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教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我在國旗下 演講的題目是:賞中秋明月,揚中華文化。
漫漫歷史長河中,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采。
《周易》有曰:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下!蔽幕删土嗣褡宓尼绕。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,是一個民族歷史文化的長期積淀,每個節(jié)日都是文化的載體。兩天后,我們將迎來中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們,可如今,中秋節(jié)對于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?
中秋節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,起源于古代秋祀和拜月的習(xí)俗。然而,現(xiàn)實中我們往往對這些背后的故事知之甚少。當(dāng)我們坐在庭院里賞月時,很少能想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說;盡管我們品嘗了各種美味的月餅,卻鮮有人聽說過“朱元璋與月餅起義”的故事。中秋節(jié)象征著團圓和幸福,但似乎其中蘊含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神正在逐漸淡化。
面對韓國“端午節(jié)”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以及印度尼西亞將“皮影戲”捧為自家文化成就的事實,還有西方節(jié)日在中國傳統(tǒng)節(jié)日面前逐漸興盛的現(xiàn)象,生活在21世紀(jì)的我們感到自豪和自強,呼吁:“讓我們來傳承和發(fā)揚這些看似正逐漸消失的中華傳統(tǒng)文化!”
中華傳統(tǒng)文化的核心在于其博大精深和傳承開拓的特點。有人曾經(jīng)說過:“傳統(tǒng)文化節(jié)日的失落即是文化的消亡,文化的消亡就是民族精髓的消亡!蔽覀儌ゴ蟮.祖先為我們留下了寶貴無價的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這一代年輕人去踐行。即將到來的廣州亞運會也期待著我們向世界展示中華傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長。
作為附中的一員,我們必須承擔(dān)起弘揚中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任。歷史是無法改變的昨天,而傳統(tǒng)文化是生于人類之始并能夠永生演化的。因此,我們應(yīng)該走在弘揚中華傳統(tǒng)文化的前線。我們要從日常生活中的細(xì)節(jié)中尋找機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識,過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日,并深入挖掘背后的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。我們要深入理解其中的精髓,并主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,讓中華民族在世界舞臺上熠熠生輝。請大家積極行動起來,讓我們共同努力,使中華傳統(tǒng)文化在世界各地發(fā)光發(fā)熱。
最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過一個幸?鞓返闹星锕(jié)。
謝謝大家!
教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第十九個教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。首先,請允許我代表學(xué)校校務(wù)委員會,向辛勤耕耘在 教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂!
剛剛過去的一年,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗,我校辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的'一頁。2014年中考取得了驕人的成績,老師,尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個社會的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師,對學(xué)生來說教師是科學(xué)文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格,頑強的意志,進(jìn)步的思想,豐富的知識,健康的體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!
尊師,學(xué)生對老師的敬愛與支持,是承載著感恩之情和學(xué)習(xí)動力的重要紐帶;而對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵,則是老師心懷悉數(shù)、傾注關(guān)懷的真情流露。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚在我們的校園中蔚然成風(fēng),將老師與同學(xué)緊密聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造出更加燦爛的明天!
讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習(xí),為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
最后,祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功!
謝謝!
教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿3
老師們、同學(xué)們:
在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來,但還沒到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的.月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫著“十全十美”。這邊“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩意才是這個節(jié)目里最有價值的內(nèi)容。
我們傳遞的是問候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時,腦海中會浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩句:海上升明月“天涯共此時,中秋古往今來。寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情”每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人。都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情,奔月不再是神話里的傳說“
同學(xué)們:親愛的家長們,在中秋佳節(jié)來臨之際,我們誠摯地向您表達(dá):您的孩子已經(jīng)逐漸長大成人,并在老師的辛勤教導(dǎo)下逐步成熟,追尋自己的理想。站在國旗前,面對辛勤的老師,我們想說:正是匯才中學(xué)將我們聚集在一起,成為了培養(yǎng)人才的搖籃,讓我們在這個特殊的環(huán)境中相互團結(jié),不斷努力,攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
教師歡度中秋國旗下講話-國旗下演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月·迎中秋》。
秋濃了,中秋節(jié)將至,一輪圓月再次高懸天空。今年農(nóng)歷八月十五,也就是9月19日,我們迎來了中國傳統(tǒng)的佳節(jié)——中秋節(jié)!作為僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)被譽為中國人的團圓節(jié)。當(dāng)這一天到來時,無數(shù)背井離鄉(xiāng)的游子紛紛歸家,與父母親友相聚齊歡慶,共享美好時光,F(xiàn)在,請問大家是否了解中秋節(jié)的起源與傳說呢?
“中秋”這個詞最早出現(xiàn)在周朝,但是中秋節(jié)的盛行始于宋朝。為什么叫做“中秋”呢?因為每年農(nóng)歷八月十五是在三個秋天之間,所以稱之為“中秋”。中秋節(jié)還有其他的稱呼,比如“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)最初是一個豐收的節(jié)日。在過去,人們總是在豐收的季節(jié)里慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)天空云彩稀少、霧氣淡薄,月光明亮。民間除了舉行賞月、祭月、吃月餅、祝福團圓等一系列活動外,有些地方還進(jìn)行舞草龍、砌寶塔等活動。此外,中秋節(jié)還有許多美麗的傳說,比如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些傳說都寄托著人們對生活的熱愛和對美好未來的'向往。
中秋之夜,明月照人間。雖然月圓人不在,但心中思念難散。那明月便成了我唯一的傾訴對象,借它傳遞我的情感。如今,想與各位共享這份樂趣,我先來開個頭吧。我說前半句,你們接后半句,好嗎?
1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
——李白《靜夜思》
2、小時不識月,呼作白玉盤。
——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月,對影成三人。
——李白《月下獨酌》
4、海上生明月,天涯共此時。
――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
5、野曠天低樹,江清月近人。
――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明
。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
――王昌齡《出塞》
8、明月松間照,清泉石上流。
——王維《山居秋瞑》
看來大家的學(xué)識還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂,一切圓滿!
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