元旦舞蹈的串詞（精選18篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，很多情況下我們需要用到串詞，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。那么，怎么去寫串詞呢？以下是小編為大家收集的元旦舞蹈的串詞 ，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦舞蹈的串詞 1
《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。
甲：二年級(jí)祝小欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙：六年級(jí)小鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽一首來(lái)自六年級(jí)小鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年
甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的'是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。
甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》
《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
元旦舞蹈的串詞 2
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來(lái)的散文《熱愛元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。
男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單艷登臺(tái)。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無(wú)私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的包笑璨上臺(tái)。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的孫晴給大家?guī)?lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹�！�。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙小曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：同學(xué)們，都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的小榮給大家講一個(gè)故事。
男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請(qǐng)劉雁、秦慶穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。
女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的小悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的王愛迪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽一聽常新宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的張秋玲、霍書磊等同學(xué)為大家?guī)?lái)有趣的三句半，請(qǐng)欣賞。
女：下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請(qǐng)黨文龍為大家?guī)?lái)笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)趙月杰、包田等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說(shuō)好聽，如果顛倒過(guò)來(lái)也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的`心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。男：媽媽，一說(shuō)到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過(guò)，媽媽，有你的地方就是天堂！有請(qǐng)王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)?lái)的歌曲《有你的地方就是天堂》。
女：接下來(lái)有請(qǐng)馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦！
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女：暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)魏玉。張帆等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級(jí)二班的朱福恩。仇慶輝為大家?guī)?lái)了相聲，大家歡迎。
男：五年級(jí)二班的張珂為大家?guī)?lái)的是好聽的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪�。�?qǐng)大家欣賞。
女：大家都知道相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹�！贰�
元旦舞蹈的串詞 3
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮�，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的`激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
元旦舞蹈的串詞 4
《紅紅的日子》（表演班級(jí)：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。請(qǐng)欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話》（表演班級(jí)：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著世界的美好！請(qǐng)大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
《快樂童年》（表演班級(jí)：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
《童話世界》（表演班級(jí)：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛了。下面就請(qǐng)跟隨一班的`小朋友進(jìn)入《童話世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了很多好看的節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目的表演者都是最可愛的人喲，請(qǐng)欣賞二個(gè)班的老師為大家?guī)?lái)的`精彩表演。
《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（表演班級(jí)：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
《水晶鞋》（表演班級(jí)：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請(qǐng)大家欣賞。
《我愛我家》（表演班級(jí)：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節(jié)目也很精彩喲，請(qǐng)欣賞二班的小朋友表演的節(jié)目《我愛我家》
《天使》（表演班級(jí)：一班）
甲：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放，在快樂的小兔年，讓好運(yùn)天使伴你身邊，請(qǐng)欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級(jí)：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請(qǐng)二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級(jí)：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請(qǐng)大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級(jí)：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽，我們用歌聲度過(guò)童年；聽聽看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請(qǐng)出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
元旦舞蹈的串詞 5
舞蹈《格桑梅朵》
幼女：請(qǐng)大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由小妍老師表演
幼兒舞蹈《初到人間》
任：走進(jìn)xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導(dǎo)老師。
幼兒舞蹈《詩(shī)趣》
鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩(shī)情畫意，這里天天趣味盎然。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《詩(shī)趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示
鄧：這里是科學(xué)的.海洋，這里是藝術(shù)的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來(lái)的藝術(shù)家。請(qǐng)欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》
男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點(diǎn)；
幼兒園快樂園，我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
請(qǐng)欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》
幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。
男：是她們，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來(lái)啦！
幼合：請(qǐng)欣賞由小許等老師表演的舞蹈《凝聚》
元旦舞蹈的串詞 6
女：因?yàn)樯衿娑屓嗣詰伲驗(yàn)樯衿娑屓讼蛲?/p>
男：下面請(qǐng)欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。
女：藝術(shù)源于生活又高于生活，真正的藝術(shù)總是雅俗共賞，從生活中來(lái)，到生活中去
男：下面請(qǐng)欣賞分路一小老師奉獻(xiàn)的舞蹈《洗衣服》
男：快樂是每個(gè)人想擁有的，快樂是生活的主題。
女：請(qǐng)欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓烦绨荽蟠疅?/p>
男：是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺(tái)，是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海；
女：是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺(tái)，是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代。
男：請(qǐng)欣賞分路三小老師們表演的廣場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》。
女：勁歌曼舞，這是我們時(shí)代的節(jié)拍
男：清風(fēng)雅韻，這是我們校園的底色
女：我們不能改變天氣，我們可以改變心情；
男：我們不能改變舞臺(tái)，我們可以改變角色
女：新時(shí)期的人民教師就要舞動(dòng)節(jié)拍，跳出激昂
男：新紀(jì)元的講臺(tái)崗哨就要身懷絕技，能歌善舞
女：請(qǐng)欣賞分路二小老師的`廣場(chǎng)舞《輕舞飛揚(yáng)》
女：斗牛是西班牙的一種風(fēng)靡世界的`運(yùn)動(dòng)，斗牛舞則顯得風(fēng)趣幽默，令人捧腹。下面請(qǐng)欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽(yáng)光斗�！�
男：紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子
女：曼妙的`舞姿舞出曼妙的生活
男：今天我們共祝未來(lái)
女：今天我們《歡聚一堂》
男：請(qǐng)欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》
元旦舞蹈的串詞 7
1.夏：青春始于黎明，讓萬(wàn)事皆有可能，青春源于夢(mèng)想，讓生命綻放精彩，青春的舞步，青春的旋律，讓我們跟著青春的舞者一起搖擺，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《nobody》
2.馬：記得前一段時(shí)間，中央電視臺(tái)舉辦了一次訪談節(jié)目，主題是“你幸福嗎”。那么幸福是什么?相信在座的各位沒有幾個(gè)人知道，那么我們就來(lái)看看“今天的幸�！绷私庖幌滦腋５暮x。
3.夏：我們生活在這個(gè)社會(huì)里，都得到過(guò)別人幫助和照顧!人間充滿著溫情和愛!父母養(yǎng)育了我們，老師教導(dǎo)著我們，社會(huì)培育著我們!我們這一代人是幸福的。然而，父母的鬢發(fā)白了，老師的雙眼昏花了，而我們只回報(bào)了自己的未來(lái)!他們所付出的愛，永遠(yuǎn)都只是奉獻(xiàn)，回報(bào)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是《等不到的愛》，下面請(qǐng)欣賞由盧慶賀帶來(lái)的表達(dá)別樣感情的歌曲《等不到的愛》
4.馬：“就是這個(gè)新年，把所有的憂傷收斂，托白云寄出的思念，在太陽(yáng)下書寫燦爛”華美的詞匯送來(lái)了新年的祝福，下面由機(jī)電班的郝國(guó)慶帶來(lái)《元旦頌歌》
5.夏：老師們，同學(xué)們，下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋�(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀，得了，我也不多說(shuō)了我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請(qǐng)烹飪專業(yè)帶來(lái)的'原創(chuàng)三句半
6.馬：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問(wèn)索取，感恩的心是作繭的春蠶，默默無(wú)語(yǔ)，創(chuàng)造奇跡，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅，感恩的心感謝師長(zhǎng)，教會(huì)我做人給我如雪純潔如泉智慧，下面請(qǐng)欣賞酒店班帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
7.馬：這不說(shuō)不笑不熱鬧，因?yàn)樾∑肥恰靶Α钡乃囆g(shù)，它能給我們帶來(lái)心靈的快樂。而從1984年到1990年，小品可以說(shuō)是陳佩斯與朱時(shí)茂大放異彩的時(shí)期，下面讓我重溫一下陳佩斯大師的經(jīng)典之作《胡椒面》。有請(qǐng)表演人員上場(chǎng)。
8.夏感謝各位的精彩表演，真的是唱不盡千古風(fēng)流，演不盡萬(wàn)種風(fēng)情，美好的生活需要我們的不斷努力，可就是這樣有一群人投機(jī)取巧，走上了另外一條可笑可悲的道路，到底是怎么回事，大家一起來(lái)看看，請(qǐng)欣賞《乞丐》
9.馬：我的祖國(guó)，高山巍峨，我的祖國(guó)，大海奔騰，我的祖國(guó)，地大物博，我的祖國(guó)，人民勤勞，你創(chuàng)造了輝煌的`歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族，你就是我們的祖國(guó)，我們深深愛戀的祖國(guó)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《我的祖國(guó)》
10.夏：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自形象設(shè)計(jì)班的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南style舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。
11.馬：小品歷來(lái)是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的亮點(diǎn)，對(duì)于我們的元旦晚會(huì)也是一樣，每年的`春晚都會(huì)有一個(gè)小品成為經(jīng)典，不知道接下來(lái)的《重修教室》能否成為咱們今天晚會(huì)的亮點(diǎn)呢?
12.馬：記得前幾天大家在討論什么世界末日，我記得我一個(gè)朋友就在空間說(shuō)了這樣一句話“我的親人，我的朋友，如果明天真的世界末日了，你們一定不要害怕，不要覺得孤單，因?yàn)槲乙欢ūM力活到最后，陪著你們到世界的盡頭，記住還有我”一句還有我讓我當(dāng)時(shí)感動(dòng)了好久，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞《還有我》
13.夏：我懂得若有期待，先要學(xué)會(huì)去等待，我懂忙碌以后總會(huì)有一些，心的空白，讓我們學(xué)會(huì)慢慢愛，慢慢期待，《慢慢快樂》
14.馬：不知道大家聽沒聽說(shuō)過(guò)爵士舞，我個(gè)人覺得啊，爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛，那么今天，我們就來(lái)感受一下它的魅力。
15.夏：現(xiàn)在的老師天天喊著要學(xué)生動(dòng)腦筋，要學(xué)創(chuàng)新，但近日。聽說(shuō)形象設(shè)計(jì)班開了個(gè)別樣速成班，誒喲。這可是一回聽說(shuō)。學(xué)生竟然也開班了！好奇吧?咱帶你看看去！請(qǐng)欣賞
16.夏：要說(shuō)這世界上誰(shuí)最美，我想不是電視上漫步紅毯的明星，而是我們身邊身著綠衣，頭戴軍帽的戰(zhàn)士們。他們保家衛(wèi)國(guó)，舍己為人。為了人民，他們?nèi)找惯叿�，不畏寒暑；為了�?guó)家，他們扛起戰(zhàn)槍，死神也不能令他們卻步。這樣的一群人們，為了你，也為了我。請(qǐng)欣賞陸云鵬為大家?guī)?lái)的《為了誰(shuí)》
17.馬：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中，或許，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，青春的夢(mèng)想和步伐，從來(lái)沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。下面，請(qǐng)欣賞高瑞峰帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲，《老男孩》
18.夏：大千世界，每天都在發(fā)生著許許多多的故事，因?yàn)檫@些故事我們的生活才會(huì)變得多姿多彩，如果說(shuō)故事有悲有喜，那么接下來(lái)發(fā)生的事情也算是一件喜劇了吧
元旦舞蹈的串詞 8
劉：舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展，讓我們吹響集結(jié)的號(hào)角。請(qǐng)看宣傳片
第一章：吹響集結(jié)的號(hào)角——VCR《學(xué)生聯(lián)合會(huì)》
李：相信學(xué)生會(huì)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委具體指導(dǎo)和各行政職能部門的關(guān)心下會(huì)更加燦爛輝煌。
劉：當(dāng)然，在黨的帶領(lǐng)下，我們一起成長(zhǎng)，一起努力，再大的風(fēng)浪我們都不退縮，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛一家人》，選送單位：院團(tuán)委
劉：指導(dǎo)老師：小芳表演者：小旭等
劉：在這樣一個(gè)大家庭里，我們不僅有領(lǐng)導(dǎo)老師們的風(fēng)采，更有可愛的學(xué)生們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)
光，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中盡情釋放每一份熱情。
李：請(qǐng)欣賞街舞《SHOWTIME》，選送單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：小果表演者：小山等
李：動(dòng)感的音樂過(guò)后仍揮灑不去我們的熱情，正如我們“舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展”的決心與熱情也將永存不朽。
劉：然而也有這樣一股正氣不斷洗禮著我們。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《武林風(fēng)》，選送單位：運(yùn)輸系、社科系、交工系
李：指導(dǎo)老師：小剛等，表演者：小紅等
李：高舉著團(tuán)旗跟黨走，迎著正氣之風(fēng)向前沖，正是這樣一種精神讓大學(xué)生活變的更加多姿多彩，
劉：我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下，開展藝術(shù)實(shí)踐和群眾性文藝活動(dòng)的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。請(qǐng)看宣傳片
第二章：舞動(dòng)絢麗的風(fēng)采——VCR《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)》
李：回首過(guò)去，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在團(tuán)結(jié)奮斗中不斷成長(zhǎng)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中不斷發(fā)展。
劉：然而這些力量正日益壯大，展示著屬于他們的文明與風(fēng)采。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《文明風(fēng)采禮儀展示》，選送單位：交工系、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：藤芳表演者：小情等
劉：禮儀隊(duì)員們用文明的態(tài)度詮釋著在黨和團(tuán)的關(guān)懷下欣欣向榮的繁榮景象，讓我們更加堅(jiān)定自己的腳步，踏著節(jié)日的歡歌向前邁進(jìn)，
李：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《節(jié)日歡歌》選送單位：院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：廖果表演者：小姝等
李：動(dòng)聽的歌曲、優(yōu)美的'旋律扣人心弦，伴隨著激動(dòng)的心情，讓我們一同感受來(lái)自青春的`力量。
劉：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞青春》，選送單位：建工系
李：指導(dǎo)老師：王瓊表演者：小洋、小丹等
劉：一群青年用他們的熱血祝福黨，一種力量無(wú)形的牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦，讓我們?cè)邳h的光輝照耀下堅(jiān)強(qiáng)不屈。
李：夢(mèng)在飛翔，心在澎湃，接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章“奏起青春的華章”。請(qǐng)欣賞宣傳片。
李：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展建設(shè)之路還很漫長(zhǎng)，改革創(chuàng)新之路依然艱巨
劉：但我們相信，即將召開的團(tuán)代會(huì)與建設(shè)好的新校園，必將促使我們向前進(jìn)。
李：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我心中的雁城———衡陽(yáng)》，選送單位：社科系
劉：指導(dǎo)老師：小新，表演者：小婷等
劉：我心中的雁城——衡陽(yáng)，是這樣讓人激動(dòng)沸騰，像一首大氣磅礴的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮。
李：這里有這么一群人，他們頑強(qiáng)，拼搏。接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)學(xué)干部上臺(tái)宣讀倡議書選送單位：院團(tuán)委指導(dǎo)老師：小倩表演者：團(tuán)學(xué)干部代表
李：這不只是純粹的聲音，更是心中無(wú)限的肯定，國(guó)家在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路和諧
劉：學(xué)院在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路創(chuàng)新，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，一路明媚。
李：請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧中國(guó)》！選送單位：計(jì)算機(jī)系
劉：指導(dǎo)老師：小霖表演者：小蕾等
元旦舞蹈的串詞 9
（一）歌舞《新年好》
合、有請(qǐng)大三班小朋友帶來(lái)的開場(chǎng)舞《新年好》
（二）手指謠《菊花》
男、新的一年到來(lái)了，我們小班的小朋友又長(zhǎng)大了。他們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的手指謠《菊花》
�。ㄈ└枨缎÷萏�(hào)》
女、小螺號(hào)，滴滴地吹，吹起螺號(hào)心里美。這是中二班小朋友在新年獻(xiàn)給大家的禮物《小螺號(hào)》請(qǐng)欣賞
�。ㄋ模├收b《我們的祖國(guó)真大》
女、你知道我們的祖國(guó)叫什么嗎？
男、我們的祖國(guó)叫中國(guó)
女、哪你知道我們的祖國(guó)有多大嗎？
男、這，我可不知道
女、下面，我們來(lái)聽一聽大二班小朋友帶來(lái)的朗誦《我們的祖國(guó)真大》
�。ㄎ澹└枨豆补病�
合、快看，我們小小班的`小朋友聰明、可愛，他們也為我們帶來(lái)了節(jié)目《恭喜恭喜》
�。┙處熚璧浮度＿恕�
女、我們的老師溫柔似水
男、我們的老師多才多藝，不信，你瞧！
�。ㄆ撸┪璧浮妒掷帧�
合、在新的一年里，讓我們手拉手，快樂走，請(qǐng)欣賞由小一班帶來(lái)的舞蹈《手拉手》
�。ò耍┰�(shī)朗誦《如果我是一片雪花》
女、如果你是雪花，你會(huì)干什么？我們一邊想，一邊欣賞中一班的朗誦串燒《如果我是一片雪花》《歡歡喜喜過(guò)大年》
�。ň牛┦终Z(yǔ)《彩虹的約定》
男、彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽(yáng)光，今天，大一班小朋友和彩虹有個(gè)約定，讓我們一起來(lái)欣賞一下《彩虹的`約定》
�。ㄅ�0）歌表演《小小蛋兒把門開》
合、母雞下蛋來(lái)，母雞下蛋了，我們一起來(lái)看看從蛋里鉆出了什么？請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌表演《小小蛋兒把門開》
�。ㄅ┦种钢{《小手拍拍》
女、小手小手拍拍，把你的小手伸出來(lái)，讓我們和小一班的小朋友一起來(lái)《小手拍拍》
�。ㄅ校┙處熚璧浮短遵R桿》
男、我們的老師充滿激情
合、我們的老師活力四射，不信，你看！
�。ㄅ希└璞硌荨缎∶H》
女、下面，中一班的小朋友，為大家?guī)?lái)超可愛的小毛驢，我們一起來(lái)聽聽。
�。ㄅ�4）舞蹈《星星的心》
男、聽到我們過(guò)新年，星星也來(lái)湊熱鬧，讓我們一起來(lái)欣賞，大三班的表演《星星的心》
�。ㄅ�5）詩(shī)歌《露珠》
合、不只是星星來(lái)了，連露珠也來(lái)了，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的詩(shī)歌《露珠》
（女6）歌表演《小海軍》
女、童年是歡樂的時(shí)光，童年充滿了理想，大一班小朋友都有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大要當(dāng)《小海軍》，請(qǐng)欣賞歌表演《小海軍》
（女7）教師獨(dú)唱《紅塵情歌》
�。ㄅ�8）舞蹈《暖暖》
合、在這個(gè)充滿愛的集體里，我們的心是暖暖的，請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的《暖暖》
元旦舞蹈的串詞 10
女2：首先請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)小合唱《do、re、me》
男1：今夜載歌載舞，我們歡天喜地；
女1：今夜花好月圓，我們喜笑顏開；
男1：盡情的唱吧，放飛我們所有的理想；
女1：盡情的舞吧，舞出我們所有的榮光。
男1：請(qǐng)欣賞歌曲《歡天喜地》表演者：小雪老師、小學(xué)舞蹈隊(duì)。
女2：說(shuō)起學(xué)習(xí)我們每一個(gè)同學(xué)都有一套自己的看法、說(shuō)法、做法。
男2：今天就讓我們聽聽中二十三班小凱和小騰同學(xué)談?wù)勊麄儗?duì)學(xué)習(xí)的見解吧。請(qǐng)欣賞相聲《談學(xué)習(xí)》
女1：學(xué)校里生活老師雖然不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但她們要管理我們的衣食住行，事情雖都是瑣碎的，但對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)講都是重要的。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞公寓處選送舞蹈《游牧情歌》、《我從草原來(lái)》。
女2：下面我們將為您展開一幅歷史畫卷，畫里有群山起伏、天高云淡的.黃土高原，畫里有迎接親人、歡聲笑語(yǔ)的群情激昂，畫里有漫山遍野的山丹丹開得火樣紅！
男2：請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹開花紅艷艷》表演者：中二九班小欣等
女1：同學(xué)們，從我們開始上幼兒園，到小學(xué)到中學(xué)，想必每個(gè)同學(xué)都得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)吧！那么你們有沒有夸過(guò)老師呢？那就讓我們一起看看中二十四班同學(xué)是怎樣夸老師的。
男1：請(qǐng)欣賞集體快板《夸老師》表演者：小路等
元旦舞蹈的串詞 11
主持人A：圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會(huì)聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花，一個(gè)小小的手環(huán)，即讓孩子鍛煉了身體，又從中感受到了無(wú)比快樂，下面請(qǐng)欣賞中（1）班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《MY OH MY》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)學(xué)班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：抬眼望，遼闊江山萬(wàn)里遠(yuǎn)，一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血祭忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)，箭嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。今天大班小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢。定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)小班的小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人A：他們表演的怎么樣呀？（好）對(duì)，讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡曌ＹR他們吧！
主持人B：我來(lái)給大家講個(gè)故事吧
主持人A：好啊，我們洗耳恭聽。
主持人B：蝸牛背著那重重的殼，一步一步地往上爬，樹上兩只黃鸝鳥嘻嘻哈哈在笑它，葡萄萄成熟還早得很啦，現(xiàn)在你上來(lái)干什么？黃鸝鳥請(qǐng)你不要笑，等我爬上來(lái)它就成熟了。呃，你知道這是什么歌曲嗎？
主持人A：哈哈，我知道，是蝸牛與黃鸝鳥。
主持人B：是啊，請(qǐng)欣賞我們小班小朋友為我們帶來(lái)的律動(dòng)小游戲，我們小班孩子年齡平均只有三歲半。掌聲鼓勵(lì)一下。請(qǐng)大班小朋有做好準(zhǔn)備。
�。ㄟ@里寫出小班老師的付出與辛苦）
主持人A：剛才欣賞了小班小朋友的表演，親愛的家人們，你們還想看嗎？
主持人B：有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。
主持人A：小小的椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天我們大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)。
主持人A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演非常有特色的椅子舞。請(qǐng)中班女生做好準(zhǔn)備。
主持人A：它開得那么燦爛，那么動(dòng)人，無(wú)視死亡的存在；凋零時(shí)邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住櫻花綻開和凋落的美麗瞬間，讓愛在瞬間中永恒。下面請(qǐng)欣賞中班的小美女們?yōu)槲覀儙?lái)的'現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。請(qǐng)托班的親子舞蹈做好準(zhǔn)備。
主持人A：看了幼兒小朋友們的舞蹈是不是感覺他們倍兒可愛，倍兒爽呢？
小小的我，小小的愛，有爸爸媽媽的愛包圍著我們，我們很開心，很快樂，我們一天天長(zhǎng)大。爸爸媽媽有時(shí)間我們一起去旅游吧！雖然旅途中有崎嶇的路，但是有爸爸媽媽的陪伴就很快樂！讓我們一起來(lái)欣賞小托班的媽媽們和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《爸爸去哪兒》請(qǐng)腰鼓隊(duì)小朋友做好準(zhǔn)備。
主持人B：下面就讓我們一同去感受一下腰鼓給我們帶來(lái)的視覺享受吧！請(qǐng)欣賞節(jié)目《腰鼓舞》
元旦舞蹈的串詞 12
主持人A：每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？
主持人B：請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《圈圈樂》
主持人A：非洲鼓
主持人B：鼓在古代是一種激勵(lì)士氣的樂器，它往往代表的是生命的激情，它往往可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天，讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，請(qǐng)欣賞由小鼓手們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《蝴蝶泉邊》
主持人A：哎！卓老師您聽說(shuō)過(guò)什么是三句半嗎？
主持人B：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒有說(shuō)嘛！
主持人A：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
主持人B：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人A：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
主持人B：一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
主持人A：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。
主持人B：有請(qǐng)中（2）班小朋友為我們帶來(lái)《三句半》表演
主持人A：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧
主持人B：123456都是樂曲中最基本也是最重要的組成部分，這五個(gè)音符，就是我們常說(shuō)的“五音”，相應(yīng)的叫法應(yīng)該是“宮商角徵羽”。其實(shí)在現(xiàn)代流行音樂中，五聲音階的運(yùn)用也非常廣泛。就拿青春雅致的中國(guó)風(fēng)代表人物周杰倫來(lái)說(shuō)，他的歌里，總是充滿著宮商角徵羽的風(fēng)韻。
主持人A：下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》
主持人B：非洲鼓《寶貝寶貝》做好準(zhǔn)備
主持人A：寶貝寶貝非常感謝這些美女老師們給大家?guī)?lái)的.精彩表演！讓我們用掌聲把祝福送給她們以及她們的`家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的`一年萬(wàn)事如意，心想事成！
主持人B：跳躍的音符，演奏者青春的活力：動(dòng)感的舞姿，展示新的生機(jī)。
青春，是星光，是優(yōu)雅，是生機(jī)，是快樂，是成長(zhǎng)，是展現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性的標(biāo)志，就讓我們，用澎湃的激情來(lái)追隨流行的身影。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《NONONO》
主持人A：架子鼓的介紹：
主持人A：架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無(wú)音高打擊樂器，又稱爵士鼓B架子鼓是用以演奏“搖滾”、“扭擺”及“爵士音樂”的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過(guò)程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、架子鼓對(duì)于左右腦的開發(fā)，肢體的協(xié)調(diào)性方面都有很大幫助。鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。接下來(lái)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們做好準(zhǔn)備，讓我們的現(xiàn)場(chǎng)火熱起來(lái)。有請(qǐng)我們架子鼓的寶貝們帶來(lái)精彩的架子鼓表演。
主持人B：音樂，是一種跳躍的音符，
主持人A：音樂是一種快樂的心情。
主持人B：音樂是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
主持人A：音樂是一段美好的回憶
主持人B：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。
主持人B：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》，掌聲有請(qǐng)。
元旦舞蹈的串詞 13
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：小婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：小茗，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，小婷，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：小婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的`花操。
茗：小婷，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的'`，咱們看看去。
婷：小茗，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：小婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧!
婷：小茗，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的`日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗：小婷，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
婷：小茗，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：小婷，你覺得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：小茗，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
元旦舞蹈的串詞 14
1、幼：“今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂，共同來(lái)慶祝這個(gè)快樂的日子�！�
師：“呀！這不就是大團(tuán)圓嘛！”
幼：“請(qǐng)欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》
2、幼：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，瞧！那邊來(lái)了一群可愛的小青蛙，請(qǐng)欣賞舞蹈《小跳蛙》
3、幼：“小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳，暫時(shí)停下來(lái)。
師：“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
4、師：“戲曲是我們中國(guó)的國(guó)粹，豫劇更是我們河南的地方
戲曲，家喻戶曉，深受大家的喜愛，請(qǐng)欣賞我們的`小朋友帶來(lái)的豫劇表演，花木蘭選段《劉大哥講話》
5、師：“你的爸爸媽媽愛你嗎？”
幼：“愛呀！”
師：“那你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？”
幼：“看了下面的表演你就知道啦！欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
6、師：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
幼：“老師，這不是古詩(shī)春曉嗎？下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》
7、師：“俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，舞蹈班的小朋友刻苦訓(xùn)練舞蹈基本功，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，請(qǐng)欣賞舞蹈基本功《多啦Ａ夢(mèng)》
元旦舞蹈的串詞 15
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的`歌表演《感恩的心》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的`小星星》
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
元旦舞蹈的串詞 16
甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會(huì)厭倦，我們懷著一顆虔誠(chéng)的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)媽媽給我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂成長(zhǎng)，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請(qǐng)欣賞體操《咕咕寶貝》，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
甲：我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)內(nèi)心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
乙：請(qǐng)欣賞《跳跳操》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。
甲：一群可愛的'小花貓向大家問(wèn)好來(lái)了！貓說(shuō)：
乙：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)�！蔽沂且恢豢鞓沸秦垺�
甲：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目英語(yǔ)操《hello》作準(zhǔn)備。
元旦舞蹈的串詞 17
蒙中班《爵士舞》
A：哎，對(duì)了，小明啊，我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，蒙中班都是些多大的小朋友啊?
B：呵呵，蒙中班的啊都是平均年齡在4歲左右的小朋友，不過(guò)你別看他們年紀(jì)不大，可是他們表演的爵士舞可不一般，不信，你們看。下面請(qǐng)欣賞由蒙中班的小朋友表演的爵士舞，掌聲歡迎。
學(xué)前班舞蹈《可愛的小動(dòng)物》
A：今天，有一群可愛的小動(dòng)物們也帶來(lái)了他們美好的祝福。瞧，他們來(lái)了。
大班組童話劇《粗心的寶寶》
B：有個(gè)小寶寶啊做事很粗心，今天不知又干了哪些粗心的事，看完了接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊你就知道了。請(qǐng)欣賞由大班組帶來(lái)的童話劇《粗心的小寶寶》
大班組《舞蹈串燒》
B、走了一個(gè)粗心的寶寶，又來(lái)了一群可愛的小舞者。俗話說(shuō)啊臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，可是為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，也付出了不少的汗水，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞由大班組帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
小二班韻律操《我真的很棒》
B：雖然你是大朋友了，有個(gè)問(wèn)題我想考考你?
A：什么問(wèn)題?您盡管問(wèn)吧!
B：?jiǎn)Y，看你自信滿滿的`樣子，中央電視臺(tái)少兒頻道有檔節(jié)目叫《小小智慧樹》，里面有段韻律操叫《我真的很棒》你會(huì)跳么?
A：這我還真不會(huì)。不過(guò)啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒了。不信我們一起去看看?請(qǐng)看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的韻律操《我真的很棒》!
中班組大合唱《太陽(yáng)小鳥夸獎(jiǎng)我》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
A：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個(gè)個(gè)都很聰明能干，就連太陽(yáng)和小鳥都開始夸獎(jiǎng)他們了，請(qǐng)欣賞中班組的大合唱。
中二班舞蹈《對(duì)面的'男孩看過(guò)來(lái)》
B：接下來(lái)的時(shí)間啊，我要請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男孩子們注意了。下面的這個(gè)節(jié)目可是為你們而表演的呢。請(qǐng)看中二班的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》。
中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》
A：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)節(jié)目大家一定都還記得。是的，就像歌里唱的，咱們的小寶貝們只有在每一個(gè)人溫暖的呵護(hù)下才能夠健康幸福的成長(zhǎng)，下面我們一起來(lái)欣賞中三班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》
小燕歌伴舞《同一首歌》
B：走過(guò)10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺荜?yáng)高特色幼兒園的精彩和魅力吧。
元旦舞蹈的串詞 18
甲：舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班
俗話說(shuō)，孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
乙：舞蹈：《我真的很不錯(cuò)》中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說(shuō)：“哼，我們也可以表演的很不錯(cuò)，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段，看看他們是不是真的很不錯(cuò)
甲：健美操：《花球舞》舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧，有請(qǐng)舞蹈班的.小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》
乙：舞蹈：《中國(guó)功夫》中二班
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在外國(guó)人的眼中我們中國(guó)的什么最棒?
甲：舞蹈：《小毛驢》學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
【元旦舞蹈的串詞】相關(guān)文章：
元旦舞蹈的串詞12-09
元旦舞蹈的串詞11-21
元旦舞蹈的串詞集合12-28
元旦舞蹈的串詞通用01-13
元旦舞蹈的串詞集錦02-28
舞蹈節(jié)目元旦串詞02-09
(必備)元旦舞蹈的串詞10-03
元旦舞蹈的串詞15篇12-21
元旦舞蹈的串詞12篇12-16
元旦舞蹈的串詞(9篇)12-17