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      1. 畢業給老師的感謝信

        時間:2023-07-05 22:40:08 海潔 感謝信 我要投稿

        畢業給老師的感謝信(通用13篇)

          隨著感恩教育不斷深化,感謝信的使用者越來越多,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的畢業給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

        畢業給老師的感謝信(通用13篇)

          畢業給老師的感謝信 1

        敬愛的天一學院經濟系各位領導、老師:

          您們好!

          我是天一學院經濟系20xx屆國際貿易專業畢業生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

          時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,20XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

          當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的`領導和老師表示感謝。

          如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

          希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。

          同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

          最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

          祝愿天一的學子前程似錦!

          祝愿老師身體健康、工作順利!

          祝愿天一的事業蒸蒸日上!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 2

        尊敬的華老師:

          您好!

          在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業,在此,我向你表達我最深的敬意!

          有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!遙想當年,你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功,在我的中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉

          小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的`每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

          在這畢業之際我想對您說句:謝謝您,我的老師!

          畢業給老師的感謝信 3

        尊敬的老師:

          你好!高考結束了,作為學生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,糾結著什么,是什么呢?當然是成績,F在這個功利至上的社會,高考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關乎成績好壞,無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

          在兒子還沒有踏進XX中學一班前,老師您就踏進了我家的門,雖然沒跟你交流太長時間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個好老師應有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

          對現在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學生可不是唯一的,他(她)會有N多的學生,只要不離開這個崗位,每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式,也是如我這類家長所最擔心的,生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。

          對一個孩子人格的塑造,家長與老師缺一不可。許多時候,家長苦口婆心的教育,會因為老師不經意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導,也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,因為你的寬容與鼓勵,在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

          知子莫若父,對自己的兒子德行,當爹的心中最清楚。我了解他內心中強大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母,我們會最大限度包容他的缺點,我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關系的老師,能包容學生不合時宜的個性,在當下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,說他守規矩吧,他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧,他卻是一個思維非;钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時,提出他自認為正確的東西,全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。

          從孩子高中三年的.信息反饋來看,你與你老師團隊做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個當家長所要的。

          記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生,并不單單來對待部分你認同的學生,這才是你最為可貴之處。

          前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關注地留意著每一個你的學生,一一把準考證發給他們,并且不厭其煩地向每一個同學交待,考試中的點點滴滴,我再次被你感動。

          我們也是從孩子、從學生中成長起來的,在我們這個年齡,完全能體會到,人的一生中,一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

          這封信本應孩子自己來寫,但原諒他吧,他現在還沒有這個深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。

          再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!

          畢業給老師的感謝信 4

        尊敬的老師:

          您好!

          您是我的恩師,是您的培養讓我成長得更快,我感謝您對我的支持、鼓勵和指導。

          在接觸您的課程《絡營銷與策劃》到現在已經有9個多月了,那表明我與阿里接洽有9個多月了。回想過去的每一個在阿里的日子,我感覺很溫馨,因為我在您的幫助下得到了更多機遇(比如說加入寫作團隊“點亮”就是通過您的介紹,您作為“點亮”的第一批成員,把那種寫作模式帶到課堂,可以說是給學生一個鍛煉的機會,拓寬了學生的視野……);我還在很多方面得到您的大力支持,還清楚得記得在“20xx年度論壇十大幫幫專家”的評比過程中,您的鼎力支持實在讓我感動:當您知道我參加評選之后,馬上就發動所有上您課的同學來支持我(為我投票),這一舉動對于您的學生我來說將會有多大的影響,我沒有辜負您對我的支持,成功獲得了“年度十大幫幫專家”的光榮稱號,可以說這個獎是我們母校(南通紡織職業技術學院)很多人的,我只是一個代表;當我去杭州參加完版主大會,領了這份榮譽回來之后,您又第一時間對我進行表揚(馬上投稿到學校站編輯部),很快我獲獎的新聞就被發布在學校站的首頁上,這對于一名學生來說是一件多么光榮的事情……從您執教我的相關課程之后,我與您發生的故事很多很多,在此,我想對您表示衷心的感謝,而我現在惟一要做的也就是更加努力工作,創造更多的“奇跡”,為自己爭光,也為您爭光,為母校爭光!如今,我又托您鴻福(在您的推薦下)來到了一家不錯的企業實習。在新的環境中,我成長得很愉快,上司對我蠻照顧,您還相當關照我,一有時間就看我發表在博客中的實習日記來了解我的生活,給我留下一些鼓勵的語句,讓我感覺如此溫馨!所謂“一日師傅,百日恩”,我會銘記您對我的好。

          現在,我能夠回報您的就是好好工作,不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎么來感激您,因為您對我所做的一切都是那么無私(我都感覺自己不只是您的`學生)。懷念當您助理的時刻,和您合作真的是很棒,我不斷得到了練習同時還學習到該如何去幫助別人,該怎么講才是最好的,懂得備課的重要性(萬事都需要做好準備)。

          以前,出現在我眼前的都是您在宣傳我,幫助我,支持我……如今,我正更加努力工作著,我想通過自己的方式去回報您,回報母校。感謝您一直以來對我的關照,您是最尊近的老師,您是全校的榜樣。

          以此

        致敬

          您的學生:

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 5

        親愛的老師

          你們好!

          在此畢業之際,冒昧的給你們寫信,是為了表達一位孩子的母親對兩位老師深深的感激之情!!!

          時間過得真快啊!一晃小寶馬上要幼兒園畢業了,在兩位老師的諄諄教導之下,小寶會讀書寫字了,會算術了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,最重要的是,性格更開朗了。作為一個媽媽,我非常欣喜孩子的變化。

          回想起過去的點點滴滴,我很懺愧,每次小寶有什么狀況,總是以工作忙,把難題丟給老師。尤記得小家伙在x老師剛接手的時候,那惶惶不安的眼神,小寶從小跟著外婆長大,媽媽又不在身邊,特別沒有安全感。性格內向,還特別敏感。第一天放學回來就跟媽媽說,他不要讀書了,因為怕新老師不喜歡他。兩位老師知道后,輪流著隔三差五跟他交流,特別是x老師,為了建立跟小寶之間的感情與信任,在下課的時候,用方言跟小寶說說悄悄話。哈哈,小寶特別開心,因為他覺得這是他跟x老師之間的小秘密。漸漸的,孩子臉上的笑容燦爛了,放學后跟媽媽交流幼兒園的趣事也多了。一臉幸福的告訴媽媽,今天老師又教他們認字了,背詩了,講故事了,還玩了特別有趣的游戲。小寶比以前更愛上幼兒園了。幼兒園里不僅有跟他一起玩耍的小朋友們,還有給予他,尊重、信任、幫助、事事關心他的x老師。

          “播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲未來”,這是兩位老師經常在我下午接孩子的時候經常說的話,希望我在工作之余,把更多的愛與關心放在小寶身上,培養小寶良好的行為習慣,作為媽媽,我深深的感到老師對孩子的`良苦用心……平時,小寶哪怕有一丁點的進步,兩位老師都不忘表揚他,讓他雀躍不已,給他帶來自信。在小寶犯錯的時候,又及時跟他分析,錯在哪里,告訴他,知錯就改的道理。說實話,我就一個孩子,有時候都焦頭爛額,可x老師每天要關心愛護著三十多個孩子,為了班上的孩子,犧牲了很多很多個人時間。在外人的眼里,還是個沒有結婚的小姑娘,卻擔起了做孩子們老師、媽媽的責任,還做的那么好,那么的事無巨細。作為孩子的家長,我由衷的說一聲:x老師,辛苦了,謝謝您!!

          我的孩子現在還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住老師你的,你們是小寶生命中的貴人……

          xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 6

        尊敬的各位老師:

          您好!我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:“謝謝!”

          一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。螢火蟲的`可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。

          是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

          人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

          敬愛的老師們,現在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。

          最后,說一聲;謝謝你們,我們最愛的老師!

          此致

        敬禮

          學生:

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 7

        敬愛的金老師:

          您好!

          六年的小學生活,我長大了,也學到了知識。如今即將離開學校,離開朝夕相處的老師、同學,心中的不舍之情油然而生,我好想再來學習,享受以前的點點滴滴。此時此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學,做我們的班主任,時時刻刻為我們著想。在四年級的一天,我們剛考完數學第三、四單元測試,考完后大家的神色都很緊張,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室,便關切的`問:考的感覺怎么樣?我們都低下了頭,王x說出了我們心里的心里話:卷子好難!您輕輕地嘆了口氣,抱著作業本出去了。第二節體育課,景老師告訴我們,金老師的女兒生病了,她一夜都沒有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,但為了讓她操心的我們,舍棄了在家看女兒的時間,只為了讓我們多學一點知識,大家張了張嘴,心里有說不盡的感激。過了一會兒,您又進了教室,開始上起了數學課,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分數,一個個大紅叉叉,不僅慚愧的低下了頭,您并沒有責怪我們,而是一提提地給我們講起來:這道題是聽著您如春風般溫暖的話,望著您帶著血絲的雙眼,同學們心里像飲了一杯熱茶,溫暖,香甜。

          敬愛的老師,心中有千分的不舍,萬分的不舍!5年來,我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話:我們永遠也不會忘記您。

          最后,祝您桃李滿天下,身體健康,永遠年輕!

        此致

        敬禮!

          寫信人:

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 8

        親愛的老師們:

          綠樹成蔭,夏天越來越長,畢業的日子慢慢臨近;在我們即將離開的時候,我們對老師和員工充滿了感激,對溫暖的集體氛圍充滿了依戀。我們深深感謝你在過去三年對我的好

          學生在學習生活中孜孜不倦的關心和勸導式的教學。三年前,我們聚集在大氣研究所。從那以后,我們深深地意識到,它在這里不再是一個人在走;研究所領導、老師、導師和研究部老師以及相關工作人員為我們創造了良好的生活環境和和諧的學習氛圍;你的關心和幫助,鼓勵和鼓勵伴隨著我們每一個人深或淺的.一步,每一個大大小小的成長。在我們心中,我們始終知道,我們走的每一步都有你的支持和幫助,每一次成長都是奉獻給你的辛勤勞動和汗水;我們很感激。雖然有很多人我們素不相識,甚至未曾謀面,但我們的感激之情始終在。雖然沒有表達出來,但不代表不存在。就是這個愛太重,話太輕,所以我們把感恩放在心里,轉化為學習的動力。風老鶯年輕,雨肥梅子,三年很快就過去了。三年來,我們在這個溫暖的集體中成熟了。老師不僅為我們打開了科學探索的大門,還教會了我們如何學習,如何去做事,如何做一個對社會有用的人。教師培訓就像酒,我們永遠不會忘記。畢業在即,我們將繼續前行;但是,我們不會忘記在氛圍中度過的快樂時光,我們的領導和老師的深情厚意,導師的諄諄教誨,大家的關心和愛護。

          只有到那時,我們才一點一點地獲得。在這里,我們輕輕地揮手,但不僅僅是說再見,而是致敬,祝愿我們親愛的、可敬的老師們生活幸福順義!愿氣氛比以往更加燦爛!

          此致

        敬禮!

          xx

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 9

        敬愛的老師:

          您好!

          兩個月的時間一晃而過,這本厚厚的計算書,記錄了我這兩個月的生活,也見證了我大學的最后時光,凌晨三點的廣播,清晨五點的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

          在設計過程中得到了王詠今教授和曾祥蓉教員的精心指導,在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解,以消除我們的盲點。在這里,我要一并感謝結構教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

          這次設計是我第一次進行全面和系統的`設計,不免會有疏漏和不足之處,可能存在計算不夠準確,圖紙質量不高等問題,還有許多細節未做到及時處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進步。我相信通過這次全面系統的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥,在今后的工作中我一定會做到更好。

        致謝人:

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 10

        親愛的老師:

          您好!

          感謝您的教育之恩!

          樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養,才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!您在上課的時候總是為我們創造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達潛力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

          您總是讓我們練習寫受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的'讀后感受,引導他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

          您的教導讓我獲益良多,我以后務必會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

          祝您

          工作順利

        您的學生

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 11

        敬愛的楊老師:

          您好!

          今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的.學校高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!

          從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫助生病的同學補習功課;

          有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現在,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。

          難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個六一兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

          楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

        致謝人:

          xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 12

        親愛的陳老師:

          您好!我是您的學生xx,馬上就要畢業了,心里真舍不得您!我在幼兒園度過了四年開心快樂的美好時光,從20XX年9月16日到今天,四年來,您的溫柔、您的關懷一直陪伴著我,陪伴我從一個怯怯的小女孩,長成了一個活潑自信的小少年,謝謝您,陳老師。

          只要聽到“陳老師”三個字,我們就會感受到溫柔和溫暖。

          您教我們讀唐詩、讀宋詞;您給我扎漂亮的辮子;您教我養成好習慣,您把我當成您的孩子一樣來疼愛,當我有了進步時,您比媽媽還驕傲,當我犯了錯時,您悉心教導,春風化雨;當我化了妝時,您關心我的'小臉洗得干不干凈,當我不小心弄臟了褲子時,您給我洗干凈,您教會我畫美麗的畫,您教我悅納別的小朋友;謝謝您!陳老師! 您總是那么溫柔,溫柔地呵護著我們,您是那么多才多藝,心靈手巧,您幫我扎的辮子總被大人們夸贊,您怎么有那么多創意?連續十天都不重樣,而且每次都那么美!我媽媽說您是美女+才女!感謝您,陳老師!

          親愛的陳老師,我就要上小學了,以后不能每天見到您,我會想您的,還好,我們有約定,別忘記了喲;我會在xx小學里,等著您去幫我扎辮子!

          xx

          20xx年xx月xx日

          畢業給老師的感謝信 13

        尊敬的老師:

          您好!

          轉眼之間,三年就過去我。中考已經結束了,我也即將畢業。在我即將離開xx中學之際,寫下這一封信給您,向您表達我的感激之情;厥走@三年,您對我很照顧,我也在您身上學到了很多的東西。感謝您,x老師,我會永遠記得您對我的好。

          還記得剛剛入校時,那時還沒有適應初中生的身份,性格也比較的膽小,連去組長那里背書都不敢。所以我經常在放學之后還要被留下來,背完書才能走。您在發現我的這個情況之后,跟我聊天,鼓勵我,我漸漸的沒有那么的害怕了,也漸漸適應了初中的節奏。我們入校的時候,您也正好從大學畢業,所以我們是您教的第一個班,感情格外的深刻。

          初三的時候,我因為生地會考沒有考好,所以考上重點高中會有一點懸。所以在體育考試之前,因為我體育是一個弱點,所以您讓我自習課的時候也可以在操場練籃球,最后我體育考試也拿到了一個很好的成績。我也經常做一些不好的事,我現在都想不清楚自己為什么會做出這樣的事。比如上課遲到,晚自習跑回宿舍,您也沒有生氣,只是讓我下次不要再這樣了。

          您是一個很溫柔的老師,很少發脾氣。但是有一次我們班的同學確實做得太過分了,您那一次發了很大的脾氣,F在想想,我們確實不該惹您生氣,只怪當初不懂事,做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時候,看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來,您也只是剛剛畢業進入社會的學生,也沒有比我們大很多歲。

          在初一的時候,因為師資力量不足,再加上教我們的老師請了一個學期的假,所以是您教我們數學,但其實您是物理老師。在教我們數學的同時也教初二年級一個班的物理,所以在給我們解數學題的時候,帶上了物理題的答題模板,我就學到了。后來有一次,您在上課的時候,解題給我們做示范的`時候,就提到了這個,我覺得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心,還讓我改了過來。到了初二,您就改教我們物理。我這兩門學科的成績,一向都是拔尖的,有時候還能考個第一名,所以您的教學方法對我很適用。

          現在中考已經結束了,雖然現在成績還沒有出來,但我相信,在您的幫助和我自己的努力下,我一定可以取得一個滿意的成績,考上我心儀的高中。謝謝您,我以后會常回來看您的。

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

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