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      1. 小學生元旦詩歌朗誦稿

        時間:2024-10-17 13:35:31 元旦 我要投稿
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        小學生元旦詩歌朗誦稿

          我國陽歷1月1日定為新年的開始――“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節日。今天,YJBYS小編特意為大家推薦小學生元旦詩歌朗誦稿,希望大家喜歡!

        小學生元旦詩歌朗誦稿

          小學生元旦詩歌朗誦稿(一)

          師:每當我踏著晨光走進美麗的某某學校,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。

          生:每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發,我們要創造人生的輝煌。

          師:每當我踏著星光離開楊小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

          生:每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

          生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?

          師:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一張張賀卡雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在楊小這塊沃野上,有那么多真誠而期待的目光,領導的關懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為楊小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀。

          生:老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生擁有幸福的明天,成為社會的棟梁,你能告訴我這是為什么?

          師:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創造的翅膀。勤奮創新的楊小人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。當北大、清華所有名校都有我們楊小的莘莘學子時,我會感到無限的'驕傲與榮光,圓夢在楊小,飛翔到四面八方,我想用心告訴你們,楊小是學習樂園,生活的樂園。

          生:老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養了特長,到放飛的時候,我們有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;楊小,都是我們最魂牽夢繞的地方。

          師:光陰如白駒過隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過希望。今天我要在這里再次見證楊小的騰飛。

          生:彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

          師:我們期待下一個十年

          學生:我們期待下一個十年

          合:我們期待楊小不斷進步,我們期待楊小不斷輝煌,我們期待楊小的旗幟—— 永遠高高飄揚!

          小學生元旦詩歌朗誦稿(二)

          元旦,好比一個美麗的東西

          看

          元旦一來到

          我們的`臉上

          便有了最燦爛的笑容

          我們穿上新衣服

          顯得多麼神氣

          元旦,好比一個特別的節日

          看

          省吃儉用的爸爸媽媽

          給你買來許多好吃的零食

          還有許多好玩的玩具

          都給你買過來

          讓你感到很驚奇

          同時也讓你感到了家庭的溫馨

          啊

          元旦節是美麗的

          也是快樂的

          小學生元旦詩歌朗誦稿(三)

          領:大地,又迎來一個新春,

          小樹,又增加一個年輪,

          地球,繞太陽轉了一圈,

          齊:新的的一年,向我們敞開大門。

          領:請問小樹,

          根是不是扎得更深?

          當春風吹拂大地的時候,

          能不能給枝葉更多的養分?

          甲:小樹說,我的根須,

          已經在大地扎深;

          我將向樹干、樹枝和樹葉,

          輸送更多、更好的養分。

          領:請問大地,

          怎樣迎接新春?

          報春花會不會開得更鮮?

          小蜜蜂會不會更加辛勤?

          乙:大地說,我將獻出,

          繽紛的花朵,豐收的歌聲。

          想信吧,報春花會更鮮艷,

          小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

          領:哦,還要問你們,

          可愛的紅領巾,

          當你跨進新年的門坎兒,

          想怎樣大步前進?

          丙:過去的一年,

          曾經那樣激動人心;

          老師在我的成績冊里,

          寫上新的“優”和滿分。

          在新的一年里,

          我要創造性地學習本領。

          像戰士攻下一個個碉堡,

          我要向文化山勝利進軍。

          丁:過去的一年,

          文明之風吹遍城鎮、鄉村;

          “紅領巾衛生街”的美麗容貌,

          正是我們勞動的結晶。

          在新的一年里,

          我們要做精神文明的學生。

          讓祖國高興地稱贊她的孩子;

          人人都有一顆美麗的心。

          戊:過去的`一年,

          少先隊活動豐富又新穎,

          《中國園地》上的小紅花呀,

          又紅又艷,多么喜人。

          在新的一年里,

          決不愧對我們胸前的紅領巾;

          要為它增添新的光彩,

          不是用語言,而是用行動。

          甲:過去的一年,

          我們和操場的感情越來越深。

          打球、賽跑,個子長高了一寸,

          拔河、投擲,力氣增加了幾分。

          在新的一年里,

          我們要通過體育鍛煉標準;

          像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,

          我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

          乙:過去的一年,

          我們向共青團靠攏,

          困為離十歲——入團的年齡,

          已經越來越近。

          在新的一年里,

          我們更珍惜胸前的紅領巾。

          當我們因為年滿而摘下紅領巾,

          又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

          領:啊!回答得好呀,

          祖國聽見了你們的聲音。

          祖國說:把眼光放得更遠些吧,

          二十一世紀中國的新主人!

          甲:對!在金色陽光照耀下,

          我們要向2013進軍。

          乙:四個現代化要我們實現,

          讓社會主義大廈高聳入云。

          丙:我們今天努力創造,

          正是為了明天獻身;

          丁:我們今天學好本領,

          明天才能建立功勛。

          領:用勞動的心血,

          齊:灌溉一個又一個黃昏;

          領:用勝得的預言,

          齊:召喚一個又一個早晨。

          領:爸爸媽媽微笑著說;

          甲乙:好孩子!

          領:老師高興的點頭說:

          丙。汉脤W生!

          領:老爺爺放心地說:

          齊:好接班人!

          領:啊!當大地迎來又一個新春,

          當小樹又增加一個年輪,

          齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,

          飛進新年的大門!

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