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      1. 幼兒園中秋節活動方案

        時間:2023-07-21 08:30:28 中秋節 我要投稿

        【熱門】幼兒園中秋節活動方案3篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中秋節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】幼兒園中秋節活動方案3篇

        幼兒園中秋節活動方案1

          主要涉及領域:語言

          〔活動目標〕

          1.知道農歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。

          2.能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節的相關經驗,并大膽地進行表達與交流。

          3.能安靜的傾聽同伴的表述。

          〔活動準備〕

          1.家長協助幼兒收集各種資料和豐富相關經驗。

          2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

          〔活動過程〕

          1.交流相關經驗,知道中秋節的時間和有關風俗習慣。

          (1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。

          (2)集體交流,豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的`表述)。

          (3)拓展有關經驗。

          ★指導語:你還知道哪些關于中秋節的事情或問題?

          2.通過欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋節的有關傳說。

          (1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內容。

          (2)交流自己對圖書內容的理解。

          ★指導語:你從這本書上看懂了什么?有什么問題?

          (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。

          (4)交流自己聽過的其他傳說。

        幼兒園中秋節活動方案2

          設計意圖:

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

          主題目標:

          1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷、傳說、習俗,知道中秋節又叫團圓節。

          2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節日的快樂,進一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。

          活動準備:

          班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖!杜螆F圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。

          活動過程:

          一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

          開場:嫦娥課件(音視頻)

          大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場,轉眼之間,中秋佳節的腳步向我們走近。作為中國人的傳統節日,八月十五是人們最喜歡的節日,也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧!

          首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶;顒影!

         。ㄓ^看各班級和老師的DV祝福短片)

          祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”,才可進行下面的活動,小朋友們要加油哦!

          二、幼兒知識問答環節。

          看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?關于中秋節的神話故事有哪些?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節團圓節。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

          三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》

          恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家帶來精彩的節目,一起來欣賞吧。

          四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺為我打月餅》

          嫦娥姐姐帶來這么精彩的節目,我們也為嫦娥姐姐表演節目吧!

          五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》

          老師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關于中秋的傳說吧。

          六、親子游戲《手牽手樂團圓》

          夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

          家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的'問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅。

          七、親子表演《幸福向圓》

          一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

          八、實踐活動《制作團圓大月餅》

          下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓!

          親子裝飾團圓大月餅。

          尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節!

          中秋節親子游戲

          游戲1:《齊心協力吃果果》

          心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實。

          游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

          游戲規則:

         。1)參賽選手必須是全家三口。

          (2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

          游戲2:《水果拼盤》比賽

          游戲玩法:

          每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

          游戲規則:

          1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

          2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

          3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

          4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎。

          游戲3:猜謎

          “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

          游戲4、《擊鼓傳花》

          我們中國有許多傳統游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

          題目1:中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

          題目2:中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

          題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

          題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

          題目5:人類首次登上月球是什么時候?

          題目6:請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元璋月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

        幼兒園中秋節活動方案3

          一、活動目標

          1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

          3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

          4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

          二、活動形式

          班級集體活動

          三、活動內容

          介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲等。

          四、活動時間

          20xx年xx月xx日

          五、環境創設

          1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

          2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

          3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

          六、區域活動

          1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

          2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

          3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的'燈籠。

          4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

          七、家園共育

          1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

          2、與幼兒一起準備燈籠,是共同制作的。

          3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          八、介紹中秋節

          秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。

          中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

          小故事《月亮姑娘做衣裳》:

          夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

          裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

          裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

          裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

          又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

          裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

          游戲1:《水果拼盤》比賽

          游戲玩法:

          每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

          游戲規則:

          1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

          2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

          3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

          4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

          游戲2:猜謎

          “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

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