理,告訴他不專心吃飯,小肚肚就會疼,他就會很認可,不哭不鬧的好好吃飯,并且吃的很多?悼颠知道心疼媽媽,上樓的時候不讓媽媽抱,還幫媽媽拿東西,更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼,就說了一句,這時候他走過來說:“媽媽,康康給你捶捶吧”,說著小手就一下下的捶起來,還問我:“康康捶的'疼嗎”,聽著兒子的話,感覺著兒子小小的手,心中浮起的不僅僅有感動,還有心疼。我想,孩子的每一點進步都離不開老師們的悉心教導和辛勤的培育,孩子的每一分成績都離不開老師們含辛茹苦的付出。

          由于工作的原因,平時無暇照顧孩子,一天之中康康大多數都會和你們待在一起,我經常告訴他,在幼兒園里老師就是媽媽,有什么事情都可以和老師說,老師會像媽媽一樣喜歡你們,一樣愛你們。你們無微不至的關心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離,康康會自豪地告訴我說:“媽媽,康康有白老師、馬老師、杜老師,白老師給我小熊餅干,馬老師給我表演奧特曼,杜老師和康康做游戲”,孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們,多么的愿意和你們待在一起,多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時都是康康的姥爺和姥姥去送他,老人也經常說你們對孩子照顧的有多么好,孩子做操時褲子掉下來了,你們忙幫孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你們會把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗,你們這些看似很簡單的舉動,就足以說明你們對孩子的關心和你們高尚的素質,同時我們做為家長也會在心里默默地為您打上一百分!

          最后,再次向三位老師表示感謝,感謝你們對孩子的付出,感謝你們對孩子的教育,現在想想感覺真的很幸運,幸運最后把孩子送到了咱們明天幼兒園,幸運孩子分到了咱們小二班,遇到了這么好的三位老師,把康康交到你們手中,兩個字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老師身體健康,工作順利,事事如意!祝小二班這個“團結友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂,幸福成長,也祝明天幼兒園越辦越好,越辦越紅火!

          xx的媽媽:xxx

          20xx.05.11

        老師感謝信 篇5

        親愛的張老師:

          您好!

          時間過得真快,一轉眼,我們已經是三年級的小學生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。

          張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,與我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。

          老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

          在這美好的節日里,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……

          祝福您

          節日快樂,身體健康!

          您的學生:XXX

        老師感謝信 篇6

        敬愛的朱老師:

          您好!

          這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

          我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級后,我進入您的班,您看出我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識自己的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終于把字寫得端正。您為鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣。

          我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成。您發現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高,F在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

          老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為祖國的有用之材。

          祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

          你的學生:

          xx年5月9日

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