大學中秋節(jié)晚會活動策劃方案

大學中秋節(jié)晚會活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學中秋節(jié)晚會活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學中秋節(jié)晚會活動策劃方案1

　　一、實施背景

　　通過本次活動策劃，讓學生充分了解中國各民族中秋節(jié)的各種習俗，增加學生的學習興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式和中國獨特的文化內(nèi)涵，體驗吃月餅、團聚、祝福、家庭的意義；體驗班是一個大家庭，每個人都是班的成員，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相關(guān)心；增強學生愛父母愛祖國的感情，同時通過這次活動，讓學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來幸福和幸福。

　　二、活動時間

　　xx。

　　三、活動目的

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛，體驗家庭幸福和甜蜜生活的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的.了解，讓學生感受到中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和使用數(shù)據(jù)以及語言總結(jié)和表達的能力。

　　四、活動準備

　　將學生分為xx組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、中秋活動計劃

　　第一階段：活動準備

1、收集中秋節(jié)的名字、起源、燈謎、傳說等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗。

　　第二階段：以班會的形式進入活動

1、情境導(dǎo)入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋。

　　1、中秋節(jié)的起源。

　　2、中秋節(jié)的傳說和民間故事。

　　六、中秋詩詞好句知多少？

　　第二個主題踐活動。

　　1、設(shè)計獨特精致的月餅圖案。

　　七、舉辦月餅宴。

　　八、討論中秋節(jié)活動計劃。

　　1、中秋節(jié)快到了，你有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩闳绾芜^中秋節(jié)。

　　2、學生之間的交流。

　　四、小結(jié)。

　　學生們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，并為今年的中秋節(jié)提出了這么多好主意。雖然每個人都用各種形式來慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日，但每個人都有一個共同的最好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花永遠開花！月亮永遠是圓的！人們經(jīng)常在那里！老師感到很高興！看來我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓！

　　第三階段：拓展，延伸

　　中秋節(jié)是一個慶祝豐收的節(jié)日，也是一個團聚的節(jié)日。中秋節(jié)的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的渴望。通過今天的活動，我們對中秋節(jié)的名稱、起源和習俗有了初步的了解，并欣賞和背誦了月亮的詩歌。在未來，我們將進一步研究，你想在未來的研究中學習什么？

　　1、中秋節(jié)的習俗。

　　2、中秋節(jié)的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋節(jié)的詩。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　九、反思與拓展

　　通過師生討論交流，學生作品。展示和評價，指導(dǎo)學生總結(jié)研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師應(yīng)適當指導(dǎo)和鼓勵學生對其他研究活動感興趣。

大學中秋節(jié)晚會活動策劃方案2

　　一、活動背景

　　隨著中秋節(jié)的到來，學生們無法回家和家人一起度過自大學以來的第一個中秋節(jié)。然而，在xx大學xx學院xx班級，還有一個同樣溫暖的家�？紤]到學生們對團聚的渴望，這次中秋晚會特別舉行。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日（中秋）。

　　三、活動地點

　　xx。

　　四、活動主題

　　xx。

　　主題解釋：抓住中秋節(jié)學生對家的渴望，以家為主題，增強學生對班級和學校的.熱愛。

　　五、活動目的

　　1、讓學生感受到家的溫暖，不要在這樣團圓的日子里感到孤獨。

　　2、增強學生之間的情感，是學生之間的進一步了解，以彌補學生之間不熟悉的缺點。

　　3、鍛煉學生表達自己的能力，讓學生敢于表達自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　六、活動負責人特邀嘉賓及預(yù)計參加人數(shù)及人員分工

　　負責人：xx班班委。

　　特邀嘉賓：學生會各部長、主席。

　　預(yù)計參加人數(shù)：xx人。

　　分工：擊鼓手xx名主持人xx名表演者xx名。

　　七、活動前期準備

　　1、借用學校的啦啦棒加油鼓、揚聲器等設(shè)備。

　　2、統(tǒng)一學生時間，選擇最合適的時間舉行晚會。

　　3、班委統(tǒng)一購買月餅等食品。

　　4、讓同學們分xx隊，沒有隊至少出去xx一個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　八、活動開展

　　xx晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，學生們依次表演，中間穿插著各種小游戲。

　　九、活動特色

　　1、邀請大xx大四學生和我們一起慶祝，增加了家的感覺。

　　2、活動強調(diào)人人參與，我也是組織者。

　　3、活動中加入xx集體項目有助于增加班級凝聚力。

　　4、活動有組織。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　1、月餅xx。

　　2、蘋果xx。

　　3、零食xx。

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