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關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),在農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的.盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
中秋之這一天,天上的圓月分外明亮,特別的大特別的圓,所以這一天被看作是團(tuán)圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福。團(tuán)圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”?途铀l(xiāng)的游子,更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從夜今白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代詩(shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。
現(xiàn)在中秋節(jié)這一天,全國(guó)人民還可以享受一天的假期,合家團(tuán)圓呢!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境,方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;
感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;
中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。
中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺,為民族的`自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。
對(duì)于我們新時(shí)代的學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬(wàn)里船”。
人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。
中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。
最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹葉凋落了,夜晚提早了。又到了豐收季,又到了月圓日。中秋節(jié)有同學(xué)們期待的假日,可是有多少人知道中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗,忘記了中秋該干些什么?
中秋節(jié)又稱“仲秋”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)古代早就有祭祀月亮的禮俗,農(nóng)歷八月中旬糧食收獲季節(jié)人們?yōu)榱舜鹬x神的護(hù)佑而舉行的儀式和活動(dòng),稱為“秋報(bào)”。到宋代正式定八月十五為中秋節(jié)。 此時(shí)氣溫已涼未寒,月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此,后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代,并且延續(xù)了下來(lái)。并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,也就是月餅。
就拿以前的習(xí)俗來(lái)說(shuō)吧:中秋節(jié)前幾天,人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈(zèng)親友”送節(jié)禮“。晨起吃”糖芋頭“,晚上合家團(tuán)聚,飲酒賞月。婦女躲在天井設(shè)香案,供菱藕,燒香斗,以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現(xiàn)在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習(xí)俗了。
現(xiàn)如今,人們?cè)絹?lái)越不注重中秋節(jié)。從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來(lái)歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè)道,文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。
就在前幾年,我們的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就被韓國(guó)申遺成功。我們陷入了深思:一個(gè)屬于中國(guó)自己的節(jié)日為什么就偏偏使其他國(guó)家如此重視?為什么我們沒(méi)有最先提出申遺?這件事給我們中國(guó)人狠狠地一記耳光:說(shuō)到底還是我國(guó)節(jié)日體系的文化特色顯得不足,國(guó)外節(jié)日侵襲嚴(yán)重,人們多是追捧外來(lái)節(jié)日文化而對(duì)自己民族的卻缺少認(rèn)識(shí),更談不上喜愛和保護(hù)。
中秋節(jié)放假的目的是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節(jié)的`傳統(tǒng)文化,牢記中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神和愛國(guó)精神,而不是利用中秋節(jié)多睡幾小時(shí)覺(jué),多玩幾小時(shí)電腦。我們應(yīng)該利用中秋節(jié)假期多關(guān)注、了解中秋節(jié)的文化,學(xué)習(xí)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,向周圍人宣傳中秋節(jié)文化,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)重視中秋節(jié),弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。在節(jié)日的假期中少玩一會(huì)電腦,多了解和體驗(yàn)節(jié)日的文化習(xí)俗。不能被國(guó)外的各種節(jié)日的充斥而忘記了中國(guó)自己的節(jié)日。
夜里,我仰望夜空,寧?kù)o而幽遠(yuǎn),它仿佛在告訴著我什么:我們應(yīng)該少一些言辭,多一些行動(dòng);多一些清醒,少一些魯莽,多一些振作,不讓本土的節(jié)日在我們自己的手中失傳,我們要做一名中秋節(jié)的“繼承者”,更要做一名中秋節(jié)的“創(chuàng)新者”!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿4
親愛的老師,家長(zhǎng),親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天是中秋節(jié),一個(gè)成千上萬(wàn)人團(tuán)聚的日子。真的:月亮,現(xiàn)在在海上變得豐滿,照亮了整個(gè)天堂。但今年,我們?cè)谶@里就沒(méi)那么幸運(yùn)了。陰沉的天空下了幾天毛毛雨。本來(lái)計(jì)劃假期去參觀綠化博覽會(huì),結(jié)果就是這樣
連陰雨一折騰,全部泡湯了,更別說(shuō)中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。
但是,天氣影響不了我們的好心情。到了晚上,我們?nèi)胰藝梢蛔莱灾鴪F(tuán)員飯,開開心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時(shí)的朝窗外看看,不禁會(huì)想起往年的中秋之夜。
比如去年的中秋,我們一家吃完晚飯,迫不及待的出門賞月!俺鰜(lái)了,出來(lái)了”我興奮的跑著叫著。只見月亮從云層中露出半張臉,害羞的像個(gè)小姑娘。慢慢地,圓圓的月亮升起來(lái)了,像一個(gè)大玉盤,猶如一個(gè)穿著白色紗裙的仙女,將皎潔的月光灑向大地,把大地照的.如同白晝。這時(shí),媽媽叫住了我:“快看那里,好美啊!”原來(lái),月亮倒映在水面上,形成了一個(gè)水中月,河水倒映著周圍的燈光,再襯托著美麗的圓月,真像置身于一副美麗的畫卷中?吹酱司,我突然想起了唐代大詩(shī)人李白的一首詩(shī):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節(jié)!
雖然今年的這個(gè)中秋節(jié)有一點(diǎn)遺憾,沒(méi)有見到“嫦娥姐姐”,但我過(guò)得同樣愉快,因?yàn)橐患胰四芷錁?lè)融融的過(guò)節(jié),開開心心的吃個(gè)團(tuán)圓飯才最重要。
最后,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿5
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,由于我家的親戚住的都比較遠(yuǎn),所以我家的中秋節(jié)比較特殊,經(jīng)常是兩頭奔波。
中秋節(jié)前兩天,我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車時(shí),我看見很多人都提著月餅,我也不例外。我想,中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日一定蘊(yùn)涵著深刻的含義。中秋節(jié)的含義是?對(duì)了,中秋團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,就是家人一起吃月餅,意思是家人從此團(tuán)團(tuán)圓圓,永不分離。
從外婆家回來(lái)后,由于時(shí)間關(guān)系,不能到鄉(xiāng)下奶奶家去,就派爺爺做代表,將我們每一個(gè)人的祝福送到。
中秋節(jié)早上,吃飯?jiān)顼,媽媽?zhǔn)備為中秋節(jié)準(zhǔn)備一頓豐盛的大餐。媽媽一進(jìn)菜場(chǎng)就直奔賣雞賣鴨的地方,我也跟著去湊熱鬧。我進(jìn)去一看,覺(jué)得奇怪,平常買雞買鴨都是現(xiàn)場(chǎng)殺,可今天鴨子已殺好二十多只,隨時(shí)準(zhǔn)備給買家提走,而雞卻沒(méi)有殺好。就問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō)常德過(guò)中秋節(jié)還有個(gè)特別的習(xí)俗,那就是吃鴨子,這時(shí)我才恍然大悟。
晚上,我將坐墊和可以移動(dòng)的桌面擺在陽(yáng)臺(tái)的地板上,桌上擺著一個(gè)圓盤子,圓盤子上有四個(gè)圓杯子,里面都裝滿了水,代表團(tuán)團(tuán)圓圓。桌上還有我最愛吃的毛豆,我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月,真是其樂(lè)融融。
其間,我們還做了個(gè)有趣的游戲,叫成語(yǔ)接龍。規(guī)則是每人接成語(yǔ)的'時(shí)間不超過(guò)一分鐘,超時(shí)算失敗,失敗者罰喝一杯水。開始,我們都接得很快,到后來(lái),我就有點(diǎn)江郎才盡的感覺(jué)了。我不知道是媽媽運(yùn)氣好還是怎么的,到媽媽接的時(shí)候異常簡(jiǎn)單,而到我的時(shí)候卻非常非常難,為此,中秋節(jié)的晚上我可沒(méi)少喝水,害我一晚上上了很多次的衛(wèi)生間。
每年的中秋節(jié)都各不相同,今年的中秋節(jié)又別有一番風(fēng)味。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿6
尊敬的老師,敬愛的同學(xué):
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),據(jù)史料記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中,直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí),已與元旦齊名,成為了我國(guó)的主要節(jié)日之一。關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái),前人大致有兩種看法:一是因?yàn)槲覈?guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)家,古人在播種的時(shí)候,就祭土地神祈求豐收,而在收成時(shí)也報(bào)告豐收答謝神的護(hù)佑。八月十五是稻子成熟的季節(jié),這一天各家拜的是土地神,后來(lái)經(jīng)過(guò)發(fā)展,漸漸盛大起來(lái)。二是我國(guó)古代神話中有女媧捧月和嫦娥奔月的故事,從唐詩(shī)寫中秋的詩(shī)中,已看到當(dāng)時(shí)把嫦娥奔月的神話故事與中秋賞月聯(lián)系在一起了,到宋朝節(jié)日活動(dòng)已很盛大,后來(lái)中秋賞月直到現(xiàn)在。
如今的中秋在人們心中已不再是單純的節(jié)假日,而是一個(gè)寄托情思,共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。
“海上生明月,天涯共此時(shí)!薄敖褚乖旅魅氡M望,不知秋思落誰(shuí)家!倍际谴蠹叶炷茉?shù)腵中秋名句,一輪溶溶的中秋之月,牽起了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)親人的思念,蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!备亲屧編е瓚n傷的中秋變得柔情美好。
中秋美,最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節(jié),人們感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;在這個(gè)時(shí)節(jié),人們盼望團(tuán)圓,追求團(tuán)圓,享受團(tuán)圓。身為閣中學(xué)子的我們,要向我們的父母道聲平安,道聲祝福,祝他們中秋快樂(lè)。
中秋美,最美是思念。月亮再美,美不過(guò)思念。月亮再高,高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人,和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福。沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
中秋美,最美是感恩。無(wú)需多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,就是我們給予父母最好的回贈(zèng)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人。心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人,一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿濃情。借此機(jī)會(huì)我衷心祝愿全校師生中秋快樂(lè),月圓人圓事事圓!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友。無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓。這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情,一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的'情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹。
中秋最美是思念,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩,無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!
在此,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們:
大家早上好!
今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的.圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó),有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國(guó)泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材,為國(guó)家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!
最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見于明代。
從文化的角度來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō),中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。
中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的季節(jié),也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重,這種情懷是跨越國(guó)界的,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂"升明月,天涯共此時(shí)"中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái),在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揮出積極的.作用?梢哉f(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。
到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩(shī):"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。
老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!
我的演講到此完畢,謝謝!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們__班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
下周,就要過(guò)中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。
中秋節(jié)和新年一樣,是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂(lè),幸福健康!
大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉?月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿11
尊敬的同學(xué),老師:
你們好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩(shī),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴,都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的.親人,而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。
對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié),我代表初一××班全體同學(xué),祝你們中秋節(jié)快樂(lè)!
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個(gè)家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。
希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中,展開新的旅程,迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿12
同學(xué)們:
在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫著“十全十美”。這邊有“花好月圓”,那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。
明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái),寄托著多少中華兒女的'鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō),中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們:讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際,真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng):您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。
面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自一班的張鵬、葛亮同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來(lái)的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂(lè),闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來(lái)的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來(lái)追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的`人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂(lè),一切圓滿!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿14
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋佳節(jié)了,這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日,亦是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,我相信不管是在座的老師,還是同學(xué),心里都特別的想要回家與家人團(tuán)圓團(tuán)聚。在這樣一個(gè)美好的節(jié)日里,與家人共吃一餐飯,在桌上溫馨聊天。
在迎中秋最明顯的一個(gè)標(biāo)志就是吃月餅,月餅都是圓圓的,象征的團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,一直延續(xù)到至今。我還記得小時(shí)候特別喜歡過(guò)節(jié),因?yàn)檫^(guò)節(jié)一家人就會(huì)團(tuán)聚在一起,特別的美滿。
這個(gè)金秋時(shí)節(jié)能夠迎來(lái)這樣帶有美好寓意的節(jié)日,是我們的幸運(yùn)。我們應(yīng)該珍惜節(jié)日帶來(lái)的這些美好。從古至今,中秋一直伴著我們。在這樣的日子,我們應(yīng)該盡情的喝彩,盡情的去抒發(fā)我們的情感,勇敢的去對(duì)我的父母說(shuō)出我們的愛。父母辛苦養(yǎng)育我們,我們真正的去回報(bào)給他們的就是當(dāng)前力所能及的事情。對(duì)老師我們?cè)谶@節(jié)日里,對(duì)他們表達(dá)感謝,感謝他們的教育和教學(xué),讓我們學(xué)會(huì)到很多的文化。迎來(lái)中秋,在學(xué)校的'我們可以做一份代表這個(gè)節(jié)日的手抄報(bào),在我們的教室黑板上畫出這個(gè)節(jié)日的美好。
迎著中秋,懷著對(duì)未來(lái)的期待,一起去慶祝節(jié)日的到來(lái)。我們很幸運(yùn),能夠作為傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)傳承人,大家應(yīng)該知道因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和開放,我們國(guó)家也欣然接受外國(guó)的節(jié)日,實(shí)際上大部分的傳統(tǒng)節(jié)日都有受到外來(lái)節(jié)日的沖擊,更多的人更加偏向于外國(guó)節(jié)日。所以我們作為學(xué)生,作為祖國(guó)的未來(lái),我們首要其沖的就是保護(hù)這些節(jié)日,尤其是像中秋節(jié)這樣的。這些承載著無(wú)數(shù)中華文化和民族文化的傳統(tǒng)節(jié)日,是最需要我們?nèi)鞒械摹?/p>
那么,新的時(shí)代,我們一起迎來(lái)中秋美好佳節(jié),讓這個(gè)節(jié)日更好的發(fā)展下去,一起去維護(hù)好它。那么最后就是中秋迎來(lái)之際,祝大家中秋快樂(lè),家庭團(tuán)圓美滿!在這個(gè)節(jié)日里,與家人同坐一桌吃飯聊天,共賞圓月。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!
今天老師讓我們查找傳統(tǒng)文化的資料,我最感興趣的是中秋節(jié)。在網(wǎng)上我了解到中秋節(jié)的由來(lái)。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。
在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們一家人會(huì)團(tuán)聚在一起,坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月,一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構(gòu)成了一幅漂亮的'畫。在深藍(lán)色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美,聽著蟲兒的鳴叫聲,品嘗甜甜的月餅和好吃的瓜果,和家人一起度過(guò)快樂(lè)的中秋節(jié)。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿16
尊敬的同學(xué),老師:
你們好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩(shī),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國(guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)聚,共享天倫之樂(lè)看的極其珍貴,都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的.人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團(tuán)圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團(tuán)聚”之謂。
對(duì)即將到來(lái)的中秋節(jié),我代表初一全班全體同學(xué),祝你們中秋節(jié)快樂(lè)!
或許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個(gè)家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。
希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中,展開新的旅程,迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿17
老師們同學(xué)們:
中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前,我們從四面八方來(lái)到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的'同學(xué)更是難舍難分。一聲聲"老師好同學(xué)好"溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意!
"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過(guò)我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心!
我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿18
今年的中秋節(jié),是足以讓你們回味終身刻骨銘心,當(dāng)你們回首往事向青春致敬的時(shí)候,一定不會(huì)忘掉這個(gè)中秋這段時(shí)光。也許這個(gè)中秋是你整個(gè)學(xué)生時(shí)代最單調(diào)最灰色甚至是最孤獨(dú)的的節(jié)日,也許你沒(méi)有同學(xué)聚會(huì)的嬉笑打鬧忘我陶醉,沒(méi)有輕歌曼舞勁歌熱舞的優(yōu)雅酣暢,沒(méi)有球賽沒(méi)有晚會(huì),沒(méi)有童話故事、沒(méi)有動(dòng)漫世界,只有如山的的作業(yè),如海的講義,老師的耳提面命,父母的丁寧囑托,也許正是如此,這個(gè)中秋才別有一番滋味在心頭。
高三學(xué)生的特殊身份注定我們沒(méi)有閑情逸致如文人墨客般吟風(fēng)弄月貪花戀柳,也不比上大學(xué)的學(xué)兄學(xué)姐們幾多瀟灑幾多逍遙翻身農(nóng)奴得解放,也不似高一高二或初來(lái)乍到或幾多淡定幾多從容反正來(lái)日方長(zhǎng)。高三是走在刀刃上的日子,高三是魔鬼集中營(yíng),高三是煉獄。不掉幾斤肉不脫一層皮不死去活來(lái)好幾回如何鳳凰涅槃?不經(jīng)一番寒徹骨哪得得梅花撲鼻香?高三就是烈火焚燒千錘萬(wàn)鑿的過(guò)程,只有這樣,嶙峋的怪石才可以變成清白的石灰,凡夫俗子才可脫胎換骨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
高三對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)就是懸在頭頂上的一柄劍寒光閃閃,寒氣逼人,讓人不由得望而生畏,瑟瑟發(fā)抖,一個(gè)勇者即使鮮血淋漓體無(wú)完膚也絕不會(huì)繳械投降屈膝稱臣,即使折戟沉沙屢戰(zhàn)屢敗也會(huì)跌倒爬起重振雄風(fēng),“一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗”就是這種精神的.最好寫照;只有懦夫才會(huì)臨陣脫逃不戰(zhàn)而走;各位同學(xué),你是勇者還是懦夫你是英雄還是狗熊,高三說(shuō)了算高考說(shuō)了算,一個(gè)連高考都戰(zhàn)勝不了的人一個(gè)連語(yǔ)數(shù)外都拿不下來(lái)的人一個(gè)從小學(xué)到高三經(jīng)歷了xx年學(xué)校生活最后被某所二本大學(xué)拒之門外的人我們很難想象他的未來(lái)還能怎樣還想怎樣?
不要羨慕別人的中秋有歡聲笑語(yǔ)有鮮花皓月,天底下所有的高三都是一種旋律,那就是吃苦、拼搏。高三學(xué)生就是苦行僧,高三就是地獄。某名校把高三全部學(xué)生都遷到城市邊緣的分校,那里偏僻、荒涼;某名校一周只放半天甚至有的一月才放一天;某名校高考前夕全班同學(xué)吊著營(yíng)養(yǎng)液復(fù)習(xí)迎考;南京名校一高三年級(jí)暑假實(shí)實(shí)在在補(bǔ)了50天課,名校二名校三也放下名校架子加入補(bǔ)課行列,他們是名校,即使有狗仔追蹤也不費(fèi)吹灰之力搞定、即使有主管部門明察暗訪也能打通關(guān)節(jié)想法擺平;中國(guó)十大名牌學(xué)校,xx中學(xué)XX年有104名同學(xué)考入清華大學(xué)和北京大學(xué),創(chuàng)歷史新紀(jì)錄,遙遙領(lǐng)先全省。這是xx省建國(guó)以來(lái)唯一一所考入清華北大人數(shù)過(guò)百的中學(xué),也是全國(guó)除北京之外各地普通高中考入清華北大人數(shù)最多的學(xué)校,他們是如何創(chuàng)造教育神話抒寫教育傳奇的?有人這樣形容衡水中學(xué)學(xué)生,兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一閉,不忘記憶。早晨五點(diǎn)多起床,晚上十點(diǎn)多睡覺(jué);比太陽(yáng)起得更早,比睡得更晚。衡水中學(xué)的時(shí)間表規(guī)定,吃飯時(shí)間為每天中午12點(diǎn)到12點(diǎn)45分。而大部分學(xué)生為多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)在短短幾分鐘內(nèi)完成從教室沖到食堂,打飯、吃飯等一系列動(dòng)作。跑飯"則是由衡水中學(xué)學(xué)生們?cè)瓌?chuàng)的詞匯。有學(xué)生曾寫《跑飯傳說(shuō)》:“跑飯若是一幅畫,當(dāng)為徐悲鴻筆下的奔馬;跑飯若是一部曲,當(dāng)為貝多芬指間的《命運(yùn)》!迸c這些名校相比,我們沒(méi)有得天獨(dú)厚的社會(huì)資源,我們沒(méi)有雄厚扎實(shí)的文化基礎(chǔ),我們只有加倍勤奮分外刻苦付出比他們更多才有資格與他們比肩而行齊頭并進(jìn)。
不學(xué)習(xí)的女人只有兩個(gè)下場(chǎng):逛不完的菜市場(chǎng),穿不完的地?cái)傌。不學(xué)習(xí)的男人只有兩個(gè)下場(chǎng):穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?今日瘋狂,明日輝煌。這些來(lái)自同齡人的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)無(wú)遮無(wú)擋地折射出人生的艱難和競(jìng)爭(zhēng)的慘烈,這絕不是危言聳聽,更不是矯情作秀,他們真真切切的感受到了自己的使命感共和責(zé)任感,和時(shí)間賽跑,和高考較量,最后贏得的一定不僅僅是高考,還會(huì)有多彩的人生。
秋高氣爽,丹桂飄香,似乎我們還沒(méi)有感受到秋的絲絲清涼,嗅到桂的縷縷花香,我們看到的是熊熊的的戰(zhàn)火燃燒,嗅到的是陣陣的火藥味道。高三伊始,我們已然感到一切與以往不一樣了,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、課程容量的密集,考試次數(shù)的頻繁,忙碌、緊張、疲倦、倉(cāng)促,這就是真實(shí)的高三。期初考試的煙云還未散去,全市一模就接踵而至,看著那跌落的名次和寒磣的分?jǐn)?shù),有人黯然神傷悄然落淚,有人破釜沉舟背水一戰(zhàn)。同學(xué)們,一次考試的成敗得失無(wú)關(guān)大局,誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得最好。我們佩服那些拔得頭籌的人百戰(zhàn)百勝的人,但我們更敬重那些矢志不渝的人,“只要讀不死,就往死里讀”的人。
同學(xué)們,在這兒,李老師本不想說(shuō)但不得不說(shuō),在你們中間沒(méi)有笨蛋但確實(shí)有一些混蛋,沒(méi)有差生但確實(shí)有一些懶漢,他們胸?zé)o大志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀渾渾噩噩、視書本如浮云看老師如過(guò)客,人在課堂心在流浪,對(duì)作業(yè)偷工減料,對(duì)學(xué)習(xí)偷奸耍滑,對(duì)自己得過(guò)且過(guò),對(duì)未來(lái)不甚了了,于是乎高三一年結(jié)束,四顧茫然兩手空空,“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來(lái)草莽”,這是我們老師所不愿意看到的,所以李
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿19
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。
秋天很濃,月亮很圓,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋節(jié)!上周是農(nóng)歷八月十五,這是中國(guó)——中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。它是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的月份,所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂香,月圓花。在這個(gè)美麗的節(jié)日里,人們賞月,吃月餅,拜訪親戚朋友。無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我“為什么要過(guò)中秋節(jié)?”我一定會(huì)毫不猶豫的回答:中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著一個(gè)民族的魅力。它本身就是一種奇怪而神秘的藝術(shù)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們欣賞她的豐富多彩,我們欽佩她的博大胸懷,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古代文化的巨大影響。
年輕的我們肩負(fù)著延續(xù)古老文明的'重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念!懊糠昙压(jié)倍思親”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久!
“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
我的講話完畢,謝謝!
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各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:慶中秋,話感恩。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同;ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月,我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的腳步難以停息。但是每到農(nóng)歷八月十五,忙碌著的人們的心靈總會(huì)被中秋佳節(jié)的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的團(tuán)圓文化。
有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)榫渲袀鬟f著對(duì)故鄉(xiāng)、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,送上一盒月餅,這是我們給予父母最好的'回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。
慶中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感謝我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄円龑?dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)樗麄儙椭覀儾迳现腔鄣某岚,因(yàn)樗麄冨憻捔宋覀兊墓ぷ髂芰Γ驗(yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)自立,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)中秋,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì)感恩,給老師致以一個(gè)真誠(chéng)的敬禮;學(xué)會(huì)感恩,向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里,我們的世界會(huì)更美,更好。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿21
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”。
當(dāng)日歷悄悄翻過(guò)農(nóng)歷七月,校園里的桂花即將開放,我們即將迎來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?一塊月餅?一個(gè)假期?也許是這些,但我覺(jué)得一個(gè)節(jié)日的意義不止這些。
中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《李周》中禮《月令》中有一句話叫“天子逢春日月”。那時(shí)候,中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐時(shí)期,人們開始賦予月亮“團(tuán)圓”的象征意義,也就有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。
在古代,中秋節(jié)曾經(jīng)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日。早在宋代,就有全家賞月拜月的習(xí)俗。那時(shí)候叫“月亮節(jié)”,也叫花節(jié),現(xiàn)在已經(jīng)不存在了。在明清時(shí)期,中秋節(jié)成為僅次于新年的最重要的節(jié)日。人們吃月餅,賞月,吃瓜果。這些活動(dòng)通常會(huì)持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。
時(shí)至今日,中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列為國(guó)家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一,仍然占據(jù)著非常重要的地位。學(xué)過(guò)政治必修3的同學(xué)都知道,民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表達(dá)。作為一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)體現(xiàn)了中華民族對(duì)家人團(tuán)聚的向往,而不僅僅是一個(gè)關(guān)于“吃”月餅的`節(jié)日!抖Y記》《月令》中記載:“中秋月圓,滋補(bǔ)衰老,食粥!眱号剜l(xiāng)贍養(yǎng)年邁的父母,共享天倫之樂(lè),是中秋節(jié)的內(nèi)涵。
同學(xué)們,在這個(gè)即將到來(lái)的假期里,請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),不要暴飲暴食或者把自己鎖在房間里補(bǔ)覺(jué)。我們首先是孩子,然后才是學(xué)生。在越來(lái)越重視傳統(tǒng)文化的今天,希望你能過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)。
祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!祝高三學(xué)生月亮成功!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
關(guān)于中學(xué)生中秋節(jié)演講稿22
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的`心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。
這個(gè)中秋,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)!敝星锕磐駚(lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。
最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!
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