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      1. 專業實習報告

        時間:2024-08-15 12:15:43 實習報告 我要投稿

        (精)專業實習報告15篇

          在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的專業實習報告,希望對大家有所幫助。

        (精)專業實習報告15篇

        專業實習報告1

          生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節。這種做法是在學生學完所有基礎課、技術基礎課和大部分專業課之后進行的。實踐的目的是讓學生將所學的理論與實踐相結合,鞏固和消化所學的.知識,培養實踐技能,樹立網絡與信息系統集成的理念,為后續的教學和畢業打下基礎。

          一、實習要求

          (1)了解計算機通信網絡和內網的組成和配置,掌握所接觸的信息系統(軟件和硬件)的工作原理、結構、安裝和故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具、系統規劃軟件和網絡數據庫的使用。

          (2)了解服務器、交換機、集線器、網卡、光纖、粗細電纜的功能、安裝、維護和使用方法,了解其選擇和使用相應網管軟件的一般原則。

          (3)了解企業內部信息流的構成,即供應鏈、產品鏈、資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通信網絡的整體概念。

          (四)通過講座和參觀,了解通信和網絡技術、企業信息管理系統和電子商務的發展和使用情況,以及新成果和新技術的應用情況。

          二、實習內容

          講座(1)金杯cims

          時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

          講座(2)大仙網絡集成項目建設

          時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

          講座(3)鐵通光纖數據通信及網絡設計

          時間、地點、記者、單位、報道內容、專業知識和經驗

          注:重點內容:通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、經驗

          實習單位(1):沈陽鐵通公司

          時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

          重點內容:局域網組成、光纖通信

          實習單位(2):沈陽汽車廠

          時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

          注:重點內容:企業生產過程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統的軟件結構、功能、實現及應用

          實習單位(3):大仙網絡工程公司

          時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結和體會

          重點內容:企業生產流程、控制網絡和管理網絡集成硬件平臺、軟件平臺、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現和應用

          注意:

          (1)實習報告分為實習報告封面和正文(封面應注明專業、班級、學號、姓名,如報告正文較長,可加目錄;或者沒有,學生可以自己選擇)

          (2) a4紙,文本中有4號小字符,Tahoma,標題4號字符,粗體,單間距

          (3)講課報告和實習單位分開寫

          (4)字數限制在8頁以上

          (5)每班在周五(9月16日)下班前,將實習報告箱的實習筆記交給8#實驗樓的316或311,交給每班負責的實習老師;提交報告前,請統計每班學生人數,并注明未提交報告的學生名單。

        專業實習報告2

          一、實習目的與任務

          1、實習目的:

          通過野外實習,使我們鞏固,充實《資源環境地學基礎》或《一般地質學》、《構造地質學》、《礦物巖石學》、《古生物地層學》、《測量學》、《水文地質學》等基礎地質學的理論教學內容,加深對課程相關內容的理解,學會典型地質現象的觀看、描述、綜合分析的基本方法;培育同學獨立思索、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團結互助、吃苦耐勞的精神。

          2、實習任務:

         。1)通過巢北鳳凰山地區自然露頭和人工揭露的地質點進行系統的觀測,收集各種地表地質信息等有關資料,討論地表地質規律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質構造及構造變動、巖漿活動以及有用礦產的賦存規律等。

         。2)繪制相應的地質圖件,如綜合地層柱狀圖、地質剖面圖、地形地質圖、構造綱要圖等。 (3)編寫文字報告。對測區內的地層層序的沉積環境的變遷、古生物的演化、構造形態組合及變動歷史作綜合分析討論。

          二、實習要求

          1.把握實習區內地層層序、巖性巖相、厚度、標志層、接觸關系以及地質體的變化規律,對測區內的'地層層序的沉積環境變遷、古生物演化、構造形態組合及變動歷史作綜合分析和討論。

          2.把握實習區內各類巖石、古生物化石的野外觀看、鑒定、描述和命名方法。 3.把握各種野外地質現象(如地層接觸關系、褶皺構造、斷裂構造、典型沉積特征、各種地質作用現象等)觀看、描述、記錄和分析的方法。

          4.把握實測地質剖面和野外地質填圖的步驟、方法和要求。

          5.把握編制地形地質圖、地質剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質圖件的方法、格式和要求。 6.學會在地質觀看、編圖基礎上進行綜合分析,把握地質報告編寫的要求和方法。

          三、工作方法

          每個階段進行之前,都要上課對本階段的要求以及方法進行介紹。

          第一階段:由老師帶隊進行踏勘,分別到麒麟山東南麓以及麒麟山和鳳凰山交匯處、7410工廠及甘露寺一線、馬家山、平頂山、姚家山、和177高地等地,共計5天。 其次階段:分組進行實測地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計5天。 第三階段:地質測量填圖,共計5天。 四、成果

         。1)區域地質調查報告1份;

         。2)實測地層剖面圖3張;

          (4)1:10000地形地質圖1張;

         。5)1:10000構造綱要圖1張;

         。6)1/2千綜合地層柱狀圖1張;

         。7)1:10000圖切剖面圖2張。

        專業實習報告3

          一、實習時間:-11-23~-11-29

          二、實習地點:莆田學院電工電子實驗室

          三、指導老師:林xx老師

          四、實習目的:

          短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

          最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

          1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

          2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

          3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

          4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

          5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

          6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

          五、對焊接實習的感受:

          在一周的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2、待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

          六、對印制電路板圖的設計實習的感受:

          焊接挑戰我的動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

          七、實習總結:

          通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:

         、僭骷暮附蛹夹g

         、谠骷局R和測試

         、廴f用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表

         、苡∷宓闹谱

          ⑤萬用表的實驗原理。

          我們學會了基本的焊接技術,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的通信原理專業課學習硬件中應該也是很有用的。

          它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的`基礎和必要條件。

          通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

          一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

          二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自己努力付出過,努力過!專業實習報告篇3

          一、實習目的

          通過本次實習使我能夠從理論回到實踐,更好的實現理論和實踐的結合,為以后的工作和學習奠定初步的知識,使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業商務英語筆譯工作者的過程。

          二、實習內容

          6月中下旬開始在本校內為期2個星期左右的商務英語筆譯的實習,起初我對筆譯還不是太了解,選擇筆譯是基于我對筆譯工作的特別愛好。商務英語筆譯是一項需要耐心和精力的工作,它是以商務方面的資料為依據,要求翻譯者對其進行全面,準確,快速的翻譯,語言要表達準確,意思清晰。由于商務英語筆譯的翻譯材料大部分都是非文學的,例如合同,客戶資料,商業等專業性文件,所以它的要求就更為嚴格,苛刻,同時又必須符合“信,達,雅”的原則,難度相當的大,其中要用到大量的專業術語,范圍不僅僅包括我們平時上課時所認識的,更多的需要我們通過各種可行的渠道去查閱,具有很強的專業性。這就要求我們在翻譯時要嚴謹,不能給讀者以錯覺。

          這次實習主要針對商務合同的翻譯進行重點突破,花了整整幾天的時間才磕磕絆絆的翻譯一個合同,感覺到了前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點,平時課堂上老師講的用的寥寥無幾,更多的是靠自己查資料來獲取準確的信息。其中有些既晦澀又在網上很難查的一般都給不了,這些都給剛開始翻譯的我造成了各種各樣的阻礙,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法別扭不對的情況,這時候需要更大的耐心和毅力,需要堅持,對商務合同中的一些專業術語進行重點突破,查閱各種資料,在網上搜索各種專業術語,一點一滴的翻譯,練得多了,慢慢就變的更加熟悉了,速度和質量慢慢的有所改善,當然和真正意義的筆譯質量還是有相當的差距的。

          工欲善其事,必先利其器。商務英語筆譯也同樣如此,它需要通過大量的網上資料和翻譯軟件來進行協助翻譯,因此在掌握商務英語基礎的同時,電腦成為了我們讀取翻譯資料的利器。在實習的過程中我們不難發現,其實很多相當一部分的專業術語需要我們通過電腦來進行翻譯,來完成,基于此我們也有必要掌握一些簡單的電腦知識和電腦軟件,例如Word文檔等等。看來要作為一名合格的筆譯工作者,電腦知識也是其必要的一個方面。

          在實習的過程中常常出現翻譯質量不合格的問題,這些對我們初步介入筆譯領域的初學者是司空見慣的,沒必要害怕,但同時是必須要引起我們的重視的,所謂熟能生巧,這個工作就更要求我們不斷的進行練習,不斷的進行知識積累。這次實習對我們來說就是一個十分難得的機會,輔導老師給我們的作用也是希望我們能有更多的機會去接觸并練習商務英語筆譯,這些都有助于我們提高翻譯水平和翻譯質量。眾所周知,商務英語筆譯是很枯燥無味的工作,大部分的時間我們都是花在了凳子上,但是這同時也是對我們的一種挑戰,能鍛煉人的毅力。短短的兩周實習時間,雖然短暫,但是對我們來說是尤為重要的,要好好的利用這次機會,認真的完成輔導老師給我們的練習和作業,不斷的對我們的翻譯能力和思維進行鍛煉,嚴格要求自己,正所謂”不積硅步無以至千里“。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白,對于翻譯的質量要精益求精,努力克服自己的不足,盡最大的努力積累經驗,為以后的畢業工作打下堅實的基礎。

          三、實習總結

          通過本次為期十五天的實習,讓我真正的感覺到了商務英語筆譯的難度和責任,我們作為剛剛起步的初學者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離,需要學的東西和知識還有很多,尤其是專業知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。

          人們常說:大學是個象牙塔。確實學校,學習與工作,學生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習確實也為我們提供不少學習與了解真正筆譯者的機會,讓我們在腦子里對商務英語筆譯有個很清晰的概念,再加上以后我們的工作經驗,定能在這條道路上創出一片天地,能在這條道路上走的更遠!

        專業實習報告4

          根據學校的實習計劃安排,我從三月底到六月中旬,到嵊泗縣市場局實習。嵊泗縣市場局共有干部職工75名,下設辦公室、財務科、市場管理部和菜園、嵊山、黃龍市場管理所。主要職責是擔負全縣菜市場的管理工作。

          一、實習崗位

          三月底到五月底在財務科實習,六月初到六月中旬在市場管理部實習。

          二、實習過程:

          專題推薦:

          1.市場局財務科只有兩個人,一個科長,一個出納,而教導我的是科長劉阿姨,剛到財務科,科長叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事,可重復如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已,這是關系到一個單位的賬務,是每一個單位以后制定計劃的依據。

          所有的賬記好了,接下來就是結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,所謂“日清月結”就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行,一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。

          除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除熟知每項業務要怎么和銀行聯系以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑,那就不是件容易的事。

          隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作操作能力。

          作為學習了差不多三年會計的我,可以說對會計已經是耳目能熟了,所以有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,那我也會是無從下手,一竅不通。

          下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

          以前,我總以為自己的會計理論知識還可以,正如象所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名會計人員,應該總沒事了,現在才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。

          其次,就是會計的規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規范性。

          登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

          會計本來就是煩瑣的工作,實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩,越煩越錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心去做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生,因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

          2.市場管理部是市場部的一個重要部門,它有正式職工15名,市場協管人員20名,我跟著市場管理部的方經理了解熟悉整個市場服務、管理的一些基本做法和過程。并對市場周圍非法攤位進行撤消。但是往往情況卻不盡人意,比如說經營者的物品擺放情況,有些經營者東西往往亂擺亂放,多次勸說也沒什么效果,其中有2點原因:(1)經營者往往考慮自身利益,而不重視市場管理整體的需要,有一種只顧自己,不顧全局的思想。(2)我們市場部能夠提供的攤位數量不能滿足經營戶的實際需要。在市場局實習期間,經常能看到我們管理部門與經營戶之間發生矛盾的事情,一方面說明經營戶有自身方面存在的問題,另一方面也提醒我們如何采取有效的手段避免這些情況的出現,應該多動動腦筋。

          三、幾點體會

          1.通過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,在財務科實習的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的.,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理

          部所做的一些工作,雖然說跟我所學的專業不對口,但是在里面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關系,應該說是大有學問,大有文章可做。

          2.深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經營者如此,連我們的市場協管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業職工,收入也很低。

          3.現在就業很難,就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現在的就業實在是太難、太難了。

          4.中專即將畢業,面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養成良好的行為規范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

        專業實習報告5

          一、實習機構基本情況

          臨泉縣艾博社區發展中心,始于xx年5月4日,致力于新公民培育,改善父老鄉親們的生活環境,社工實習總結報告。以“教育、分享、參與”三種方法,培養“信任意識、規則意識、權利意識”為策略,提供全免費的13項常規服務和特色主題活動,每年召開一次半年度會議和年會;每年初發布上一年度工作和財務報告。

          成立至今xx年12月底,累計萬余人次訪問參與服務。在13項免費服務基礎上,制定35項制度和圖表,涉及圖書管理、閱讀、借閱、互聯網使用、信息管理、捐贈及年會召開等每個細節。通過購買健身器材、組織活動、舞蹈健身興趣小組、重陽節聯誼會等,豐富社區文化生活,調動居民參與積極性。有常規受服務550人,擁有10名穩定并分工值班的志愿者,并發掘12名老年活動骨干。引導大家相互信任、遵守規則,關注自身權利和社區生活。

          受到《南方都市報》《環球時報》《西日本新聞》《金曜日》等媒體十幾次報道,和《讀者》《青年文摘》和網絡媒體等轉載。

          需要注意的是,該理念是基于“公民權利”和“家鄉”,所有的工作是圍繞一個社區(主持人的家鄉)的常住居民為主。希望通過持之以恒的工作,在若干年后看到效果。

          二、實習具體工作

          1、常規服務:規范來訪者簽到、指導讀者填寫借閱記錄、指導辦理借閱手續、收集小編學生優秀作文、圖書登記、中心日常衛生維護、整理書架、宣傳“雛鷹計劃”招募工作。

          2、志愿者管理:編撰中心志愿者手冊及相關制度、辦理注冊志愿者手續、組織周末志愿者談心會,實習總結《社工實習總結報告》。

          3、文書工作:撰寫周末參與式小組活動策劃、填寫每周工作總結表、填寫3月份中心工作月總結表、撰寫和而不同書屋現有問題及應對策略。

          4、組織周末參與式小組活動:

          協助同事李雪敏帶領周末詩歌朗誦會;

          組織帶領閱讀分享會,由于個人經驗不足,并未帶完,后半部分在同事幫助下完成;

          組織帶領我的家鄉臨泉縣活動,這次我較順暢的完成了活動流程,但未在活動中樹立起主持人的威信,導致活動結果差強人意;

          組織一周新聞sho、油流繼電器無滲漏、油流指示正確;

          N、瓦斯繼電器無殘存氣體、無滲漏、接線完好、防潮、防雨水沉積有效。

         、侵髯冞\行中的巡視檢查:

          A、主變聲音正常;

          B、油溫正常,上層油溫不超過75℃;

          C、油枕、套管的油位應達到指示高度,油色正常;

          D、套管應無破壞、裂紋及放電痕跡;

          E、套管引線各接頭處無發熱或變色現象;

          F、外殼接地應良好;

          G、器身、閥門、法蘭、瓦斯繼電器、油流繼電器、冷卻器等無滲漏、油漏;

          H、呼吸器矽膠變色程度;

          I、溫度表及其指示正確;

          J、冷卻器風扇聲音均勻,無異常噪音,劇烈振動,實際運行臺數與整定相符;

          K、油泵聲音均勻平衡無噪聲或金屬聲,油流繼電器、油流指示正常;

          L、本體與冷卻器、瓦斯繼電器的蝶閥全部打開;

          M、主變瓦斯繼電器內用充滿油,當存在氣體時應及時報告并分析原因;

          N、壓力釋放器無滲漏油現象,保護罩無松動;

          O、對主變的鐵磁似油位檢查應使用望遠鏡觀測。

          ⑷主變的運行維護

          A、主變在投運后五年內應進行一次核對性大修,以后大修周期為10年,在此范圍內按試驗檢查及運行狀況可確定針對性大修項目和時間;小修每年不少于一次;

          B、冷卻裝置的控制回路每年進行一次前面檢查調試,其控制回路的保險絲每年全面檢查一次,有腐蝕現象者,應及時給予更換;

          C、冷卻裝置的風扇、油泵及其電動機應每年大修一次;

          D、呼吸器中的變色矽膠,潮解三分之二是應進行更換;

          E、對運行中主變進行濾油、加油或換凈油器硅膠等時應將瓦斯保護的跳閘壓板改接信號,其它保護不變,經24小時后,多次放氣確實證明沒有氣體時,才能投入跳閘。

         、芍髯兊牟⒘羞\行應滿足下列條件:

          A、繞組接線組別相同;

          B、電壓比相等;

          C、阻抗電壓相等。

          3、主變的異常運行及處理

         、胖髯冞\行中發現有下列現象時,應立即匯報調度和上級領導,聽候處

          理。同時對主變進行嚴密檢查和監視,想法設法盡快予以消除,并將不正,F象記入記錄簿和缺陷記錄簿內。

          A、內部有不正常響聲;

          B、套管有破損、裂紋及放電現象;

          C、發熱不正常,油溫升高(較同樣環境、負荷及冷卻條件下相比溫度高10℃以上);

          D、油枕油面告訴不夠,有不正常低壓,油色變化;

          E、110KV充油管油面不正常,升高或降低;

          F、主變過負荷超過《電力變壓器運行規程》的規定;

          G、輕瓦斯發出信號;

          H、主變嚴重漏油;

          I、冷卻裝置損壞,不滿足運行要求;

          J、電氣接觸部分發熱。

         、瓢l現主變有下列故障之一時,應迅速判明情況,立即匯報調度,必要

          時將故障主變停用:

          A、主變內部響聲很大,不均勻、有爆裂聲;

          B、在正常負荷和冷卻條件下,主變溫度不正常且不斷上升;

          C、儲油柜或安全氣道噴油,壓力釋放器動作,瓦斯繼電器沒有動作于跳閘;

          D、嚴重漏油致使油面降低于油位指示計的下限;

          E、油色劇烈變化或油中出現碳質等;

          F、套管有嚴重破損或放電現象。

          ⑶主變過負荷或油溫過高發出信號時,應進行下列檢查,并向調度匯報

          檢查情況,聽候調度處理:

          A、檢查各側負荷電流是否超過額定值;

          B、核對溫度表并與同等負荷,冷卻條件下應有的油溫核對;

          C、檢查冷卻器系統是否運行正常;

          D、主變的各接線樁頭等電氣連接處有無過熱發紅現象;

          E、監視負荷電流和油溫等是否繼續上升。

          五、實習體會

          經過十來天的.實習,在指導老師110KV變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下,我圓滿完成了此次實習任務。在發電廠,我了解了電能生產的全過程,對電廠生產過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點,初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,將理論和實際結合起來,深化了專業知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時努力學習工人階級的優秀品質,能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。本次實習我最大的收獲是通過在煤炭壩110KV變電站實習,深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現場運行規程、變電站設計規范、變電站總體布置規范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統短路電流計算(GB/T 15544—xxxx),為畢業設計了必要的資料,為畢業設計的順利進行打下良好的基礎。

        專業實習報告6

          作為一個醫學院的學生,在藥廠實習半個的實習報告生產實習是工科學生實踐性教學環節中非常重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論知識和專業知識與生產實際結合起來, 而且更重要……

          社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的`土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到 “家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。

          只有認識了自我,完善了自我,才能更好地認識社會,服務社會;只有在認識社會、服務社會的過程里才能更好地認識自我、完善自我……

        專業實習報告7

          一、專業實習時間:20xx年6月1日至6月5日。

          二、實習目的:

          在大一一學年即將結束之際,通過學習《會計學原理》,《財務會計》。使我對會計有了一定的了解,但是我希望在專業知識方面可以不斷的提高,所以,我想通過實習,在實踐中鍛煉自己,吸收更多的知識來彌補更多的不足,充分了解什么是現型社會所需要的財會人員。為以后的工作打下夯實的基礎。

          三、實習地點:

          1、思茅農場(6月1日):該農場是一個擁有在職人員20xx人,職工54人,土地20xx畝,一第三產業為。ㄞr貿市場。職工醫院。房地產開發)的國營企業。該企業是因社會經濟的發展適應不了產生虧損,所以由“一產轉為三產”。現在籌備的工程有“農墾花園”。駕駛園城。物流小區。物流公司。

          2、啤酒廠(6月2日):瀾滄江啤酒廠建立于1985年。設我保山。曲靖。思茅。楚雄。四條生產線。啤酒年產量為45萬噸,白酒為10萬噸,是云南最大的啤酒廠,其酒有“綠水青山藏佳釀,千年一窖彩云南”之稱。

          3、云南熱帶作物職業學院(6月3日上午):該學院是一所擁有四個系部的高校,屬于事業單位,吸納了本省和外省的很多學生,是一所為國家培養人才的大專院校。

          4、興盛房地產開發公司(6月3日下午):該公司是在農場改制的情況下成立的。擁有20多個管理人員,也開發土地達1080畝,開發的項目有:體育館對門。國土小區。水映源林。農墾花園。

          5、龍生集團(6月5日):該公司是一家成立于19xx年。XX年改為有限公司,現有職工180人,茶農XX0多人的公司。

          四、實習內容

          專業知識方面:通過5天的實習,我們去了國營的企業,私人的企業,事業單位,上市公司。在專業老師的指導下看了各類公司的記賬憑證。原始憑證?値ぁ,F金日記帳。財務報表等,了解了更多在會計方面的知識,也發展了很多新特點。如:

          1、在事業單位的收入,指出在記賬中稱為“事業收入”。“事業之出”,這相當于工業企業的管理費用。

          2、在記賬憑證上,要寫清所附的單據數,以防其中一張或更多張的缺失而造成帳目錯誤。

          3、如果企業發生金額多的經濟業務(例,購入幾輛貨車時要分開來記賬,每項業務記一筆帳,這樣更為清晰,準確。但是對于金額小的同性質的幾筆業務可以記在聽一張記賬憑證上。

          4、在總公司給子公司的員工發工資的過程中,可以單獨裝訂。因為明細賬多,原始憑證多。

          5、對于不同部門的通訊費,要記在所屬部門的科目下。(如:管理部門的通訊費要記在“管理部門”的.科目下,生產部門的通訊費要記在制造費用的科目下。

          做人思想道德方面:思茅農場的李科長說:“要想貪污的人不要來當會計!”。做了會計就要為老板理好財,要“敢說"!案覟"!案夜堋!減少投資,增加收益。走進瀾滄江啤酒廠的會議室,我首先記下的是墻上醒目的十三個字“老老實實做人,踏踏實實做事”。除了這些老會計對我們的教導外,我們的老師們也在教導我們要樹立正確的思想,做一個好會計,不畏權利的壓迫,決絕金錢的誘惑,為企業當好家,不給社會添亂,做一個實實在在的會計人員。

          五、實習總結:

          一個星期的實習,我得到了許多,也領悟到了許多。除得到專業知識的充實,會計思想的洗禮外,更重要的是我有了信心,我的會計基礎不扎實,聽說要去實習,我為自己捏了一把冷汗:我能看得懂賬本嗎?

          怕也不礙事,只有硬著頭皮上,我告訴自己:再差也要努力看懂,再簡單的問題如果不懂就要問老師,不在同學們面前害羞,不恥下問嘛。實習一天天的過,我記下的筆記一頁頁的增加。我發現其實跨機也不難。只要認真學,學會看,學會聽、學會記,學會思,就可以化難為易,會計就是要理好財,就從為自己理財開始吧!到超市購物的小票,買衣服的發票就是原始憑證。

          我要當自己的家,先為自己理好財才能為大家理好財。慢慢來,我可以,我能行!我在此次實習中學到了很多。相信很多同學有和我一樣的感受,在這里要感謝老師們的辛勤付出,企業的支持,同學的配合,我認為本次實習是成功的!

          六、實習建議:

          1、延長實習時間:我希望能在一個企業里把該企業的帳看精,在本次實習中最多的時候看了兩本記賬憑證,而且時間不連貫。如:看到的只是原材料方面或者職工工資方面,別的業務都沒時間看,覺得有點遺憾。

          2、希望能看到更多企業的賬本,本次實習的企業類別方面很好,但是我希望在下次的實習中可以看到更多行業的賬本。如:服裝業、餐飲業、娛樂業。

        專業實習報告8

          一、實習單位簡介

          鐵路運輸分公司是由xx煤業集團鐵路運輸處改制組建而成,是xx煤業集團下設的一個子公司,成立于xxx年x月,現有職工xxx人。主要承擔著集團公司和地方裝卸車點的煤炭及物資運輸任務,下設車務、機務、工務、電務四段和xx、xx兩站以及xx個業務管理部門,固定資產原值xx億元;所轄礦區專用鐵路分別與xx線xx車站,xx線xx北車站,xx線xx車站接軌,線路總長xx km;擁有內燃機車xx臺,自備車輛xx輛,信號采用先進的微機聯鎖控制系統。

          從鐵運處到鐵運公司,其內部管理和經營一直實行的是工廠制經營管理模式。

          作為內部核算單位,集團公司對鐵運公司的管理和控制實行收支兩條線,每年進行費用指標考核?己酥笜酥饕羞\量、地方過軌費回收率、清欠,以及固定費用、變動費用的完成情況;對生產管理的要求是均衡配車及送重取空和車輛保有量的管理;在此基礎上,在安全管理、綜合管理、環保管理、精神文明建設和鐵路質量標準化等方面進行單項管理考核。

          xxx年xx月xx日,鐵路運輸處開通試運營,當年實現貨運運總量xxx萬噸,運營收入xxx萬元。xxx年起,鐵路運輸處陸續對礦區鐵路專用線進行升級改造,提高了鐵路線路的運輸能力,從而使xxx年的貨運總量提升到xxx萬噸,運營收入達到xxx萬元。xxx年,運量達到了xxx萬噸,實現運營收入xxx萬元。20xx年貨運總量達到xxx萬噸,實現運營收入xxx萬元。20xx年,鐵路運輸分公司對成莊煤礦車站進行微機連鎖升級改造,并購置DF8B型內燃機車x臺和K18AK煤炭漏斗車xx輛,用于完成xxx煤礦、xxx煤礦配煤系統煤炭運輸任務,該年年底,公司完成配煤任務xx萬噸,貨運總量達到xxx萬噸,實現運營收入xxx萬元。

          20xx年貨運總量達xxx萬噸,實現收入xxx萬元。20xx年,鐵路運輸分公司對原有行車指揮系統進行升級,運量穩步提升,實現貨運總量xxx萬噸,運營總收入x億元,運輸生產實現了新的歷史突破。

          二、財務機構內部人員

          財務科是鐵運公司的一個職能科室,主要負責全公司的財務管理工作、會計核算、會計人員管理、基層成本核算、生產經營經費預算、財務指標分配、考核管理、納稅管理、經濟合同管理、財產保險管理、發票管理、會計檔案管理等管理工作,全科現有員工xx人,設科長x名,副科長x名,科員x名,財務科由分管人勞財務的副經理直接監管。

          三、實習內容

          實習期間,主要對財務科所涉及到的部分工作的業務流程進行了詳盡的了解,與財務人員對公司全面預算管理工作方面進行學習、溝通和交流。

          在各種款項的審批方面,公司財務科有著嚴格的審批制度和相關程序,這對于公司款項的流向起到了有力的監管審查作用。

          例如:向公司財務借款時,需要進行的手續是:承辦人—→填寫出差審批表—→單位負責人簽字—→分管領導簽字—→經理批示—→填寫借款單—→財務科科長審核簽字—→辦會計—→審核—→出納—→內部銀行—→銀行,數十個環節的手續中,需要x位不同領導簽字同意后方可生效。其他項目,如差旅費、費用的報銷,也是需要按照如上所述的程序逐步進行。

          財務監督是財務管理的有效手段,是對財務活動進行督導、約束和控制。隨著經費開支日益復雜,公司財務部門轉變管理方法,推出了全面預算管理,把工作的重點轉移到事前預測、計劃,事中監督、控制中。這樣的做法,使得經費得到初步的合理使用。

          全面預算管理工作,在集團公司已正式開展了x個年頭,但作為子公司的鐵運公司在這方面與其他生產礦井還存在很大差距,這項工作可以說是剛剛起步。

          公司的全面預算管理工作,主要由財務科牽頭負責。由財務科制定下發《全面預算管理實施過程評價辦法》《全面預算管理督導辦法》等規章制度,督導各單位預算工作。通過對、各單位每月的預算指標分析情況統計匯總,嚴格考核,監督各單位相關費用的使用情況。

          公司的全面預算管理,分兩個方面,一個是針對生產單位的“定額管理”,一個是針對機關單位的“限額管理”。公司要求各站段根據實際生產需要測算出材料費、油料費、電費等項目的支出定額,再根據定額測算出費用預算,由財務科審核后匯總測算出全公司的各項費用預算。限額主要指機關科室根據單位業務和費用開支的特點,對材料費和辦公費在1年內所用支出的限額規定,年終按限額進行考核。

          四、實習的收獲和體會

          短暫的實習很快結束,回顧整個實習過程,總體來說,自己掌握的還不夠全面,還需要在今后的實際工作中多實踐。在本次實習中,我主要對鐵運公司20xx年x月和20xx年x月兩個不同時期的資產負債表及利潤表進行了分析,主要對公司的償債能力、營運能力、獲利能力進行了專項分析,并作出簡要結論。

          通過實習,使我鞏固了所學的書本知識。通過和財務人員的溝通交流,使我更深刻地理解了公司目前側重的全面預算管理工作,這對于自己今后的工作將打下堅實的基礎,對于自己科室的.財務預算管理工作,在一定程度上起到輔導幫助作用。

          五、對實習單位會計核算、財務管理的評價和建議

          由于公司的全面預算管理剛剛列入公司的重點工作,各方面還存在不足。

          如何使全面預算管理工作滲入到每個工作崗位,還存在一定的困難和差距。

          就目前現狀而言,可以看出公司的全面預算管理工作還存在一些問題:

          工作只停留在應付檢查做表面文章階段,沒有真正滲透到公司生產經營的全過程之中;職能科室預算管理工作并沒有深入開展;各單位財務預算管理不均衡;管理預算不嚴格;全面預算與績效考核脫節等。

          要想達成“人人是核算員、崗位是效益源”的目標,公司還需要做很多工作,比如要加強理論宣傳,使每個職工真正了解掌握全面預算管理的相關知識。作為公司的財務部門,不單單要檢查、要考核,更重要的是要引導和幫助各單位把預算工作做好,使費用合理規范地使用。明確考核標準的同時,應該注重考核制度的落實,不能讓考核標準變為一紙空文,起不到應有的作用。節約的費用多,相應的應該加大獎勵的力度,而不能單靠指標完成情況進行考量。這樣可以避免費用的更多支出。

        專業實習報告9

          一、實習的目的和意義

          化工與工藝專業是工科專業,與實際生產密切相關。所以在四年本科學習期間,既要掌握化工相關的理論知識,又要理論聯系實際,逐步接觸實際的工業生產過程,為以后畢業工作打下堅實的基礎。這個覺知練習課正是我們要面對去練習的。讓我們實地參觀常見的機械,了解電工的知識和技能,了解工件生產的基本流程。

          大二,我們學習了《化工概論》和《畫法幾何與工程制圖》。我們對常見的機械零件(如內外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有一定的了解。),但只停留在對書籍和圖片的認知上。材料研究所的這種理解實踐,讓我們對機械設備和機械零件有了立體的、感性的認識。

          認知實踐的目的是理論聯系實際,使課堂上的理論教學與生產實踐中的機械設備緊密結合,使學生加深對所學機械設計基礎理論知識的理解;在實踐中培養學生對零件和機械的感性認識;增強學生閱讀復雜圖紙的能力;為了提高學生的工程設計能力,為下一步專業課的綜合學習打下良好的基礎。

          二、實習內容簡述

          12月14日,我們來到中國化工研究院材料科學研究所,開始了為期兩個小時左右的“理解實踐”課程。王先生是本課程的主講人。中山大學材料科學研究所成立于1985年,前身是中國第一個abs試點工廠。主要研究方向是“高分子復合材料和功能材料的應用基礎研究和新材料的開發研究”;固體相變的理論和實驗研究:金屬和陶瓷功能材料研究;高溫超導材料及超細粉末、非晶材料等新材料的制備技術。

          王老師給我們介紹了三大類金工:機床工、鉗工、焊工。其中對機床工人、常用機床、裝配工進行了詳細的分析,并向我們親自演示了車床的車削過程和裝配工使用的鋸的方法。我將實習筆記與網上的相關信息結合起來:

          1.機床工人

          機床工人常用的機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。

          我們首先參觀的是車床。車床是一種主要用車刀轉動旋轉工件的機床。主要用于加工軸、盤、套等有旋轉面的工件。它是機械制造和修理廠中使用最廣泛的機床。主軸箱、交換齒輪箱、進給箱、拖板、尾座、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王先生給我們演示了車床的車削加工過程,并展示了一些常用的車刀。

          車床的一個重要工具是車刀。車刀是一種帶有用于車削的切削部分的工具。車刀的工作部分是產生和加工切屑的部分,包括切削刃、破碎或滾動切屑的結構、排出或儲存切屑的空間、切削液的通道和其他結構元件。車刀前面有各種類型,主要看工件材料和刀具材料的性質。最簡單的類型是平面型。正前角平面型適用于高速鋼車刀和硬質合金車刀精加工,負前角平面型適用于硬質合金車刀加工高強度鋼和粗加工鑄鋼件。車刀可分為外圓、肩、端面、開槽、切削、螺紋和成型車刀等?捎糜谲囅髀菁y、外緣、平面、浮雕槽、內圓等。

          接下來,王老師給我們介紹了銑床(xf6325)。銑床是用銑刀銑削工件的機床。在銑床上,可以加工平面(水平面和垂直面)、凹槽(鍵槽、丁字槽、燕尾槽等)。),分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋面(螺紋、螺旋槽)和各種曲面,還可以加工更復雜的型材,效率比刨床高,廣泛應用于機械制造和維修部門。銑床工作時,工件安裝在工作臺或分度頭等附件上,銑刀的旋轉是主要運動,輔以工作臺或銑刀頭的進給運動,使工件獲得所需的加工面。實習

          然后我們參觀了b650牛頭刨床。刨床是一種用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直線運動機床。用刨床加工,刀具簡單,技術含量低,但生產率低(加工狹長平面除外),所以主要用于單件、小批量生產和機修車間,批量生產時常被銑床代替。在刨床上,可以刨水平面、垂直面、斜面、曲面、臺階面、燕尾形工件、T形槽、V形槽,也可以刨孔、齒輪、齒條。我們參觀的刨床是刨中小工件的刨床,工作長度一般不超過lm。

          在介紹完刨床之后,王先生給我們看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的機床。磨床進行精細加工。磨床可以加工高硬度的材料,如淬火鋼、硬質合金等;也可以加工玻璃、花崗巖等脆性材料。該磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件,如加工鏡面;也可以進行高效研磨,如強力研磨。我們參觀的m7120a磨床的工作部分是電磁鐵和砂輪,用于0.01~0.02mm的鏡面加工。遺憾的是,由于磨床的砂輪可能有裂紋,工作時有爆裂的危險,所以老師出于安全考慮沒有進行現場演示。

          王老師最后給我們看的機床是鉆床(z32k型)。鉆床是指主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。通常鉆頭的旋轉是主要運動,鉆頭的軸向運動是進給運動。該鉆床結構簡單,加工精度相對較低,可以鉆通孔和盲孔,更換專用工具,擴大、埋頭、鉸孔或攻絲等。加工過程中工件不運動,刀具運動,刀具中心與孔中心對中,刀具旋轉(主運動)。

          2.裝配工

          鉗工經常完成技術含量很高的精細裝配,因此被稱為“金工之王”。鉗工的操作主要包括切割、銼平、鋸切、劃線、鉆孔、鉸孔、攻絲和攻絲、刮削、磨削、矯正、彎曲和鉚接等。王老師主要給我們看鋸、攻、攻(加工內螺紋)和線板(加工外螺紋)。隨著工業現代化,大多數裝配工都實現了機械化和自動化,但裝配工在機械制造過程中仍然是不可或缺的。在一些最復雜的模板、模具、測量工具和配合面(如導軌面和軸瓦等)中。),機械可沒那么精細,精密加工還是要靠鉗工的手藝;在單件小批量生產、修理工作或缺乏設備的情況下,由鉗工制造某些零件仍然是一種經濟實用的方法。實習

          三、實習的收獲

          雖然上節課已經學了相關知識,但畢竟是理論。這個實習課程讓我了解了常用機床的種類,金屬切削的過程,對車刀的結構形狀和車刀的磨削有了一定的了解;了解鉗工操作的特點和作用,了解鋸、敲、敲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實踐,親眼看到了機械設備和機械零件的加工過程,使我對機械設備和機械零件有了立體的、感性的認識,加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內容的理解和掌握,有助于我以后閱讀復雜的圖紙,提高工程設計能力。

          第四,實習收獲的感受

          短短不到兩個小時,我就覺得自己還在意猶未盡。這種理解的做法讓我覺得自己是工科生,讓我明白作為工科生,光學好課本知識是遠遠不夠的。工程是一門實踐性、生產性和應用性都很強的學科。既要掌握理論知識,又要理論聯系實際,真正了解實際的工業生產過程,才能學以致用,成為合格的工科學生。

          我從這種理解實踐中收獲了很多,不僅僅是在知識上,更是在一個轉變觀念的'過程中?上Я私鈱嵙曊n程安排的時間太短,沒辦法好好參觀,也沒有機會實踐。希望以后有更多的機會去參觀實習,甚至動手實習。

          專業實踐報告6五天之后,我學到了很多,豐富了我的生活。通過這次實習,我曾經刷新了自己的人生目標!我主修工商管理。之前選擇了這個專業,我覺得可以很輕松的實現自己的愿望。但是我錯了。實習結束后,我發現自己真的落后了很多!

          古人有句話:“紙上談兵,總覺得淺薄,永遠不會知道。”。自從進入大學,就離工作不遠了。為了擴大我們學生的知識面,擴大與社會的聯系,增加他們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,使他們畢業后能夠真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,學校組織我們在學習管理專業知識的過程中進行認知實踐。認知實踐是教學與生產實踐相結合的重要實踐教學環節。它不僅讓我們學到了很多課堂上學不到的經驗和知識,還開闊了視野,增長了知識,了解了一個企業是如何運作和生產的。這將為我們將來更好地將所學應用于實際工作奠定堅實的基礎。在認知實踐過程中,學校還旨在培養學生觀察問題、解決問題以及從生產實踐中學習的能力和方法。

          第一天,我和幾個朋友去我們學校的幾個超市調查。在調查過程中,我們提出了以下幾點:

          1選擇好的地理位置

          選擇一個好的店名

          3超市的戰略管理

          4商品銷售和信息管理

          5客戶服務和價值管理

          6員工管理和制勝策略

          7員工管理制勝戰略

          經過調查,覺得開超市真的不是一件容易的事。除了調查的結果,我還總結了自己的一些看法。比如我覺得開店要認清自己面對的消費者類型,就像學校的超市,他們面對的是90%的大學生。但是大學生的特點是:在學習階段沒有收入。所以,校園超市最重要的是要注重經濟實惠,品種齊全,適合大學生特點的超市。如果是專門賣稀罕貨的貴超市,而且貴。我覺得他在大學校園里活不下去!如果我開超市,恐怕會相當困難!所以我會繼續努力!

          第二天,我們老師帶我們去了金石貝啤酒有限公司,在解說員的帶領下,我正在學習關于金斯伯里的知識。據說時鐘世界的光環馬泉,是金石貝啤酒集團公司的取水處。全天然礦泉水天然、純凈、優質、無污染,是釀造啤酒的佳品。甜泉水經過金人精心釀造,現擁有D牌、金牌、順牌、佳田泉牌、凱濱牌五大品牌,清爽可口30多個系列,在東北、華北地區享有盛譽。公司擁有自己的麥芽生產車間,可以滿足大部分生產需求,保證啤酒口味不變。

          啤酒集團公司和金斯伯里的所有員工都具有非凡的創造力、凝聚力和進取精神。公司榮獲“中國經濟500強企業”、“科學進步獎”;產品還多次獲得省部級優秀稱號。其中,“金石牌”和“佳田泉”分別榮獲吉林省名牌產品稱號;20xx年初被中國食品工業協會授予“國家質量標準產品”、“國家質量信譽品牌”稱號,并在“20xx年3月15日”活動中榮獲“消費者信得過產品”稱號。使企業的知名度和美譽度得到了很大的提高,并使產品在市場競爭中以強有力的雙手占據一席之地。20xx年,金獅牌啤酒通過了中國綠色食品發展中心綠色食品認證,成為吉林省首家通過綠色食品認證的啤酒,實現了啤酒質量和產品檔次的整體升級,保持了純生啤酒技術在行業內的領先地位。金獅牌綠色啤酒,選用符合綠色食品標準的優質原輔料:

          小麥芽——綠色麥芽,由來自陽光明媚、干凈的加拿大腹地的優質大麥精制而成。

          大米——選用綠色基地生產的綠色A級大米。

          酒花-選擇綠色基地生產的綠色a級啤酒花。

          水源——采用優質純凈的馬咸泉水。

          幾天的實習生活很短暫,但是在老師的幫助下,我們可以深入到啤酒生產的每一個環節,學到很多書本上沒有的東西。讓我們的抽象知識在現代流水線生產中得到充分利用。它加深了我們對傳統釀造技術向現代生產技術創新的理解。此外,我還從啤酒廠的發展歷史中大致了解了中國國有企業的發展道路和未來發展前景,這對我們未來加入職場,更快適應企業文化有很大的幫助。

          第三天,我們去了煙草專賣局,我被那里的高科技和人數少震驚了。感覺自己跟不上國家的發展,如果沒有人給我解釋的話,真的不懂很多。但是,通過這次的參觀,我可以理解,有效的裝備人和運輸貨物是非常重要的!能在短時間內知道這么多,心里覺得很開心,意味著能更進一步接觸社會!

          第四天,在老師的帶領下,我們參觀了學校的工廠,在老師的介紹下,我們學到了很多關于自動機械的知識。我們接觸到的操作技能,不僅僅是要求我們通過幾個工種去鍛煉的幾項能力,更需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我激勵,讓這次實習達到他的真正目的。我們知道,制造業是一門實踐性很強的技術基礎課,是高校工科學生學習機械制造基本技術方法和工藝,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機械制造的基本知識,了解機械制造的一般操作,提高自己的操作技能和實踐能力,而且加強了理論與實踐相結合的訓練,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。對我們來說,加工實習是一個學習和鍛煉的好機會,甚至是一個教育我們生活態度的機會!

          第五天,我們去學校食堂參觀考察。一開始我以為去食堂只是為了好玩,沒想到受益匪淺。食堂管理得很好。例如,餐具要經過“四道工序”:一次清洗、兩次刷洗、三次沖洗和四次消毒。環境衛生采取“四定”的方法:定人、定物、定時間、定質量、定分工、定責任。個人衛生做到“四勤”:勤洗手,剪指甲;經常洗澡理發;勤洗衣服;經常換工作服。定期對餐具進行消毒,防止交叉污染;食品實行“五隔離”,即主食與副食、生熟、成品與半成品、食品與雜食、食品與殺鼠劑、農藥隔離,不得混用;生熟餐刀和冷肉餐飲用具必須分開使用,并有明顯標志。食品柜和貨架應保持清潔,無霉斑、鼠跡、蒼蠅和蟑螂;倉庫應該通風良好。禁止存放有毒有害物品和個人生活用品。食品應分類、分開、分開并遠離地面儲存,變質或超過保質期的食品應定期檢查和處理。食品原料使用前必須清洗。蔬菜應與肉類和水產品分開清洗。雞蛋使用前應清洗干凈,必要時進行消毒。原材料、半成品、成品的刀、墩、盤、桶、鍋、筐、抹布等工具和容器必須標識清楚,單獨使用,存放在固定位置,使用后清洗,保持清潔。清洗手術室的灶臺和地板,仔細擦拭餐廳地板、桌椅,每周清洗一次,重點清洗手術室的墻壁、天花板、灶臺、案板、餐桌、廚柜、餐具和容器,有序擺放餐具,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,餐廳無鼠、蠅、污、雜物,餐廳地板、門、窗、玻璃及周圍環境衛生。對食品從業人員的教育,應定期進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的專業水平,樹立愛崗敬業精神。學校要經常檢查伙食質量,搞好衛生制度的落實,保證學生吃飯。嚴禁與他人和陌生人一起進入餐廳。學校每天應對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等進行全面監督檢查,總結經驗,找出不足,改進工作。一卡制統一使用。如果發現食物中毒事故,及時向學校和醫院報告,并采取積極措施。這些都是管理好食堂的必要條件。我覺得正是因為有了這些規章制度,才有了這樣一個合格的食堂!

          短暫的實習瞬間就過去了;仡檶嵙暽,實習期間既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。就是對企業管理中一些工作的認識只停留在表面,只是看著人做,聽著人講怎么做,沒有去感受和處理一些工作的細節,所以沒有把握其本質。但通過實踐,加深了對工商管理基礎知識的理解,豐富了實踐管理知識,使我對日常管理工作有了深刻的感性和理性認識。認識到要做好日常企業管理工作,不僅要注重管理理論知識的學習,還要緊密結合實踐和理論。

        專業實習報告10

          由于考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我特別珍惜這次實習的機會,通過實習,了解現今社會所需求的人才,了解平面設計在實際應用中的地位,以及自己在社會中的定位,依據結論,總結出自己的方向。在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在學問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素養的培育,熬煉和提高。

          一、通過實習,使自己所學的專業學問得到了鞏固和提高

          在學校雖然學了兩年多的平面設計,但是真正到實踐中還需要從頭學起,由于要學的東西實在太多了。剛到公司,看到設計師們嫻熟的技能、超群的制作水平讓自己好生艷羨。在接下來實習的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學,漸漸把握了摳圖、制圖、排版和各種顏色、整體布局的搭配效果等。同時,也把握了電腦軟件操作的小技巧,比如在corelDRAW中做包裝盒的時候,線與線的對齊,以前我在學校學的基本上都是用鼠標點菜單進行選項操作,來到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。隨著實習的不斷深化,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠嫻熟把握了。我不滿意在設計上實習,還主動要求到各個崗位去熬煉,通過在各個崗位工作,把握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經過客戶認可后,設計師填寫好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進行噴繪或寫真。

          二、通過實習,使自己的社會經受得到了豐富,力量得到了熬煉

          在實習過程中,不但要嫻熟把握過硬的專業學問,超群的制作水平和靈敏的思維力量,還要學會與客戶進行有效的溝通,把準客戶的脈搏,客戶想要怎樣的效果,我們設計師就要為客戶制作出他想要的效果。

          三、通過實習,發覺了自身差距,還需要通過更加努力的學習不斷把握新學問

          通過實習,我深深發覺,在設計領域還有好多的學問需要學習,在學校里只學了一點基礎的學問,來到這里才發覺自己是一棵無名的小草。一個好的設計需要的是不斷的學習,這里有的把握了三維立體效果的制作,有的把握了動畫flsh的制作。設計對一個人的學問結構要求特別高,需要把握數學、社會、文學等相關學問,只有一個綜合性的人才才能制作出好的作品。

          實習體會:

          通過實習,我進一步的發覺自己的缺點,并且堅固了設計基本功,在現實的社會中實際的應用中,我要循序漸進,一步一步的完善著自我,一步一步的向自己的目標靠近,最終實現自我。我遵守組織紀律和單位規章制度,做人處事的基本原則都在實際生活中仔細的`貫徹,好的習慣也在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問,這是我一筆珍貴的財寶。在工作中和同事保持良好的關系。同時也明白到做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習許多學問、道理。

          在工作中,我仔細負責,努力刻苦,能有效率的完成上級支配的任務,從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作,工作始終以“熱心、細心”為準則。簡短而又充實的實習,我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用,是我的一段重要的經受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大關心?偟膩碚f受益匪淺對以后的學習有很大的關心,同時經過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性,要更好的在以后的工作中發揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論學問,更有利于敏捷應用到自己將來的工作中!

        專業實習報告11

          我作為一個電氣工程學院的學生對這次認識有著特別深刻的體會、認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節、實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎、通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力、

          在為期一上午的實習中,我參觀了學校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠、在領隊老師和現場工程技術人員的細心知道解說下,我具體了解了以下四個方面的專業方向指的知識:高電壓技術及高壓輸電輸變電設備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程、這次實習的內容包含了當今電力行業和自動控制行業的主要內容、

          一、中心配電室

          榆中校區的中心配電室的主要負責將發電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區各個變電室,并不負責變電工作、

          學校中心配電室為高壓配電室,由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進電壓,我校有9個變電站,由配電柜分成18路數據線,18路數據線每兩路引進一個變電站,再由各個變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個用電單位、

          配電室:配電室內有兩排配電柜,每排各分為9個相對應的配電柜,一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電,稱為工作配電柜,另一排由一條十千伏的大變112線,稱為備用配用配電柜,配電柜的鏈接方式由各個母線相串聯鏈接起來,再由相應的配電柜各分出一條線引進各個變電站,當工作時一條線使用,另一條作為備用線,之后有各個變電站將電壓分為380V和220V,配電柜上有三只指示燈,紅色表示工作,綠色表示不帶電,當正在出現故障時,可及時啟用備用線,以確保正常供電,此工作方式為雙電源備用,平時兩條母線之間是斷開的,這被稱為單母線分段運行、

          模擬配電盤:模擬配電盤的作用是監控現場配電設備的工作情況,該設備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)、

          開關柜:每個開關柜上都標有該開關柜設備的開關及電路連接圖、

          自動裝置分為遠控和就地,當開關打到就地為直接操作,開關打到遠控衛遠程操作,操作人員則可坐在控制室內通過電腦發送指令進行操作,110KV以下的變電站基本上要求達到無人值守,所有的操作都是通過遠方的調度室進行操作,一來提高自動化程度,再者以保證操作人員的安全及減少人力資源、

          變電站自動化裝置:完成的功能是接收現場設備工作情況的數據以及監控現場設備的運行情況,將數據整合后傳輸到工業控制計算機、

          1、調度室:監控及管理現場配電設備的運行情況;即通過工業控制計算機檢測現場運行的設備,將現場的各設備運行的情況的數據在顯示器上呈現,以達到對現場設備運行情況的監控、

          2、綜合保護儀:該儀器過壓、欠壓保護值,過流、缺相保護值可以數字設定,并時刻顯示電流,電壓值、是用于對三相交流出現的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態進行檢測,并能自動切除電源,從而實現綜合保護的儀器、

          3、變壓器的作用:在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗、安全隔離等、

          4、電氣自動化控制系統的設計思想:

          (1)集中監控方式

          這種監控方式優點是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統設計輕易、但由于集中式的主要特點是將系統的各個功能集中到一個處理器進行處理,處理器的任務相當繁重,處理速度受到影響、由于電氣設備全部進入監控,伴隨著監控對象的大量增加隨之而來的是主機冗余的下降、電纜數量增加,投資加大,長距離電纜引入的干擾也可能影響系統的可靠性、同時,隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯鎖采用硬接線,由于隔離刀閘的輔助接點經常不到位,造成設備無法操作、這種接線的二次接線復雜,查線不方便,大大增加了維護量,還存在由于查線或傳動過程中由于接線復雜而造成誤操作的可能性、

         。2)遠程監控方式

          遠程監控方式具有節約大量電纜、節省安裝費用、,節約材料、可靠性高、組態靈活等優點、由于各種現場總線的通訊速度不是很高,而電廠電氣部分通訊量相對又比較大,所有這種方式適合于小系統監控,而不適應于全廠的電氣自動化系統的構建、

          (3)、現場總線監控方式

          目前,對于以太網、現場總線等計算機網絡技術已經普遍應用于變電站綜合自動化系統中,且已經積累了豐富的運行經驗,智能化電氣設備也有了較快的發展,這些都為網絡控制系統應用于發電廠電氣系統奠定了良好的基礎、現場總線監控方式使系統設計更加有針對性,對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據間隔的情況進行設計、采用這種監控方式除了具有遠程監控方式的全部優點外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監控系統通過通信線連接,可以節省大量控制電纜,節約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本、另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之間僅通過網絡連接,網絡組態靈活,使整個系統的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會導致系統癱瘓、因此現場總線監控方式是今后發電廠計算機監控系統的發展方向、

          5、關于手車式開關的生產廠家ABB公司

          ABB是電力和自動化技術的全球領導廠商,致力于為工業和電力行業客戶提供解決方案,以幫助客戶提高生產效率,同時降低對環境的不良影響、ABB集團的業務遍布全球100多個國家,擁有約120,000名員工、主要分為5個部門:電力產品部、電力系統部、自動化產品部、過程自動化部、機器人業務部、

          (1)電力產品部

          電力產品是輸配電工程的重要組成部分、該部門將統領ABB在世界各地的變壓器、開關、斷路器、電纜和輔助設備制造業務、此外,它還提供相關服務,從而提升產品性能,延長產品生命周期、該部門下設三個分部、

         。2)電力系統部

          電力系統部為世界各地的輸配電網絡和發電廠提供全套系統和服務,重點是變電站和變電站自動控制系統、此外,該部門還提供靈活交流輸電系統(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統以及電網管理系統、在發電業務領域,電力系統部提供儀表產品以及電廠控制和輔助裝置、該部門下設4個分部、

          (3)自動化產品部

          該部門提供高能效和可靠的產品,幫助提高客戶的生產效率、主要產品包括傳動器、電機和發電機、低壓產品、分析儀器、電力電子產品等、該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應100多萬臺/套產品,涉足眾多工業領域、電力行業,以及商用和民用建筑行業、

         。4)過程自動化部

          該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優化方案和面向特定行業的應用程序,涉足的領域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產、船舶和渦輪增壓等行業、該部門能夠幫助客戶提高資產生產力,同時降低能耗、

          (5)機器人業務部

          ABB是全球裝機量最大的工業機器人供應商,能夠向裝配、噴漆、成型和機床操控等作業環節提供機器人軟件、外設和模塊化制造單元、主要市場包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運和消費品等行業、立足于世界各地數千個成功案例,該部門主要向制造商提供解決方案、

          二、配水站

          常見的對水的處理技術有:混凝技術、過濾技術、吸附技術、膜分離技術和消毒技術、混凝技術的對象是水中的懸浮物和膠體物質,其關鍵技術是選擇和加投適當的混凝藥劑;過濾技術是選擇和利用多孔的過濾介質(或稱濾料截面)使水中的雜質得到充分的固液分離過程;吸附技術是一種物質附著在另一種物質表面的'過程,它可以發生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間,在水處理中主要討論用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質、另外還有一種高科技的方法除雜質,即膜分離技術、膜分離技術是利用特殊的有機高分子或無機材料制成的膜將溶液隔開,使溶液中的某些溶質或水滲透出來,從而達到分離的技術、消毒技術其主要目的是殺滅或抑制水中對人體有害的致病微生物、中國飲水衛生的國家標準,是在1985年制定發表公布的,共有35項水質標準,可分為感官性狀指標、化學指標、毒理學指標、細菌學指標和放射性指標五大部分、飲水的處理技術目的是改善原水水質,使它符合生活飲用或工業使用的要求,因此水處理技術需要根據原水水質和出水水質的要求加以確定,為了達到處理的要求,有時需要將幾種處理技術結合或復合使用、

          水的處理過程有以下幾個環節:

          首先原水經高位水箱進入水力無閥濾池,再由原水調節箱通過原水泵(對水流施加壓力,使水流自下而上流動)送入換熱器中,再經過多介質過濾器對大顆粒懸浮物質進行過濾,進入活性炭過濾器來去除水中異味,膠體,病毒等、結束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質,然后才能進入不銹鋼精密過濾器中對5um以下的細顆粒物質進行過濾、將經過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設備進行進一步的凈化處理,然后送入蓄水池、

          送水的過程很簡單,蓄水池中的水通過兩個水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶、

          榆中校區的供水站還配有自動化控制室,它為每一個現場級控制站點分配一個地址,在預定的信息周期內與分散的站點交換信息,總控室中心控制控制現場級站點,由此形成了多級遠程分布式控制系統、它通過二泵房控制單元中在每一個信息周期內收集變頻器狀態、閥門狀態、壓力、流量、水位等信息,把這些信息傳送到PC機,并把PC機的優化信號送回,控制各水泵的啟停及轉速,配合閥門的控制達到優化的目的、它通過井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停、系統集通信、網絡、現場總線、PLC、計算機、微波通訊及自動化、遠程控制等諸多先進技術于一體,充分體現了現代信息技術和自動化技術在學校供水系統中的應用、

          三、鍋爐房

          西北民族大學榆中校區鍋爐房工程概況:

          (一)本建筑為鋼筋混凝土框架結構,主體結構耐久年限為50年;耐火等級為二級;建筑物抗震設防烈度為7度,建筑物抗震設防分類:水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類;框架抗震等級:水處理間及辦公室部分為三級,鍋爐間、配電室為二極、煙囪為粘土實心磚砌筑,高度60米;屋面為網架結構,防水等級為三級、鍋爐房基礎采用人工成孔灌注樁,持力層為角礫層、井樁、框架梁、板、柱混凝土強度等級為C30,外墻面為瓷磚墻面;窗戶為中空玻璃鋁合金窗、

         。ǘ┦褂霉δ埽哄仩t房有3臺20噸的熱水鍋爐和2臺10噸的蒸汽鍋爐組成,設計有自動上煤系統、除塵系統、配電系統,并設有化驗室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機修間、鼓風機房、水泵房等、

          廠內的主要設備:水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風機、引風機、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱、鍋爐內的水經過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠、當然,鍋爐廠加熱的水必須預先經過軟化、反洗、吸鹽等處理、

          天然氣

          鍋爐

          用戶

          分水器

          空氣

          水泵

          集水器

          除氧器

          定壓罐

          儲水箱

          軟化水裝置

          1、煤

          原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗、原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉、形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒、燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛、燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經電除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣、煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場、大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經電除塵器分離后也送到灰渣溝、

          鍋爐內的水經過加熱后被用戶當作暖氣使用,之后又回流至鍋爐廠、當然,鍋爐內加熱的水必須預先經過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理、

          2、水的應用

          水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構成,當含有硬度離子的原水經過軟水器內樹脂層時,水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附,同時等物質釋放出的鈉離子、從軟水器內流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水、當樹脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后,就必須進行再生、再生過程就是用鹽箱中的食鹽當沖洗樹脂層,把樹脂上的硬度離子再置換出來,隨再生廢液排出罐外,樹脂就又恢復了軟水交換的能力、

          除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結氣體,以保證給水的品質、若水中溶解氧氣,就會使與水接觸的金屬被腐蝕,同時在熱交換器中若有氣體聚積,將使傳熱的熱阻增加,降低設備的傳熱效果、因此水中溶解有任何氣體都是不利的,尤其是氧氣,它將直接威脅設備的安全運行、其工作原理:來自低壓加熱器的主凝結水(含補充水)經進水調節閥調節后,進入除氧器,與其他各路疏水在除氧器內混合,經旋膜多孔管噴出,形成裙狀水膜,與由下而上的加熱蒸汽進行混合式傳熱和傳質,給水迅速達到工作壓力下的飽和溫度、此時,水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來,達到除氧的目的、從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外、進入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源,所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結水,與除氧水混合后一起向下經出水口流出、為了使除氧器內的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度,可通過再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內、除氧水則由出水管經給水泵升壓后進入高壓加熱器、

          隨著循環的不斷進行,水分也會隨之減少,這時則由給水箱給予補水、另外,在鍋爐房內由各工作機器產生的噪音則由消音器消除、

          3、制冷劑的選擇

          蒸汽壓縮循環內的不可逆性使得實際制冷機的效能系數都在一定程度上與制冷機有關、像制冷機的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關溫度下的效能系數等特性,在選擇制冷劑的時候都是很重要的因素、為了使空氣不漏人制冷系統,在蒸發器溫度下制冷機的蒸發氣壓應當大于大氣壓、另一方面因為受高氣壓設備投資成本和操作費用的限制,凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過高、受這兩方面的限制,只能在相當少的流體中選擇制冷劑、最終的選擇還取決于上述的其他特性、

          氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑、19世紀30年代以來,鹵代烷烴普遍用作制冷劑、最常用的是全鹵代氯氟烴,CCL3F(三氯氟甲烷或CFC—11)和CCl2F2)、這些物質的穩定分子可在大氣中存留幾百年,引起臭氧層的嚴重損耗、他們的生產現幾乎已停止,替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴、對臭氧層損耗相對較少:氫氟烴不含氯,不會引起臭氧層的損耗、其中的代表物質是CHCl2CF3等、

          對制冷系統蒸發器和冷凝器操作系統壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環可運行的溫度差Th—Tc受到限制、Th有環境溫度決定,制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些、這一限制可通過使用不同制冷劑的兩級或多級循環串聯運行加以克制、

          兩級循環操作可以使較低溫度下循環2的制冷劑在中間換熱器吸熱來冷凝較低溫度下循環1的制冷劑、兩種制冷機的選擇應滿足在要求的溫度下每個循環能在合適的壓力下操作、

          4、再熱循環技術的現狀

          當鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時,蒸汽動力循環的效率提高、鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高、因此,高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度、然而,這些條件事4設備的投資增加,因為它們需要增強結構和使用更昂貴的材料、在更苛刻的條件下操作,成本的增加可能更快、因為實際的動力裝置,操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質600、隨著介質的溫度、通常是冷水的溫度,該溫度受到當地的氣候和地理條件的限制、動力裝置普遍在實際上盡可能低的冷凝器壓力下操作、

          最現代的動力裝置以配有供水加熱器的改進循環進行、來自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐,而是首先被渦輪機排出的蒸汽加

          熱、通常用取自渦輪機不同膨脹中間狀態的蒸汽,分幾個階段來加熱冷凝水、

          5、鍋爐參數

          鍋爐參數指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度、工業蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發量(D)表示、額定蒸發量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規定的鍋爐熱效率和給水溫度下,連續運行所必須保證的最大蒸發量,其單位為t/h、工業熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示,其單位為MW、

          蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度,對于無過熱器的鍋爐,可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度、壓力單位是Mpa,溫度的單位為℃、

          蒸汽鍋爐給水溫度是指進省煤器(節能器)的溫度,對無省煤器的鍋爐是指進入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進水溫度、

          四、污水處理廠

          1、原理:

          按污水處理程度不同,污水處理可分為一級處理、二級處理和三級處理、一級處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物,主要采用截留、沉降、隔油等物理方法、二級處理的主要任務是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態的有機污染物質,多采用活性污泥法、生物膜法等生物學處理方法、三級處理又叫深度處理,其目的是進一步去除污水中的懸浮物、無機鹽類和其他污染物質,常用的方法主要是物理化學和化學的技術方法,如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等、在污水處理過程中,具體選擇哪種方法要根據污水的性質、水量、處理要求、經濟條件等方面的因素,在調查研究的基礎上決定,既要科學合理,又得經濟可行、

          2、西北民大學校污水廠污水處理流程:

         。1)先經格柵、一次沉淀池(初沉池),去除大的懸浮物和沙礫、

          (2)然后進入曝氣池進行生物處理,在進入二次沉淀池(二沉池)進行泥水分離、

          (3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池,另一部分經濃縮、消化、脫水后運出綜合利用、

         。4)二沉淀池的出水經加氯池消毒后排放或進行深度處理、

          格柵的作用:用以截留較大的懸浮物或漂浮物,以便減輕后續處理構筑物的處理負荷、埭頭鎮污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細格柵、粗格柵柵距為10mm,細格柵柵距為5mm、

          格柵工藝控制參數:

          ①過柵流速

          污水在柵前渠道內的流速一般控制在0.4~0.8m/s,經過格柵的流速一般控制在0.6~1.0m/s原因:過柵流速太大,將把本應攔截下來的軟性柵渣沖走,降低格柵的工作效率;過柵流速太小,污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內沉積、

         、谒^損失

          污水過柵水頭損失與過柵流速有關,一般在0.2~0.5m之間,

          a、如果過柵水頭損失即格柵前后水位差增大,說明污水過柵流量增大、原因:有可能是過柵水量增加或格柵局部被堵死、

          b、如果過柵水頭損失減小,說明過柵流速降低;原因:注意可能砂在柵前渠道內的沉積、

         。2)沉砂器

          ①原理

          其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無機物,避免砂粒沉積和堵塞管道,減少機械設備的磨損、為了使分離出來的砂粒和無機物比較干凈,不帶走有機物,以提高進水COD濃度、

         、诠に嚳刂

          直接決定砂粒沉降的工藝參數是污水在沉砂池內的漩流速度和旋轉圈數,旋轉圈數越多,沉砂效率越高;水平流速越大,旋轉圈數越少,沉砂效率越低、

          當進入沉砂池的污水量增大時,水平流速將增大,此時應增加曝氣速度,保證足夠的旋轉圈數,不使沉砂數量降低、

          通過調整曝氣強度,可以使曝氣沉砂池適應入流污水量的變化及來水中砂粒粒徑的變化,保證穩定的沉砂效果,操作人員應根據入流污水中的砂粒的粒徑情況,在實踐中摸索出曝氣強度與水平流速的關系,以利于日常運行調度、目前根據運行情況,調整氣水比應在1:5~1:7之間較為適宜、

         、叟派安僮

          排砂操作重點要根據沉砂量的多少及變化規律,合理地安排排砂,保證及時排砂、排砂效果是由氣水比及來水水質決定地、采用的是行車連續吸砂,使沉積在砂槽內的砂及時的排走,從而保證沉砂池的正常運行,運行人員應巡視到位,發現吸砂泵不出水后,應及時清除堵塞物,使砂泵恢復正常,防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設施、觀察砂水分離器出砂情況,發現異常應查找原因及時排除、

         。3)初次沉淀池

          采用的是旋流式沉淀池,分兩個系列,

          初沉池的主要作用是:

         。╝)去除50%~60%的SS;

         。╞)使污水BOD5降低25%~35%;

         。╟)去除漂浮物;

         。╠)均和水質、

          五、實習總結

          在這次實習中是在帶隊老師和現場工程技術人員的指導下完成的,主要是一些參觀的過程,沒有涉及到一些動手的內容,這是一大遺憾吧、希望在以后的實習中,老師安排一些學生動手的環節,這樣更有利于我們學習能力和綜合素質的提高、

          總體來說這次實習是一次難得的學習機會,讓我堅定了學習電氣的主動性,在某種程度上也增強了我的學習興趣、在以后的學習中,我會加強專業知識的學習,并多聯系專業知識在實際中的應用,拓寬自己的專業知識面、

        專業實習報告12

          一、商業企業的實習過程

         。ㄒ唬 實習單位簡介我們實習的單位是鄭州盛煌經貿有限公司,我們的實習主要是在它的營銷部進行的,市場營銷專業的相關實習報告。在人們消費水平逐漸提高,生活質量要求越來越高的今天,裝修污染卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以優秀的產品、專業的施工、合理的價位,為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產品是光觸媒。

         。ǘ 我們組的實習安排從8月22至8月24日,我們在學校內部通過電子網絡對專業知識進行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實習單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經貿有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料,對公司進行一個初步的了解與認識;8月29日,我們根據公司經理的安排到該公司的營銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業務經營點,跟著公司的業務員學習業務經營;9月4、5日,我們休息兩天;9月6、7、8、9日,根據老師的安排,我們在校內寫實習報告,實習報告《市場營銷專業的相關實習報告》。9月9日實習報告的上交,標志著這次為期三周的專業認識實習結束。

         。ㄈ 我們的實習內容我們組的實習內容主要是在圍繞專業認識主題的前提下參加鄭州盛煌經貿有限公司的業務經營工作。我們在接觸顧客時,主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業務員相處時,主要學習其洽談業務的語言和技巧;同時,我們也注意觀察周圍的一切,進一步了解我們的營銷環境。我們以營銷人的身份去參加真槍實彈的演練,在這個過程中,我們初步對營銷專業有了感性的認識,同時也培養了我們的專業興趣。

          二、商業企業的營銷特點及分析

          (一)盛煌經貿有限公司的營銷環境營銷環境是存在于企業營銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業營銷活動及其目標實現的外部條件。任何企業的營銷活動都不可能脫離周圍的環境而孤立存在進行。所以任何一次的企業活動都要以環境為依據,主動地去適應環境,同時透過營銷努力去影響外部環境,使環境有利于企業的生存和發展,有利于提高企業營銷活動的有效性。

          1、該企業的微觀環境分析微觀環境是指與企業緊密相連,直接影響企業營銷能力的各種參與者,包括企業本身、市場營銷渠道企業、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環境直接影響與制約企業的營銷活動,多半與企業具有或多或少的經濟關系。該企業的微觀環境對企業本身的發展有很多不利。企業本身實力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點對公司來說是有利的營銷環境。該企業的競爭對手很多,但這是無法改變的市場競爭規律。企業所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的中國人,使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環境直接影響企業的營銷活動。

          2、該企業的宏觀營銷環境分析宏觀環境是指影響微觀環境的一系列巨大的社會力量,主要有:人口、經濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態等因素。宏觀環境一般以微觀環境為媒介去影響和制約企業的營銷活動,在特定場合,也會直接影響企業的營銷活動。該企業位于鄭州市區,鄭州市是一個省會城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業面對的一個瓶勁問題是無法生產及引進真正能夠消除污染的產品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關系公司的營銷策略。不完美的'產品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業的銷售額。

          專業實習報告4

          實習一個月,第一次嘗到了當老師的酸甜苦辣。回想起和學生一起度過的日子,不禁想起了自己的中學時代,感覺現在的學生比以前更加調皮,更加靈活,更加大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,為了在學生中樹立一個好老師的形象,有必要走一條不尋常的探索之路。實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中層力量和骨干,對良好的班級精神和校風的形成起著重要的作用。作為班主任,如何讓自己的工作上一個臺階?作為實習期間的班主任,我有一個認識,班主任對學生的思想教育本質上是一個與學生進行心理交流的過程。只有真正了解學生的內心世界,有針對性,采取適當的方法,教師才能對學生的成長提供幫助和指導,學生才能對教師的工作給予合作和支持,從而取得良好的教育效果。下面說說一些符合學生心理實際進行思想教育的嘗試。

          第一,獎懲得當。

          我知道一個優秀的班主任應該永遠用“愛”打開學生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長遠的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細想想,這樣的學生有多少,真正能感受到你老師關愛的學生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學生,而是一個沒有嚴格紀律的62人班級。怎樣才能有好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學生的時候要注意以下幾個方面:①首先要注意尊重學生的獨立人格,保護學生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;2懲罰的目的是警告學生不能做什么,如果做了會發生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;(3)每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關系。重要的是糾正它們。關鍵不是懲罰,而是接受教訓并改正。

          二、組織活動的魅力。

          一個好的班級集體的建設必須依靠活動,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓練,召開動員大會,和學生一起訓練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。心理學等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態。對于我們每個同學來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們如何對待比賽,是否有參與感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學生接受,并能很快轉化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機會,精心設計教育內容,就能獲得意想不到的教育效果。

          三、主題班會

          經過一周的準備,我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學期新規劃”。在班會上,同學們積極發言,讓我深刻體會到,現在的中學生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風來襲應該注意什么等等,都回答的很清楚。班會的另一個重點是“新學期新計劃”,讓部分同學到講臺上講述上學期的不足和這學期的計劃。這樣既可以讓學生找出自己的不足之處進行改正,也可以讓學生在學期開始的時候對新學期做出一個大致的規劃,從而更加有目的性的學習。這也培養了學生走上講臺的心態。雖然不是每個學生都在班會上發言,但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新方案。每個學生對在舞臺上發言的學生都有很深的感情。教學是實踐的重點。以下是我的實踐經驗。

          專業實踐報告3為了了解物流管理在現代市場經濟中的作用和地位,了解工商企業現代物流的基本運行規律,增強學生對本專業的感性認識,提高學習專業知識的興趣,為深入學習物流管理專業后期開設的各種專業課程打下良好的基礎。

          我們的實習分為三個階段。第一階段是走訪各個實習單位;第二階段是上網獲取信息并收集;第三階段是完成校園實習報告。我們的實習安排是郵政快件局半天,桂林北貸站半天。

          這次實習讓我們了解了企業的一些基本情況,它的物流環境,一些基本活動和物流業務。實習期間,在管理處指導員的熱情指導下,積極觀看物流相關工作,注重將從書本上學到的物流管理理論知識與實際工作進行對比,用理論知識加深對實際工作的理解,用實踐驗證所學的物流管理理論,探索物流管理的本質和規律。

          專業實習報告5

          一、目的意義

          熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。

          二、原理

          天線收到電磁波,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振,它跟接收混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻。中頻再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻。音頻通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465KHZ)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻可以更好地得到放大,中頻經檢波并濾除高頻。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。

          三、安裝調試

          1.檢測

          (1)通電前的預備工作。

          (2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

          (3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。

          初測。

         。4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

          2、調試

          經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。

         。1)調中頻頻率(俗稱調中周)

          目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

          a.將發生器(xGD-A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針放在465KHZ位置上。

          b.打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機靠近發生器。

          c.用改錐按順序微微調整T4、T3,使收音機最強,這樣反復調T4、T3(2~3次),使最強,使揚聲器發出的聲音(1KHZ)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。

         。2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)

          目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ~1605KHZ。

          a.低端調整:發生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上,此時調整T2使收音機聲出現并最強。

          b.高端調整:再將發生器調到1600KHZ,收音機調到高端1600KHZ,調C1b使聲出現并最強。

          c.反復上述a、b二項調整2~3次,使最強。

         。3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回...。

         。4)統調(調敏捷度,跟蹤調整)

          目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

          方法:低端:發生器調至600KHZ,收音機低端調至600KHZ,調整線圈T1在磁棒上的位置使最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。

          高端:發生器調至1500KHZ,收音機高端調至1500KHZ,調C1a’,使高端最強。

          在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

          四、總結

          問題:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象.

          焊接順序:

          一、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門需要先焊兩個對角得中周,再焊接之前—定要辨認好中周得顏色,以免焊錯,千萬不能一下子將三個中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

          二、焊接電阻,測好電阻的阻值然后別在紙上,我門要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗是否有虛焊)。

          三、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數,緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長腳是"+"極,短腳是"—"極。

          四、焊接二極管,紅端為"+",黑端為"—"。

          五、焊接三極管,—定要認清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數從大到小得順序焊接)。

          六、剩下得中周和變壓器及開關都能夠焊了。

          七、最需要細心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤得焊接好。

          八焊接印刷電路板上""狀得間斷部分,我門需要用焊錫把他門連接起來。

          九、焊接喇叭和電池座.

          測試與檢測:測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產品得生產測試經過,初步學習測試電子產品得辦法,培養檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現象,電源得引出線得正負極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態下,仔細調節中周,—定要記下每次調節經過,如果調節失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經過中我門—定要有耐心.

          制作心得

          的體會:經過兩個星期得電工電子實習,我門學會了基本得焊接技術,收音機得檢測與測試,知道了電子產品得裝配經過,我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗,知道了整機得裝配工藝,這些都我門得培養動手能力及嚴謹得工作作風,也為我門以后得工作打下了很得基礎.最基本一點:以前學習模擬電子技術課時,總覺得老師講得太抽象,通過本次學習,又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業課學習中應該也是很有用得,就我門自己得專業來言我們也是要系統學習與系統以及通信電路數字處理等方面得知識,而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了.總之,再實習過成中,要時刻保持清醒得頭腦,出現錯誤,一定要認真得冷靜得去檢查錯誤。

        專業實習報告13

          一、實習目的

          為了更地貫徹理論聯系實際,做到學以致用,我參加了本專業為期六天的導游業務課程的實習,在整個實習過程我們以游客的身份體驗著旅行社為我們策劃的行程、導游的全程服務。通過實習,我們應該站在游客的角度充分去思考怎樣做導游員的本質工作,提高行業的服務質量。

          二、實習時間、地點

          1、時間安排

          (1)前期準備階段(5月5日—11日):重點在上查閱相關的景點信息包含景點地理位置、導游詞、當地的物產和民俗化,專家對景點的解讀,還觀看了相關的外景拍攝視頻,對景點有了初步的了解。

          (2)野外考察階段(12日—16日):以游客的身份享受著旅行社及導游提供的服務,隨時記錄地接導游的工作情況,思考怎樣使自己盡快適應旅游行業,成為一名合格的導游。

          2、實習地點

          景德鎮—婺源、三清山、南昌

          三、實習內容

          1、地接導游的素質與修養

         。1)化修養

          化修養是對人化、科技化中的部分學科有了解、研究、分析、掌握的技能,可以獨立思考、剖析、總結并得出自己的世界觀、價值觀的一種能力。地接導游的化修養涉及到對業務知識的了解、當地化、客源地化的掌握,以及對新聞等熱點知識的了解。所謂:江山美不美,全在導游一張嘴。當地的風景,除了看得見的山水自然景觀,還有當地的民風民俗、化積淀以及自然資源的審美特征等,都是要通過導游的講解才能領略到的美。那么要成為一名合格的導游,首先要做到的就是要對化的了解以及解讀一地化的技巧。另外,化會隨著時代的發展而不斷地更新,那么合格的導游會不斷地更新自己掌握的知識以及在積淀的歷史化中取其精華,棄其糟粕,從而提煉出屬于自己的講解詞。

          在符合游客的旅游需求的同時,也能更地凸顯自己的化素養和氣質。

          (2)品德修養

          品德修養是一個人的第二身份證。那么作為一名導游,也可以成為旅游行程中服務員,首先要有一顆熱忱的心,禮貌待人,誠實守信,在旅游行業聲譽并不是很的情境下,能過依舊保持自己的本色,真心為每位游客服務,做自己的向導和講解工作。首先要注意自己給游客的第一印象,接下來的服務也要兢兢業業,不能馬虎。在舉手投足之間扮演“城市形象宣傳大使”的角色。

         。3)職業修養

          作為一名導游除了具備專業的知識以外,還需要有強大的心理承受能力和協作能力、較的身體素質,這些都屬于導游的職業素養。所以要求每一個有志從事這行的人員都首先要有一份真正熱愛這個行業的心。而這份工作要處理多方面的人際關系,要具備豐富的知識,導游作為向導,面對最多的還是游客,游客是客人,對當地的很多東西都不了解,這就導游要有耐心、愛心以及誠信服務,因為導游是游客來到這個城市最值得信賴的人。導游的工作性質決定了導游的工作內容。因此,每個導游都要有職業素養,維護自己、企業以及城市乃至行業的形象。

          2、地接導游的帶團技巧

         。1)學會分析游客的旅游心理

          要想處理與游客之間的關系,最重要的就是能掌握游客在行程中各階段產生的心理需求。在這可以總結為三階段:

          初期的安全心理和新奇心理

          游客初到某個旅游地,往往都會顯得比較興奮激動,并且會對當地的任何事物都感到新奇,什么都想看,想要問,都想知道,一些當地人司空見慣的平常事在游客眼里可能就是一件新鮮事,有強烈的追求新奇,增長知識的心理需求。這就要求導游要注意塑造自己給他人第一的形象,注重禮儀禮節。在接到旅游團先來一段歡迎詞表達自己想要做本職工作的決心,接著重點介紹城市的化以以及耐心解答游客提出的問題,讓游客覺得有了自己真的能夠在無形中學到很多知識,不虛此行,而且還能讓游客對自己產生一定程度的信任和依賴,從而使接下來的工作更地開展。

          中期的放松心理和求全心理

          游客的性格開始逐漸暴露,如自行其事,個性解放,沒有時間概念,集體意識差,在一系列的參觀游覽活動中自由散漫,比較懶散,團隊內部成員間的矛盾也會日益顯現。此外,游客在這一階段提出的問題圍更廣泛也更深刻,甚至還會有一些不友以及帶有挑釁性質的問題。這一階段是最能考驗導游的組織能力以及處理突發問題的能力。在這一階段,導游作為團隊的核心力量,在處理問題的時候要有耐心,要一視同仁,更重要的是要維護每位游客的自尊心。能夠盡自己最大的能力為游客提供最的服務,留下美的旅游回憶。

          后期的`忙亂心理和回顧心理

          一般來說,在旅游活動的后期階段,游客的心理是既興奮又緊張的。興奮的是在整個旅游過程中自己增長了見識,放松了心情,另外旅游活動結束后,馬上就可以返回自己的家鄉,見到自己的親人和朋友。但是在這一階段游客也會出現緊張和忙亂心理,如覺得時間過得太快,還有部分紀念品未買,擔心行李超重等等,此外有些游客還覺得意猶未盡,甚至對當地產生依戀之情。在旅游活動的后期階段,導游應留出相對來說較為充分的時間讓游客來處理自己的各種事務,本著認真負責的態度,盡力解決游客在這一階段的困難,滿足其要求,并利用行程的最后階段致歡送詞,向游客送上最真摯的感謝以及懇請游客對自己的不足,可以起到降低游客內心的抱怨的效果。

          (2)掌握工作技能

          講解技能:每個導游都有自己的講解特點,這個關鍵是看自己平時的知識積累,講解的方法可以是風趣幽默,可以借助客源地的化知識利用類比的方法使得游客更地理解當地的化。對于不同的游客也有不同的講解方式,如在給老年團講解時要放慢語速,可以多次說明;青年團可以適時激發他們的奇心。

          提醒服務:游客來一個地區旅游,可能很大程度的不了解本地的情況,所以很多事情需要導游提醒到位,,提醒的主要內容包括:

          本地的住宿情況,要保護自身的財產,出門要記得關窗,房卡不隨便外借;團餐的情況,幾菜幾湯,說明團餐的情況,表明我們盡力在做到最的決心。行程中注意的本地的風土人情的情況,避免自己團的游客和當地人發生沖突,如江西的交通規則與廣東的不一樣,司機駕駛速度較快,提醒游客要注意安全。本地的

          購物情況,基本的驗別貨物真假的小技巧,或者提醒大家什么可以買,什么建議別買,怎樣討價還價。在人多的地方要保護自己的錢財物品。

          服務技巧:每位游客都希望自己能夠享受到自己期望達到的服務效果,這就要導游要做到心細膽大,用心發現游客的需求,注意細節,為游客提供超前服務。導游在提供服務的過程中要誠信,不能帶有欺騙色彩,比如:游客對當地的購物店和餐廳不了解,希望能得到導游的幫助與指引,這時導游一定要做到誠實,不能利用游客對自己的信賴給予游客錯誤的指引,而是要按游客的需求為他們提供最合適又有保障的消費場所,從而贏得游客的尊重。

          說話技巧:說話的方式直接影響游客對導游的評價以及工作的開展,所以導游掌握語言交流技巧顯得尤為重要。作為普通人一般都不喜歡與說話很大聲、喋喋不休又或是太小聲的人交流,導游要做到能夠與游客成為朋友就要掌握一定的說話技巧。很多時候在介紹游玩方式或是說明注意事項,我們要達到的目的就是讓要讓游客禁不住按照我們說的話去做,所以我們要培養自己說話的魄力以及熱情。當然也要有邏輯性、誠意,能夠撥動游客的心弦。在與游客交談的過程中音量保持適中,語速適中,要溫和,以冷靜的心邊觀察對方的反應,邊進行對話。說話除要擁有豐富的詞匯量,還要懂得隨機應變,觀察游客的反應,依情況適時調整說話的內容。我們在做講解的時候要深入淺出,要考慮游客的感受,要讓游客覺得真的能夠輕松學到知識。

          人際關系協調:導游的工作內容決定了導游的工作要與多方人員進行協作。首先是旅行社,旅行社將安排的旅游行程交給導游去落實,所以導游在接到行程單時,一定要認真看清楚單上的每一個點,確保執行的工作與旅行社的要求一致。接著就是司機,導游的全程工作都離不開司機,這就要求導游要主動聯系司機,報告時間安排以及線路安排,提醒游客維護車輛衛生,得到司機的認可。對于游客——導游工作的主要對象,要始終保持一顆誠摯的心。全陪是旅游團的核心力量,地接導游要與全陪核對行程,共同為整個旅游團服務。

          3、地接導游處理突發問題的能力

          旅游團在下榻賓館后發現衛生不達標、設施有損壞。作為地接導游一定要聯系賓館服務員在第一時間解決問題,并要學會安撫游客的情緒。實在得不到解決就要尋求旅行社的幫助,決不可草率了事,不顧游客的感受。

          游客在購買門票中出現的特殊情況的處理方法。排隊買票最大的問題就是人多,排隊時間漫長,另外有部分游客擁有免票的待遇,遇到這種情況,導游導游一定要提前向旅行社核對實況,并提醒旅行社事先與景區協商,盡量避免將游客寶貴的旅游時間花在買票的問題上。

          團餐不衛生遭客人投訴的處理方法。出門在外,餐飲是一項很重要的活動,大家出來玩,都想吃玩,那么的標準是什么?其實標準是因人而異的,標餐要做到的基本要求就是干凈衛生、能吃飽,讓游客覺得雖然不是美味但是還算滿意。餐飲并不是一個地接導游可以決定的,但是導游要對其進行監督,督促餐飲部門的工作以及將存在的問題向旅行社反映。對于游客的不滿,我們要做安撫工作和盡自己最大的努力幫助游客完善所提供的飲食。

          四、實習體會

          1、導游應該思考的問題:作為一名導游對外是游客和合作部門,對內是旅行社及同事,如同一座溝通的橋梁。作為這座橋梁,我們要做的工作是要使兩邊的人都能聽到心聲,為把旅游行業做得更。我們應該思考的是怎樣使得兩邊的利益平衡,使得一切服務都恰到處。

          2、做真正的“城市化宣傳形象大使”:導游的工作是宣傳旅游地的化,景點美不美,全靠導游一張嘴。要做自己的工作,首先要熱愛自己的職業,熱愛自己所在的城市,要學會不斷地更新自己的知識。

          3、看到導游的發展前景:做一名導游,我們在付出的過程中也在收獲成果。“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,這句話經常被用來激勵導游要堅信自己的工作意義。所以要相信從事導游行業可以歷練出一個全新的自己。

          4、扭轉導游的名聲:導游人員要有自己辦事做人的原則,在做本職工作的同時也要注意提升行業的形象。

          5、導游人員要熟悉業務知識,多學習,不斷更新自己的知識,鍛煉自己的口才,提高自身的修養。

          五、結語

          “讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數”,要想加入旅游行業,我們需要不斷地豐富自己的知識以及學習怎樣更地為人處世。經過此次的實習,我感受頗多。在整個實習過程中有過不愉快,也有很多的歡笑,我想這就是游客普遍的旅游感受吧!

        專業實習報告14

          經過兩年的旅游管理專業基礎知識的學習,我逐步由一個門外漢成為了一個準專業人士。在這兩年的學習過程中,我對旅游管理專業的知識進行了批判性的學習,取得了較多的理性收獲。在有幸參與了本次實習工作后,我更是增加了對專業、對自己的了解。通過以下實習工作總結,我希望能把自己的一些想法如實表達,請老師指正。

          第一部分實習目標

          大學三年級的學習從專業課開始,如果說在打基礎的時候老師會用高壓政策讓我們加深對知識的了解,這個時候就變得相對放松了,自由的空氣顯得異常濃重。在我的周圍,彌漫著躍躍欲試的氣息,想破繭而出的人大有人在。

          客觀來講,人有兩種情況下會很焦慮,一種是愿望得不到滿足的情況下,一種是愿望滿足以后。正因為我處于認識的關鍵時刻,我極力想證明自己的各方面能力,以及在大學2年后,我有沒有比以前有進步。有了這個目標,有了這個動力,所以我極想在正式踏進社會之前,試一下自己的實力,到底在那個層面?還有那方面需要改進?抱著這個目的,我參加了由我系組織參與的珠海旅游業舉行的航展旅游接待工作,我的實習單位是珠海陽光機場酒店。在這個準四星級的航展指定接待酒店中,我進行了為期9天的實習。

          第二部分初識酒店

          酒店在我的概念中,她只是一個小王國,她只是社會的縮影。她沒有政府機構的組織嚴密,也沒有學生社團的青春活力。她承擔的是社會交流中的一個職能,為有需要的人提高必備的食宿。也許我這樣看,有部分的片面性,但這代表我走近她的時候還是保持一定的認識度。

          來到酒店,繼而來到客房部,最后來到洗衣房工作,雖然還沒有調整自己的心態,但是現實的殘酷性及至顯現。在第一天的工作中,我可以說沒進入狀態,也沒有一絲思想準備。畢竟,來到這里是我的要求,只是這個要求對我自己有點苛刻,也有點不可思議。但是,我暗自給自己鼓勵,相信我會把這里的工作做好,而且是做到最好。

          在學習了隨行的書本知識后,我對洗衣房的管理增進了了解。不過,令我無奈的是書本上的酒店洗衣房是一個發展完善的高星級酒店的重要部門。反而,我所在的洗衣房卻是酒店中的邊緣人,組織管理上一直得不到酒店高層的重視,所以洗衣房的運作一直很不暢順。一個很明顯的例子是洗衣房在酒店組織中的設置及其不合理,從理論上來講,洗衣房至少是部級單位,工作人員人數也應該為酒店客房數的.百分之十左右(酒店138間客房),但包括我在內只有5個人。雖然酒店航展期間平均開房率只有百分之六十,但是工作的量依然不會少。為此,酒店管理層為了把洗衣房的工作效率盡量提高,把洗衣房的三大職能之一的洗員工制服暫停(只洗中西餐的廚衣)。實際情況是,這樣對提高洗衣房的工作是沒有任何幫助的,大量的酒店布草經送來后,洗衣房經常要加班加點地去工作。超過經驗證的有效期清潔先拆卸料斗和連接器與產品接觸工具所有部件進行2遍消毒,第2遍需更換絲綢最后檢查并安裝料斗和連接器。維修或保養后的清潔維修或保養接觸物料的工具,需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面,如有必要可使用酒精及洗滌靈,目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除。中間清潔也就是最后一步與產品接觸的工具盡量收集余料,如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產品接觸的稱量工具。不接觸產品的工具,盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面,如必要可使用噴有酒精的擦拭紙。

          這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成,而且每一步都是很重要的。在學校的時候我是常常很馬虎的,來到了這里學到了稱量對于這一項工作,不僅不能馬虎而且要認認真真的仔仔細細的完成,對于我也是鍛煉了我自己,讓自己的意志更堅強。讓我對工作,對于任何事情都是認真仔細的完成。

          有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生,我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了,那會給人留下什么樣的印象哦,最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過,真的好想和部門經理請假回家休息,但是話到了嘴邊就是說不出來,一直忍著直到六點多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊,可以請假休息一下,工作真的是好辛苦!

          實習中最開心的事情當然是拿工資啦,那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易,看著發著的工資,真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣,以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦,但是用自己發來的工資的時候感覺就不同了,用的時候會覺得這是我自己賺來的錢,有種飄飄然的感覺,但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀,這么給花了會不會太浪費呀!

          最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們,他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識,讓我把書上的理論知識運用到了實踐上,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西,也在處事上學到了很多,學會在怎么樣的情況下對人的態度應該怎么樣,該兇的時候就必須要兇,否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。

          實習不再是以前的校園生活,有學校呵護著你,在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情,培養了我們的獨立性。其實外面社會這個學校,有許許多多可以讓我們學習的知識。

        專業實習報告15

          現在,隨著數測圖儀器、電腦和軟件的發展,傳統的測繪方法因此而發生了巨大的變化。以全站儀為代表的智能化、數化測繪儀器,使三維數據自動采集、傳輸、處理的測量數據處理系統得以實現,從而減輕了測繪人員的工作強度,提高了效率,縮短了人員培訓時間,測繪精度也得到了保證和提高。

          所謂數測圖(digital surveying and mapping,dsm)系統是以計算機及其軟件為核心在外接輸入輸出設備的支持下,對地形空間數據進行采集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測繪系統。數地圖(digital map)以數形式存貯在磁盤、磁帶、光盤等介質上的地圖。

          通常我們所看到的地圖是以紙張、布或其他可見真實大小的物體為載體的,地圖內容是繪制或印制在這些載體上。而數地圖是存儲在計算機的硬盤、軟盤或磁帶等介質上的,地圖內容是通過數來表示的,需要通過專用的計算機軟件對這些數進行顯示、讀取、檢索、分析。數地圖上可以表示的信息量遠大于普通地圖。

          數地圖可以非常方便地對普通地圖的內容進行任意形式的要素組合、拼接,形成新的地圖?梢詫档貓D進行任意比例尺、任意范圍的繪圖輸出。它易于修改,可極大的縮短成圖時間;可以很方便地與衛星影象、航空照片等其他信息源結合,生成新的圖種?梢岳脭档貓D記錄的信息,派生新的數據。如地圖上等高線表示地貌形態,但非專業人員很難看懂,利用數地圖的等高線和高程點可以生成數高程模型,將地表起伏以數形式表現出來,可以直觀立體地表現地貌形態。這是普通地形圖不可能達到的表現效果。

          數化測圖是現代測繪測繪專業的.必修課,通過實習,可以讓我門對該課程有一個系統的了解和掌握,進一步深化對數化測圖的基本理論和基本知識的理解,提高實際操作能力,掌握數化測圖的基本過程和基本方法,掌握數化測圖儀器————全站儀的使用方法,掌握數化成圖軟件進行數化地圖編繪的方法。同時,數化地圖測繪是地理信息系統的所必須先準備的,是地理信息系統很重要的一部分,作為現代測繪工程專業的學生,不僅要學好各方面的測繪知識,更要掌握好測繪各方面的實際操作能力,只有掌握好了這些能本領,將來才能為自己的事業打下結實的基礎,所以,我們都很認真努力的對待這次實習。

          我們這次的主要任務就是對我們學校進行野外的數據點的采集,再導入電腦進行內業處理。野外常規數據采集是工程測量中,尤其是工程中大比例尺測圖獲取數據信息的主要方法。

          全野外數據采集法成圖主要有下列內容:

          1、數化測圖的準備工作(測區資料收集、設計、設備軟件準備、計劃等);

          2、控制測量;

          3、外業測繪;

          4、內業圖形編輯(包括常用編輯、圖形分幅、圖幅整飾等);

        5、成果歸檔(圖件儲存備份、輸出、入庫等) 用全站儀進行外業觀測,測量數據自動存入儀器的數據終端,然后將數據終端通過接口設備輸入到臺式電腦。采用這種方法則從外業觀測到內業處理直至成果輸出整個流程實現自動化。

          實際上,數測圖的全過程都是在進行數據處理,但這里講的數據處理階段是指在數據采集以后到圖形輸出之前對圖形數據的各種處理。數據處理主要包括數據傳輸、數據須處理、數據轉換、數據計算、圖形生成、圖形編輯與整飾、圖形信息的管理與應用等。數據預處理包括坐標變換、各種數據資料的匹配、圖比例尺的統一、不同結構數據的轉換等等。數據轉換內容很多,如將野外采集到的帶簡碼的數據文件或無碼數據文件轉換為帶繪圖編碼的數據文件,供自動繪圖使用;將圖形數據文件轉換為cass的交換文件。經過數據處理后,可產生平面圖形數據文件和數地面模型文件。要想得到一幅規范的地形圖,還要對數據處理后生成的“原始”圖形進行修改、編輯、整理,并填充各種面狀地物符號;還要進行測區圖形拼接、圖形分幅和圖廓整飾等。數據處理還包括對圖形信息的全息保存、管理、使用等。數據處理是數測圖的關鍵階段。在數據處理時,既有對圖形數據進行交互處理,也有批處理。數測圖系統的優劣取決于數據處理的功能。采集的數據點見下圖:

          經過數據處理以后,即可得到數地圖,也就是形成一個電子的圖形文件,作永久性保存。目前最為常用的是建立地理信息數據庫(gis數據庫)。輸出圖形是數測圖的主要目的,通過對層的控制,可以編制和輸出各種專題地圖。(包括平面圖、地籍圖、地形圖、管網圍、帶狀圖、規劃圖等等),以滿足不同用戶的需要。為了使用方便,往往需要用繪圖儀或打印機將圖形或數據資料輸出,或者發排印刷成圖。處理好的數化地圖見附。

          發展創造需求,需求指引發展,測圖系統的集成是必然趨勢。gps和全站儀相結合的新型全站儀已被用于多種測量工作,掌上電腦和全站儀的結合或者全站儀自身的功能不斷完善,到時如果全站儀的無反射鏡測量技術進一步發展,精度達到測量標準要求,那么測量工作只需攜帶一臺新型全站儀和一個三腳架,而操作員也只需一人。展望未來,隨著科技的進一步發展,將來的測圖系統將沒有全站儀和三腳架,只是操作員的工作帽上安著gps接收器以及激光發射和接收器,用于測距和測角,眼前搭小巧的照準鏡,手中拿著帶握柄的掌上電腦處理數據、顯示圖形,腰上別著的無線數據傳輸器則將測得的數據實時傳回測量中心,測量中心則收集各個測區的測量數據,生成整體地形數據庫。而作為這個專業的我們就更需要把握好今天,認真的對待實習,才能為將來打下結實的基礎。

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