對(duì)老師的感謝信（精選10篇）
在生活中，我們都可能會(huì)用到感謝信，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的對(duì)老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)老師的感謝信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！
鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，然后因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的.親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。然后您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。然后在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，然后因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 2
親愛(ài)的凱茵小學(xué)的班全體老師們：
您們辛苦了！在xx年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語(yǔ)學(xué)校以全額獎(jiǎng)學(xué)金的方式錄取了，激動(dòng)與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來(lái)后，最先想到的就是要感謝老師們對(duì)女兒的栽培之恩，我要對(duì)班的全體老師們深深的鞠躬來(lái)表達(dá)我對(duì)您們的感恩之情！
回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現(xiàn)在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個(gè)天真無(wú)暇、自由奔放、樂(lè)觀主義者的性格，而且在與人交往時(shí)，善于表達(dá)、思維敏捷活躍、語(yǔ)言豐富多彩，也為女兒喜歡看書(shū)和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里我發(fā)自?xún)?nèi)心的給王丹老師說(shuō)聲謝謝！
女兒的課外活動(dòng)參加了校園電視臺(tái)，在李霞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名出色的小主持，并參加了多臺(tái)大型文藝節(jié)目、科普節(jié)目、校園電視臺(tái)等多檔欄目的'主持人。在臺(tái)上做主持人時(shí)的女兒自信心滿(mǎn)滿(mǎn)、語(yǔ)言豐富、落落大方，作為孩子的父親，看到女兒如此精彩的表現(xiàn)，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺(tái)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，感謝李霞老師以及張老師對(duì)女兒的細(xì)心栽培，是您們?nèi)绱硕嗟母冻霾懦删土宋遗畠旱慕裉欤x謝您們！參加六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，胡燕老師講過(guò)的一句話(huà)我印象深刻，胡燕老師說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，確實(shí)，在女兒成長(zhǎng)的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業(yè)解惑，孜孜不倦，讓女兒學(xué)會(huì)了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來(lái)的人品塑造奠定了航向。
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長(zhǎng)大了，并馬上就要離開(kāi)小學(xué)，而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹(jǐn)代表我女兒說(shuō)幾句話(huà)：這其間您們的辛勤付出，在我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著晨曦來(lái)，踏著夜幕歸，您們用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動(dòng)與付出，我們將來(lái)在人生的道路上繼續(xù)努力，不負(fù)您們殷切的希望。
最后在新春佳節(jié)之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿(mǎn)安康！身體健康！青春永駐！工作順利！快樂(lè)一生！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 3
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對(duì)你說(shuō)：謝謝老師！
去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)中文的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒(méi)有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！老師，你說(shuō)在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！
老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話(huà)。你來(lái)過(guò)這里�；丶液笪覀冓s緊練練吐字�，F(xiàn)在我們類(lèi)似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新的引力。即使是班里最差的學(xué)生，也是直來(lái)直去，聽(tīng)得津津有味。我們班的'同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(zhǎng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿(mǎn)碩果，卻不求回報(bào)。我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝老師！”
最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 4
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！
雖然我已高中畢業(yè)，正式成為一名大學(xué)生，然而您們對(duì)我的悉心教導(dǎo)和言傳身教，讓我感慨良多，因此特此函告，表達(dá)我對(duì)您們的真摯感激和思念之情。
我很喜歡我的語(yǔ)文老師——張老師�；蛟S您現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了您夢(mèng)想中的環(huán)游世界計(jì)劃。我非常欣賞您的教學(xué)方式，輕松但不失高效。在課堂上，您總是講述有趣的事情來(lái)幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn)，而從未罵過(guò)我們或者布置完成不了的寒暑作業(yè)。相反，您會(huì)讓我們觀看具有教育意義的'古裝電視劇或現(xiàn)代軍旅劇，以便我們更好地掌握閱讀理解答題方法，記得文言知識(shí)點(diǎn)。我還記得您的母親被醫(yī)院收治在ICU，然而，您仍舊面帶微笑地堅(jiān)持課上教學(xué)，并在下課后趕往醫(yī)院。堅(jiān)定不移的責(zé)任感和孜孜以求的教學(xué)成效使我深受欽佩。
我的數(shù)學(xué)老師則是王老師。雖然我曾發(fā)現(xiàn)您在某些領(lǐng)域的處理方式不甚恰當(dāng)，但我仍認(rèn)為您是最稱(chēng)職的班主任。作為一名文化課教師，您始終將知識(shí)點(diǎn)壓縮至最核心，使我們盡可能消化并掌握難點(diǎn)。由于您的教導(dǎo)，我們的成績(jī)得到了極大提高。此外，您也經(jīng)常單獨(dú)約見(jiàn)學(xué)生進(jìn)行心理與生活交流，關(guān)心我們的生理狀況以及心理健康。
我的歷史老師，則是一位非常有趣的老師。盡管您即將退休，但您的心態(tài)和活力宛如一位年輕少女。在您完成我們班級(jí)任職期間，您不僅傳授知識(shí)，還會(huì)分享許多歷史典故，宛如向我們講故事。有時(shí)候，您會(huì)為祖國(guó)悲情而情緒激動(dòng)，把自己的愛(ài)國(guó)主義激情和思想灌輸給我們。同樣，您也堅(jiān)持進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)和考試，并對(duì)我們的背書(shū)進(jìn)行認(rèn)真批改和監(jiān)督。
感謝您們?cè)诮虒W(xué)上的無(wú)私奉獻(xiàn)，我對(duì)您們永遠(yuǎn)懷有敬意。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 5
尊敬的老師：
您好！
即將小學(xué)畢業(yè)，我們這些翅膀逐漸豐滿(mǎn)的鷹雛們即將飛離您的輕撫，奔向更廣闊的天空。在此，我想對(duì)您表達(dá)許多話(huà)語(yǔ)。
老師，您還記得六年前，那個(gè)風(fēng)葉飄散的時(shí)節(jié)，我們這些熱情歡欣的小孩子懷著好奇與夢(mèng)想，踏著離心的步伐進(jìn)入校園。我們第一次拿起教材，卻并不是因?yàn)橹R(shí)，而是因?yàn)橐蓡?wèn)無(wú)盡。而您，親切地向我們講解，形象地為我們表演，使我們暢快地學(xué)習(xí)知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！崩蠋�，當(dāng)我們茫然無(wú)助時(shí)，您是黃昏前的明燈，引導(dǎo)我們穿越大海；當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，您是花園里的勤勞園丁，拔除我們周?chē)囊安�；�?dāng)我們心情低落時(shí)，您是歡樂(lè)的天使，為我們排憂(yōu)解難。您的愛(ài)與關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。萬(wàn)般美好的回憶，鋪滿(mǎn)了我的心的大海。
讓我一直難忘的一個(gè)場(chǎng)景是：一個(gè)寒冬臘月的早晨，雨水不斷地淋落。我必須按時(shí)到校！不能等！于是我一股沖勁跑到雨幕中，盡管用了傘，但我的褲子已經(jīng)全部濕透了。上午出席閱讀課時(shí)，我起身發(fā)抖，全身被雨水淋濕。您看見(jiàn)了，馬上將我?guī)У侥募依�，拿熱水擦拭我身體，讓我換上一條干燥溫暖的褲子。當(dāng)時(shí)，我只感覺(jué)一股熱流從我的內(nèi)心涌過(guò)，全身都感到溫暖舒適。
正是您，將我從一個(gè)不識(shí)字的小女孩培育成一個(gè)全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生；是您，將我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)為一個(gè)有禮貌、有理想的少年；是您，將夢(mèng)想的羽翼植入我的身體，讓我能夠飛得更高、更遠(yuǎn)！
老師，您是滋潤(rùn)我們心田的甘露；您是遮擋我們風(fēng)雨的雨傘；您是引領(lǐng)我們方向的航標(biāo)。詩(shī)歌、贊歌、贊美詩(shī)，都不足以形容您的偉大；加減乘除、高等數(shù)學(xué)，都算不出您所做的貢獻(xiàn)。我只是想對(duì)您說(shuō)：“老師，我將倍加努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！這恐怕是您最希望得到的禮物吧！”
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 6
親愛(ài)的朱老師：
您好！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨。我們永遠(yuǎn)感謝您！
12歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里的第一天，同學(xué)們看著個(gè)子高的我議論紛紛。您讓我先坐在第一排，說(shuō)這只是臨時(shí)的，等一下開(kāi)始排座位。說(shuō)話(huà)時(shí)，我莫名覺(jué)得您是那么親切，那么和藹可親。
我在老家比較愛(ài)上數(shù)學(xué)課，可沒(méi)想，您這么快就改變了我——我愛(ài)上語(yǔ)文課。是因?yàn)槟v課時(shí)笑不離身，講得清文章主旨，表達(dá)出作者怎樣的思想感情，還分析告知課文的寫(xiě)作章法；更是因?yàn)槟梢越涛覀儗?xiě)出一篇篇好作文。同時(shí)還不忘鼓勵(lì)寫(xiě)得不好的同學(xué)，學(xué)習(xí)課文好的片段展開(kāi)訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)“亮”點(diǎn)就給于鼓勵(lì)。
我更忘不了，那一次“惡作劇”。一個(gè)課間，我覺(jué)得無(wú)聊，然后寫(xiě)了一張紙條去捉弄同學(xué)。沒(méi)想到有一個(gè)同學(xué)告訴了您——朱老師。您來(lái)上課沒(méi)有了以往的笑容，目光逼人，說(shuō)下課惡作劇的人自己來(lái)認(rèn)錯(cuò)。我心里像有一只小鹿亂撞一樣，后面的課也沒(méi)怎么聽(tīng)了。
下課了xx和我一起來(lái)到辦公室認(rèn)錯(cuò)，但讓我始料未及的是xx同學(xué)說(shuō)，是我把紙給她，讓她去的，聽(tīng)完之后，心像是被人揪了一下。真相明明是相反的。我們不是朋友嗎？她怎么能這樣呢？可因?yàn)楫?dāng)時(shí)是我有錯(cuò)在先，所以只好啞巴吃黃連了。
老師我把這個(gè)秘密告訴您，您可要幫我保密呀！畢竟我和她是好朋友，也不希望因?yàn)檫@些小事而傷了和氣。
面對(duì)我倆的主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，寬容大度的您，只是“下不為例”的`提醒，我打心眼里感到老師您是嚴(yán)寬有度，對(duì)我們學(xué)生的尊重與呵護(hù)。感謝您，敬愛(ài)的老師，我會(huì)牢記您的教誨，茁壯成長(zhǎng)！
祝您
身體健康，工作順利！
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 7
尊敬的老師：
您好！
雖然，我們天天見(jiàn)面，但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不善言語(yǔ)，所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。
記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門(mén)口等爸爸，我爸爸沒(méi)有來(lái)接我，你下班了看見(jiàn)我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我：“你家那里通公汽嗎?”我說(shuō)：“有，8路，但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的`14路通我媽媽的商店。”老師說(shuō)：“那你有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦鷱陌锬贸鲆辉X(qián)，放到我的手里說(shuō)：“我送你去你媽媽的商店�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我自己去就行了�！蹦终f(shuō)：“你自己去我怎能么能放心呢。”你把我拉到對(duì)面的馬路上，和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了�？粗谋秤拔译y過(guò)急了，耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間，心里有說(shuō)不出的感激之情。
今天的作文是寫(xiě)一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也向?qū)W習(xí)您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 8
敬愛(ài)的老師：
您們好！我是駿景灣幼兒園星星班旭x的家長(zhǎng)，懷著對(duì)老師們深深的感恩，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師們，辛苦了！
感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考，尋找答案！
我感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，用自己的.愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！
謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的人，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！
每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航。
感謝深?lèi)?ài)著孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻(xiàn)上深深的謝意。
XX家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 9
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先‘我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟：摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了、是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)：是您在我身旁安慰我，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事；回憶起來(lái)"多么讓我快樂(lè)、您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了"但我可記憶猶新啊！我在您心中；一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的‘您記得那次測(cè)試嗎？高分連連：而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段"那一刻“它讓我消沉了？就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的.襲擊？但是“您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)；您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我“使我成績(jī)逐漸上升？徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來(lái)；一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分？您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的？而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō)"老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中。而不求半點(diǎn)兒回報(bào)”我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。
我祝您身體健康、師風(fēng)永存。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師的感謝信 10
陳老師：
誰(shuí)像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo)，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您！ 從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話(huà)說(shuō)您是看著我們我長(zhǎng)大的。您就我們的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書(shū)店遇到您，您說(shuō)是為兒子挑書(shū)的，卻一向拿著五年級(jí)的書(shū)翻來(lái)翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！
當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容仿佛永久都不會(huì)停止;而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無(wú)所事事的樣貌。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的.眼睛，我感到您仿佛在說(shuō)：“相信自己，你務(wù)必行的，老師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您，老師！
xx
20xx年xx月xx日
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