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      1. 老師的感謝信

        時間:2021-09-29 08:52:05 感謝信 我要投稿

        【精品】老師的感謝信3篇

          在生活中,感謝信的使用者越來越多,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的老師的感謝信3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】老師的感謝信3篇

        老師的感謝信 篇1

        尊敬的老師:

          您好!

          自從得到您的教導(dǎo)以來成績的提升反倒還在其次,比起在知識的湖泊中自由的暢游以來更多的還是對人生的感悟,您常常在上課的時候為我們講解一些做人的道理,在專注的教導(dǎo)背后所隱藏的仿佛是您對我們無盡的關(guān)心,正是因為如此才會讓我在學習之余堅定回報老師的內(nèi)息,因為我非常感謝老師在學習上給予自己的幫助與人生道路上的指引。

          在您的第一節(jié)課中熱情洋溢的自我介紹仿佛成了初中三年師生情誼的開始,那個時候性格比較單純的我也常常勉勵自己不要辜負老師的一番寄托,實際上后來的人生轉(zhuǎn)變往往是我們許多人都難以想到的,似乎比起教室之中那個乖乖學生來說我學會了叛逆的一面,有的時候與家人產(chǎn)生矛盾并將這種不好的風氣帶到學校是常有的事情,在這個時候恰恰是您開始走進我緊閉的心扉,開始嘗試從我身邊發(fā)生的故事來推斷自己的過去經(jīng)歷了怎樣的場景,以至于后來的學習之中我得到了您無私的教導(dǎo)于殷切的講解。

          記得在一年的運動會上我由于短跑比賽不小心摔倒在地導(dǎo)致腳崴了,那個時候正是老師您將我?guī)У结t(yī)院中進行仔細的檢查,那抹擔憂的神情即便到了現(xiàn)在也無法讓我輕易地忘記,似乎在那一瞬間流露出的才是對學生最為真實的一面,也讓我也能感受到老師與我們這些學生之間并非有著難以消除的隔閡,其本質(zhì)都是作為有血有肉的人而存在于校園之中,有的時候我也常常感慨應(yīng)該通過怎樣的方式才能夠回報老師對我這個學生過得關(guān)心與教導(dǎo)之情呢。

          現(xiàn)如今我在上課的時候也常常會想起老師在黑板上繪畫的藍圖,似乎比起不切實際的空想來說更像是賦予了我們這群學生對未來的想象力,正因為帶著對未來的憧憬才會讓我們選擇不斷努力奮斗從而獲得整體的升華。有的時候我多么希望時間能夠停留在您給我們進行上課的那一瞬間,或許這樣的話我們也就不會因為成長道路上發(fā)生的一系列事情而感到傷心難過了,有的時候隨著年齡的增長似乎總是輕易地想起過去的美好時光,或許那個在教室里給我們上課的`身影才是自己腦海中最美的風景。

          放眼未來的我已經(jīng)能夠看得到人生道路上需要經(jīng)歷的種種磨難,如果不是事先有著老師的教導(dǎo)還真有些難以打開目前的局面,但是想到今后的自己恐怕就要一個人前行的時候難免有些懼怕的情緒,只不過一旦想到過去老師殷切教導(dǎo)自己的美麗身影便讓我產(chǎn)生了無限的勇氣。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        老師的感謝信 篇2

        親愛的老師:

          您好!

          我走在海邊,微風輕輕拂過我的臉頰,就像老師的手撫摸著我。我又像大?慈,看到的是一片深沉的水,如同老師您對我們深沉的愛。

          已經(jīng)兩年了,我從預(yù)備班走來又向著初二走去。這兩年的時間里我驕傲過,哭泣過,淘氣過,任性過,氣餒過。你總是在我身旁鼓勵我,教育我,安慰我,勉勵我,使我在驕傲時知道要謙虛,淘氣時知道要有個度,氣餒時知道要百折不屈。

          就是因為有您,我敬愛的老師,我才從錯誤中走向正確,從稚嫩里走向成熟。

          老師,謝謝您!

          我以前是一個十分淘氣的孩子,動不動就鬧出一些事情來,總是小錯不斷。課間追逐打鬧是家常便飯了,而且我有時上課也不安分,總是這摸摸,那碰碰,不知道被批評了多少次,還是改不了。于是您,在我一次犯錯誤被叫到辦公室時,你狠狠的批評了我一次,還叫我寫了檢討,讓我記憶深刻,從此不敢再犯,所以您是一位慈中帶嚴的老師。

          因為我是勞動委員,就必須每天管理好班級衛(wèi)生,你很信任我,所以您幾乎不來檢查,可是我辜負了你的期望,讓班級扣了很多次分,我很慚愧,盡管您并沒有說什么但從那以后,你就經(jīng)常到教室看看地面,講臺,把臟的地方叫打掃的人弄干凈。我覺的這種行為讓我更加慚愧,所以我就更加細心的去檢查衛(wèi)生,不放過一絲一毫,終于有一次打掃后您不來檢查了,說相信我會打掃干凈的,我十分高興,因為我的努力沒有白費,您的一舉一動都牽引著我的心,讓我慢慢的改變自己的行為,讓我有了責任心。

          我的脾氣也不是很好,所以是不是的會和同學鬧起一些小摩擦,嚴重時驚動了您,您把我們叫進辦公室,我以為您會狠狠的批評我們一頓,讓我意想不到的是你的口氣很溫和,讓我慢慢平靜下來了,我一五一十的將事情的經(jīng)過告訴了您。您微微一笑,說,不就是這么點雞毛蒜皮的小事嗎,用不著這么大動干戈的,然后給我們講道理,讓我們重新握手言和,最后我們還保證不會在發(fā)生那樣的事了。從那以后,我更加的佩服您了,將您做為了我的品德上的榜樣。

          老師您的諄諄教導(dǎo)我一一銘記在心,如今,我已不再是過去的那個老做錯事的小孩子了,我已邁向了成熟。這都要感謝您!

          盡管我很多時候都表現(xiàn)不好,但我不笨,所以我要努力!有時候我也會偷懶,作業(yè)不及時做好,不及時訂正,結(jié)果只好騙老師說忘帶了,然后再去補上,我就想,如果我當時就做好不就不用因為騙老師而感到不安了。

          在您受傷療養(yǎng)的期間,我很不自覺,作業(yè)總是那么寥寥幾筆就完事了。你在受傷期間還讓別的老師傳話說您相信我們一定會做好,你不在更在的時候是一樣的。但是我沒有好好的遵循您的話,把它炮到一邊去了。直到期中考試征集下來后,我才追悔莫及,我考的很差,與平時的分數(shù)有天壤之別。后來聽說你將要回來了,我十分的忐忑不安,您回來之后許多同學都去辦公室看你,只有我躲在教室里不敢去面對你,因為我知道自己錯了。我當時想,您正式上課之后一定會教訓(xùn)我的,沒想到您二話沒說,只是說要讓我們恢復(fù)從前的樣子,我覺得很對不起您,很對不起自己,恨自己沒有管理好自己,所以我拼命的補,終于講前面沒好好聽的課補了回來,成績也一下子上去了。我還記得你有一次還笑著對我說,看來也只有我才教的好你,這句話讓我一下子無地自容了,明明就是因為我不用功的關(guān)系。

          新的學期將要來了,我一定會在前進,將那個缺點一大堆的我,變成一個缺點一小堆的我,把那個平時讓您操心的我變成一個不讓您操心的我,學習上我會進步,思想上我也會進步的!

          一日為師終生為父,這句話很對,您已經(jīng)做了我兩年的老師,我們既是師生,也是朋友!

          海邊的風越來越大,在風雨之中一盞明燈在海上照耀這,為海上的人們領(lǐng)航,猶如身處逆境的我遇上了你,老師!你就如這盞指路燈,為我照亮前進的道路!

          我在這里祝愿您,管老師,健康,幸福,工作順利,事事如意!

        此致

          敬禮

          許海濤

          20xx.8..30

        老師的感謝信 篇3

          老師,在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導(dǎo)我學習,雖然我基礎(chǔ)差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教導(dǎo)我,真的非常感激您。即便現(xiàn)在的我,仍然算不上能帶給您榮耀的學生,但我不會辜負您的期望,一定謹記您的教導(dǎo),好好地耐下性子來練琴。

          練琴是個體力活是個苦活,但也是個讓人感到幸福的事情,畢竟我們是在為能更好地演繹一個作品而努力,是為了用琴聲表達內(nèi)心的聲音而不斷磨練,這些是您教會我的。雖然在學琴過程中會不斷遇到挫折,不斷受到打擊,但也得重新站起來,繼續(xù)前進,然而這份勇氣,也是老師您給予我的。在授予琴技同時,您也教會我許多為人處事的道理,人若清明,琴聲必然清澈,透人心脾,您的琴聲,震撼了我的心和靈魂,您不僅是我鋼琴老師,更是人生導(dǎo)師。

          謝謝您王老師,雖然我不太擅長表達內(nèi)心的想法,但我仍然想盡力表達對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學生真的是我一生的榮幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不會浪費這個機會,好好地跟著您學習,努力成為能讓您感到自豪欣慰的學生。愿您身體健康!萬事如意!闔家幸福!

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