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      1. 中秋主題活動策劃

        時間:2023-02-07 12:21:29 中秋節 我要投稿

        中秋主題活動策劃通用

        中秋主題活動策劃通用1

          一、活動目的

        中秋主題活動策劃通用

          借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

          二、活動主題

          “同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”

          三、活動時間

          中秋月圓之夜

          四、活動地點

          九龍坡區楊家坪

          五、活動人員

          公司全體員工

          六、相關準備

          由行政、人事部預先聯系好前期準備事宜,做好活動安排。

          準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯系。

          七、活動安排

          1、吃飯:

          A、上海小南國

          B、紹興飯店

          2、唱歌

          3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

         、偃嗽诮h

          一開始,兩人同時喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比劃手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數相同)刀砍死你呀”。規定,五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五,如果沒有壓到又繼續。

          ②007

          由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!

          適合眾人玩,由于沒有輪流的.次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!

         、酃麍@,菜園,動物園

          比如第一個人先說動物園,第2個人說有什么,然后下面的就接著講出一種動物的名稱,誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!。『芎猛娴,特別有氣氛。

         、苷嫘脑挻竺半U:

          我(xx)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答,無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險,那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

          八、活動經費

          餐飯預算標準:控制在6000元以內。娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內。總統包消費控制在1500元內。

        中秋主題活動策劃通用2

          一、活動主題:

          賞月,吃餅,娛樂中秋

          二、活動時間:

          20xx、10、419:00——21:00

          三、活動地點:

          學校操場

          四、活動立意:

          月圓,家遠,人圓

          1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅

          2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能,

          活動準備:胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

          五、活動流程:

          一:賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

          二:簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

          三:互動小游戲

          1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的'任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

          2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

          六:猜燈謎(附:題目,答案另附)

          1、同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語

          七:拉歌游戲

          (或個性表演)屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

          八:活動金費

          1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

          2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

          九:活動組織及后勤服務

          謎底1白忙活、2明天會、再見3大人不記小人過、4有所失必有所得、5打開窗戶說亮話、6青一塊、紫一塊、7攤、8氣不打一處來、9會當凌絕頂、10跛、11證、12燕子、13打開天窗說亮話、14多謝。

        中秋主題活動策劃通用3

          一、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

          2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

          二、活動準備

          發動幼兒自帶水果和月餅

          三、活動流程

          介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

          四、活動過程

          1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的`來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節。

          2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          3、談話品嘗

          A、中秋節吃什么?

          B、分享共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

        中秋主題活動策劃通用4

          一、幼兒發展目標與主要內容

          (一)初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗,感受體驗傳統文化。

         。ǘ┲澜處煿、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期,進一步了解這些節日的社會意義。

         。ㄈ┓e極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。

          (四)培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

          二、教師指導建議

         。ㄒ唬┉h境:教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的`故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

         。ǘ┯螒颍骸霸嘛灱庸S”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

          (三)教育活動:

          1、講述有關中秋節的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

          2、引導幼兒根據故事,創編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

         。ㄋ模┯^察活動:請幼兒在節前節后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

          (五)家園共育:

          1、指導幼兒觀察月亮的大小變化。

          2、給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

          3、中秋節前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

          活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

        中秋主題活動策劃通用5

          農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗,為了更好的開展酒店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此營銷。

          一、目標市場分析

          本酒店的顧客主要是中上層人士和xx工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

          二、定價策略

          1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

          2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

          3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在xx元(不含酒水)。

          4、其他的酒水價格和服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的`前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

          三、營銷策略

          1、制作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈予月餅(價格不需要太高)。

          2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

          3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(xx地區以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯系一下這些人。

          4、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

          5、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

          6、活動的時間定于農歷xx月xx日—xx日。

          四、推廣策略

          1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式)。

          2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

          3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注重要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。

          4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

          5、也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。

        中秋主題活動策劃通用6

          一、活動目標

          1、知道中秋節的來歷,對中秋節的活動產生興趣。

          2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發現。

          3、體驗和大家一起過節的快樂。

          4、讓幼兒知道節日的時間是八月十五號。

          二、活動難點

          中秋節的傳說和民俗。

          三、幼兒預期表現

          1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息,幼兒有了經驗鋪墊,活動就更有參與性。

          2、自主閱讀,提供閱讀空間。

          四、活動過程

         。ㄒ唬╆P于中秋傳說的交流和分享

          幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

         。ǘ┙處熤v述《嫦娥奔月》

          提問:

          1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

          2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

          3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

          4、中秋節是怎么來的?

          (三)邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

          五、活動反思

          《中秋節的來歷》是一個語言和社會領域的.的故事活動。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多,整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣,但還是算接近目標了吧。

          在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容,其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節,但不知道中秋節的時期是八月十五,經過這次的學習,很多小朋友都認知了這一知識點,中秋節要吃月餅等。但關于中秋節的傳說《嫦娥奔月》,幼兒卻還是沒怎么搞懂,我先請小朋友們欣賞一遍,來聽出里面的人物,接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后,我又講了第三遍故事。

          最后,在時間的緊迫下我結束了這節課,總體來說幼兒對中秋節還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解,所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。

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