寫給老師的一份感謝信
您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
I am writing this letter to thank. First， I must thank the god， for letting me meet with you， my best friend throughout my life。 And then， thank you very much for staying with me all the time.
不經(jīng)意翻閱日歷，發(fā)現(xiàn)20××年已成過去�；厥自�(jīng)走過的20××年，心中驀地升起一股親切的暖意。親愛的20××年，留給我太多的美好，我要為這一年寫一封感謝信！
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
親愛的20××年，感謝你賜給我平淡的幸福。日出日落，花開花謝，這一年，沒有什么大起大落，日子依舊如常。每一天，我在熹微的晨光中走出家門，總有擁抱陽光的愿望。太陽每一天都是新的，我每一天都心懷感恩地生活著。忙忙碌碌的日子里，我感覺到充實(shí)和滿足。我送走了每一個(gè)日落，迎來滿天的星辰。晚上，我在一杯茶中享受休閑時(shí)光。想想自己，擁有一份熱愛的工作，擁有一個(gè)幸福的家庭，擁有一些熱心的朋友，還有什么不知足的？人生無需求什么顯赫富貴，平平淡淡才是真。日子靜好，歲月常新，20××年，我是快樂和幸福的。
親愛的20××年，感謝你賜給我那么多小驚喜。生活中，總有那么多不期而遇的喜悅，就像路遇奇緣一樣，帶給我們別樣的感動。年初的時(shí)候，我接到一家雜志社編輯打來的電話，說我的一篇文章獲了二等獎(jiǎng)，還有一筆獎(jiǎng)金。我興奮極了，當(dāng)初這篇文章能發(fā)表我就很滿足了，沒想到會獲獎(jiǎng)，完全是無心插柳。丈夫說：“新年剛過就有這么好運(yùn)，這一年你會有更多驚喜的�！惫�，后來我接連攻下了幾本不錯(cuò)的雜志，一年來與雜志合作非常愉快。另外，工作中也有些不少小驚喜。我三年前送去重點(diǎn)高中的學(xué)生今年參加高考，有很多學(xué)生被名牌大學(xué)錄取。他們打電話告訴我喜訊的時(shí)候，我比他們還激動。
在學(xué)習(xí)上，一般家長都只注重孩子的知識，而你卻給了我一把學(xué)習(xí)知識的鑰匙。您教我學(xué)習(xí)四到——心到就是心思要專一，不能三心二意；眼到就是要把問題看清楚；口到就是該讀的要認(rèn)真讀，該發(fā)言的要大膽的說，不要害羞；手到就是要經(jīng)常做筆記，因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！蹦倪@些學(xué)習(xí)方法，讓我受益匪淺，終生受用
親愛的20××年，感謝你賜給我珍貴的回憶。2月，我們組織了一次同學(xué)聚會。將近20年不見的老同學(xué)齊聚一堂，大家感慨彼此的變化，也感慨著時(shí)光匆匆，非�？鞓�。那次聚會，給我們留下了難忘的記憶。5月，我?guī)е鴲廴撕秃⒆尤ソo父親過生日。那天我主廚，為父親做了一次生日宴，父親很開心。7月，我們一家人坐飛機(jī)去了一趟呼和浩特，看到了向往已久的大草原。第一次坐飛機(jī)，第一次去草原玩，一切都那么新鮮有趣。9月，我巧遇了一位失散多年的老朋友。故友重逢，我們又一次感受到友情的溫暖，彼此都心存感念。11月，我去愛人工作的山區(qū)體驗(yàn)生活，感受到那里人們的淳樸……
感謝xx老年大學(xué)！感謝田畬老師！十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的'鮮花，哪一朵上沒有你們辛勤的付出，哪一朵上沒有你們欣慰的笑影！悅耳動聽的琴聲，鮮艷怒放的鮮花，終有時(shí)限，可數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員對學(xué)校、對老師們的感激永恒！祝福永遠(yuǎn)！敬愛的老師們，教師節(jié)快樂！
現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。
親愛的20××年，帶給了我太多的快樂和幸福。一年中，雖然也有傷心，有眼淚，但是我學(xué)會了把不愉快的事邊走邊忘，而把快樂和幸福的事牢牢記在心中。只要心懷感恩，懂得知足，人生的每一程便是幸福的旅程。
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
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