小學中秋節活動報道

小學中秋節活動報道

　　又到一年中秋佳節，為了寄托兒女對遠在他鄉父母的思念，很多小學于特意為學生們舉行了一場別開生面的中秋主題活動。

　　小學中秋節活動報道一：

　　“又是一年月圓時，金滿桂枝共嬋娟。”傳統節日是一個民族的精神家園，也是進行愛國主義教育很好的時機。本著“傳承民俗文化，弘揚民族精神”的教育目標，使少先隊員更深入的了解我國傳統節日，同時培養少先隊員愛祖國，愛民族，愛校園的樸素情感，在一年一度的中秋佳節即將來臨之際，崇真小學結合學校的“三愛教育”和中秋節的特點，開展了一系列慶�；顒�。

　　一、營濃濃的節日氛圍

　　學校利用校園網站、黑板報和國旗下講話等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，讓學生們感受到中秋節的美好氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。同時，各中隊利用班會、晨會并結合實際情況，開展了主題的班會課，隊員們有的把在網上收集的資料帶來讓大家一起了解中秋節的起源、中秋節的寓意;有的跟同學們分享嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話……講故事、吟誦經典詩詞、談中秋習俗、中秋知識搶答賽……整個校園都充滿了濃濃的節日氛圍。

　　二、送滿滿的節日祝福

　　花好月圓人團圓，祝福聲聲伴你行。在中秋佳節這個美好的日子里，當然少不了互送祝福了。為了方便隊員們傳遞祝福，學校布置了“花好月圓人團圓”“心愿”墻，隊員們可以把想對同學、老師表達的節日祝福貼在“心愿”墻上，給老師、朋友送去團團圓圓的祝福，用這樣的方式表達對親人的祝福和對美好生活的`向往。

　　三、展悠悠的中秋文化

　　“知中秋，話傳統”“傳承經典誦中秋”手抄報評比活動在各中隊如火如荼地進行�；顒又�，孩子們精心設計手抄報，孩子們通過上網查資料，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎、經典詩詞等傳統文化，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。

　　通過此次系列活動，學生增強了對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，整個校園沉浸在濃濃的中秋節日氛圍中。

　　小學中秋節活動報道二：

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，為了加深學生對于中國傳統節日的了解，卅小舉辦豐富多彩的“迎中秋綜合實踐活動”。

　　各班制定了切合學生年齡特點的方案，有的舉辦迎中秋詩詞誦讀活動，有的舉行征文評比活動，有的通過對中秋節有關資料的'搜集，培養學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力，有的則畫一畫，寫一寫。學校政教處對各班活動進行了總結評比，評選出優秀作品，并利用周一升旗儀式，對優秀學生進行表彰。

　　豐富的活動內容，激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力，并在這一過程中，激發了學生的探索欲望，培養了學生的主體參與意識和團結合作精神。

　　小學中秋節活動報道三：

　　中秋節是我國傳統的重大節日，為讓學生進一步了解中秋節，在傳統節日中受到有益的熏陶，感受由節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，從而更加擁護我們自己的傳統節日。9月14日下午，德陽市孝泉民族小學校三、四年級各中隊開展了以“喜迎中秋”為主題的班隊活動。

　　班隊會中，各班老師首先通過圖片和故事向學生介紹了中秋節的來歷和傳統習俗，并組織學生開展“賞古詩”、“猜燈謎”、“品月餅”等活動，感受中華傳統優秀文化的魅力，進而了解民族的風俗，傳承民族的文化。最后，通過“團圓”這一主題，讓學生分享家里團聚時發生的趣事、樂事，讓學生感覺到親情的美好。

　　此次活動在同學們的`歡聲笑語中結束了，通過這一活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，更讓學生對中國這一傳統節日及傳統文化有更深層次的了解和熱愛。

　　小學中秋節活動報道四：

　　“又是一年月圓時，金滿桂枝共嬋娟。”傳統節日是一個民族的精神家園，也是進行愛國主義教育很好的時機。本著“傳承民俗文化，弘揚民族精神”的教育目標，使少先隊員更深入的了解我國傳統節日，同時培養少先隊員愛祖國，愛民族，愛校園的樸素情感，在一年一度的中秋佳節即將來臨之際，崇真小學結合學校的“三愛教育”和中秋節的特點，開展了一系列慶�；顒�。

　　一、營濃濃的節日氛圍

　　學校利用校園網站、黑板報和國旗下講話等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，讓學生們感受到中秋節的美好氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。同時，各中隊利用班會、晨會并結合實際情況，開展了主題的班會課，隊員們有的把在網上收集的資料帶來讓大家一起了解中秋節的'起源、中秋節的寓意;有的跟同學們分享嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統佳話……講故事、吟誦經典詩詞、談中秋習俗、中秋知識搶答賽……整個校園都充滿了濃濃的節日氛圍。

　　二、送滿滿的節日祝福

　　花好月圓人團圓，祝福聲聲伴你行。在中秋佳節這個美好的日子里，當然少不了互送祝福了。為了方便隊員們傳遞祝福，學校布置了“花好月圓人團圓”“心愿”墻，隊員們可以把想對同學、老師表達的節日祝福貼在“心愿”墻上，給老師、朋友送去團團圓圓的祝福，用這樣的方式表達對親人的祝福和對美好生活的向往。

　　三、展悠悠的中秋文化

　　“知中秋，話傳統”“傳承經典誦中秋”手抄報評比活動在各中隊如火如荼地進行。活動中，孩子們精心設計手抄報，孩子們通過上網查資料，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎、經典詩詞等傳統文化，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。

　　通過此次系列活動，學生增強了對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，整個校園沉浸在濃濃的中秋節日氛圍中。

【小學中秋節活動報道】相關文章：

小學生中秋節活動報道08-25

小學讀書日活動報道（精選12篇）04-29

婦女節活動報道06-30

世界讀書日活動報道07-05

快樂讀書日活動報道07-04

小學植樹節報道06-30

中秋節慰問貧困戶報道10-09

小學世界地球日活動報道（通用7篇）04-22

地球日宣傳活動報道07-04

開展地球日活動報道07-04