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      1. 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-07-19 08:13:42 中秋節(jié) 我要投稿

        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案【優(yōu)】

          為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案【優(yōu)】

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)地點(diǎn):

          贛東北樂(lè)園

          三、參與對(duì)象:

          小靈通幼兒園全體幼兒和老師。

          四、活動(dòng)費(fèi)用:

          每位幼兒二十元。

          五、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)秋游活動(dòng),增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

          2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

          六、設(shè)計(jì)思路:

          為了增進(jìn)幼兒教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開(kāi)闊幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園組織了這次秋游活動(dòng)。

          七、活動(dòng)過(guò)程:

          1、 活動(dòng)前談話:

         。1)對(duì)幼兒的.要求:注意自身安全

         。2)對(duì)老師的要求:鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)、大膽提問(wèn)愿意認(rèn)真解答幼兒的提問(wèn)或鼓勵(lì)幼兒自己尋找答案。

          2、贛東北樂(lè)園活動(dòng):

         。1)路上教師組織活動(dòng):唱歌、講故事、猜謎語(yǔ)。

         。2)在老師的帶領(lǐng)和講解下參觀、游玩。.

          (3)秋游活動(dòng)結(jié)束,集體返回幼兒園。

          3、為了更好的開(kāi)展秋游活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合以下幾點(diǎn):

          (1)星期五上午8:10準(zhǔn)時(shí)到園,根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。

         。2)帶一個(gè)背包:內(nèi)裝水以及帶兩個(gè)塑料袋,一張報(bào)紙,一包濕巾紙。

         。3)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好他們平時(shí)愛(ài)吃的零食。(切記,不要帶太多,幼兒難背)

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇2

         

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

          2、初步學(xué)會(huì)念兒歌,體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片一張

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、啟發(fā)提問(wèn)。

          1、8月15是什么節(jié)日?

          2、中秋節(jié)大家都要吃什么?

          3、今天我們幼兒園過(guò)中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

          二、相互介紹月餅的名稱。

          三、欣賞兒歌“味道好極了”

          1、出示圖片。

          提問(wèn)并示范念兒歌:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?

          四個(gè)娃娃叫什么名字?

          幼兒討論:他們是怎樣吃的?

          四、交代任務(wù)。

          師:兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請(qǐng)誰(shuí)和我們一起吃月餅?

          五、吃月餅

          大家分享吃吃月餅。

          兒歌:味道好極了

          八月十五中秋到,

          圓圓的月亮空中掛。

          月光下,坐著四個(gè)胖娃娃:

          一個(gè)叫佳佳

          一個(gè)叫華華,

          一個(gè)叫莎莎,

          一個(gè)叫丫牙。

          佳佳的'月餅的溜園,

          華華的月餅個(gè)頭大,

          莎莎的月餅香又甜,

          丫牙的月餅頂刮刮。

          佳佳說(shuō):我去拿把刀,

          華華說(shuō):我去切開(kāi)它,

          莎莎說(shuō):每個(gè)切四份‘

          丫丫說(shuō):大家嘗嘗吧。

          哈哈!哈哈!

          的溜園,個(gè)頭大,

          香又甜,頂刮刮,味道好極了。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)閱讀圖書(shū)和童話劇表演,理解故事的內(nèi)容。

          2.根據(jù)教師所給的閱讀線索,仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。

          3.感受好朋友之間誠(chéng)摯而深厚的情意。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          "字寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖(字詞:月亮)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化

          1.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖片):這是一只小田鼠,它的名字叫毛毛,你們看毛毛的心情怎么樣?它為什么不開(kāi)心呢?

          2.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖片):毛毛看到了誰(shuí)?(介紹小灰鼠托托。)這時(shí)候他的心情怎樣?

          3.教師(引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖片):毛毛和托托在做什么?看了這幅圖,你覺(jué)得毛毛這時(shí)候的心情怎么樣?

          4.教師:到底發(fā)生里什么事情,讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢?我們來(lái)看看,在書(shū)中找一找答案。

          二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀,理解故事內(nèi)容

          1.幼兒自主進(jìn)行閱讀。

          2.集體討論選擇性閱讀。

          3.教師:為什么一開(kāi)始小田鼠毛毛會(huì)不開(kāi)心?站在門外的小灰鼠托托是什么樣子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的?

          4.幼兒再次閱讀,邊看邊聽(tīng)教師講述故事或傾聽(tīng)教學(xué)cD。(教師講述時(shí),注意在語(yǔ)氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。)

          5.圍繞話題進(jìn)行講述。

          三、了解故事所表達(dá)的`感情

          1.教師:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感覺(jué)?為什么?

          2.講述自己與朋友之間令人感動(dòng)的事情。

          3.教師:你和好朋友之間有沒(méi)有過(guò)讓自己很感動(dòng)的事情,說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

          4.鼓勵(lì)幼兒兩兩結(jié)伴,模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容,感受故事表達(dá)的感情。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇4

          一、活動(dòng)意圖:

          中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

          二、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)活動(dòng),幼兒初步了解中秋節(jié)的.來(lái)歷。

          2、知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩筆、月餅圖片、故事、手指操、PPT。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1、晨接活動(dòng)

          欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

          2、早餐

          3、生活活動(dòng)

          手指游戲:《爺爺為我打月餅》

          4、集體活動(dòng)

          《小烏龜上幼兒園》

          設(shè)計(jì)意圖

          《小烏龜上幼兒園》該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)生的事情,最終小烏龜能快樂(lè)地和同伴玩,融入到了集體當(dāng)中的故事,F(xiàn)獨(dú)生子女較多,其有較多的幼兒都是爺爺、奶奶帶,因此,都比較嬌氣;并且接觸外面的生活較少加上年齡較小,未離開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)。因此,剛踏入陌生的環(huán)境中,難免會(huì)哭鬧得厲害。為了能使幼兒更快地適應(yīng)新環(huán)境,我覺(jué)得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn),又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。所以我選擇了這個(gè)故事來(lái)安撫幼兒情緒,并將它與語(yǔ)言和社會(huì)兩大領(lǐng)域相結(jié)合。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。

          因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的.個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

          幼兒園決定與20xx年x月x號(hào)上午x點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年xx月xx日上午

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          幼兒園操場(chǎng)

          四、活動(dòng)對(duì)象

          全園孩子和家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)主題

          “月餅寶盒,變變變”

          六、活動(dòng)目的

          為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

          發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

          通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備

          20xx年xx月xx日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。

          八、作品要求

          1.制作材料:廢舊的月餅盒子

          2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo)

          結(jié)合我園對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的教育,我們以“月圓圓,親子慶中秋”為主題,體驗(yàn)與家人、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

          能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的.樂(lè)趣。

          培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          請(qǐng)小朋友們自帶水果、食品、飲料和月餅(最好是家長(zhǎng)們準(zhǔn)備些家鄉(xiāng)的一些中秋節(jié)吃的美食跟大家一起分享)

          具體活動(dòng)方案及流程

          活動(dòng)形式:

          班級(jí)集體活動(dòng),場(chǎng)地:小1班教室

          活動(dòng)流程

          介紹活動(dòng)節(jié)目—介紹中秋節(jié)的來(lái)歷—親子游戲—談話品嘗

          活動(dòng)過(guò)程:

          19:00-19:10小1班20xx年中秋活動(dòng)開(kāi)幕式

          19:10-19:20向小朋友們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓寶寶們介紹農(nóng)歷8月15是中秋節(jié)。欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并一起唱,感受歌曲中爺爺為寶寶打月餅的情感。

          19:20-19:40游戲1《我自己》

          家長(zhǎng)和幼兒圍成圓圈坐好,按順時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行自我介紹,如:我是李婷的媽媽,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?反復(fù)進(jìn)行。

          19:40-20:00游戲2,每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)拿兩個(gè)圈從起點(diǎn)在地上交替擺放,幼兒行進(jìn)跳圈,先到終點(diǎn)為勝。

          20:00-20:10洗手

          20:10-20:30談話品嘗,聽(tīng)音樂(lè),吃月餅,同分享,拍照留念。

          20:30共同收拾場(chǎng)地結(jié)束活動(dòng)

          溫馨提示:

          1.小朋友和家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園參加中秋節(jié)活動(dòng)。

          2.每個(gè)孩子自帶一個(gè)月餅和水果,要求所帶食物要求新鮮、衛(wèi)生、安全。

          3.教育孩子注意安全,不在教室追逐打鬧;顒(dòng)中不亂扔垃圾,保持場(chǎng)地干凈,活動(dòng)結(jié)束共同收拾場(chǎng)地。

          4.親子游戲要求每個(gè)家庭兩個(gè)大人一個(gè)小朋友參加游戲。

          5.在活動(dòng)中積極配合的家長(zhǎng)和寶貝將會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

          教學(xué)反思:

          中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè),感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          xx

          三、活動(dòng)形式

          班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所,其中有月亮的變化、燈籠等。

          2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

         。ǘ┧囆g(shù)

          1、繪畫(huà):中班提供圖片或?qū)嵨锼,供幼兒?huà)水果。小、托班涂色練習(xí):好吃的水果

          2、泥工:供幼兒制作月餅。

          3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

          4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

         。ㄈ┱Z(yǔ)言

          1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

          2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》

          過(guò)節(jié)啦,吃點(diǎn)心,吃點(diǎn)心,吃些啥?清明節(jié),吃青團(tuán),中秋節(jié),吃月餅,重陽(yáng)節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國(guó)的.節(jié)日多,中國(guó)的點(diǎn)心真不少!

          3、小班:古詩(shī)《靜夜思》

          中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首,附后)

         。ㄋ模┥鐣(huì)

          1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

          2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

          3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話故事的名稱。

          嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)

         。ㄎ澹┛茖W(xué)

          了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

         。┎聼裘杂螆@活動(dòng):各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。

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