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      1. 測量的實習報告

        時間:2022-06-18 08:22:24 實習報告 我要投稿

        精選測量的實習報告范文集錦六篇

          在當下這個社會中,報告的使用頻率呈上升趨勢,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的精選測量的實習報告范文集錦六篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選測量的實習報告范文集錦六篇

        精選測量的實習報告范文集錦六篇1

          工程測量實習,作為土木工程專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學建筑工程專業學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導能力。

          一、實習目的

          1、聯系水準儀的安置、整平、瞄準,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養方法,熟悉水準路線的布設形式。

          2、掌握經緯儀對中,整平,瞄準,掌握水平角與豎直角的測量,掌握經緯儀的操作使用及保養方法。

          3、通過實習,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能。

          4、掌握鋼尺量距的方法。

          5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖。

          6、熟練地掌握小區域平面控制和高程控制的布設及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法。

          7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

          8、培養熱愛專業、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態度。

          二、實習設備

          DS3型微傾式水準儀、DJ6型光學經緯儀、水準尺、30m鋼尺、標桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

          三、實習的內容與要求

          1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導線。需要做到:踏勘選點:根據測圖的目的目的和測區的地形情況,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志。水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回。邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,要求進行往返測量。導線成果計算:首先件檢核外業測量數據,在觀測成果合格的情況下,進行閉合差調整,然后由起算數據推算個控制點的坐標。

          2、高程控制測量。外業測量:外業測量用DS3級水準儀按四等水準測量的要求進行。內業計算:在外業觀測成果檢核符合要求后,根據一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程。

          3、地形圖的測繪。圖紙的準備:首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量:碎步測量采用經緯儀配合量角器法,根據視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

          四、實習心得

          工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。

          通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。

          測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,由于2號xx樓各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟2號xx樓樹很多,而且有臺階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,最后,終于完成了對控制點的測量。

          由于平時我們鍛煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。

        精選測量的實習報告范文集錦六篇2

          學生現在學習的內容是為以后的發展奠定基礎,是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個對社會,對國家有用的人才,但是現在我們所學的知識大多只是理論上的東西,為此我們應該將理論和實際聯系起來,積極參加實際工程,這次為期20天的實習教會了我們如何將自己所學的知識應用于實際工程項目之中,懂得了解決一些實際問題的k" href="/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法,對增加自己的生活和工作經歷有很大益。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念,在實習過程中有的同學雖然生病但是依然堅持工作,可以說著種精神是相當高貴的。

          通過這次野外工程實習,加強了自身掌握數字測圖外業數據采集方法與內業作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用,數字測圖帶來的不但是數據采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過程中應該注意的問題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運

          首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的.很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

        精選測量的實習報告范文集錦六篇3

          一、實訓目的:

          練習用全站儀配鋼尺測設建筑物的平面位置。

          二、實訓任務:

          根據基礎平面圖,1:1放樣出圖紙平面上的點位。作為施工依據。

          三、實訓基本原理簡述 :

          建筑物平面位置的測設采用全站儀主菜單下前方交會法進行。分為一二級控制點,首級控制點用全站儀放樣測出,其余二級點由極坐標法測出。

          四、實訓過程:

          1、設站。在控制點上擺設儀器,對中整平。

          設置測站參數,輸入測站坐標,儀器高。

          2、定向。望遠鏡瞄準后視方向。

          設置后視參數,輸入后視坐標

          完成后視后,可直接測量一下后視點坐標,作為校核。

          3、放樣。輸入放樣點的坐標,確認后儀器會顯示距離及角度參數。 >按顯示屏提示轉動望遠鏡,當水平角偏差為0時固定。

          指示跑棱鏡者走到視線方向,按儀器給出的距離,估計他應該去到的位置。 >測量一次。儀器會顯示距離的差值,一般負數表示往儀器方向移動,正數則往相反方向移動。再測量一次。重復這個步驟,直到距離差值符合要求為止。

          五、儀器及設備 :

          蘇州一光全站儀一套,棱鏡一套,5M鋼尺一把,記號貼若干,直尺一把。

          六、精度要求:

          坐標檢測誤差不得超過±5MM。

          七、心得:

          這次學習過程中發現,全站儀的智能運算大大縮短了計算的時間,比起用手算來說,全站儀的作用還是挺強大的,而且大大提高了工程上的效率,所以在施工單位多見是全站儀。在擺正上比起水準儀復雜點,但比經緯儀來說要的時間短。剛開始測量時感覺有點生疏,接觸了就慢慢熟悉了,有一句話說得好,熟能生巧,像這種技術活我想還是那句話:鐵杵磨成針,熟能生巧,一切在于多操作。

        精選測量的實習報告范文集錦六篇4

          一.實習目的:

         、凫柟毯蛷娀n堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養綜合應用測量知識的能力。

         、谶M一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質。

         、壅莆沾蟊壤叩匦螆D的全過程,如1:500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

         、芘囵B一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

          二.實習內容:

          圖根控制測量;

          水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;

          四等水準測量。

          三.實習時間:XX-7-3至XX-7-13。

         、、測區概況

          一.測區地理位置:河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

          測區行政區劃:河北省撫寧縣石門寨鄉。

          交通情況:測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長途客車通往秦皇島市區,交通便利。

          二.測區氣候特點:秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區,歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響,最大風速20.8m/s,1至3級風占74%。

          三.測區經濟發展情況

          測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村,主要以種植業、養殖業為主,南部有一廢棄煤窖。

         、、實習作業中依據

          《工程測量規范》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

         、、實習坐標系統

          坐標系統采用獨立坐標系統,起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

          高程系統采用獨立高程系統,起算點g2高程170.00m。

         、、圖根控制測量

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          實習時間:6月2日

          實習地點:東校區操場實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。

          所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

          實習任務:完成水準儀的常規檢核項目

          實習過程:

          1.選擇場地架儀器。

          2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。

          3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;最后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。

          4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。

          5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。

          6.計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

        精選測量的實習報告范文集錦六篇6

          工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生務必很好掌握的一項技能。本學期我擔任12工1測量課,為加強學生動手潛力,在校內開展了測量工程實習。

          實踐總能發現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,最大的問題在于學生對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,學生未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,在實地測量的時候高效地完成測量。在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明的學生潛力還很有待于提高,學生忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了學生的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候,學生對陌生的地形圖的繪制十分生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對他們更多的指導,促進他們水平的提高。

          透過本次的測量實習,學生最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是單純看書本上的文字資料,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓學生更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為他們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,建筑工程專業的實際操作性強的特點,觸發他們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自我的專業水平。

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