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      1. 經濟管理論文范文

        《經濟管理專業》是一門科學課程,專業主要面向在職從業人員,培養能勝任各級政府經濟管理部門工作和企事業單位實際管理工作的應用型人才。當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段,又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。

        經濟管理論文范文1

          本科專業建設是高等學校教學基本建設的重要內容,也是人才培養和大學教學的基礎。專業特色是質量與創新的生命線,加強優勢明顯、特色鮮明的專業建設是提高人才培養質量的保證,在人才培養中具有重要的引領、示范與輻射作用。

          特色專業的建設內涵

          特色專業指充分體現學校辦學定位,在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面,具有較高辦學水平和鮮明辦學特色,獲得社會認同并具有較高社會聲譽。特色專業是經過長期建設形成的,是學校辦學優勢和辦學特色的集中體現,具有人無我有,人有我優,人優我新等特征。特色專業是一所高校所有文化要素匯聚提升的體現,是一所高校辦學經驗趨于成熟的標志。建設特色專業,是高校在新形勢下獲得持續競爭力,增強競爭優勢的重要手段。

          質量工程建設文件指出,建設高等學校特色專業是優化專業結構,提高人才培養質量,辦出專業特色的重要措施,要緊密結合國家、地方經濟社會發展需要,改革人才培養方案、強化實踐教學、優化課程體系、加強教師隊伍和課程教材建設,切實為同類高校相關專業和本校專業建設與改革起到示范帶動作用。主要建設原則是:強化優勢,突出特色。遵循教育教學規律,以強化優勢為根本,以突出特色為關鍵,充分體現辦學特色和區域經濟社會發展特色;改革創新,提高效益。根據國家經濟社會發展需要,以改革創新為動力,增強專業建設開放性、靈活性和適應性,提高辦學效益,與相關行業領域緊密結合,探索適應社會不同類型人才需求的培養模式,為社會提供高質量專門人才;示范帶動,整體推進。強化專業建設實踐成果積累和有效經驗總結,主動宣傳推廣建設成果,發揮示范和帶動作用。

          以改革精神推進特色專業建設

          筆者所在的華中農業大學農林經濟管理本科專業歷史底蘊較深厚,可追溯至1904年湖北農務學堂開設的財政、理財等課程,迄今已有百余年發展歷史。1981年建立農業經濟與管理專業碩士點,1986年建立農業經濟與管理專業博士點,1998年設立農林經濟管理一級學科博士后科研流動站,20xx年批準為農林經濟管理博士學位授權一級學科,20xx年批準為國家重點學科和國家特色專業,F有現代農業產業技術體系產業經濟崗位科學家5人,國家新世紀百千萬人才、教育部新世紀人才10人。特色專業立項以來,取得了顯著成效。

          切實轉變教育思想觀念 特色專業建設必須與社會背景、產業背景及行業發展趨勢密切相關。計劃經濟體制下農林經濟管理專業本科人才培養目標已難以適應WTO框架下用人單位的需求。當前我國進入以工促農、以城帶鄉發展階段,進入加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化、農村城鎮化道路的關鍵時刻,進入著力破除城鄉二元結構、形成城鄉經濟社會發展一體化新格局的重要時期,因此,必須轉變思想觀念,實現四個轉變:從側重理論研究型向側重實際應用型轉變,從窄深專家型向寬口徑通用型轉變,從單科型向復合型轉變,從側重于宏觀經濟政策研究型向涉農中小企業管理型轉變?傊r業大學農林經濟管理專業以服務三農為特色,與現代農業和社會主義新農村建設發展新形勢相適應,培養基礎扎實,知識面廣、能力強、素質高,具有農業大學特色的寬口徑、復合型、應用型,掌握農業科技發展的經營管理高級人才。

          改革創新人才培養模式 特色專業建設的指導思想,影響著特色專業建設方向、進程和績效。農林經濟管理特色專業構建了一體兩翼培養模式,注重農、經、管知識復合,突出社會責任與創新能力培養,開展課程體系研究與改革,進行課程重組、整合優化,建立了基礎課模塊、專業課模塊、實踐教學模塊、專業特色課模塊、通識教育課模塊、前沿與特色課模塊等六大教學模塊。

          在基礎課中,增加數學、計算機等課程學時和難度;專業課中,對重復、脫節教學內容調減優化;實踐教學中,新增創新學分,對實驗教學內容整合優化,獨立設課,單獨考核;專業特色課模塊中,注重因材施教和個性培養,增加選修門類,拓寬選修課范圍;通識教育課模塊中,規定學生必須修滿12個學分農業科學和素質教育方面課程;前沿與特色課模塊中,結合當今社會、經濟和科學技術發展及教師科研成果,聘請校內外專家開展講座,進行專題討論,讓學生了解本專業發展動態與前沿,突出專業前沿與特色,開設了農業經濟管理專題、農業可持續發展專題、管理理論發展、職業生涯設計與管理等前沿與特色課程。體現三個強化:強化農、經、管知識復合,文理滲透,拓寬知識面;強化創新能力培養,突出實踐教學,增設創新學分;強化社會責任教育,培養學生愛農情感、興農責任、強農使命。

          與此適應,推進以十多門國家、省和校精品課程三級精品課程為核心的一體化課程體系建設,改變傳統注入式教學方法,推進問題導向的研究性教學,引導學生自主學習、合作學習、探究式學習。靈活運用情景教學、互動教學、案例教學、角色扮演式教學等多種教學方法,構建了師生知行苑交流平臺,充分調動學生學習主動性、積極性與創造性。

          不斷完善實踐教學體系 針對農林經濟管理專業特點,遵循實驗實踐教學特點和規律,以學生創新精神和實踐能力培養為核心,遵循系統優化、整合集成要求和階段遞進原則,注重實驗教學體系系統性,注重實驗教學層次性和模塊化,注重實驗內容新穎性,注重實驗教學方法和考核方法科學性,突出基礎性、提高性、綜合設計性三層次,建立了農戶經營與風險控制模塊、農業金融與貿易模塊、農林經濟管理與決策模擬模塊、信息技術在農業中的應用模塊四大實驗教學模塊,形成分層次、模塊化、

          點面結合、全面開放的農林經濟管理專業實驗課程體系。高標準建設了經濟管理省級實驗教學示范中心,校企合作共建了6個功能實驗室,為實驗課程開設提供條件支撐。

          以感知見習認知實習實訓體驗為路徑,構建以見習為主的感知實踐、以社會經濟調查為主的課程實踐、以管理模擬及企業實訓為主的角色實踐三維立體化實踐教學體系。建有1個教育部農科教合作人才培養基地和35個校內外教學實習基地,為提高實踐教學效果和學生創新能力培養提供了有效保障。

          依托經濟管理實驗教學中心和教師科研課題,積極開展經常性學術講座,營造濃厚學術氛圍,著力培養學生創新意識;積極組織學生開展國家大學生創新創業訓練計劃、挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽、大學生創業計劃大賽等各類科技創新活動,提高學生創新能力;通過教師科研課題帶動、大學生科技創新基金(SRF)立項資助、實驗教學中心條件支撐,培植學生創新成果。

          積極加強師資隊伍建設 師資隊伍是特色專業建設的根本保障,是深化教學改革,提高教學質量的關鍵。圍繞特色專業建設需要,建設一支以學術帶頭人為骨干、教學科研綜合水平高、結構合理的教師隊伍,專業建設才有堅實基礎和生命力。

          學校還先后實施了青年教師八個一計劃中青年學術骨干培養計劃杰出青年人才培養計劃等育人工程,教師隊伍學緣、年齡、職稱結構得到明顯改善。通過科學研究項目建設具有穩定研究方向的學術梯隊,培養了科研經驗豐富的高水平師資隊伍,將學科建設成果轉化為優質教學內容。通過對重大問題研究和探索,使他們對知識的理解、領悟和運用得到內化升華,拓展了學生專業視野,加深學生對知識體系理解的良好效果?蒲许椖孔鳛楸究粕n程實驗、課程設計、畢業論文選題的重要來源。學生畢業論文選題80%以上來自于科研課題,提高了學生創新意識和學習興趣,整體水平與質量顯著提高,近幾年省級優秀學位論文獲獎率40%以上。高職教師100%為本科生開課,鼓勵開設學科或專業主干課程,創建精品課程,主編課程教材。

          專業建設責任人在專業建設中發揮極其重要的作用,是促成學科專業良性循環發展重要協調者。通過其領導的專業團隊,把握專業建設指導思想,落實專業建設規劃,引領專業在國內同行中占據重要位置。專業責任人應在教學科研中有豐富實踐經驗和理論研究,熟悉高等教育發展規律,對學科專業唇齒相依、相輔相成的關系有深切體會,有能力站在更高水平上駕馭學科專業協同發展,將學科發展的最新成果和優勢引導并轉化為專業建設重要資源。

          積極開展國內外交流與合作 人才培養與社會需要緊密結合,使學生了解社會、認識社會,盡快融入社會是提高學生質量的重要標志。通過請進來、走出去的辦法,提高學生適應能力,增強學生的國際視野。通過請校外知名人士做報告,組織學生到校外參觀、實習等,增強學生與社會聯系,培養學生適應社會能力。特色專業應根據自身特點,將國際化教育融入課程、專業實習實踐中,形成多渠道、全方位國際化教育機制,通過聯合培養、互認學分、選送學生、聘請教授等方式使每一個學生在國際化教育中受益。與山東大學、英國諾丁漢大學、澳大利亞等多所國內外知名高校建立了聯合培養機制,設立了國際 教育 實習學分,鼓勵學生走出國門,完成學業。

          特色專業建設 實踐的思考

          建設方向明確 農林 經濟 管理特色專業建設應突出地域特色、突出農林特色和突出人才培養復合式、 應用型與國際化特色具體設想,圍繞 社會需求、區域需求,在學生綜合素質和技能培養等方面多做文章。

          建設定位準確 面對現代 農業科技和經濟 發展的兩大發展趨勢和社會主義新農村建設對農村經營管理人才的新要求,農業大學農林經濟管理人才培養目標、專業建設和改革以及學生的就業去向必須有準確定位,農林經濟管理專業的發展方向以及學生知識結構須與農業科技、經濟發展大趨勢一致,符合國家農業發展對人才要求。

          確立關鍵環節 在確定特色專業的建設理念、培養目標、教學團隊、實踐教學基地、圖書資料等軟硬件條件后,關鍵就是人才培養模式的確定,直接關系到這些軟硬件條件綜合運用效果,也直接決定特色專業建設成敗。

          特色專業建設是一項系統工程。務必從提高對建設特色專業重要性認識上入手,發揮學院一級在特色專業建設中的作用,正確處 理學科與專業建設之間關系,加強專業建設與課程建設 聯系,建立長效機制等方面進一步努力。通過創建特色專業,增強專業生命力和競爭力,以特色專業輻射帶動其他專業建設與發展,整體上提高學校辦學水平。

        經濟管理論文范文2

          摘要:由于其前期的理論沒有能夠成功地引導廣大發中國家從貧窮走向富裕,發展經濟學自20世紀70年代末起,便受到嚴厲的批評,學科本身則面臨生存危機。20世紀80年代以后,隨著新制度經濟學向發展經濟學的滲透,為發展經濟學提供了全新的視角。在短短的十幾年內,新制度經濟學的分析方法已經引起了發展經濟學者們的高度重視,制度內生的經濟發展理論已成為發展經濟學的一種流行的觀點。

          關鍵詞:新制度經濟學發展經濟學變化

          一、新制度經濟學的引入在方法論上給發展經濟學帶來的新變化

          新制度經濟學首先在研究方法上對傳統的發展經濟學產生了巨大的影響。人們在對新制度經濟學開山鼻祖科斯論文的詳細考察中發現,“其研究方法具有三個突出的特點:一是僅僅研究現實的經濟現象,不僅研究的對象是現實中出現的具體案例,而且模型的假定條件也要符合現實;二是注重以個案為基礎的小樣本研究,重視歸納,但不排除演繹;三是從邊際上入手!敝Z斯也強調:“歷史至關重要。……因為現在和未來是通過一個社會的連續性與過去連接起來的。今天和明天的選擇是由過去決定的,過去只有在被視為一個制度演進的歷程時才可以理解!边@對后來運用新制度分析方法研究發展問題的學者產生了深遠地影響。傳統經濟發展理論特別是新古典理論“被過度概括模型的危險……(能夠)在某種程度上通過對啟發式研究如何在特定環境適時并安置可變物進行詳細說明而得到避免。”在現實個案研究的基礎上,制度分析可允許我們“穿透”社會事實而不是遠離事實的分析模式來對發展問題予以說明。同時,通過“跨文化的啟發式研究”得到大量的個案積累,也“應該產生對不同的社會和文明內在的行動傾向理解水平”。

          事實上,不同國別發展績效的差異,只用正式制度安排往往并不能做出有效的解釋,非正式的制度安排在許多情況下對發展績效會有更大的影響。新制度經濟學個案研究方法的采用正是源于其對不同時空中制度的復雜性和多樣性、發展中國家經濟發展的初始條件具有的較大異質性和特殊性的深刻洞見。新古典主義的約束條件根本不足以表達這諸多的復雜性(

          早期發展經濟學家也曾就一些發展中國家的情況進行過個案研究,但由于其主要是從總體上來把握有關變量,因而充其量只是一些粗糙的描述和分析。新制度經濟學倡導方法論個人主義,認為“對社會單位的分析必須從具體成員的地位和行動開始”,“‘社會’、‘人民’、‘企業’或‘政黨’不是再被認為是‘一個像個人一樣行動的集體’”。市場可以具有不同的特征,在行動情況中的角色既面臨約束也面臨機會,約束和機會的存在依靠各種結構的環境所組成的要素之中。”對特定環境下個體行為的重視有可能為新制度經濟學的理論建立堅實的微觀基礎,克服結構主義微觀基礎建構不力的缺陷和新古典主義過于抽象的不足。

          雖然以科斯為代表的新制度經濟學在引入制度作為分析對象的前提下,基本保留了新古典主義方法的“內核”,具有與新古典主義一樣的靜態和比較靜態的分析特征。但是,以諾斯和福格爾為代表的新經濟史學派,則通過對制度變遷與經濟發展歷史的考察,更具有動態特征。避免了新古典方法將靜態方法用于分析發展這一動態問題的窘境。

          二、新制度經濟學的引入在發展的決定因素上給發展經濟學帶來的新變化

          反貧困首先始于對制約發展因素的探討。所以對發展決定因素的求索一直是發展經濟學的核心內容之一。20世紀50年代—60年代的發展經濟學家依據哈羅德—多馬模型和羅斯托的“起飛理論”,認為對發展中國家來說,資本形成是經濟發展的約束條件和決定因素,形成了過分強調資本形成在經濟發展中的作用和地位的“唯資本論”。根據這種理論,發展中國家貧困的根源在于資本稀缺。納克斯提出貧困惡性循環理論和納爾遜提出的低水平均衡陷阱理論則進一步展示了資本不足與發展停滯的惡性互動關系。

          在猛烈抨擊“國家控制教條”中起家的新古典主義,認為發展中國家存在嚴重的“政府失靈”,正是“看得見的腳”對“看不見的手”的踐踏應該對糟糕的經濟績效負責。只要政府放棄對經濟的過度干預,讓經濟系統“獲得正確的價格”,市場機制會自動地實現資源的最優配置,靜態的最優必將最終轉化為有效率的動態經濟發展。而作為新制度經濟學基礎的科斯定理告訴我們:交易是市場的前提。在交易成本為正的現實世界里,沒有適當的制度,任何有意義的市場經濟都是不可能的。奧爾森也明確指出,興盛的市場經濟最重要的是那些能夠保障個人權利的制度。沒有這些制度,也就沒有人會積極地儲蓄和投資。諾斯在《西方世界的興起》一書中則開門見山地指出:有效率的組織是經濟增長的關鍵;也是西方世界興起的原因所在。因為制度提供了人類相互影響的框架,它們建立了構成一個社會,或者更確切的說一種經濟秩序的合作與競爭關系。

          三、新制度經濟學的引入在發展政策上給發展經濟學帶來的新變化

          發展中國家存在結構剛性和資本短缺的結構主義的自然主張是,利用國家的力量扭曲資源價格進行資本積累,組織對國民經濟各部門進行平衡或有選擇的大規模投資,以期借此走出貧困陷阱。新古典主義則認為,只要政府“使一切自由化,使一切私有化,然后呆在一邊”,經濟就能自然地得到發展。新制度經濟學認為,促進經濟發展的政策最重要的是建立一個有效率的制度系統。因為①制度通過確定明確的規則,增加了資源的可得性,提高了信息的透明度,因而減少了經濟活動的不確定性和風險,降低了交易成本,從而促進了市場更好的運行;②制度通過明確界定產權,使私人收益率接近社會收益率,鼓勵了創新和企業家的出現,為經濟發展提供了持續的動力;③制度通過建立社會活動的基本規則,擴大了人類在經濟、政治、法律、文化等領域的選擇機會,從而進一步豐富了發展的內涵。

          特定制度的出現與否取決于對它的需求和供給,公共選擇理論和“諾斯悖論”卻向我們昭示:政府一方面可能通過安排激勵系統來刺激經濟增長,但另一方面又可能因為統治者的偏好、意識形態剛性、官僚政治等因素而導致政府維持低效率的制度安排。有鑒于此,新制度經濟學認為,在促進發展上,制度的建立和完善重于一切。而有效率制度安排的出現要依靠政府和社會的共同作用,特別是對政府要施加嚴格的限制,即建立一個受限政府。從這個意義上說,新制度經濟學破除了結構主義“政府萬能”和新古典主義“市場萬能”的幻想,為發展經濟學的政策研究和取向提供了更為現實的視角。

          總之,無論是在方法論上,還是從理論本身涵蓋的內容來講,新制度經濟學都汲取了結構主義和新古典主義的諸多積極因素,并在自己的框架內進行了富有啟發意義的整合,并在此基礎上有所深化,充分反映了發展經濟學微觀實證化,內部各學派之間融合的發展潮流。從這個意義上說,新制度分析方法在經濟發展理論中的地位日高,可能是發展經濟學真正的復興之路。

        經濟管理論文范文3

          在市場經濟中,電力企業占據十分關鍵的地位,且在滿足社會電力需求、促進國家經濟發展等方面,發揮了不可忽視的作用。正是因為如此,電力企業必須提升管理水平,確保自身的健康發展。而作為企業管理中的一項,搞好經濟管理,對提升自身的管理水平,意義重大。

          一、電力企業經濟管理中存在的問題

          1.經濟管理意識不強且管理理念落后。

          電力企業的管理層通常更注重兩個環節生產與銷售,對經濟管理并不重視。對電力企業而言,經濟管理意識若不強,那么將導致其對經濟效益的認識產生偏差,繼而阻礙經濟效益的提升。另外,經濟管理意識不強,還會體現在職能方面,雖然部分電力企業在其內部設置了經濟管理部門,且安排了專門的工作人員,然而并未對其予以相應的實權與職能,繼而致使該部門無法發揮其作用,最終導致該部門形同虛設。除此之外,部分電力企業還受以往傳統管理模式的影響,政府行政管理職能在其中依舊占有主要地位。滯后的管理理念,使得電力企業的管理層忽視了一家企業在市場中的主體地位,且和經濟管理的初衷相背離,最終對企業的發展十分不利。

          2.管理模式落后。

          眾所周知,電力企業是一種生產與銷售電力的組織,是一個工業性質的企業。電力企業在經濟核算方面,是相對獨立的,因為該企業長時間的壟斷經營,市場開放度并不高,且相對競爭性不強。因為電力企業的管理模式比較陳舊、落后,內部部門管理出現了條塊分割的情況,其中的每個部門各司其事,彼此之間缺少集中、統一的管理與控制。這種情況對企業本身的整體規劃,十分不利;此外,這還將增加企業的內部開支,繼而加重企業的經營負擔。

          3.信息化管理水平較低。

          信息化管理,是實現企業經濟管理高效、規范化的主要措施之一。然而,在電力企業中,因為諸多因素的影響,其信息化管理水平相對較為滯后,進而致使電力企業在經濟管理中,存在信息系統不一致、缺少整體規劃、信息編碼缺乏規范性的情況,最終對企業的管理效率造成極大的影響。

          二、強化電力企業經濟管理的有效對策

          1.轉變管理思想,強化經濟管理意識。

          電力企業在經營管理的思想與理念上,應做到與時俱進,摒棄以往落后、陳舊的管理思想,且依據現今經濟發展的新形勢,樹立新的經濟管理理念,繼而對傳統的企業管理狀態予以改變。若想經濟管理真正在電力企業中發揮作用與價值,首先就必須要求企業內部人員有較強的經濟管理。意識決定行動,如果企業內部工作人員,尤其是企業的領導者、管理層沒有樹立正確的企業經濟管理思想意識,那么就無法在企業內部開展有效的經濟管理行為,也就無法有效促進企業的快速發展與進步,因此,電力企業全體人員樹立經濟管理意識,樹立整體經濟管理意識;為此,企業可以在內部大力宣傳經濟管理理念,說明經濟管理對企業經濟發展的重要性,繼而促使企業員工樹立經濟管理思想,且按照該思想展開工作,從而促進電力企業的可持續發展。

          2.優化企業管理模式。

          對任何一家企業而言,科學合理、高效的經濟管理模式,能夠在一定程度上提高企業的經濟效益,促進企業的快速發展。因此,電氣企業為實現自身的發展,就需要改變現今條塊分割、信息分散的現狀,且對自身的經濟管理模式予以優化、創新,以便在企業內部構建起一套切實可行的成本控制內部管理市場營銷為一體的高效經濟管理體制,從而優化、健全電力企業的經濟管理體系。換而言之,電力企業應當從成本管理的角度著手,強化對企業成本的合理控制;同時站在內部控制的角度上,對企業的資金結構予以完善,以便確保電力企業的資金可以實現有效地流動與科學的配置,并且在市場銷售層面上可以保證國家用電政策的全面貫徹落實,同時促進電力企業市場銷售的最大化發展。

          3.加強電力企業的信息化管理建設。

          對電力企業而言,加大資金投入,努力做好經濟管理信息系統的開發與建設工作,能夠最大限度的提升其信息化管理水平。此外,企業還能借助計算機技術,對自身內部的經濟管理活動予以有效地監督,且構建起完善、健全地信息平臺,進而在一定程度上提升企業的經濟管理水平,提高經濟管理的質量,最終保證企業的發展。

          三、結語

          綜上所述,在當今時代,電力企業要想實現可持續發展,就必須強化自身的經濟管理;但是,電力企業在經濟管理過程中還存在諸多的問題,例如經濟管理意識不強、管理模式滯后、信息化管理水平低下等,嚴重阻礙了企業的發展。對此,電力企業必須積極轉經營管理的理念與思想,強化經濟管理意識,同時加強信息化管理建設與改進管理模式,以促進電力企業的正常、健康、穩步發展。

        經濟管理畢業論文范文推薦

        標簽:管理畢業論文 時間:2021-03-13
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          1 經濟管理畢業論文選題

          經濟管理畢業論文題目的選擇是否恰當,既關系到畢業論文寫作能否成功,又關系到畢業論文的質量高低。論文題目選得恰當不僅有利于集中精力于經濟管理領域中自己感興趣的問題,以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力,對所研究的問題加深認識,揭示其規律和實質。如何讓學生選擇恰當的經濟管理畢業論文題目?指導教師應抓住兩個環節:

          1.1 要選擇有較強的理論聯系實際的經濟管理畢業論文題目

          指導教師要引導學生關心經濟發展現狀,了解國民經濟的宏觀形勢和微觀問題,進行觀察,思考,從中找出經濟實踐中確實存在的問題,選取那些對社會經濟有指導作用,真正為社會所需要的論文題目進行研究。比如目前我國正在深化國企改革,出現了一些引起社會廣泛關注的問題,如下崗工人再就業問題,職工社會保障問題,企業人力資源管理問題等等,若能使學生運用所學理論在這些方面提出自己獨到的見解,寫出的經濟管理畢業論文就會有很強的實用性。經濟管理畢業論文的寫作目的也正在于研究探討我國的經濟問題并且服務于我國的經濟實踐。因此我們要注重經濟發展的社會需要。以此作為選定經濟管理畢業論文題目的方向。

          1.2 經濟管理畢業論文題目選擇要揚長避短,充分發揮學生的特長

          指導教師要告誡學生選擇經濟管理畢業論文題目應量力而行,要清楚自已的知識結構在哪些方面有優勢和劣勢。因而選取自己有優勢的方向展開研究,以努力發揮自己的長處,由淺入深,由易到難,循序漸進,寫出有獨到見解的、有價值的經濟管理論文。切忌讓學生對自己并不熟悉的問題隨意加以議論。只有揚長避短,才能最大限度的發揮學生的才能。

        公路運輸經濟管理要點分析論文范文

        標簽:論文范文 時間:2021-03-02
        【yjbys.com - 論文范文】

          摘要:隨著我國經濟越來越快的發展,公路運輸也得到了極大的發展,同時在經濟發展中起著越來越重要的作用。當前發展的是市場經濟,在這樣的一個大背景下,公路運輸行業方面的市場競爭日趨激烈,都是為了公路運輸可以緊跟經濟發展的步伐。本文主要就其經濟管理要點進行了相關研究。

          關鍵詞:公路運輸;管理要點;經濟管理

          隨著對當前市場經濟不斷的進行改革,公路運輸也相應的進行了改革,其經濟管理要點也開始發生了改變。公路運輸自我國改革開放以來發生了巨大的變化,有著非常迅速的發展,在質量以及運輸能力方面都有了明顯提高。把國家范圍經濟進行有效的相連,推動了社會經濟不斷的發展。公路運輸中的經濟管理是對公路計劃施工開始至完工這整個過程的一種全面管理。質量的好壞對公路是否可以進行有效全面的發展產生著非常重要的作用,因此加強對公路運輸的經濟管理就顯得尤為重要。

          1公路運輸和經濟發展之間的聯系

          1.1公路運輸發展的好壞決定了經濟發展效率

          比較先進的城市所擁有的運輸結構一般都表現為通暢、便利的狀態,而那些相對落后的地區展現出來的狀態則是恰恰相反的。所以構建一個比較規范的運輸模式是對經濟的發展有著推動意義的。公路運輸本身所具有的特性就是靈活多變以及實用性等,這些在市場經濟建設當中的應用都非常廣泛。由此可以看出來構建一個比較規范的交通運輸系統是非常重要的,同時這也是各級單位目前亟待解決的一個重大問題[1]。

          1.2公路運輸快捷可以促進區域的發展

        建筑經濟管理畢業設計論文范文

        標簽:其他類論文 時間:2020-11-20
        【yjbys.com - 其他類論文】

          題目:加強建筑經濟成本管理重要性研究

          【摘要】隨著近年來我國社會經濟的快速發展,建筑經濟也得到了持續發展,在建筑行業快速發展的今天,怎樣提高企業的經濟實力,成為建筑企業面臨的重要問題。成本管理是建筑工程項目管理中的一項重要內容,成本管理的落實對于提升企業的競爭力至關重要;诖耍疚膹哪壳拔覈ㄖ洕杀竟芾碇械膯栴}開始出發,從不同角度對建筑經濟成本管理的重要性展開了深入剖析,并提出了實現建筑經濟成本管理的路徑,希望可以為同行的研究提供一些參考。

          【關鍵詞】建筑經濟;成本管理;重要性

          隨著我國社會經濟的快速發展,建筑行業得到了如火如荼的發展,怎樣提高自身的競爭力成為每個建筑企業面臨的重要問題。成本管理是建筑工程項目管理中的重要工作內容,成本管理工作的落實對于提升企業的經濟效益非常關鍵。完善的建筑企業體系,不僅要保證工程的整體質量,同時還要實現項目利益的最大化,這時成本管理則認為保證建筑經濟效益的重要方面。本文著重從目前我國建筑經濟中成本管理的情況展開分析,探討成本管理在建筑經濟中占有的重要地位。

          1當前建筑企業成本管理的問題及成因

          1.1建筑經濟成本管理中的問題

         、俪杀竟芾碛^念僵化的問題在當前的建筑經濟成本管理中比較突出。當前企業經濟成本管理主要目標在于項目施工成本中的資源消耗,對資源消耗展開重點控制,但是在企業供應卻并沒有進行重點管理。在管理工作中缺少對成本支出的優化;

        經濟管理畢業論文范文

        標簽:論文范文 時間:2020-11-09
        【yjbys.com - 論文范文】

          摘要:鋼琴作為西方音樂文化的一個主體部分,當它與中國古典音樂和民間樂器相結合而形成具有獨特風格的中國鋼琴作品時,意境的表現是作品演奏的關鍵。具體應從觸鍵與音色、踏板的使用和情感的體驗三個方面來完成。

          關鍵詞:古曲和民間樂器;中國鋼琴作品;觸鍵與音色;踏板;情感體驗

          鋼琴,其前身是撥弦古鋼琴,也稱作羽管琴鍵,是西方音樂發展中一種古老的樂器,從它誕生到1709年的第一架擊弦古鋼琴,再到19世紀的普遍流行,它毫無異議的登上“樂器之王”的寶座。在中國,隨著學堂樂歌的發展,這一西方樂器開始了初步的介紹和技術的傳授,一百多年來,鋼琴音樂的創作、演奏和教學,在中國得到了飛速的發展,廣大中國作曲家十分青睞這種來自西方的樂器,他們在調性、和聲、曲式結構等作曲技法方面進行了成功的“民族化”的探索,其中將中國古曲和民間樂曲改編創作成的鋼琴作品,因為古典音樂以“高、雅、虛、靜”為境界追求目標,因而神韻的把握和意境的處理,成為中國鋼琴作品中最難表現的部分。

          根據中國古曲和民間樂器改編創作的曲目非常多,其中最著名的有:黎英海改編自古琴曲的《陽關三疊》、改編自琵琶曲的《夕陽簫鼓》、儲望華改編自二胡曲的《二泉映月》、陳培勛改編自廣東古曲的《平湖秋月》、王建中改編自民間嗩吶曲的《百鳥朝鳳》和改編自古琴曲的《梅花三弄》等。要彈奏好這類作品,具體應從以下三個方面來要求:

        農村經濟管理畢業論文范文

        標簽:經濟管理畢業論文 時間:2020-10-10
        【yjbys.com - 經濟管理畢業論文】

          引言

          人才培養模式是按照一定的教育思想并根據社會需要確定的人才培養的總體樣式,是培養目標、課程體系、其他教育內容、課程及內容的組織及實踐中的方式方法的總稱。農林經濟管理專業是一級學科,重點解決農林領域的管理活動,目前已在我國54所本科院校開設。近二十年專業改革僅限于內部框架調整,并未依據市場需求從根本上改變原有模式。為適應市場需要,培養創新型應用人才成為農林經濟管理專業建設的目標和重要課題。本文從教學模式、創新型人才培養模式兩方面梳理分析農林經濟管理專業人才培養模式,提出對專業建設的建議。

          1 農林經濟管理專業人才培養模式研究現狀

          1.1 教學模式

          1.1.1 理論教學

          王雅鵬(2004)提出農林經濟管理專業應依據社會需求培養新的學科增長點,利用現代技術提升專業層次和水平,開拓區域經濟學、農林產品比較優勢等研究領域。奚祥華等(2007)提出課程內容、教學方法等創新是農林經濟管理專業人才培養的核心策略,建議增加基礎學科課程,刪減重復過時的課程,開設生態環境科學、現代農林技術等課程以及熱點問題的專業講座及發展動態課程?滤l等(2011)對北京林業大學240名農林經濟管理專業本科生進行課程設置問卷調查,發現學生普遍認為農林類課程較少,建議壓縮基礎專業課程,增設農林經濟地理學、專業論文寫作等課程。

          彭艷等(2008)以29名學生4年所學部分課程成績為原始數據,①基于因子分析得出農林經濟類相關課程對學生專業素質影響較大,建議加強寬專業教育,拓展學生知識面,提高學生綜合素質。顏華(2009)具體提出農林院?刹扇≈餍夼c輔修制度結合的教學方式,培養學生向復合型人才方向發展。

        經濟管理類論文范文

        標簽:經濟學 時間:2020-09-25
        【yjbys.com - 經濟學】

          導語:經濟管理學科是一項應用性較強的學科,基于社會視角下的高校大學生,更應該具備一定的問題分析能力、實際操作能力、創新創業能力。以下是小編為大家整理的經濟管理類論文范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

          經濟管理類論文范文

          摘要:社會視角下高校經濟管理類人才培養應從實驗、實訓、實習、畢業論文設計等實踐教學方面進行創新性的鍛煉與提升,加大學生社會實踐、科研活動、競賽模式等參與度,全面提高學生問題分析能力、實際操作能力、創新創業能力等。本文針對社會視角下高校經濟管理人才培養過程中存在的弊端進行分析,并針對如何提高實踐教學,實現現代化、專業化的教學模式提出幾點改革措施。

          關鍵詞:社會視角;經濟管理;人才培養;實踐教學

          隨著高等教育創新創業理念的提出,傳統的人才培養模式已不能滿足當前大學生對教學的要求,不能適應社會對創新型人才的需求。這不僅需要大學生擁有過硬的理論性知識,更要具備較強的專業技能。因此,高校經濟管理類人才培養應以實踐教學為主要教學方式,建立完善的教學體系,提高教學水平,增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力,全面提升大學生的綜合素質。

          一、社會視角的高校經濟管理類人才培養體系構成

          (一)高校經濟管理類人才實踐教學類型

          高校經濟管理類人才培養是經濟管理專業實踐教學的主要目的,而在社會視角的影響下,高校經濟管理實踐教學應從四個方面進行分類式的綜合性教學法:首先是實驗,主要對學生的理解、運用、分析以及解決問題等多方面能力進行培養,是培養學生邏輯思維能力的主要途徑。其二是實訓,主要以鍛煉與提升學生技能為主,包括信息資料處理、外語交際、計算機應用等基本技能和軟件操作、業務處理等專業技能。其三是實習,主要鍛煉學生綜合能力的關鍵,從專業、畢業以及創新創業等方面實現實習目的。最后是畢業論文或設計,這是實踐教學中的最后環節,可充分呈現出學生能力、知識、素養等多方面水平程度,也是對實踐教學效果的最后總結與評價。

        精選關于經濟管理學論文范文

        標簽:管理學 時間:2020-09-24
        【yjbys.com - 管理學】

          導語:針對目前高校經濟管理教學中存在的問題,必須結合經濟管理專業教育本身的特點,采取有針對性的措施和教學改革策略,以便更好地提高實際的課堂教學質量。以下是小編整理經濟管理學論文范文的資料,歡迎閱讀參考。

          摘要:隨著新形勢下社會經濟的迅速發展,經營環境的復雜性和市場挑戰的嚴峻性是農村發展面臨的最大挑戰,因而農村經濟管理對推進我國的新農村建設至關重要。筆者針對目前農村經濟管理的現狀,提出了農村經濟管理的創新策略。這不僅有利于為新農村建設提供源源不斷的動力和建設性策略,還有利于為提高農村經濟效益和社會效益發揮重要作用。

          關鍵詞:農村建設;經濟管理;影響

          近些年來,農村經濟管理模式的創新對新農村建設的發展十分重要。農村經濟管理從本質上就是指農村管理者對農村社會成員經濟活動的管理方式。隨著世界全球化進展的加速和社會主義市場經濟競爭的激烈性,我國農村建設在經濟管理過程中面臨著一些極為嚴峻的形勢。因此我們要從農村建設的多方面制定創新策略,對提高農業生產技術,實現農村經濟的高效管理,加強農業技術科技創新等領域具有重要的作用。

          1新形勢下我國農村經濟管理的概述

          農村經濟管理作為實現農村整體經濟增長和發展水平的提升,農村管理人員對農村的鄉鎮企業發展應當給予一些政策引導、規劃、指揮和監管,以提升農村的整體經濟發展水平。[1]然而隨著社會主義市場經濟體制的改革,在實際的農村經濟管理過程中,許多農村的經濟管理方式存在著很多問題,比如傳統的農村經濟管理理念較陳舊,不能與時俱進,缺乏專業的農村經濟管理體制,農村經濟管理秩序混亂等問題。這不利于我國農村經濟的可持續發展,更不利于我國新農村建設的長期穩定發展。

        經濟管理大專畢業論文范文

        標簽:經濟管理畢業論文 時間:2020-09-17
        【yjbys.com - 經濟管理畢業論文】

          伴隨著經濟全球化時代的到來,各式各樣的經濟管理方法油然而生,把握經濟管理現代化發展的規律和經濟管理發展新趨勢,是管理企業致勝的法寶。下面是小編為大家整理的經濟管理大專畢業論文,供大家參考。

          經濟管理大專畢業論文范文一:市場經濟管理下音樂培訓機構發展對策

          市場經濟又被稱為自由市場經濟,自由市場的自由價格機制引導產品和服務的生產及銷售。在市場經濟的發展下,對于音樂培訓機構的發展帶來了機遇同時也帶來了挑戰,人們對于音樂的愛好促使了音樂培訓機構數量的激增,但是也造成了音樂培訓機構發展的混亂局面。

          一、音樂培訓機構發展的意義

          隨著新課程改革的不斷推進,對于學生的要求逐漸提高,不僅需要學生掌握扎實的科學文化素質,也需要學生能夠擁有較高的文化素質修養。音樂教育能夠陶冶人的情操,影響著人的情感,美化人的心靈。適當的節奏和音調能夠激勵人們的精神,使人們堅定信念,促使人們為了理想而努力,并且音樂教育能夠激發人們的想象能力和創造能力,極大的開發人們的智力,促進人的全方面發展,豐富人們的精神生活,使人們在音樂中放松身心。但是目前在部分學校中,開設的音樂課程節數較少,相關的音樂教育更注重于對學生成績的考察,一些音樂教師的專業知識不夠扎實,教學手段不夠靈活,忽略了對于學生音樂創造力和專業性的培養,使學生音樂課堂學習無法達到預期效果,種種因素促進了我國音樂培訓機構的發展。一般正規的音樂培訓機構是由教委直接管理的教學單位,內部有整套完善的教學管理制度,聘請專業的高水平專業藝術家教學,通過集體課程與個別課程的相統一,使得音樂培訓班的學生能夠更好的、有針對性的學習相關音樂知識,培養專業的音樂人才。在市場經濟管理下,人們對于音樂的追求逐步提高,許多家長在對孩子的教育中也加強了素質方面的教育,希望自己的孩子能夠擁有一技之長,因此將孩子送到了音樂培訓機構中,想用音樂提高孩子的素質,豐富孩子的精神生活。音樂培訓機構的出現,符合現代社會的發展潮流,能夠用專業的教育培養人才并且音樂教學獲得了一定的成果,音樂培訓機構贏得了大眾的喜愛和歡迎。經濟的快速發展使得現代社會的家庭一般都能有額外的錢給讓孩子參加課外的培訓班,有些家庭會讓孩子學習一些舞蹈或者武術,另一些家庭會讓孩子學習古箏、鋼琴等樂器,但是樂器的價格較高,若今后孩子不再學習將會導致極大的浪費,而讓孩子參加音樂培訓班不僅能夠讓孩子學習音樂知識和音樂樂器,而且因為音樂機構的樂器可以有償提供給學生使用,家長可以先不用購買樂器,等到明確孩子的樂器學習目標后再進行購買,極大的減少了資金的浪費。音樂培訓機構在培訓學生專業音樂知識的同時,也宣傳了音樂藝術,并且能夠聘用一些音樂藝術學校畢業的學生,減輕了音樂藝術學習學生的就業壓力。音樂培訓班利用小班教學模式,提高了音樂教學的效果,加強了師生之間的交流,能夠讓學生更好的掌握相關音樂知識和技能,轉變了傳統學校的音樂教學模式,能夠將理論與實踐相結合,使學生能夠由淺入深的學習音樂知識,掌握樂器的使用,將樂譜和樂器知識相整合,提升了學生音樂學習的速度。參加音樂培訓機構,學生需要持之以恒的堅持,培養了學生的恒心和毅力,鍛煉了學生獨立自主學習和練習的能力,有效的促進了學生綜合能力的發展。

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