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      1. 元旦小型活動策劃方案

        時間:2022-06-21 08:23:01 策劃書 我要投稿

        元旦小型活動策劃方案

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的元旦小型活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        元旦小型活動策劃方案

          時光的車輪又走過了一圈,伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦,豐富學校的文化生活,給同學們一個更好地展示自我的舞臺,經(jīng)學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會,現(xiàn)將相關(guān)活動策劃通知如下:

          一、組織機構(gòu):

          組長:

          成員:

          二、活動主題:

          健康、積極、向上、安全

          三、活動時間:

          20xx年12月31日下午2:00-3:30。

          四、活動地點:

          學校教學樓前。

          五、參加人員:

          全體教師生

          六、工作安排:

          (一)元旦文藝晚會:

          (1)演出安排:

          1.節(jié)目主持:xxx

          2.舞臺設計和布置:xxx

          3.串聯(lián)詞撰寫:xxx

          4.主持人培訓:xxx

          5.燈光音響:學習

          6.場地安排:xxx

          7.紀律安全:xxx

          8.攝像:xxx

          (2).節(jié)目形式:多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

          (3)節(jié)目要求:

          1.選取合適的素材,內(nèi)容健康,積極向上。

          2.突出學生的特色。

          3.節(jié)目短而精,避免純鬧劇。

          4.各部門認真組織,精心排練,演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風貌與藝術(shù)修養(yǎng)。

          (4)評選辦法:

          1.評分標準:

          本次元旦文藝匯演采用十分制,評委由9人組成,去掉最高分、最低分,取平均分為有效得分。評分標準如下:

          ①內(nèi)容(2分):積極健康,主題鮮明,符合學生年齡特點。

         、谛问(2分):構(gòu)思新穎,富有創(chuàng)意,編排合理,內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

         、蹌幼(2分):整齊、優(yōu)美,表情自然大方。

         、芊b(2分):統(tǒng)一、美觀,舞臺效果好。

         、萁M織(2分):準備充分,銜接緊湊,進退場有序,不混亂,所在班班級紀律好,觀看時不起哄。

          2.獎項設置:

          本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的`多少為序,評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

          七、有關(guān)事項。

          1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準備時間短,任務重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

          2.各年級組(班)必須認真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學的情況下,保證參加演出學生的排練時間,提高參演節(jié)目演出水平。

          3.演出服裝和道具要精心準備,要求設計合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

          4.請節(jié)目指導老師和班主任加強對節(jié)目排練期間學生紀律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。

          5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育,要求學生觀看演出時做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。

          6.20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。

          7.以上如有未盡事宜,按學校通知執(zhí)行。

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