中秋活動方案匯編[15篇]
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的中秋活動方案，希望能夠幫助到大家。
![中秋活動方案匯編[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6d0c7ef08_5fbf7efb07e35.jpg)
中秋活動方案1
主題：
中秋聚餐
目的：
通過組織全公司員工歡聚一堂，共慶中秋佳節的活動，體現企業大家庭對員工的關愛，營造企業氣氛，增強員工的凝聚力。
一、聚餐概況:
活動時間：20xx年X月X日周六下午
活動地點：公司飯堂
活動形式：聚餐
參與人數：62人
二、活動流程：
1、入席；
2、方總致詞，活動開始；
3、本次活動關鍵環節——唱歌；
活動獎品：第一、二名上臺的，每人發一個紅包；后面上臺的.每人一個月餅。
活動規則：采取自愿式上臺表演，現場的同事都可以上臺展示自己的歌喉與風采。
4、邊享用美食邊欣賞音樂；
5、領導發放中秋月餅；
6、活動結束。
三、采購與布置
需購物品：天花掛式10個紅桌布（一次性）1包塑膠凳子10張
（經統計飯堂凳子共22張，已損壞13張，完好9張）
飯堂布置：
1、聚餐人數為62人，飯堂桌子一桌可坐10人，飯堂需備7張桌子。
2、K歌音箱由方總提供。
3、布置工作由人事部安排，周六下午15：00分進行。
飯堂布置圖（略）
中秋活動方案2
一、指導思想
以社會主義核心價值體系為根本，在充分挖掘傳統節日文化內涵的基礎上，結合講文明樹新風活動，廣泛開展節日民俗、文化娛樂、孝親敬老、扶貧助困、衛生環保等豐富多彩的活動項目，引導廣大青年學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升文明素養。
二、活動時間
9月21日——9月28日
三、活動內容
1、組織開展中秋節日民俗、文化娛樂活動。各教學院部可根據實際情況，通過中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會、歌曲演唱會、體育健身、茶話會等活動形式，讓師生在參與中體驗節日民俗、感受節日傳統。
2、組織開展以“愛國報國、自強不息”為主題的中華經典詩文誦讀活動。各教學院部要因地制宜，結合抗日戰爭勝利70周年，組織開展以中秋節為主題的詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌征集等活動，引導廣大青年學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，使廣大學生感悟中華經典，傳承文化血脈，汲取思想精華。
3、組織開展以“互助友愛、共度佳節”為主題的學雷鋒獻愛心志愿服務活動。各教學院部要積極組織各類志愿者進社區、進鄉村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，使廣大學生在實踐中體會中華民族的傳統美德，提升道德素養。
4、組織開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網上寄語活動。各教學院部要組織引導廣大學生利用網絡媒體，通過微博、微信和網上寄語、QQ及手機短信等平臺，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言。組織向外地及國外的親人傳達節日的`問候，表達企盼團圓的思念之情，在人人思親情、家家思團圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責任感。
四、活動要求
1、精心組織。各教學院部要把開展好“我們的節日中秋節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設和精神文明創建的重要抓手，作為豐富校園文化生活的重要形式，加強組織領導，在制定具體活動方案時，要注意緊密結合學�！蛾P于組織開展“誠信校園·善孝師生”系列活動的通知》(校黨宣[20xx]12號)精神，做到同謀劃，同部署，同實施，推動活動安全、有序、廣泛開展。
2、創新形式。要充分發揮學生的主體作用，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代生活方式相適應，與現代人際交往相結合，與學生文化需求相吻合，增強活動的吸引力和感染力。
3、立足實際�；�20xx級新生軍訓結束后就是中秋假期的情況，請各教學院部，把中秋節主題文化活動與新生軍訓和入學教育工作結合起來，認真組織策劃。
4、及時反饋。各教學院部要認真做好活動資料的收集、整理、上報工作，9月29日上午9點前上報活動開展情況、照片(不超過5張)及視頻影像資料(視頻影像資料要清晰、穩定，刻制成光盤單獨上交至學生處張忠強)，電子版發送xxx。學生工作部(處)將在校園網等媒體集中報道各教學院部的活動開展情況，并將本次活動開展情況納入年度學生工作考評。
中秋活動方案3
“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優秀傳統活動，為繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：
【活動地點】
三年級二班教室
【活動時間】
9月29日下午第三節課
【活動形式】
以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動
【活動內容】
一、“月圓”話中秋
1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來。
2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著中秋明月的'詩歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。
3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的？動手去網絡上搜集一下吧！
二、“國慶”話祖國
1、“中華誦”：收集愛國詩詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。
【詩文朗誦內容參考】
中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動要求】
1、將活動消息和要求以作業的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備。
2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。
3、班里選好小主持人。
中秋活動方案4
一、活動目的：
借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓后期銷售。
二、活動主題：
兒時明月今時觀，千年文化凝真情
三、活動資料：
日期：XX年XX月XX日
時間：19：00~22：00
地點：小區
對象：目標買家、業主
四、活動簡介：
(1)詩歌朗誦
邀請小區住戶及家人一齊來參加這次活動;
邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，
之后再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;
(2)自制月餅
邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一
個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，之后把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一
磕，印上字的月餅就誕生了，前后但是幾分鐘);
邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統一烘焙，以待品嘗;
(3)猜燈謎
透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;
(4)豐收
請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;
(5)回憶
現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那里的`同類人回味在完美的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;
(6)歌唱表演
先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一齊歌唱;
(7)許愿每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。
中秋活動方案5
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
XX年9月5日——9月21日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的經典詩文朗誦會。
2.舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的`幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導處將進行檢查。
第二階段：佳節憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“互助友愛、共度佳節”社區志愿者活動，地點：學生所在社區。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
中秋活動方案6
活動主題：
同慶中秋佳節，齊創和諧校園。
活動意義：
歡度中秋、歡迎新生;體現師生同樂，活躍校園氣氛;提高校園文化氛圍，弘揚中華傳統文化。
活動內容：
1.中秋燈謎----宣傳口號“猜燈謎，中大獎!”
活動目的：
燈謎源遠流長，至今已有三千多年的歷史，我國的很早就有中秋節猜燈謎的習俗。燈謎我國民間文學的一種藝術形式;是人民在長期勞動實踐中的智慧和結晶。她源于生活，用于生活，也是人們喜聞樂見的一種智力活動游戲。她吸引著天南地北各行各業的愛好者，使人在增長知識、啟迪智慧的同時，又可以享受中秋佳節的祥和歡樂氣氛。
活動方案：
(1)道具：紙質燈籠50個、貼有燈謎的卡片100張、塑料繩3卷、寬透明膠5卷。
(2)方法：
a.在西教學樓大廳的水泥柱子上距地1.5米高處系上塑料繩，并用透明膠固定牢固。
b.在繩子上每隔0.5米距離懸掛一紙燈籠，并固定牢固。
c.在燈籠之間懸掛燈謎卡片，卡片固定。
d.游戲參與者先看燈籠下方的謎面，認為自己可能會猜對謎底后到獎券領取處先報燈謎編號，再說出謎底，猜對即可領取獎券。要求不得撕下燈籠和謎面，每個人每次只能對同一謎面猜三次。已經被猜出謎底的謎語在燈謎卡片上劃勾，并在登記冊上劃勾。
(附：燈謎卡片制作方法，10cmx5cm彩色硬紙板打印謎面，用針線做一懸掛線，掛于燈籠下方，線略粗一些防止拉斷。)
地點：西教學樓大廳(b區)
禮品設置方案：每猜對一個謎語獲得一張獎券。
燈謎(100條)：
第一組：
1、中秋歸來(打一詞牌名)八歸
2、嫦娥下凡(打一花名)月季
3、中秋菊開(打一成語)花好月圓
4、明月照我還(打一明代人名)歸有光
5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)賞光
6、寂寞嫦娥舒廣袖(舞蹈術語)水袖
7、華夏共賞中秋月(旅游用語)觀光
8、中秋度蜜月(打一成語)圖花好月圓
9、清風拂面中秋夜(打一四字常用語)明月清風
10、一輪明月掛中天(打一四字股市術語)日漲盈虧
11、舉頭望明月(打一中藥名)當歸
12、中秋月餅(打一電腦名詞)軟盤
13、中秋別后重團圓(打一影片名)第二次握手
14、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)一節復一節
15、兩別相思又十載打食物名豆豉
16、木蘭之子打食物名花生
17、兩情經由懇談來打一物理學家及其理論愛因斯坦相對論
18、雙打打文學名詞一對仗
19、兩鼎足勢成魏蜀吳打數學名詞一三角形
20、老華僑重返故里打數學名詞一求根
第二組：
1.十個男生看五個女生洗澡(打一成語)五光十色
2.減肥絕招(打一宮女)嫦娥(常餓)
3.再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點照顧對象
4.確保航空安全(打一成語)機不可失
5.勞動節、國慶節(打一成語)一五一十
6.不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了
7.鐵拐李求見(打一四字足球術語)臨門一腳
8.男人沒煩惱(打一食品商標)喜之郎
9.女大十八變，越變越好看(打一成語)成人之美
10.有色人種受歧視(打一成語)不白之冤
11.中秋菊盛開(打一成語)花好月圓
12.十五的.月亮(打一成語)光明正大
13.太陽西邊下，月亮東邊掛(打一漢字)明
14.月亮底下看影子(打一成語)自高自大
15.三十六計皆用盡(打一成語)無計可施
16.喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得
17.九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失
18.一路平安(打一中國地名)旅順
19.重男輕女(打一中國地名)貴陽
20.風平浪靜(打一中國地名)寧波
21.高度危險(打一深圳地名)蛇口
22.看望同窗(打一歌星名字)張學友
23.最長的一天(打一成語)度日如年
24.山雨欲來風滿樓(打一詞迷)一氣之下
25.舉世皆濁我獨清(打一成語)一塵不染
26.破爛王致富改行(打一成詞)一發不可收拾
27.書中自有黃金屋(打一成語)一本萬利
28.睜只眼。閉只眼(打一成語)一孔之見
29.唱完紅臉唱白臉(打一成語)一干二凈
30.中秋放假，明天上班(打一成語)一不做，二不休
第三組：
1四個晚上(打一字)——羅
2仙樂(打一成語)——不同凡響
3零存整取(打一成語)——積少成多
4初一(打一成語)——日新月異
5暗中下圍棋(打一成語)——皂白不分
6入門無犬吠(打一字)——問
7半耕半讀(打一字)——講
8畫中人(打一字)——佃
9豐收(打一字)——移
10低頭思故鄉(打一中草藥名)——懷熟地
11紅十字會(打一中草藥名)——九一丹
12身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂
13娘子娘子，身似盒子，麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹
14大開綠燈(打一中草藥名)——路路通
15四通八達(打一成語)——頭頭是道
16三省吾身(打一中草藥名)——防己
17敲山震虎(打一中草藥名)——驅風散
18一塊變九塊(打一成語)——四分五裂
19節日的焰火(打一成語)——五彩繽紛
20女大十八變，越變越好看(打一成語)——成人之美
第四組：
1、一二三四五(打一成語)屈指可數
2、十口分離，十口團聚(打一成語)解甲歸田
3、一手拿針，一手拿線(打一成語)望眼欲穿
4、拿槍的兵(打一地名)武漢
5、巨輪出海(打一地名)杭州
6、風平浪靜(打一地名)寧波
7、金銀銅鐵(打一地名)無錫
8、大江東去(打一地名)上海
9、空中碼頭(打一地名)連云港
10、銀河渡口(打一地名)天津
11、雨打黃梅頭(歇后語)—倒霉。(倒梅)
12、半兩棉花(歇后語)——免談。(免彈)
13、禿子打傘(歇后語)——無法無天。(無發無天)
14、矮子過渡(歇后語)——安心。(淹心)。
15、馬店買豬(歇后語)——沒那事。(沒那市)。
16、臘月天氣(歇后語)——動手動腳。(凍手凍腳)。
17、父親向兒子磕頭(歇后語)——豈有此理。(豈有此禮)。
18、公共廁所扔石頭(歇后語)——引起公憤。(引起公糞)。
19、反穿皮襖(歇后語)——裝佯。(裝羊)。
20、孔夫子搬家(歇后語)——凈是輸。(凈是書)。
21、孕婦走獨木橋(歇后語)——鋌而走險。(鋌而走險)。
22、外婆死了兒子(歇后語)——無救。(無舅)。
23、老公拍扇(歇后語)——凄涼。(妻涼)。
24、秀才的空棺材出葬(歇后語)----------目中無人。(木中無人)。
25、皮匠不帶錐子(歇后語)--------真行。(針行)。
26、精裝茅臺-(歇后語)-----------好久。(好酒)。
27、蜘蛛拉網(歇后語)------------自私。(自絲)。
28、瞎子背瞎子(歇后語)----------忙上加忙。(盲上加盲)。
29、打破沙鍋(歇后語)-----------問到底。(紋到底)。
30、脫了舊鞋換新鞋(歇后語)------改邪歸正。(改鞋歸正)。
2.中秋游園----宣傳口號“玩游戲，奪獎券!”
中秋活動方案7
一、活動目的
中秋節是中國一個重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的民族情感，我校德國領導小組和鮮少兵團決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
9月xx日，20xx-9月xx
三.活動安排
第一階段:在節日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關的故事、詩詞、書籍，在每節課進行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關于中秋節的經典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現團圓和和諧的幸福，從而增進學生之間的友誼。
主題班會時間:9月15日召開班會，鮮少兵團進行檢查。
第二階段:在喜慶的季節里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學生收集關于中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片，并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
2.每個班可以在班里設立一面“送愛心”墻，學生可以把自己想說的'話，想表達的話，寫在紙上，送給同學、親戚、老師、長輩，貼在墻上。
第三階段:節日賞月——實踐活動
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，和家人一起賞月賞月，實現家庭團聚的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，鮮少兵團會給養老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。
中秋活動方案8
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的`主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，合家團聚，共度佳節。今天，我們四（4）班這個大家庭的成員們也歡聚在一起，歡歡喜喜過中秋！今天我們的活動主題是“合作分享，共度中秋”，讓我們學會分享，懂得合作！
活動程序：
(一) 同唱一首歌
歡度一年一度中秋，共享花好月圓，有這樣一首詞，源自北宋大文豪蘇軾對弟弟的思念，一字一句都撥動著我們每一個的心弦�，F在，這首詞被改成了一首動聽的歌。在這里，這一刻，讓我們美好的祝愿一一吐出。讓我們來合唱王菲的《但愿人長久》
(二) 共嘗一塊月餅
全組成員分享同一塊月餅
（三）中秋習俗
1、中秋燈謎
謎題1：耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。(打一動物名) 兔子
謎題2：小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲
謎題3：一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名) 蚯蚓
謎題4：溝里走，溝里串。背了針，忘了線。(打一動物名) 刺猬
謎題5：船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖。(打一動物名) 烏龜
謎題6：小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。(打一動物名) 鵝
謎題7：為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名) 蚊子
謎題8：白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦
沙謎題9：漠一只船，船上載大山。遠看像筆架，近看一身氈。(打一動物名) 駱駝
謎題10：鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名) 象
謎題11：駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前沒有血，死后滿身紅。(打一動物名) 蝦
謎題12： 身子輕如燕，飛在天地間。不怕相隔遠，也能把話傳。(打一動物名) 信鴿
謎題13： 多兄長(打一動物名) 八哥
謎題14：屢試屢成(打一動物名) 百靈
謎題15：輕描柳葉(打一動物名) 畫眉
2 .引出——中秋月餅
月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓�？吹健爸小薄扒铩薄霸隆薄帮灐边@四個字，我們又分別能想到哪些詞語呢？我們來試一試，中，什么中？秋，什么秋？月，什么月？餅，什么餅？齊誦民謠
(四) 動手拼一拼
1、讓我們小組合作，拼出圓圓的月餅和更多美好的事物形狀，讓我們共同動起手來，拼一拼吧!
2、有請王永澤媽媽參加活動感言
Xx小學四年級（4）班的“合作分享，共度中秋”活動到此結束。祝愿Xx小學的老師和四4班所有孩子及家長們中秋節快樂！
中秋活動方案9
一、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的'能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。
五、中秋節活動計劃
第一階段:活動準備
1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。
(2)第二階段:以班會的形式進入活動。
1.情境導入。
2.進入活動主題，交流感受。
第一個主題:談論中秋節
(1)中秋節的由來
(2)中秋節的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節的詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節的節目。
(1)中秋節快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。
(2)學生之間的交流。
4.摘要
學生們已經了解了這么多關于中秋節的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么？
1.中秋節的風俗習慣。
2.中秋節的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關于月球的知識很少。
5.關于中秋節的詩。
6.關于中秋節的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
中秋活動方案10
一、活動目的:
1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。
2、讓員工過上一個愉快的'中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間：
中秋節前一天（9月x日晚暫定）
三、活動地點及參加人員：
地點xx國際大酒店x樓宴會廳，參加人員為公司全體員工
四、活動流程：
1、19：00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；
2、19：30第一項由公司總經理致中秋賀詞。
3、19：45主持人宣布進入中秋晚會時刻（晚會聚餐），各部門代表表演節目（形式自定）；部門各出一個節目，節目盡量不以唱歌為主。
4、游戲環節和抽獎活動：
由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調動員工參與的積極性，活躍現場氣氛（需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節目表演當中）；
5、21：00由公司總經理為優秀節目頒發獎品（最佳創意獎、最佳表演獎、最具人氣獎）；
6、21：20由公司總經理為員工分發中秋月餅，共享美好時光，全體合唱《明天會更好》；
7、21：30活動圓滿結束。
五、活動籌備
1、9月x日五點之前各部門將節目形式、名稱及表演人員等內容報給總經辦負責人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月7日之后不再變更；
2、9月x日五點之前將節目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會活動負責人；
3、9月x日之前各部門準備好活動需要的道具準備好，籌備組將晚會所需要的用品、獎品、禮品報牧總審核，確定之后報采購部，具體責任人負責監督；
4、9月x日上午主持人安排好具體活動程序及時間；
5、9月x日下午兩點開始布置會場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點心飲料等。
六、人員安排
1、總負責：總經辦
2、物品準備：財務部
3、會場安排：總經辦
4、活動攝影：禮儀中心
5、主持人：待定
七、活動預算
1、獎品：
2、食品：
3、禮品：
共計xx元
游戲方案：
1、首先準備問題若干，報紙一張。規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規則的勝出，游戲結束發獎品。
2、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜�？煞譃閮山M，2分鐘內才出詞語多的一組獲勝。
抽獎活動：
一等獎1名xx元獎品
二等獎2名各xx元獎品
三等獎3名各xx元獎品
鼓勵獎10名各20元獎品
抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條，一等獎由總經理頒發，二等獎由副總頒發，三等獎由總監、總經辦主任頒發、鼓勵獎由部門經理頒發。
中秋活動方案11
部隊中秋晚會
活動方案
一、活動目的：
1、總結大練兵活動成效，對表現突出的員工進行表彰，以樹立優秀員工典范，促進員工工作的積極性；
2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間：
中秋節前一天（9月21日下午五點，暫定）
三、活動地點及參加人員：
地點在資金俱樂部，參加人員為公司全體員工
四、活動流程：
1、17:00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；
2、17:10-17:40由公司總經理致中秋賀詞并發表對8月28 日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的總結報告，宣布獲獎團隊及個人；
3、17:40-17:45由公司總經理或董事長對獲獎人員頒獎；
4、17:50-18:10由獲獎人員發表獲獎感言及經驗分享；
�。ㄒ陨洗蠹s1小時）
5、18:20主持人宣布進入中秋晚會時刻（晚會聚餐），各部門代表表演節目（形式自定）；
�。I銷，人資，開發，企劃，運營，業務，戰略七個部門每個部門出一個節目，每個節目5-10分鐘）
6、游戲環節和抽獎活動：
由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調動員工參與的積極性，活躍現場氣氛
（需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節目表演當中）；
7、19:40由公司總經理為優秀節目頒發獎品（最佳創意獎、最佳表演獎、最具人氣獎）；
8、19:50由公司總經理為員工分發中秋月餅，共享美好時光，全體合唱《明天會更好》；
9、20:00活動圓滿結束。
五、活動籌備
1、9月13日五點之前各部門將節目形式、名稱及表演人員等內容報給人資部負責人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月20日之后不再變更；
2、9月18日大練兵活動結束，由人資系統對考評結果進行數據匯總；
3、9月20日五點之前將匯總結果及獲獎團隊及個人名單交由總經理審核并最終確定后交給晚會活動負責人；
4、9月20日之前后勤部門準備好活動需要的`獎品及道具（包括電動車三輛、電腦一臺、
晚會獎品、紀念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設備等），具體責任人負責監督；
5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間；
六、人員安排
1、總負責：人資部
2、物品準備：業務系統
3、會場安排：
4、活動攝影：
5、主持人：
七、活動預算
1、獎品（頒獎獎品約計10000元，活動獎品約計1000元）
2、食品（1000元）
共計12000元
游戲方案：
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的淘汰，依次進行，淘汰者受到懲罰，幸存者紀念品獎勵。
2、首先準備問題若干，報紙一張。規則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規則的勝出，游戲結束發獎品。
3、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
4、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜�？煞譃閮山M，2分鐘內才出詞語多的一組獲勝。
5、三人抱成團，規則：人越多越好，在樂曲聲中主持人喊口令，當參賽人數為偶數時，主持人喊“三人抱成團”，參與者在最短時間內找到兩人抱好，剩下一人被淘汰！剩下人數為奇數，主持人可以喊“兩人抱成團”，依次類推，直到剩下一到兩人為勝。
抽獎活動：
一等獎1名 200元獎品（豆漿機或榨汁機、床上四件套）
二等獎2名 各100元獎品（電熱水壺、U盤）
三等獎3名 各50元獎品（電熨斗、電吹風）
鼓勵獎10名 各20元獎品（洗發水、毛巾）
安慰獎10名 各10元獎品（抽紙，護手霜）
抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條，一二三等獎由總經理頒發，鼓勵獎和安慰獎有副總經理或部門主管頒發。
節目獎品：
根據節目參與人數確定
中秋活動方案12
根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實區文明辦《關于在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署，根據區文明辦有關要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”為主題的系列活動，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。
二、組織機構
總指揮：呂建朝
副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語文教師美術老師
三、活動安排
1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，并上交一篇相關主題班會教案。活動時間為周二班會課；并以“詠月”為主題開展中秋美文創作征集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月25日前上交校團委。
2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的`學生制作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將于9月28日進行評比和拍照。
3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
四、活動要求
1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容，作為豐富學生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確保活動有聲有色。
2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。
中秋活動方案13
一、活動目的：
1、回顧一學期的經歷，在總結和反思中獲取成長的快樂；
2、通過簡短、有意義的`頒獎過程，讓學生感受“努力就有收獲，付出就有回報”；
3、加強學生寒假期間的安全方面的教育，從而使學生度過一個充實、平安、快樂、有意義的寒假。
二、活動時間：
2月7日上午8：00
三、活動地點：
各班教室
四、參加人員：
全班學生、任課教師
五、活動內容與程序
1、班主任在班主持班會并講話；
2、集體收聽安全法制教育講座；
3、進行班級工作總結，頒發獎狀，發放《告家長書》，結合《告家長書》強調寒假安全、學習、衛生以及開學等注意事項。對文明、安全過節提出詳細、明確的要求；
4、各任課教師布置寒假作業，明確寒假學習要求；
5、各班進行衛生大掃除，做好班級衛生清理工作。通知學生將所有個人物品帶回家。班主任在離開教室前，關好窗戶、切斷電源并打開前門。德育處組織安保處、年級組長進行衛生檢查和班級財產保管情況檢查。
六、活動要求
1、各班要認真做好休業式前期準備工作，如制作學生成長足跡PPT、填寫各類表彰的獲獎證書以及教室環境布置等等。
2、各班可根據上述休業式方案在程序和內容上字自行調整，休業式要在溫馨愉快的氣氛中進行。
3、請邀請學生家長參加休業式，見證“成長”。
中秋活動方案14
一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。
人們為了感謝玉兔，紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。
為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。
于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態，非�？蓯�。大家親切地稱她為“兔兒爺”。
幼兒園小班篇
一、活動準備
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的.來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶�；顒�。
二、活動過程
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友
三、活動目標
1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。
活動準備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程：
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。
(2)、遇到困難時怎么辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。
(2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
中秋活動方案15
鑒于中秋、國慶期間是零售行業的營業高峰時期，賣場客流量大，員工的工作量也相應加大，為了不影響購物廣場的正常運行，超市中秋國慶期間員工集體就餐活動方案作文。經崇煥店管理會議研究決定：中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動，以增加各部門之間的溝通，員工之間的溝通，激勵員工的'士氣，更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務。其具體活動細則如下：
一、聚餐時間安排
9月10日――9月15日。
二、聚餐地點
根據各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。
三、聚餐的費用標準為
40元/人，其中有20元/人為總部調撥的中秋活動經費；另外有20元/人為分店積累的活動經費中支出。
四、聚餐的總人數為：
310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。
五、聚餐活動實際支出費用為：
12900元。
附：
1、總部下發的中秋福利、經費文件。
2、9月10日人力資源簡報。
xx店人事部：張xx 20xx-9-19審批：
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