中秋節活動主題錦集[15篇]
中秋節活動主題1
農歷八月十五是我國重要的傳統節日“中秋節”。為了讓師生更多地了解中國傳統節日的文化內涵,廣泛地發掘和解讀中國傳統節日的文化內涵,讓學生在活動中感受中華民族的優秀傳統。近日,南環小學開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋節。
我手繪的明月——“我們的節日”DIY宮燈繪畫大賽。
9月30日下午,南環小學舉行了主題為“我們的節日——中秋DIY宮燈繪畫大賽”的盛大儀式。全校30多名優秀學生參加了比賽。
學校領導對這次活動非常重視,做了充分的準備。賽場上,選手們別出心裁,各有絕技。然而不同的風格,共同展現了中國文化的深厚底蘊和魅力,傳承了中國人月下相聚的古老傳統。大家制作的宮燈樣式豐富,有“團圓滿月”、“彎彎月牙”、“走馬燈”等。大家都在以獨特的方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終評選出一等獎3名,二等獎12名。他還把優秀的作品獻給社區里的孤寡老人。
二是開展了“認識中秋,講傳統”手抄報評比活動。
同時,我校還組織了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動;顒又,孩子們用自己獨特的視角精心設計并畫出了自己的中秋節。在繪畫過程中,孩子們分組合作,利用周邊的書籍資源搜集關于中秋節傳統文化的知識,以手抄報的形式向大家展示中秋節的由來、習俗、燈謎等傳統文化。
活動中,我校還結合自身實際,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造濃厚的民族節日氛圍,弘揚民族精神和傳統文化。
三是舉辦了主題為“認識中秋,談傳統”的班會。
我們學校還舉辦了主題為“認識中秋,談傳統”的.班會;顒右灾橇Ω傎惖男问脚e行。老師們巧妙地將中秋節的歷史、傳統習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現給各隊,并采用比賽的形式?茨闹ш犖樽盍私庵星锕。獲勝者頒發獎品-圓形月餅。學生們很驚訝地接受了這份節日禮物。品嘗香甜的月餅,分享節日的祝福。
第四,宣傳與中秋節相關的文化,感受中秋節的美好氣氛。
學校廣播站播放了一個由學生精心準備的中秋節特別節目--我們的節日。該節目通過講述中秋節的故事、習俗、詩歌和祝福,讓所有師生了解中秋節的文化,感受它的美好氣氛。此外,各班利用班會,通過誦讀國學經典、小品、歌舞等活動,讓學生了解中秋節的風俗習慣,感受傳統節日蘊含的深厚文化內涵。
總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動,豐富了中華傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解中華民族優秀傳統文化的熱情!增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節是僅次于春節的中國第二大傳統節日。雖然每年都慶祝中秋節,但學生們對此并不太了解。為對學生進行中華民族傳統文化教育,根據上級《關于組織開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》要求,中秋節前夕,我校開展了“我們的節日——中秋節”文化活動。旨在深入挖掘中秋節的教育意義,讓學生了解民族習俗,傳承民族文化,弘揚民族精神,引導學生進一步了解傳統節日,認真對待,真誠喜愛,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,加強對傳統節日和傳統文化的熱愛,建設中華民族共同精神家園,切實加強中華優秀文化和傳統教育。
第一,學校領導非常重視,學校領導非常重視各部門的配合。學校領導對活動進行安排并提出要求。
第二,節前廣泛宣傳
1.利用國旗下講話、廣播電臺、公告欄等宣傳陣地。要廣泛宣傳學生。
2.在班會上講解傳統節日的起源、歷史背景和豐富的文化底蘊,激發學生的愛國情懷。
三、活動豐富,全員參與,共同體驗,動手實踐,快樂。
1.在收集相關信息的過程中,我們的同學和老師不僅培養了收集和整理信息的能力,還通過制作手抄報和燈籠對中國的傳統文化有了更深入的了解。
2.開展“中秋讀經”中華經典誦讀比賽。通過朗誦中秋詩詞,表演中秋傳說和短篇故事,不僅引起了學生的濃厚興趣,也豐富了教育內容。豐富多彩的活動讓“空洞”的宣講變得具體實用,學生更容易接受這種教育形式。親身經歷讓學生有了真實的感受。學生們從不同的角度通過不同的方式接受了傳統文化的教育,加強了對傳統文化和傳統節日的認同和熱愛,弘揚了民族文化。老師們也積極參與到活動中,譜寫了一曲弘揚民族文化的《滿滿青春頌歌》,同時也升華了我們的辦學理念。
3.開展以“和諧校園快樂中秋”為主題的系列活動。不僅是我們的學生,居民們也熱情參與各年級師生的“進社區護綠守護”活動。整個系列活動緊湊但有意義。相信通過這次活動,我們的學生對“民族、文化、節日”會有自己更好更透徹的解讀。
中秋節活動主題2
活動主題
全公司——與你同行的明天
活動目的
1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的'形成策劃方案。
4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我,為未來的行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xx公司員工
活動時間:
20xx年xx月xx日晚
活動地點:
xx公司總部食堂
主辦單位:
xx公司
承辦單位:
xx策劃公司
活動內容
一、節目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;xx公司不少于3個節目
2、本周四11點前完成節目申報工作
3、本周五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二、20xx年中秋晚會現場
主干時間分配:
1、民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭和講話
由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭和講話,并邀請大家共同舉杯
中秋節活動主題3
中秋佳節慶團圓,這天家家戶戶都會吃月餅,賞月亮。也是各行的一個促銷旺季,一個好的促銷活動方案,可以給營銷工作帶來很大的作用。
與明星共用團圓大餐
時間:9月14日晚17:00—— 18:00
地點:國貿大廈二樓金牛廳、萬盛興酒樓、景陽樓、旅游大廈環境布置:餐廳以及大堂的環境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍用餐特色:
1、9月14日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設一主桌(10人左右),供參加團圓餐的'劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系,訂完為止。
注:其它酒店可推出有特色且符合中秋含義的菜單來吸引游客。
1、推出“優質服務月”活動,提供月餅免費包裝服務、月餅(禮籃)免費送貨服務、月餅(禮籃)電話訂購服務、禮籃贈送服務、代辦月餅(禮籃)郵寄服務等,通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。
促銷商品要求
1、 月餅要求:
1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌、有不同的風味、品牌月餅商開發的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;
2)要求月餅供應商派遣促銷小姐,并提供月餅試吃活動。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。
2、 禮籃要求:
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,并重點陳列。
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數8種左右。
3)空禮籃建議售價10元,采購部準備3款包裝空禮籃。
4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃。
3、 煙酒要求:
1)主推的煙酒,采購部須要求供應商提供空盒(每店一個)。
2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于“月餅、禮籃”一條街當中。
3)煙酒促銷商品:長城紅、人頭馬、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王,好日子等品牌商品
4、 沖飲、保健品、茶葉
2)建議促銷商品:萬基、康富來、喜悅等品牌商品。
5、 糖果、餅干、水奶
2)糖果、餅干促銷商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品
2、 南北干貨,多選禮品裝多推介
3、 糧油,建議:金龍魚、金象米,南康自有品牌米。
中秋節活動主題4
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到一些小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處;顒幽繕耍
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。
2.了解中秋節的'風俗,樂于參與一些慶;顒,體驗節日的快樂。
活動時間:
9月18號(星期三)下午3:00活動準備:中秋節日氛圍的環境布;顒訙蕚洌喊l動幼兒自帶月餅活動形式:大班段集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗活動過程:
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
三、智力競賽
中秋知識問答、猜燈謎
四、談話品嘗
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。
幼兒園大班中秋節主題活動方案7
活動目標:
1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
2、激發幼兒創作的欲望,引起對中秋節活動的興趣。
活動準備:
材料:水彩筆、范例、紙環境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅
活動過程:
1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)。
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規律排列的。
3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫。
4、展示講評:我畫的月餅數月餅。
中秋節活動主題5
社區通過開展豐富多彩的活動,為傳統的中秋節添上歡樂的色彩。現將活動總計如下:
一、舉辦了“情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內容豐富、形式多樣,有舞蹈、有獨唱、有武術、有小品,還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此,共同對月抒懷,望月高歌,共同來迎接即將到來的.團圓夜。
二、開展了健康知識講座。在中秋節前夕,邀請了國際醫院老年科的專家為社區內的老年開展了一次健康知識講座,讓老年人過一個健健康康的中秋節。
三、組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區里的小朋友過一個別樣的中秋,社區邀請了榮獲“街道第xx屆十佳身邊好人”的奶奶給大家講她年少的故事,用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐勞、勤儉節約,讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長,讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔當的社會人。
四、開展“經典誦讀”活動。社區組織社區的孩子們開展“我們的節日。中秋—經典誦讀”活動,像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋,誦經典”的活動,讓孩子們了解了中華文化的永恒與經典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。
中秋節活動主題6
地點: 澳洲花園中心廣場及兩側道路
主辦單位:
1. 彰泰公司
2. 澳洲花園業主委員會
參賽對象: 澳洲花園業主
獎品設定: 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項 燈謎具體內容(略)
第三項 前期準備(略)
第四項 現場布置(略)
第四部分 活動所需道具及物品清單(略)
第五部分 宣傳和媒體報道(略)
第六部分 所需費用總計(略)
中秋節活動主題7
一、中秋節活動概述
“海上生明月,天涯共此時!敝星,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天,xxx租賃公司都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業更是高招百出,打造節日氣氛,關注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xxx有限公司是個大家庭,為了頌揚中華民族的傳統文化,豐富員工的精神物質生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現大家庭般的和諧氛圍,擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。
二、中秋節活動主題
“xxx”為主題,營造“xxx”的`公司氣氛,提升企業形象。
三、中秋節活動內容概要
(一)中秋節活動分析
1、此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統文化出發,通過故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。
2、外資企業管理體制比較自由、主動,所以xxx租賃公司建議活動要考慮到其機動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調動員工對此次活動的積極性與熱情度。
3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。
4、其他國家人民的生活習慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。
5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容,發給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。
(二)中秋節目的大體思路
1、賞析部分:可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。
2、現場制作部分:月餅、孔明燈等。
3、活動部分:拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。
4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
5、“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。
四、中秋節活動具體安排
1、中秋節活動簡介:活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
2、前期準備:
(1)聯系去年活動主辦單位:xxx有限公司,確定今年物料相關數量。
(2)做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
(3)尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。
(4)在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
(5)通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。
(6)主持人臺詞敲定演練,員工活動節目的排練。
五、中秋節現場布置流程
1、xxx舞臺搭建及場地布置。
2、xxx音響租賃設備的布置。
3、xxx燈光音響租賃的布置。
4、xxx桌椅租賃及場地布置。
中秋節活動主題8
活動內容:
以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想
活動方式:
泛當日在嘉年華KTV消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份 以顧客人數進行計算。
當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個 顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在嘉年華KTV。
活動當日在嘉年華消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份
注:再中秋佳節當日在嘉年華KTV各處懸掛各種樣式花燈增加節日氣憤 并在花等上張貼各種謎語。
活動準備及投入預算:
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品
噴繪宣傳海報2張*20.00元/張
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天
燈籠100個*5元/個
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迎中秋“消費抽大獎”
活動時間:201 年國慶期間
活動內容:為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的'禮品:
一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎:高檔紅酒一支
三等獎:精美果拼一份
2).國慶 中秋 錢柜送大禮
活動時間:201 .10.1——10.8號
中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。
3).消費滿180元送30元現金
活動時間:201 年9月31日——10月7日(八天)
活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
中秋節活動主題9
一、實施背景:
讓同學們充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加同學們學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強同學們愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發同學們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養同學們搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、活動方案:
第一階段:活動準備
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的.詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
一、活動目的:
增進同學間友誼,互相了解、體驗、互動、分享相結合的形式進行。在新的一學期中我們不僅要有各個同學的辛勤學習與奮斗,又有激情歡悅的室外拓展訓練。拓展訓練挑戰了個人信心,熔煉了團隊意識,這次活動旨在增加同學們對湖湘深厚文化底蘊的體會,加深大家對紅色革命的了解,同時也為大家提供一個活躍的氣氛,提高個人能力與素質的機會,其他的同學給予鼓勵、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學們從緊張的學習中得到放松,同時通過拓展培訓建立起了深刻的友情。團結、合作、信心、配合、鼓勵、堅持都是在以后的學習工作生活中必須一如既往做到的。
二、組織者:劉生應、陳富平
三、工作負責人員:羅榮星、胡佩(讓同學們認識游戲規則,()及時有效的解答疑問,也可以參加到游戲里,起引導作用)、管宗杰(要保證照到高質量的圖片方便后期活動總結制作。)李澤慧、楊志(購物及準備游戲道具)
四、參與者:化學四班全體成員
五、活動流程:
1.前期準備:
1)班委團委討論活動的流程及安排
2)組織者與工作負責人員了解路線
3)道具購買
2.活動時間:**-9-22
3.活動地點:橘子洲(或者岳麓山)
4.活動過程:
1)從天馬學生公寓,到達指定的地點
2)讓同學們觀賞橘子洲并談談各自的想法(或者自愿做導游給同學們介紹該景點相應的歷史意義)
3)這個是想讓大伙兒先熱熱身,拉近彼此的距離,提高大家參與的積極性,盡快調動現場活躍的氣氛1.在維持好現場秩序的前提下,充分調動同學積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。
4)過渡至游戲,并介紹游戲規則(規則見附件一、現場工作人員示范)
5)玩游戲
6)組織委員進行總結
六、經費預算:
乘公交車:54
飲料與礦泉水:30
吃的東西:66(一塊大月餅……)
總預算:150
策劃時間:**-9-18
中秋節活動方案策劃
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
內容如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分
4)交際舞8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅9點05—9點30分
6)許愿船9點30分—結束
9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學院撥款
11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應變
中秋節活動主題10
中秋節是中國人最重要的傳統節日之一,也是一個值得慶祝的節日。在這個節日里,親朋好友互相贈送月餅,一起賞月、品茶、談話,享受團圓的幸福感,共度一個美好的夜晚。但除了傳統吃月餅和賞月外,我們也可以通過一些有趣的主題活動來豐富中秋節的慶祝活動。
一、主題活動之賞月會
賞月會最是傳統而且豐富的中秋節活動之一?梢栽趹敉饣蛘呤覂鹊拇竺娣e空間里舉行。活動現場可以貼滿星燈、月牌,角落的藤籃中還可以擺上幾盤水果、甜品,氣氛較為濃烈?梢约芷鹜队皟x,放一些喜歡的大片,與大家分享情感和同樂,也可以配上自己的私藏清單,聊聊影評和人生的感悟。同時,在賞月的同時也可以配上文字或者較為簡單的小禮物。大屏幕的背景下,我們可以開始主題晚餐的交流,結交新朋友,分享生活的點滴,共建一個充滿溫暖與自由的空間。
二、主題活動之DIY月餅
自己動手制作月餅,這種方式不僅可以順便在中秋節做一些小手工,增進親友之間合作和交流,在制作的過程中還可以提高自己的操作技能?梢詼蕚湟恍┗镜墓ぞ吆筒牧,如月餅模具、鵝蛋黃、芝麻等,將月餅制作過程分幾步驟來展開。首先是準備餅皮和餡料材料,然后可以將餅皮搟成圓形,在上面鋪餡料,之后進行烤紅處理。最后,可以將制成的月餅包裝好,送給喜歡的對象或直接開吃。這不僅不浪費,而且還能增強大家之間的情感紐帶。
三、主題活動之故事分享
“流行人類學”中提到的“共生狀態”是指不同個體通過互動、分享、傳遞知識和文化,以實現共同利益的過程。以“珍敬中秋,講你故事”為主題,可以捧著一杯茶,卸下繁重,向大家講述一個移情別戀、處境艱難的人物故事。從文本層面到實景劇場,可以利用不同的方式呈現,不僅能夠增長人物故事劇烈度,還可以引導大家思考自己的人生、審視自己的狀態,進而發出相應的理解。通過分享故事,可以增強大家之間的情感聯接和協作。
四、主題活動之眾籌晚餐
在相互合作共同大口飲酒的背景下,大屏幕的指令開始在屏幕上循環:每個人為晚餐的情感和口感負責一道拿手菜或特定食材,我們通過輸入手法和口味,眾籌組合一道品質兼備的中秋晚宴,而其背后的“流動人類學”則體現了大家的交互流動和協調能力。通過這種方式,大家也可以發現不同的`美學,以及合并的文化元素,也增進了大家之間之間的溝通和理解力。
五、主題活動之挑戰游戲
挑戰游戲是一種富有挑戰性的活動,既可以單獨進行,也可以進行團體競賽。挑戰游戲所需要的道具不用豪華和昂貴,可以自己尋找那些有趣,并充滿樂趣的小道具?赡軙谝恍┖唵蔚沫h節貫穿其中,例如拼圖游戲、數字游戲、物品尋找等。在快樂的氛圍中,可以增進大家之間的情感紐帶和合作精神。無論是單獨挑戰,還是團體競賽,都可以讓人們忘卻外界的瑣事,去探索和挑戰自我,從而達到放松和減壓的效果。
總之,中秋節除了傳統元素之外,還可以通過一些主題活動來讓我們更多的了解生命和傳承的意義?梢宰屛覀冃蕾p異域文化,感悟生活中更多的美好。再通過多樣的樣式呈現,更多的關注交互流動和集體想象力的興奮,讓拘束感降至最低。最終共促恒定和諧,彼此共同協作,為中秋節帶來一份分外珍貴的情感體驗。
中秋節活動主題11
地點: 澳洲花園中心廣場
主辦單位:
彰泰公司
澳洲花園業主委員會
參賽對象:
澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。
獎品設定:待定
第二項:活動前期準備
1. 9月10日起: 從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭,2. 選出理想人選發邀請函,3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。
5. 9月15日:以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。
6. 9月20日:尋找小區中有才藝特長的.業主,7. 邀請業主門準備8. 2——3個節目。
9. 9月23日:在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
10. 9月24日:通知公司主要領導、業主代表,11. 確定參加活動主要領導名12. 單。
13. 9月24日:將競賽內容、規則告知參賽家庭,14. 使參賽家庭有準備15. 時間。
16. 9月25日:聯系好協同17. 部門,18. 協調好工作。
19. 9月26日前:道具、物品準備20. 完畢。
21. 9月26日:主持人臺詞敲定,22. 邀請參加表演業主共同23. 進行排練。
24. 9月27日晚上18:00前:現場布置完畢,25. 音響、燈光調試完畢。
第三項:前期預熱和現場布置
一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園布置完畢。
澳洲花園門口橫幅一條,彩旗8面。內容:彰泰實業祝大家中秋快樂
澳洲道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內容:彰泰實業祝大家生活美滿,家庭團圓
二、現場布置,9月27日晚上18:00前布置完畢
1. 舞臺布置
氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯,兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2. 音響設備布置
音箱布置在臺上,調音臺布置在臺下,各種麥克風10個。
3. 燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4. 觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項:活動流程
中秋節活動主題12
金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了中華民族的傳統節日——中秋節。正逢開學,xx大迎來了全國各地的優秀學子,為了給在校的新老同學營造出中秋節的喜慶氣氛,烘托出石大大家庭的溫馨氛圍,豐富石大學生的文化生活,增進不同年級、不同專業同學之間的友誼,弘揚中華傳統民族文化,為此xx在xx舉辦迎中秋聯誼晚會,并取得圓滿成功。
本次活動由xx大學校團委主辦。
一、活動時間:xx月xx日晚xx。
二、活動地點:xx。
三、活動目的:旨在弘揚傳統文化,豐富大學生活,增進同學友誼。
四、活動流程。
1、活動前。做好活動前期的各項準備工作,包括布置會場,懸掛燈謎,安裝并調試會場音響設備等。
2、活動中。民管會成員組織同學有序參加活動,為同學解答活動遇到的問題,并負責調動現場氣氛,吸引過往同學參加活動。
3、活動后。清理會場,并及時做活動后的各項總結,總結活動中的優點和不足。
五、活動內容
本次活動共安排了xx個項目,分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網絡互動、現場K歌祝福,但由于臨時設備故障,打保齡球和網絡互動兩項沒能如期舉行。
1、猜燈謎。本次活動我們準備了近xx個題目,設置謎底揭曉處和領獎處,安排xx名工作人員給答對題目的同學發放獎品。
2、夾乒乓球,F場用筷子將xx個乒乓球從一個碗夾到另一個碗,中途不能掉落,如發生掉落,將從起點處重新開始活動,通關者將獲得一張獎票用于兌換獎品。
3、現場K歌祝福。在入口處準備投影儀、音箱、電腦及麥克風,由主持人主持晚會。邀請現場同學演唱,每個自愿的同學真誠地唱一首歌送給遠方的親人和朋友,唱完后工作人員為唱歌的同學發放獎品。
活動現場氣氛熱鬧,大家積極參加各個項目,并有序排隊領取獎品,送祝福有獎K歌活動中,同學積極點歌報名,同學真誠地唱一首歌送給遠方的家人和朋友,直到晚會結束還有多名同學報名。
最后,此次活動取得圓滿成功。通過此次活動,烘托了校園內節日氣氛,增進了同學間友誼,豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說,不但加深了內部之間交流與合作,更在每一個活動環節中讓我們學會如何去組織和協調工作,如何應對突發情況,如何調動同學們的積極性等。此次活動不僅體現了我們的凝聚力和團結心,也從中突出了眾友的特長,為xx以后的活動打下了堅實的基礎。
此次活動雖然已經圓滿落幕,但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動的宣傳工作不夠全面,沒有帶動更多的同學和老師參與其中,特別是沒有帶動本科生的.參與;活動前期準備工作做的不是很好,導致活動開始后有些項目不能按計劃進行;沒有充分調試好器材的效果,由于音響效果不好,影響了活動的氣氛和同學參與唱歌的積極性;同學們在點完歌曲后不能及時進行,在這個等待過程中就會有不少參與者離開,導致最后點歌的人找不到。在以后的活動中我們會汲取這些經驗教訓,在此基礎上進行改進,使我們的活動越辦越好。
xx本著“來自于同學,服務于同學”的原則,協助xx人員,為每一位xx大學子提供幫助。為此,像節日晚會這類豐富校園文化生活的活動是很有必要也是很有意義的,我們民管會在日后的工作中會繼續努力,積極收集和聽取大家意見建議,多組織宿舍文化活動,豐富同學們的生活。最后,必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項幫助,使得公寓更有節日喜慶氣氛。
中秋節活動主題13
活動目的:讓xx班另一個中秋節
主題客體特征:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴
原因:中秋節提出主題來了,
三個任務:活動。
1。活動的道具。項目
2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演
3。調動每個學生的參與
4。做好每個節目之間的聯系,就在祥和的氣氛中
5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿
6。中秋佳節感恩節,記憶,最后客人老師的評論
背景:四個。學校中秋節活動方案
黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。
五。過程:
1)。開幕詞
男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節!痹诠澣丈,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多么幸福的
女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。
女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因為我們心中都有語言,我讓。
男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…
(二)文章的活動
游戲
第二場比賽學校中秋節活動方案
“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然后進球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。>
第三場比賽
3)。認為文章:
男:古人云:“在一個異物異鄉為異客,每逢佳節倍思親!痹谶@樣的一個日子,我們做好了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,認為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的'心情也可以不同。
男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家里參加學校里的朋友們,就在此時此刻內心的感受。
(男主人問女主人,什么是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收獲了什么,失去了什么,經歷和感受什么…)
下臺,尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節,風俗習慣是家里最難忘的,因為月餅,有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特-西蒙茲:學生后,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里,他們的經驗和理解,中秋節后的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和向往。
請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最后總結道。
男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會彼此融洽相處,一起工作。
女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望,常見的滿月。學校中秋節活動方案
女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!!!!!謝謝
中秋節活動主題14
為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據有關精神,在我城區中小學校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動,F就活動總結如下:
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式,讓學生更易了解中秋節的來歷,了解中秋節的相關文化,過好中秋節,體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方式,讓學生主動去了解中秋節文化,了解本地中秋節的特色,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”,“月餅調查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。
2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx小學等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳,讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處布置各班進行班級黑板報的制作,要讓學生們了解節日的來由,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行 “中秋節 話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日,是一個以親情為主干線的節日。石柱嶺小學通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式,讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月,是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例:xx小學:開展“吃月餅,知中秋,話傳統”主題班會課。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結對的區直機關青年志愿者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節,增加教職工之間的交流,學!芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,達到拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園創建。xx小學結合月亮美麗的傳說,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,學生興高采烈,一派節日的快樂氣氛;xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,成了校園里一道特別的風景,不時引來學生和家長的觀看,也得到城區領導的贊賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀,感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵,感受傳統節日的魅力。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動,大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣;xx學校結合該校園文化建設 “誦讀經典,打造書香詩意校園”的`亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句,進行大聲朗誦。xx小學開展 “經典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規范字的形式慶祝中秋節,還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節,經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。
四、教育學生尊老敬老。
1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋小學領導們帶著月餅、水果等節日慰問品,向老教師致以節日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學校、南鄉小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的溫暖,感受到能為教育事業出力是件光榮的事。
2、城區政府四大班子及部門領導,在教師節、中秋節前夕,慰問轄區三十九所中小學教師、部分退休教師,給全體教職工送上節日祝福。
通過挖掘中秋節的深厚文化內涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節活動主題15
提要:每年中秋、國慶假期都是醫院爭廣告搶市場的時候。在分析競爭對手的同時,我們應該注重自身的醫院品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主題,義診的效果比較理想。
根據往年中秋、國慶節大假期間,大部份媒體在醫院做醫療廣告時,一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體里猛打醫療廣告,搞得整個醫療訕場的混亂,老百姓看了也是頭暈眼花,有病不知往哪家醫院看,(今天免費普查,明天打折優恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手,廣告投放量和人的生活習慣。
競爭對手:醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,而且地理位置也是相當繁華。
廣告投入:節日期間爭廣告搶市場,誰優恵打折打多了,內容對口哪誰就是暫時的勝利者,節日期間報紙廣告如上暫停,那其就會選擇其他的宣傳途徑,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)人的生活習慣:經調查,老百姓都喜歡旅游因為新疆是個旅游的好地方,很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會,對于電視年輕人不在意,在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當然在分析競爭對手的同時,我們應該注重自身的品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。
一、活動背景:
國慶大假,愿醫院通過這次義診活動,作為大假期間的禮物送給的每個人,共同度過愉快的大假。
二、活動主題:
慶中秋體驗“之子”—醫院情系老百姓。
三、活動目的:
1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回社會,建立美譽度、信譽度。
四、活動時間:
20xx年9月22日—9月28日,時間任選。
五、活動地點:
廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人群:
大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的`打工者,這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、活動內容:
1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
。1)、認識我們醫院地址和規模。
。2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算
1、場地費:每場x元,時間1天
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發放x本。
3、宣傳單:x元張,平均每場大概要發放x張。
4、贈品:x元個,平均每場大概要發送x個。
5、維權卡:x元張,平均每場大概要辦x張。
6、人員工資、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)伙食和水。
如進廣場活動建議:
(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料,雇用人數大概需要x人,費用每人每天x元
。2)、申請買音箱一套,目的是為了在活動期間,播放衛生知識講座的錄音帶,以便吸引更多人圍觀注意。
。3)申請買應急燈x個,主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xx元左右。
九、人員安排:
1、內部人員由x主任調配。
2、人員由x主任安排。
十、效果評估分析:
1、中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。
4、為我院能實行區、市醫保,打下良好的基礎。
十一、費用對比:
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多,而忽略了一大批不常看報紙的人,如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。
2、通過這種廣場活動的宣傳,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做x天的義診活動,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。
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