學生給學校的感謝信15篇
在越來越重視感恩意識提升的今天，很多地方都會使用到感謝信，寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。我們該怎么寫感謝信呢？以下是小編收集整理的學生給學校的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生給學校的感謝信1
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發布網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。
祝：周末愉快！
學生給學校的感謝信2
在初一時，我將自己的誓言銘記于心，認真學習，成績也因此在年級名列前茅。但是，年少的我認為我不用這么刻苦也能考好，于是，我墮落了。到初二時，上課睡覺已經成了常態，班主任老師和各學科老師多幾次找我談話，我也口是心非的應付了過去。
初二期末時，我的成績已經是班級倒數了。當看到自己的成績后，我醒悟了，想起了自己的誓言，但是我覺得已經太晚了，初二的課沒怎么聽，基礎已經跟不上了，我已經有放棄學習的打算。但是我的老師們每天耐心的給我講道理、輔導功課、到家里家訪，與我談心交流，甚至動員我的家人一起幫助我樹立信心，他們都有沒有放棄我，老師一直鼓勵我說：“只要你肯努力，永遠都不算晚。如果你不信，那你努力一把試試，看有沒有用�！庇谑牵覟榱蓑炞C這句話，為了不辜負老師們對我的教育引導，為了我的誓言，我開始努力學習。最終，中考取得了優異的成績。這個成績，足以讓我去內地上內高班，也足以讓我上本市的重點高中。但我依然選擇留在二十八中就讀高中，開始我的高中生涯。因為，二十八中的老師們對工作兢兢業業，無私奉獻；二十八中的老師們對同學秘愛有加，親如父母；二十八中的老師們對待工作是那樣的執著與堅守。九年的母校學習生活已讓我對母校深深依戀，我相信母校老師們的教學實力。
驀然回首
生命是一場無法回放的絕版電影
上了高中以后，我逐漸開朗了起來，不再內向，變得樂于交往。但是，也變得驕傲了。因為我的中考成績在同屆學生當中是最高的，我開始有了優越感，但是每次考試我卻都不是第一名，甚至連前十都很難進去，我開始懷疑自己，否定自己，甚至想過放棄。就這樣，我渾渾噩噩的度過了高一和高二。上了高三以后，才意識到，我已經浪費了兩年的時間，我制定了學習計劃，想加把勁，但是堅持了兩三天就放棄了，因為習慣了兩年“悠閑”的學習生活，我的毅力變得十分薄弱，我已經習慣了充滿娛樂的生活。
面對我們的困境，學校沒有把我們推向萬劫不復的深淵，沒有對我們置之不理，而是想盡一切辦法提高我們的學習成績，希望能夠為把我們送入大學之門提供一切可能。為了給我們創造更好的學習條件，讓我們能夠自律最后再放手一搏，學校和老師們給我們提供了住宿。老師們犧牲休息時間，和我們一起在教室里挑燈夜戰、攻關克難，解決一道道難題；學校策劃成人禮、微馬跑、百日誓師大會等各種活動，為我們減壓和鼓勁。一個學期的住宿生活讓我習慣了沒有娛樂的生活，我的精力也開始集中在學習上，我認為以我現在的狀態高考不會考太差，但是現實是殘酷的，高三一模我考的一塌糊涂，老師們紛紛找我談心，鼓勵我，引導我，但我依然堅持己見。我甚至直接跟我爸說我想去上職業學校…但是老師們沒有放棄我，老師們說：只有相信奇跡的人，才可以創造奇跡。于是我再次開始努力，或者說，開始掙扎。高三第二學期，是一種煎熬，每隔兩三周一次考試，每次的成績都會打擊我那脆弱的自尊心，但是我沒有放棄，老師們更沒有放棄我，我甚至比以前更加努力，我以努力學習來掩飾我內心的緊張與恐懼。到了最后一個月，我每天都在想：不能比別人早放棄。不管是老師還是同學，只要我的周圍還有人還沒放棄，我就不能放棄。但是我運氣不佳，在離高考還剩17天的時候，我生病了，在學校熬過了一個星期后，我被迫住院接受治療，那段時間，無法看書使我越來越接近崩潰，因為這意味著每過一天我都比別人落后一步，那段時間我飽受精神折磨。就在我接近崩潰之時，還是我的老師們再一次帶給我希望。班主任帶著我要好的同學們來醫院探望我，還抽時間為我補課、劃重點，讓我能夠跟上關鍵時期的復習進度。如果沒有細心負責的班主任的鼓勵與幫助，我不會有如此平靜的心態和信心去面對高考。
老師們說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@便是我內心的支柱，我堅信著古人的智慧，在最后兩天盡我所能的復習。到了考場，我重復著這一句話，直到考試結束。
最終，我以優異的成績奪取我校20X屆高考理科第一名。這個高考成績，令我喜出望外。相對于�？汲煽儊碚f，我的努力有了成果，更離不開老師們的辛勤付出。最近，當我證實中考成績比我高100多分的李同學，三年前以600分左右的中考成績，在大家羨慕的眼光中決然選擇了本地重點高中，而今年的高考成績竟然比我還低了70多分時，我突然感到當初放棄內高班，放棄本地重點高中，選擇在二十八中上高中是多么正確的選擇！是何其幸運！是二十八中圓了我的大學夢！
十二年的母校求學生涯中，我接觸到了很多母校的老師，他們性別不同，他們任教學科不同，他們所教學段不同，但是他們的共同點是：作為二十八中教育人對待工作的認真負責，對待學生的無私奉獻，對待后進生的不拋棄、不放棄。這一切，都是我的母校留給我的美好回憶，也是母校給予我的最珍貴的人生經驗。
再見了我高三的早讀晚修
再見了食堂的叔叔阿姨們
再見了再也沒有的留堂作業
我堅信：如果不在母校就讀十二年，如果沒有遇到二十八中的這些老師，如果沒有母校領導高瞻遠矚的高三住宿學習生活的安排，如果沒有老師們對我不間斷的支持、信任、鼓勵，如果沒有高三這一年每天晚自習老師們的陪伴，我一定不會取得今天的成績。
換來一個沒有作業的假期
我們將用結束的友誼
這個夏天
在這十二年中，二十八中已經成了我的第二個家，千言萬語也形容不了我對母校那深厚的感情，感謝母校對我十二年的培養，感謝這十二年中給我授過課的所有老師們，謝謝！
希望二十八中的學弟學妹們，不辜負老師們的期望，為實現自己的理想，不懈努力，奮力拼搏，用更加優異的成績來回報母校！回報母校辛勤培育我們的老師！
愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
學生給學校的感謝信3
尊敬的徐開宏校長:您好!
郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達祝賀！
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報，我們一直深信不疑；但對于孩子能迅速適應學習生活環境，我們仍在消化貴校不斷展現的魅力；我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿意，更由衷的說：陽光 ok!
王敘
xx-5-22
學生給學校的感謝信4
致xx學校：
感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺，讓我發光發亮，絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境，而且教導我們如何獨立生活，為我們步入社會提供些許經驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學明理，崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責，總是能及時的鼓勵我們，教導我如何處事做人。
專業老師的教導，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學校除了關心我們的學習，更關心我們的生活和成長。 在生活中，安全問題尤為重要，學校也極度重視，為了讓我們關注安全問題，學校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。
大學一個注定“恰同學少年，風華正茂書生意氣�！痹诖髮W組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。
學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。 整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學校的.生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學生給學校的感謝信5
尊敬的學校團委、學生會、全體同學及社會各界朋友：
首先，我衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我雖然是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行。但又是幸運的，因為有你們最純潔的愛心在伴我前行。我普普通通的一名學生，出生于一個農村家庭，被查出患上系統性紅斑狼瘡（這是一種自身免疫性疾病，此病能破壞免疫系統，累及全身各器官，嚴重時有生命危險）。發病之時口腔多處潰爛，難以進食，面部有明顯紅斑，病情已影響心、腎、肝臟，無力承擔巨額醫療費用。一籌莫展的時候，學校得知情況后，立即發起愛心無價，真情無限的募捐倡議活動，得到社會各界朋友的大力支持及幫助。特別是我們的全體同學、班主任嚴老師、科任林老師、葉老師、王老師等，在百忙中抽出時間積極籌措，為我奔波，共募捐人民幣捌萬零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰問用品，已經足額及時地送到我及家人手中，你們所有的愛心我全部收下了。是大家的愛心行動，給了我生命的希望，是你們的善行義舉激勵鼓舞了我從病榻上站起來，讓我看到了希望的曙光。我一定會自信和堅強！目前，我的病情已經基本穩定，雖然還要長期治療但是我和我的家人，深信在大家的祝福、關愛和幫助下，我一定能早日康復，重回課堂，和大家歡聚一堂，努力學習，成為棟梁，為社會多做貢獻，來回報社會，回報你們！
在此，我再次衷心感謝所有捐款的各界朋友、老師、同學以及家長，感謝你們的愛心捐助，是你們給予我重新擁有生命和美好人生的希望！你們的善舉永遠銘記在我心中。最后，我謹代表我及我家人向所有奉獻愛心的你們致以最誠意的謝意！祝你們身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！
此致
敬禮！
學生給學校的感謝信6
敬愛的母校領導：
我們是學院第三屆院學生會x屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會x屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子里，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發現它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業余文化生活。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
學生給學校的感謝信7
致李埠中學：
母校，您好!
我們是您剛剛畢業的的孩子。經過三年的磨練，我們已滿載希望與自信踏入了高中的大門。
在即將到來的教師節之際，我們想衷心地對您道一聲：“謝謝。”
三年前，我們也是這樣，帶著期待來到李中，希望能從李中飛向更高更遠的地方。李中是沒有讓我們失望的。三年來，這里發生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著我們太多不舍。
老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨特的風格。嚴謹的他們，親切的他們，貼心的他們，為我們生病而著急的是他們，為我們成績下降憂心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動，一起哭，一起笑……他們為我們插上翅膀，和我們一起等待羽翼豐滿，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們�！蔽覀兪嵌嗝床簧�!
老師，我們不讓您失望的。老師，喉嚨沙啞了記得吃藥，不要硬撐著講課;老師，作業批一會兒記得起來扭扭腰，不要埋頭強打起精神;老師，壓力太大就找我們聊聊，我們永遠是您的孩子……
感謝李中的老師們，是你們帶我們書寫了人生開始的篇章，我們一同灑下的汗水沒有白費。我們如愿進入了高中這個大家庭，繼續我們的夢想。
感謝李中。作為一個李中人，我們無比自豪;作為一個李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠行近”;李中教我們培養公民素養;李中教我們“書山有路勤為徑”;李中教我們“要先做學問，就要先做人。”諸多的品質，李中老一輩以他們的身體力行，向我們詮釋著。
在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿;祝愿李中在各項評比中再創輝煌，祝愿母校建設的越來越好。每屆學弟學妹們都能獲得理想的成績，為校爭光。
九(2)班畢業生
x年x月x日
學生給學校的感謝信8
尊敬的學校領導，xxx老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xxx是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xxx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與xxx老師的精心培養、輔導是分不開的。xxx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
xxx
20xx年xx月xx日
學生給學校的感謝信9
尊敬的領導：
您們好！
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航.
作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三:一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件.當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝.自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好！讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功！
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富.
大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況.再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助！
學生給學校的感謝信10
致遵義紅色文化教育培訓學院：
我是20xx年楊浦區新的社會階層人士培訓班的班長魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學習期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責，體現了很高的職業素養，受到全班同學和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月X日晚，有位女學員李菡寧突然鬧肚子，第二天無法隨隊一起行動，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學員沒有掉隊，順利從重慶機場和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹代表全體學員對陳韜同志為我們提供的專業服務表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒
20xx年5月5日
學生給學校的感謝信11
尊敬的學校領導，老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子×××是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子×××每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
xxx
xx年x月x日
學生給學校的感謝信12
尊敬的學校領導，x老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子x是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任x老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任x老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與x老師的精心培養、輔導是分不開的。x老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子x每次回到家不止一次的提起x老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
學生家長：
年 月 日
學生給學校的感謝信13
尊敬的山東交通學院高職學院的領導：
您好！
感謝您在百忙中閱讀這封信。我是安丘人，叫xxx。20xx年1月14日，我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時主動與我聯系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學的同時，我也要感謝貴校為社會培養出了這樣優秀的學生，感謝他的父母培養出了這樣優秀的孩子！我更被這位同學善良無私的心靈深深感動！所以我一定要把我的感謝說出來，
謹以此信表達我無盡的感激！
學生給學校的感謝信14
x學校領導：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現出對班主任工作高度的責任感。
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識(未見個面)了黃菲菲老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從學校到實習的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習的思想事情上，更能體現黃菲老師的責任心和愛心，我的孩子突然不想實習，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這五十多個實習的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強聯系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致!
李的家長
x年x月x日
學生給學校的感謝信15
權老師：
您好，暑假已經結束了，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點滴進步，分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛說話，好跑神兒，注意力不集中。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點，要多表揚，放大它的優點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開始的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學習計劃，從第一天起，他的生活便按計劃開始了。有時，他提出自己寫作業，不讓媽媽輔導，我總是很痛快地答應，還表揚他學習有主動性。字寫得工整，數學題做得又快又好，我總是及時表揚。一天，我們全家要回老家為娃娃的爺爺過生日，娃娃主動說：“先寫完作業再走�！蔽耶敿幢頁P他說：“你做得很對，先寫完作業，就可
以一身輕松地回老家了。”結果，那天的作業他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市因為你而變得更干凈了�！币院�，他經常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚，我還會向家人介紹他的環保行為，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養成了一些好習慣，節約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個辦法不錯，媽媽還沒想到呢，并當即照辦。
權老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導下，他的學習也會有很大的進步。
此致
敬禮
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