有關(guān)學生感謝信集錦五篇
隨著感恩思想的積極提倡,用到感謝信的地方越來越多,在寫作上,感謝信有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,下面是小編為大家收集的學生感謝信5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生感謝信 篇1
各位親愛的老師們:
大家好!
27日的文藝營圓滿成功。
事實確實如此,那天盈滿耳畔的,都是一片贊譽之聲,友校的老師學生均熱情洋溢地夸贊,說此次文藝營太成功了。
軍功章屬于大家!
在成功的背后,幸得大家的垂恩,方群策群力,共享成盛舉!
許主任不巧遇上亡母七七,然仍懷著熱切之心,一大早安頓好一切,匆匆離開,稍頃,又匆匆趕回。一會兒傷痛流淚,一會兒又要歡顏做東,冰火兩重天的的勞頓,情何以堪。其擔當?shù)呢撠,其感人之厚德,令人動?
美玲老師在緊要關(guān)頭,挺身而出,關(guān)鍵之時顯深情,更不要提之前用她那甜美的聲音,幫我和張樂聲楊敏等牽上線,這樣,才有了如此精彩的高質(zhì)量的講座和演出。更讓我們憐香惜玉唏噓心疼的是,在文藝營接近尾聲之時,一只蜜蜂從天而降,貪戀她的美色,在她的玉臂上蟄了一口,登時紅腫,素來堅強的她疼得淚流滿腮,這是對文藝營“特別”得貢獻嗎?
麗琴老師負責安排設(shè)備,按理說,她完全可以動動嘴皮子,讓負責這一塊的老師們多幫忙,但是,她親力親為,我看到她敏捷地跑去控制室調(diào)燈光,她打印所有的嘉賓的貼紙,上午下午不一樣座位安排,她一張一張對照,一把一把排椅子,她和俊賢老師安排主講嘉賓的臺上的椅子和茶幾,細心地放上兩瓶水,她,在曲終人散之時,靜靜把竹椅搬回原處,她親自準備好頒獎用的盤子,你可曾見識過如此“勤勉”如此“俯首甘為”的領(lǐng)導?
靖華老師帶病來上班,從開幕始,躲在幕后,暗中靜候,臺前的風光無限,她無緣欣賞,靜候長達時余,就等著配合主會場,在需要關(guān)頭小心翼翼捧出主講嘉賓的獎座。硬撐到中午,羸弱之身熬不過,臉色蒼白,在我百般力勸之下,勉強同意回家休息,帶著戀戀不舍之情。
我安排工作沒有經(jīng)驗,給張浩和俊賢老師安排的工作如此繁瑣不堪。
張浩老師負責整理全部前來參加文藝營的明細,期間費時瑣碎,我親眼所堵。她還要負責聯(lián)系兩個茶點,單是下午茶點,就要安排學生桌,嘉賓桌,還要照顧正在oehlers room審閱稿件的十幾名文藝協(xié)會作家們的茶點,她一個人,捧著十個人份量的茶點,湯湯水水的,竟然一個人一雙手就端起來往里面送,其情其景,感人至深。除此之外,還要負責安排攝影拍照,還要負責會后音像資料的整理,后續(xù)工作依舊要糾纏她。
俊賢老師負責聯(lián)系ict,兩次彩排,一次正式,他辦事趁早,絕不拖拉,為我們訂制的ict產(chǎn)品,要什么有什么,按理說,這份工作已令人深感壓力,然俊賢老師還要去小課室,負責擔任監(jiān)督創(chuàng)意寫作環(huán)節(jié),我還不滿足,又安排了他也是作品審閱組的成員,小課室之后,他又馬不停蹄地接著進入審閱工作。在這期間,一個小細節(jié)更是讓人感激涕零,在午餐時候,他——一個大男人,竟然心細如發(fā)地跑到8間課室,打開每一間課室的燈,按開每一間課室的冷氣,這樣,學生進去寫作時,一進去就亮堂堂,也不會感到熱了。我寫到這里,幾乎流淚。試問我們這些女教師們,誰想得到這一點啊!
盧老師,為我們大家在晨曦微露的七點前,就買回熱騰騰并花樣繁多的早餐,讓我們吃飽了好去迎接挑戰(zhàn)。他同時負責分發(fā)午餐,還要擔任小課室監(jiān)督老師,一顆拳拳之心,款款深情,融融愛心,可掬可捧可贊,感人至深!(除了一點不好,買回來的號稱“超辣”的早餐,讓我和思云兩個“辣妹”吃了之后大呼上當,因為一點都不辣)
淑芬老師已經(jīng)連續(xù)負責母語雙周的活動,殫精竭慮,人困馬乏,但即便如此,我讓她幫忙整理要播放的ppt,她爽快答應(yīng),做活漂亮,并不拖泥帶水;27日那天,靖華老師如前所言,中途不適離開,這時,距離小課室“創(chuàng)意寫作”只有不到半小時,我臨時抓她代替,她真是女中英杰,二話不說,就立刻應(yīng)承下來。如此豪氣,令人激賞不已啊!
子業(yè)老師,在母語雙周的繁忙中,忙里偷閑地為我們準備了45分鐘的暖場音樂和歌詞,并幾番修改,親自送到kh chee控制室的電腦里,選的歌曲首首漂亮耐聽。
子業(yè)老師和沈玫伶老師,在前幾天被告知因為報名學生多,原先安排的6間課室變?yōu)?間,需要他們臨時幫忙監(jiān)督各一個課室的寫作活動,他倆都是旋即答應(yīng)。同時,子業(yè)也是作品審閱組的老師之一,連軸轉(zhuǎn),兢兢業(yè)業(yè),毫無疲累之色,盡顯俠肝義腸。
錦龍老師,前一天,靜候?qū)W生在課室的活動完成,一張張去貼8間小課室的標志,一個個排列好每一張每一把桌椅。當我央求他,因為盧老師負責午餐,希望他可否頂替盧老師去小課室前棉半個小時時,他用他一貫的爽朗性情馬上答應(yīng),令人感謝不已!
還有洪老師,在兩百多份參賽證書中,仔細對照報到冊,埋頭挑選,發(fā)放給不同的學校和學生,期間繁細,不能盡述!
學生感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導:
我是高一(7)班一名學生的家長,5月4日我不慎將孩子第二日早上8點數(shù)學競賽的準考證遺失,在我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)是5月4日晚l0點40分左右。當我忐忑不安地打電話告知數(shù)學老師孫z的時候,孫老師不僅沒有埋怨我吵醒了她,還連夜親自開車到學校幫我們補辦準考證,當時己將近夜里l2點。在漆黑的夜里,手捧著補辦好的準考證,看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿,我感動無比!
在此,特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的.愛心呵護孩子們的成長!
在此,特向深夜里不厭其煩幫助開門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝,您辛苦了!
在此,感謝一中優(yōu)秀的教師團隊,讓孩子們不僅受到良好教育,更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教,不僅讓孩子們暢游在知識的海洋,更讓孩子們沐浴在愛的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致。
學生感謝信 篇3
尊敬的家長:
在新春來臨之際,我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了XX高中!
過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營造了團結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學校的凝聚力、向心力不斷增強,呈現(xiàn)出人心齊、校風正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進一步綠化美化,高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術(shù)教學的快捷高效、學生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學成績的穩(wěn)步提升等等,無不令人振奮和鼓舞。廣大教職員工從志成城,無私奉獻、奮發(fā)進取的精神,已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學期以來,學校領(lǐng)導集體團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進取,堅持以教學為中心,深化教育教學改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設(shè);以管理促教學,實施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚學個性,鍛煉學生能力,營造了快樂學習的濃厚氛圍。
在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學生都很優(yōu)秀,每一個學生都能教好,每一個學生都能成才,麻屯高中無差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學生的健康成長為本,對學生的生命質(zhì)量負責,積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級特色文化建設(shè),加大科學規(guī)范高效管理的力度,不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長,努力使?缭桨l(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學生成材!
尊敬的家長,為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學生一年來在學校的表現(xiàn)總結(jié)如下:
班主任:
尊敬的家長,學校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對學校工作的寶貴意見!這樣,我們才能做到最好!
回 函
你的寶貴意見:
家長簽名: 聯(lián)系方式:
學生簽名: 所在班級:
再次感謝各位家長對學校工作的支持,順祝:
工作順利,萬事如意,身體健康!
學生感謝信 篇4
尊敬的xxx高級中學校領(lǐng)導:
你們好!我是高三(18)班xxx同學的家長。
三年前,我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進入xxx高級中學,一度還因?qū)W不下去想退學,但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離xxx高。
他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關(guān)心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習慣,沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵他,專門抽出時間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學校精心準備了一套壓縮教材,指導孩子正確地應(yīng)對高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入xxx高級中學后,我才發(fā)現(xiàn)學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲,用行動詮釋教師的真諦。在xxx高級中學,像這樣用心為學生服務(wù)的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxx高級中學之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”我也堅信xxx高級中學有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!
xxxx年xx月xx日
學生感謝信 篇5
敬愛的陳老師:
您好!
在這個日子里,有那么多的人們值得我們?nèi)ジ兄x:歲月匆匆,我們在朋友的建議與批評中長大;前途坎坷,我們總在父母、親人的呵護下茁壯成長;辯論場上,對手的大度讓我們學會了如何尊敬別人;競技場上,對手的壓力讓你再創(chuàng)紀錄……感謝生活中曾經(jīng)關(guān)心、愛護、甚至傷害我們的人們,沒有他們的真誠,也許,你將不會這樣的堅強!是他們,讓你我在未來的美好藍圖的王國盡情地揮灑青春的活力!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——陳老師。
陳老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的55個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”
您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了?山Y(jié)果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的陳老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
陳老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!。
此致
敬禮
您的學生
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