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      1. 感謝信作文

        時間:2021-04-16 17:47:02 感謝信 我要投稿

        關于感謝信作文錦集5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感謝信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于感謝信作文錦集5篇

        感謝信作文 篇1

          奶奶您好!您最近好嗎?

          聽說您跌倒了,我真的一下子心都冷了。我真的恨不得馬上來到您的身邊照顧您。記得小時候您總是這樣對我說“蕾蕾,你長大后一定不要向奶奶一樣,一輩子什么出息都沒有。奶奶這輩子被人欺負慣了,已經沒有什么事可怕的了,你不一樣,你才剛剛踏入社會,還有很多事等著你去做。你要學會獨立,要學會堅強,遇到有多困難的事都要勇敢的去面對,不要別人看到你軟弱的一面!蹦鷮ξ艺f的這么話我都記在腦海里,從來不曾忘記過。蕾蕾對不起您,蕾蕾太讓您失望了,太讓您傷心了,您腳不方便的時候,我卻不能在您的身邊照顧您,蕾蕾太對不起您了。您吃的苦太多了,以后我再也不會讓您吃苦,記得小時候,別人給您的東西您從來都不舍得吃,每次都拿回來給我吃。

          奶奶你放心我會聽您的話,做個堅強的女孩子,我不會讓您失望的。我已經長大了,不再是以前那個軟弱的我,是您讓我學會了堅強,學會了獨立,奶奶謝謝您!

          祝您身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山。

           您最愛的孫女:xx致上

        感謝信作文 篇2

        尊敬的父母:

          你們好!

          感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。

          從我一出生,來到這個世界之后,你們就像守護神一樣,保護我,疼愛我,怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下,我一點一點地長大,成為一個健康,有活力的大男孩。

          而在我成長的背后,是你們的辛勤與汗水。我有時候會因為一點小事和你們斗氣,讓你們傷心,甚至還覺得你們很嘮叨。等我有時離開你們,獨立生活幾天的時候,卻覺得寂寞,感到害怕,讓我想回到你們身邊。那時我才能真正的理解到你們是那么的重要,讓我感到自己實在是有點身在福中不知福。為了這個家,為了我,你們付出的實在是太多太多了,爸爸每天起早摸黑,為事業而奔波,為了掙多點錢,差不多每次過年過節都得加班。媽媽,還記得您跟我說過,我們家以前經濟條件不好那時我出生不久,爸爸只好天天早出晚歸,開出租車掙錢給我買奶粉。您也為了在家照顧我,辭掉了您當時的工作……

          您還說過,在你們的心目中,我永遠都是一個長不大的小孩,永遠讓你們擔心,我還沒出生時,你們擔心我能不能安全出世;出生后,你們就擔心我能不能鍵康成長;長大后又擔心我能不能讀好書;等將來大學畢業后,還擔心我能不能找到好的工作……你們對我的愛,無論是用什么也換不回來的,我知道現在只要好好讀書,將來有出息,才是對你們的回報。我希望我有生的時光,帶給你們無限的快樂。

        感謝信作文 篇3

          有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的水灌著我們這些小樹苗。

          老師,我崇敬您,看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊藏著你辛勤的汗水,知道這是您對教育事業無私的奉獻。啊!老師,您是如此的`美好,教會了我們做人的道理,讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學生。

          還記得唐代大詩人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們把老師比作春蠶,是對無私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭,是因為蠟燭默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯想到老師,老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?

          多少個日日夜夜,多少的風風雨雨您闖過,把知識留下來,把精彩送別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀,為毎一個人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,照亮著我們的人生。

          有一種情緒叫做感動,因為有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩,因為一種愛叫無私。敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對您說,但千言萬語匯聚成最簡單的一句話:

          “謝謝您,老師!”

        感謝信作文 篇4

          教學目標:

          1、根據學生作文進行講評,指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          2、通過作文精彩片段賞析,引導學生學會賞析優秀的文章,并從中歸納出寫感謝信的方法,根據所總結的方法修改自己的習作。

          教學重點:

          指導學生學會修改感謝信,知道寫感謝信的格式。

          教學難點:

          引導學生學會賞析優秀的文章,根據所總結的方法修改自己的習作。

          教學過程:

          一、揭示課題師:今天,根據同學們第五單元所寫的感謝信,我們來上一節作文講評課。(板書課題) 首先,我們先來回憶一下這篇感謝信的習作要求。(課件出示要求)

          二、小結習作情況。1、學生習作選材內容廣泛。

          2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。(出示學生所學片段)(1)學生讀片段(2)簡單說說片段的成功之處。

          3、學生在寫感謝信時,少數學生格式不對,忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的,這部分不夠完整,分別出示學生的習作片段進行指導。

        感謝信作文 篇5

        親愛的媽媽:

          你好!

          您是我人身道路上的一位老師,你是我生活中學習的榜樣,我的每一點成長都是您用該譜寫的:您對我的愛像一艘小船,載著我駛向美好的未來;您對我的愛像一把雨傘,遮擋著我身前的風吹雨打;您總是默默的為我付出。

          媽媽,你說的愛我呀,生怕我就餓著了。記得有一次,天冷的我不敢把頭伸出被窩,耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音,吵得我睡不著覺。于是,我來到陽臺前,向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動,好像是在給我做飯。過了一會兒,我聞到了一股香噴噴的氣味。這是,您來到我的房間里,您看見我已經起床了,就笑瞇瞇地對我說:“你都已經起床啦,我本來想讓你你多睡一會兒的,沒想到你都已經起來了,來就快吃飯,上學去吧。”“媽媽,今天是星期日呀,是不用上學的!蔽覍δf!敖裉焓切瞧谌眨课乙舱媸堑,連今天是星期幾都搞不清除了。”您說到。媽媽,您真辛苦呀!

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