中秋燈謎活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的中秋燈謎活動方案，希望對大家有所幫助。
中秋燈謎活動方案1
一、元宵活動主題：
小區元宵節燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
二、元宵活動目的.：
為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。
三、元宵活動時間：
四、元宵活動地點：
五、集合時間：
六、主辦單位：
七、元宵活動總負責人：
元宵活動現場布置及結束清場負責人：
安全員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
兌獎員：
禮品發放員：
元宵活動現場秩序維護員：
八、獎品設置：
九、元宵活動內容：
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好元宵活動準備工作，并準時在小區服務中心前集合；
2、19:00由項目經理宣布元宵活動準時開始；
3、元宵活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；
4、秩序維護員負責維護好現場秩序；
5、21:00元宵活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好元宵活動現場秩序，確保業戶及元宵活動現場人員安全；
2、元宵活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免元宵活動現場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；
4、做好元宵活動的收尾工作和現場清潔。
中秋燈謎活動方案2
1、節日由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自20__年起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，20__年5月20日，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
3、針對人群：金字塔原理
對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。
二、本屆活動內容
1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的`月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。
PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區域（江南區，東北區，國外區）使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！
三、活動流程
1、前期宣傳：DM單頁派發，發送邀請函等，報刊報道
2、場地選擇與物料制作搭建
3、活動中的執行
4、總結
四、贊助回報
露出方式放置地點數量回報
大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出
易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出
宣傳單頁活動前期派發20__張使市民和外國友人了解并知曉活動
邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動
現場售賣（月餅）活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品
折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出
現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出
月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出
孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出
五、公司簡介
1、公司介紹
2、過往公司所參與并且執行的一些活動
3、謝謝合作
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
中秋節燈謎：
1、中秋歸來（打一詞牌名）
2、嫦娥下凡（打一花名）
3、中秋菊開（打一成語）
4、明月照我還（打一明代人名）
5、舉杯邀明月（打一禮貌用語）
6、寂寞嫦娥舒廣袖（打一舞蹈術語）
7、華夏共賞中秋月（打一旅游用語）
8、中秋度蜜月（打一成語）
9、清風拂面中秋夜（打一四字常用語）
10、一輪明月掛中天（打一四字股市術語）
11、舉頭望明月（打一中藥名）
12、中秋月餅（打一電腦名詞）
13、中秋別后重團圓（打一影片名）
14、中秋望月（打一《紅樓夢》詩名）
15、中秋過后又重陽（打一鄭板橋詩句）
中秋節燈謎答案：
1、八歸
2、月季
3、花好月圓
4、歸有光
5、賞光
6、水袖
7、觀光
8、花好月圓
9、明月清風
10、日漲盈虧
11、當歸
12、軟盤
13、第二次握手
14、賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
15、一節復一節
中秋節燈謎活動方案9
一、活動名稱：燈謎晚會
二、活動目的和意義：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸�？鞓返闹星锕潱瑫r為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間：9月24日晚7：00
四、活動地點：生活區籃球場
五、參加對象：軟件辦全體同學
六、活動流程：
1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；
2、由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；
3、整個猜謎活動開始；
4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品；
5、當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；
6、所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；
7、所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。
七、材料準備：
花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八、宣傳方式：
主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項：
1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；
2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
中秋節燈謎活動方案10
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
xxx
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
d1與d2之間的過道
六、活動對象：
xxx
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
�、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
�、诓�3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎
掛在繩子上，和黏在展板上；
�、�3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
�、傥迕麑跓糁i被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
�、谪撠煂Υ鸢负蜕w印章
�、鄹鶕䦟W生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
�、茇撠熢诖箝T口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，led燈
九、活動預算：
led燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）
led燈籠97、5元（lde燈籠15x3、5lde荷花燈10x3、5運費10元）
禮品共168元（卡套0、3x80香皂盒0、7x70伸縮筆1、2x50運費10元按摩器5x5）
夾子共18元（6x3）
雙面膠2元
合計：536、5元
十、聯系方式
xxx
中秋燈謎活動方案3
一、節日由來：
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，該節日經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
1、活動回顧：
上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
2、針對人群：
金字塔原理
對于現在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內的廣大人民群眾，這部分人群數量最多，對于中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。
二、本屆活動內容
1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。
PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區域（江南區，東北區，國外區）使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。
5、現場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！
三、活動流程
1、前期宣傳：DM單頁派發，發送邀請函等，報刊報道
2、場地選擇與物料制作搭建
3、活動中的執行
4、總結
四、贊助回報
露出方式放置地點數量回報
大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出
易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出
宣傳單頁活動前期派發20xx張使市民和外國友人了解并知曉活動
邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動
現場售賣（月餅）活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品
折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出
現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出
月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出
孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出
五、公司簡介
1、公司介紹
2、過往公司所參與并且執行的一些活動
3、謝謝合作
策劃組：家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
中秋節燈謎：
1、中秋歸來（打一詞牌名）
2、嫦娥下凡（打一花名）
3、中秋菊開（打一成語）
4、明月照我還（打一明代人名）
5、舉杯邀明月（打一禮貌用語）
6、寂寞嫦娥舒廣袖（打一舞蹈術語）
7、華夏共賞中秋月（打一旅游用語）
8、中秋度蜜月（打一成語）
9、清風拂面中秋夜（打一四字常用語）
10、一輪明月掛中天（打一四字股市術語）
11、舉頭望明月（打一中藥名）
12、中秋月餅（打一電腦名詞）
13、中秋別后重團圓（打一影片名）
14、中秋望月（打一《紅樓夢》詩名）
15、中秋過后又重陽（打一鄭板橋詩句）
中秋節燈謎答案：
1、八歸
2、月季
3、花好月圓
4、歸有光
5、賞光
6、水袖
7、觀光
8、花好月圓
9、明月清風
10、日漲盈虧
11、當歸
12、軟盤
13、第二次握手
14、賈語村的，《對月寓懷》：時逢三五便團圓，滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。
15、一節復一節
活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的`興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!
活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
活動人員安排
1 、2名負責繩子處的秩序及補充迷題。(兩地共4名)
2 、3名負責校對答案。(兩地共6名)
3 、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。(兩地共6名)
活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3 、書寫謎面的紅紙。(4張)
4 、一百個小玩具。(根據開銷決定)
活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
活動流程
9月19日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目
9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員
活動時間
9月27日下午4：00 —— 6：00
活動意外設想
沒有足夠的人參與
對策
通知原社團的成員及班級同學好友參加
中秋燈謎活動方案4
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的`魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間：
xx年xx月x日
六、活動流程：
�。�1）前期準備， 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
收集燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳， ，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
�。�4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經系學生會
承辦單位：財經系學生會
贊助單位：優習、大學生精英論壇
八、經費預算：
燈籠（4元|個x30=120元）
蠟燭（0.5元|支x30=15元）
繩子（0.5元|mx80=40元）
獎品。再議
中秋燈謎活動方案5
一、活動目的：
中秋節是我們中華民族的一個傳統節日，為弘揚和培育民族精神，更為慶祝新中國成立60周年這個萬象更新普天同慶的日子，在國慶中秋佳節來臨之際，校團委、學生會將舉辦“迎國慶*賀中秋”師生同樂燈謎會活動，讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到沙中這個大家庭里的`溫暖。
二、活動主題：“迎國慶*賀中秋”師生同樂燈謎會活動
三、主辦單位：校團委、學生會
四、協辦單位：辦公室、學生處 、總務處、各年級長、班主任
五、參加對象：全校師生（除高三外）
六、活動時間：2011年9月28日下午4：20——6：20
初中組：下午4：20——5：20
高中組：下午5：20——6：20
七、活動地點： 校門口空地
八、活動具體分工：
1、校團委、學生會——出燈謎；場地規劃、布展；現場兌獎；做橫幅及宣傳板；邀請教育局相關領導參觀活動；安排攝影、拍照；維持現場紀律。
2、學生處——發通知，維持活動現場秩序和衛生。
3、總務處——協助布置現場，如買彩紙、掛燈籠等。
4、辦公室——打電子屏幕：“迎國慶*賀中秋”
5、各年級長、班主任——組織本班同學參加燈謎會，并協助學生處維護現場秩序和衛生。
九、活動須知：
1、新一屆學生會的九個部門分4個活動點，設4個兌獎處，
2、燈謎活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給各猜謎語活動點（各兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人給猜謎者發放獎品。猜對的謎語工作人員將會在謎面上劃“╳”表示作廢。
十、做好活動總結。
中秋燈謎活動方案6
活動目標：
1、知道中秋節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、吃月餅、做湯圓等活動，體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備：
1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞；
2、鑼鼓音樂伴奏帶。
活動重點：
幼兒能從活動中知道中秋節是中國人的傳統節日之一，并能感受到節日的歡快氣氛。
活動難點：
讓幼兒能體驗與同伴集體過節日的快樂，樂意進行吃月餅活動，做湯圓。
活動過程：
1、講講中秋節。
�。�1）引導幼兒講述：我知道的中秋節。
（2）教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹中秋節的'來歷和中國人過中秋節的傳統習俗。
2、做湯圓。
�。�1）談談說說：我吃過的各種湯圓。
（2）教師介紹做月餅的材料，并示范制作方法。
�、賹⒋陥A的XXX放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。
�、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。
�。�3）幼兒分組制作，教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
�。�4）將搓好的湯圓放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待湯圓煮熟的同時玩花燈。
3、玩花燈。
�。�1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點
（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小湯圓，月餅。鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃湯圓，學習與他人分享勞動成果，體驗勞動帶來的成功與喜悅。
中秋燈謎活動方案7
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的'氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋.迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動內容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學校值日生
2、燈謎準備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導處、大隊部
六、活動規則：
1、燈謎活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
x區x小學
20xx年9月
中秋燈謎活動方案8
一、活動目的
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的.濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xxx
三、活動主題
中秋節猜燈謎
四、活動時間
xx年9月23日星期x晚上8：00—9：30
五、活動地點
xx
六、活動對象
xx
七、活動流程
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出。
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地。
�、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上。
�、�3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置。
�、芷渌麑浜瞎ぷ�。
3、活動開始
�、傥迕麑跓糁i被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。
�、谪撠煂Υ鸢负蜕w印章。
�、鄹鶕䦟W生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
�、菥劈c鐘抽獎。（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，led燈。
九、活動預算
1、led燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）。
2、led燈籠97。5元（lde燈籠15x3。5lde荷花燈10x3。5運費10元）。
3、禮品共168元（卡套0。3x80香皂盒0。7x70伸縮筆1。2x50運費10元按摩器5x5）。
4、夾子共18元（6x3）。
5、雙面膠2元。
6、合計：536。5元。
中秋燈謎活動方案9
一、活動主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富師生的業余生活，師生的`情感交流；體驗過節的熱鬧與恢的氣氛。
二、活動地點：
四樓會議室
三、活動時間：
12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：
各年級學生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動安排及布置
１、場地布置：在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。
�。�、準備各種獎品
３、配置節日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明：
在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兌換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違者取消猜謎資格。
中秋燈謎活動方案10
一、活動背景
為了豐富同學們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學金融知識”有獎活動。XXXXX協會將金融知識與傳統文化進行有機結合利用燈謎的方式普及金融知識。這不僅有利于弘揚中華文化，而且有利于廣大同學增長金融知識。 希望可以通過這個活動，可以給大家一個學習，交流的`機會，讓金融更加深入我們的生活。
二、活動目的
通過以燈謎的形式，向同學們介紹金融，普及有關金融方面一些知識。
三、活動介紹
（一）時間：11 月 13 －20 日（ 即一星期 ）
�。ǘ┗顒拥攸c：
（三）活動對象：XXXXX
�。ㄋ模┗顒又鬓k方：XXXXX
（五）活動開展形式：以攤位小活動舉行
四、前期準備
策劃部：
①提前兩天制定策劃方案，活動現場選址、想協會內部人員。
�、诮榻B大會的相關工作。
�、圯o助文娛部工作。
�、苤谱鲀蓚�箱子，中等大小。
宣傳部：
�、僦谱骰顒訖M幅。
�、诨顒哟笞�。
�、酆� 3 張（1 張大海報，2張A4大�。�。
�、苄麄鲉卧O計，220張（正面：介紹協會；翻面：有關金融方面的知識）。
�、葜谱餍】ㄆ�250張。
⑥派發小卡片、宣傳單等宣傳工作。
秘書部：
�、儇撠熆ㄆ奈淖植糠郑▋热菘缮婕盎顒訂栴}的答案，但要求不太明顯）。
�、诤笞煮w設計（同上）。
�、垲}目制作約200～300題（金融類）。
�、軐︻}目進行難度分類，分為難、中、易三個等級。
�、葚撠煪勂凡少�。
策劃部：
①提前一周制定策劃方案。
②活動現場選址。
③向協會內部人員介紹活動的。相關工作。
六、會場布置
1、擺掛活動橫幅。
2、搭建兩個帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。
3、在帳篷上方黏貼活動大字。
4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。
5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營造活動氣氛，吸引廣大參與者。
6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。
7、每條繩子需要有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
中秋燈謎活動方案11
一、活動主題：
“慶中秋、猜燈謎”
二、活動目標：
1．知道中秋節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3．感受節日的歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動，感受節日的.快樂。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日早上7:40——8:30（來園活動）
活動象：全體幼兒與家長
四、活動準備：
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，xx日完成；
4、購買獎品——徐娟，xx日完成；
五、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，xx日完成；
2）通知——各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6、攝像——陳瀟麗。
六、活動內容：
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）
七、告知書：
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
八、猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解
3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
九、活動總結：
中秋節是我國傳統的重要節日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感，增進親子感情，加強家園合作。
中秋燈謎活動方案12
一.活動名稱：燈謎晚會
二.活動目的和意義：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸�？鞓返闹星锕�，同時為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三.活動時間：9月15日晚7：00
四.活動地點：生活區籃球場
五.參加對象：軟件辦全體同學
六.活動流程：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2.由高書記宣布晚會的.開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品;
5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目;
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評;
7.所有同學離開場地，.工作人員打掃衛生，整理場地。
七.材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八.宣傳方法：主要以海報的形式，其次是9月15日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九.獎品設置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;
2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。
中秋燈謎活動方案13
一、指導思想
在建黨94周年和中秋佳節即將來臨之際，為了豐富同學們的校園生活，宣傳中華民族悠久的民族歷史和民族文化，增強我校團員青年的.團隊凝聚力，努力把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、學習氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園，政教處、團委會、學生會將聯合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動。
二、活動主題：
樂博金秋，引領風尚
三、活動時間：
20xx年9月13日中午12：00-13：30
四、活動內容：
1、猜謎活動
�。�1）參加對象：全校學生
�。�2）猜謎活動場地：教學樓前水泥空地
兌獎地點：科學樓一樓會議室
001——075：第一兌獎窗口
076——150：第二兌獎窗口
151——225：第三兌獎窗口
226——300：第四兌獎窗口
（3）猜謎要有秩序，不大聲喧嘩；謎底猜出后，只需把答案和序號記在本子上到相應兌獎點兌獎，謎語不能拿下來，違反者取消猜謎資格；對答案要排隊守秩序。
2、博餅活動
�。�1）參加對象：猜中燈謎的團員，必須持本人團員證。
�。�2）地點：科學樓一樓會議室
中秋燈謎活動方案14
活動目標
1、慶祝即將到來的中秋節，突出我園的節日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作，充分調動家長資源及親子參與的'積極性。
3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享金秋的歡樂時光。
活動主題 ：慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動
活動時間 ：2012年9月29日星期六上午9:00-11:00
活動地點： 幼兒園操場
參加人員： 全體家長、小朋友、教職員工
活動準備：
1、 各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）
2、 各班班主任做好9月29日9：00的家長會準備工作。
3、 準備燈謎，各班按實際人數準備相應的燈謎，由各班班主任負責）
4、 主持人負責撰寫活動主持稿，以及各環節的銜接。
活動流程：
1、主持人致開場詞。
2、全體參加人員唱國歌、升國旗。
3、主持人簡說中秋來歷。
4、園長致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。
7、有關月亮的知識搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動結束。
附：主持稿
園長致辭
中秋燈謎活動方案15
一、活動目的
中秋節是中華民族傳統節日，為弘揚和傳承中華傳統文化，讓同學們了解中秋節及中秋節傳統習俗，從而激發同學們對傳統節日節日，對中華傳統文化的熱愛，特舉辦此次活動。
二、活動領導小組
組長：副組長：組員：
三、具體分工
1、活動策劃：
2、現場控制：
3、場地布置分配：
4、攝影：
5、安全保衛： 值日行政和老師
6、后勤物資：
7、場地巡視：
8、發放獎品：家長義工
四、活動時間：
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進行) 1、14：00---14:30：三年級參加
2、14：30---15:00：四年級參加
3、15：00---15:30：五年級參加
4、15：30---16:00：六年級參加
五、活動地點：
學校操場
六、參加對象：
小學部全體學生
七、活動項目
八、獎項設置及獎品分布
本次活動設燈謎100個、相應的設立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領完為止。
九、注意事項
1、當天上午由老師負責帶領體育組教師準備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。
2、14:00開始，班主任在教室強調活動安全做好教育后開始按規定時間段組織學生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領指導，一、二年級學生一律在教室參加活動。
3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織學生在教室開展活動，要求可以是中秋節習俗視頻觀看、學生才藝展示、親子游戲等，對表現優秀的`學生可以進行獎勵，倡導師生家長同樂，張揚學生個性。各班可邀請愿意參加班級活動的家長參與，每班不超過10人，當天值日行政和教師負責巡查。
4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負其責，以保障活動安全有序順利進行。
5、16:00廣播通知活動結束，班主任在教室對本次活動進行總結。
6、各班班主任要將班級活動節目單確定寫好交級長審核指導后，再由級長統一于9月13日前上傳德育處，要確�；顒拥臅r間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節日氣氛。
7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準備，認真組織，確保活動取得圓滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節。
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