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      1. 學生拾金不昧的感謝信

        時間:2020-11-06 16:00:05 感謝信 我要投稿

        學生拾金不昧的感謝信(精選10篇)

          在現在社會,需要使用感謝信的場合越來越多,感謝信是我們用來表達謝意的信件。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學生拾金不昧的感謝信(精選10篇),希望對大家有所幫助。

        學生拾金不昧的感謝信(精選10篇)

          學生拾金不昧的感謝信1

        尊敬的校長:

          您好!

          我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。X月X日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的XX同學和高一五班的XX同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。

          可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。

          失主:XX

          20XX年X月X日

          學生拾金不昧的感謝信2

        尊敬的校領導:

          您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

          事情是這樣的:本人于20XX年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班XX同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

          本人的感激之情無法言表。XX同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

          再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

          失主:XXX

          20XX年XX月XX日

          學生拾金不昧的感謝信3

        尊敬的校領導:

          您好!

          11月12日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的XX同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。

          XX同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對XX同學和培養她的學校和老師說聲:謝謝!

          失主:XX

          20XX年X月X日

          學生拾金不昧的感謝信4

        尊敬的學校領導:

          您好!

          X月X日,貴校初二學生XX在我單位拾到600元現金,當時他就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

          經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。之后我們經過多方打聽,才明白了這位同學是貴校初二的XX。

          在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

          失主:XX

          20XX年X月X日

          學生拾金不昧的感謝信5

        尊敬的校領導:

          您們好!

          我是三班的XX,在上周三,本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現金,一張銀行卡,一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發現自我口袋里的錢包不見了。最后回想,必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

          看事情緊急,廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的.人,真是太少了,這位同學這種舉動,真的讓人感動!

          從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質,和廣播員這一行為所感動。

          我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知,他是我校大專部3班的XX同學。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

          在此,我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!

          最后我真誠向XX同學地道一聲:“感謝……”

          失主:XX

          20XX年X月X日

          學生拾金不昧的感謝信6

        哈爾濱工業大學航天學院領導:

          在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

          20XX年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。

          就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的XX同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝XX同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被XX同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

          本人懇請貴校對XX同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

          感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的XX同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

          我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校必須會在今后培養出更多像XX同學這樣品學兼優的好學生。

          最后我再次真誠地對XX同學說一聲:“感謝!”

        失主:XXX

          20XX年X月X日

          學生拾金不昧的感謝信7

        高二(X)班XX和高二(X)班XX同學:

          我是高一(X)班的XX,在我外出的時候,不小心丟失了285元,丟失的這些錢對我非常的重要。當我發現錢丟了的時候,我心急如焚。萬幸的是這些錢被你們這兩個好心的姐姐撿到,并及時交給了老師。在我驚喜之余,我被你們這種拾金不昧的高尚品格深深地感動。你們就是華源的“活雷鋒”。我們一定要向你們學習,學習你們這種拾金不昧的精神,把雷鋒精神在我們身上發揚光大。

          祝你們在新的一學期里學習更上一層樓!

          感謝人:XXX

          20XX年XX月XX日

          學生拾金不昧的感謝信8

        XX中學的領導、全校師生:

          我于XX月XX日下午,外出的時候,不慎將包丟失,包里有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、4700元現金等貴重物品,這些東西對于我來說十分重要,當時我萬分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原本以為丟了。萬幸錢包被XX中學七年級(3)班XX撿到,他及時將包交回學校,后來學校通過各種辦法聯系到我,我心情萬分激動,包內所有的物品完好無損,現金、證件等無一遺失,更可貴的是XX同學他不要任何回報。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我做夢也想不到像XX同學這種舉動,實在是太感人了。

          在我高興與激動之余我深深被XX同學這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事,在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,XX同學的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代中學生的楷模,這次失而復得的經歷,使我真切感受到XX同學及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好文化的XX中學,才能培養擁有這樣高素質的學生。

          最后,請允許我們再次向貴校全體師生及XX同學致以最誠摯的感謝,并祝貴校蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順!

          此致

        敬禮!

          感謝人:XXX

          20XX年XX月XX日

          學生拾金不昧的感謝信9

        尊敬的校領導:

          你們好!

          我是11秋財會班的XX,在本周二(20XX年3月6日),本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣,在我離開食堂后,發現自己口袋的現金不見了,最后回想,一定是丟在食堂了,我和幾個同學找遍了食堂、操場等所有地方,最終還是以失望告終。

          次日,聽到不少同學說有同學拾到現金交到了學生處李教官處,原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜,因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了,這位同學的舉動真的是讓人感動!

          3月8日,我去學生處認領回了我丟失的錢,驚喜之余,我深深的被這種拾金不昧的高尚品質所感動,這位同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質和良好社會公德,他的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!也請我校對這位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

          在此,我先感謝我校的各位領導對這位拾金不昧的同學的肯定!

          最后,我真誠的向這位同學說一聲:謝謝!

          此致

        敬禮!

          20XX年3月9日

          11秋財會班XXX

          學生拾金不昧的感謝信10

        尊敬的農校領導:

          你們好!

          我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工,我叫王淑芬。我的公婆家住農村,春節過后,開始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣完后,準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。20__年2月21號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(22號)上午10點左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們23號中午到利群超市門口認領,當時全家人激動萬分。23號中午,我和愛人早早趕到了利群門口,可到了之后,才發現那個小伙子比我們來的還早,當我們接過包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛人激動的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結果被他拒絕了,說這是應該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫王東帥,在煙臺農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我們做夢也想不到像王東帥同學這種舉動,實在是太感人了。

          經全家人商量,一致同意,給王東帥同學做一面錦旗,以表謝意,同時我們特寫這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達對王東帥同學的感謝之情。

          此致

          敬禮!

          感謝人:XXX

          日期:20XX年X月X日

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