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關于元旦節目主持詞串詞3篇
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在人們積極參與各種活動的今天,主持詞與我們不再陌生,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編幫大家整理的元旦節目主持詞串詞3篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節目主持詞串詞 篇1
序幕
郝:尊敬的各位領導、各位來賓 。
熊:敬愛的老師們 。
龔:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
鮑:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至 。 郝:輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢想,共創和諧。
熊:充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌,收獲成功。
龔:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠;
熊:今天,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌!
郝:現在我宣布,20xx年爐子小學“大家唱、大家跳”元旦文藝聯歡會。(齊)現在開始!首先請大家用掌聲歡迎陳校長為大家致新年賀詞。感謝陳校長的新年致辭。下面請欣賞學校各小組帶來的新年寄語。
文藝表演
【節目一】(熊)《藍色的蒙古高原》:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放 。展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷。下面請欣賞語文組全體教師帶來的廣場舞《藍色的蒙古高原》。
【節目二】(龔)《新貴妃醉酒》:那一年的,雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的,華清池旁,留下太多愁。下面請欣賞黃琨老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
【節目三】(郝)《爐小頌歌》:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,爐小在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化,共同奏響了爐小新的贊歌。 下面請欣賞數學組全體教師帶來的詩朗誦《爐小頌歌》。
【節目四】(鮑)《甩頭舞》:跳躍的音符,炫美的.身姿,讓動感音樂奏出時代的最強音,把所有的力量和激情釋放。下面請欣賞金童幼兒園帶來的舞蹈《甩頭舞》。
【節目五】(龔)《灰姑娘》:一曲優美的(樂舞),把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里, 一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,也融入了一番獨特風味。 相下面請欣賞羅冰冰老師帶來的傣族舞《桃花謠》。
【節目六】(龔)《爐小style》:《江南style》——火遍全球的神曲,那動感的舞步,極具感染力的節奏,讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來的《爐小style》舞蹈。場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。
【節目七】(鮑)《小小姑娘》:和著新春的腳步,踏著青春的節拍,讓我跳起來吧。下面請欣賞舞蹈老師們帶來的舞蹈《小小姑娘》。
【節目八】(熊)《童年》:(郝):總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。(熊):總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。(龔):一年來,學校開展“大家唱大家跳”活動,取得了全區第一名的優異成績,黨員教師全面支持工作,積極參與活動,快樂地唱歌跳舞。(鮑):請欣賞黨小組的校園舞《童年》,大家歡迎。
【節目九】(熊)《我的玫瑰卓瑪拉》:在這個歌如潮汐的年代,使我們靈魂悸動的歌聲,仍是那神奇高原上的悠遠舞姿,那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請欣賞王萍老師帶來的舞蹈《我的玫瑰卓瑪拉》。
【節目十】(龔)《爐小換新裝》:竹板這么一打,別的咱不夸。夸夸爐子小學如今變了大模樣。下面請欣賞任亞玲老師帶來的快板《爐小換新裝》。
【節目十一】(郝)《因為愛情》:美好圣潔的愛情讓人神往,那美妙的音樂洗滌我們的耳朵,沁入我們的肌膚,撩動你我的心弦。下面請欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來的歌曲《因為愛情》。
【節目十二】(郝)《回娘家》:左手一只雞,右手一只鴨,漂亮媳婦回娘家嘍!下面請欣賞王萍老師帶來的獨唱《回娘家》。
【節目十三】(郝)《同一首歌》:(郝):爐子小學的昨天,有你的汗水,(熊):爐子小學的今天,有我的辛勞,(郝、熊):爐子小學的明天,有我們美好的期待。(龔):鮮花曾告訴我你怎樣走過,(鮑):大地知道我有怎樣的渴望,(龔、鮑):這樣崇高的追求,是我們黨員驕傲的情懷。(龔):請欣賞黨小組的合唱《同一首歌》,大家歡迎。
尾聲
郝:踏著青春的節拍,我們向春天走來,萬物在漫天風雪中欣然以待。
熊:激揚著青春的風采,我們向春天走來,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
龔:今天,我們縱情迎新年,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 。
鮑:明天,我們攜手創和諧,爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。
合:老師們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。讓我們明年再相聚。
元旦節目主持詞串詞 篇2
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學們,
合: 大家新年好!
男:當日歷又翻開新的一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
男:當春天又擁抱著大地; (開場主持詞)
女:讓我們共同迎接20xx年的到來!
男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。女:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。
男:我們的心兒像怒放的`花朵,蕩起一片歡樂的海洋。女:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;男:新年有新的暢想,
女:新年有新的希望。
男:新年拉近了我們成長的距離;
女:新年染紅了我們快樂的生活;
男:在這個洋溢著幸福的季節里,
女:在這個充滿著希望的日子里,
男:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。女:讓我們盡情唱吧,
男:讓我們盡情跳吧,
女:歡樂屬于我們,明天屬于我們。
合:現在我宣布五年級20xx年元旦聯歡會現在開始!
元旦節目主持詞串詞 篇3
女:各位老師
男:各位同學
合:大家好!
女:今天,我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦!
男:20xx年的春天又要來了!
女:在這辭舊迎新之際,我們給各位老師各位同學提前拜年了!
合:祝大家新年快樂,和家幸福!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首20xx年,我們驕傲。
女:回首20xx年,我們自豪。
男 在過去的一年里,我校在各個方面都取得了很好的成績
女:今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男:花紅葉綠二相映。
女:乙酉春霄情更濃。
男:讓我們在新的一年里,揚龍馬精神。
女:展開騰飛的翅膀。
合:共繪大學路小學美好的明天!
男:大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女:歲月流去,歌聲長拌。
男: 歌聲是雨后的彩虹,它折射出時代的神韻。
女:歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男:讓思念的小船,載著祝福,放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女:今天,每個班都為我們帶來了不同的歌曲,讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假,一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起,你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢?下面請欣賞六(1)班給我們帶來的《想唱就唱》。請五(2)班準備。
2、六(1)班唱的很好,相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里,接下來五(2)班的同學要給我們演唱《外婆的.澎湖灣》,他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美,陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫,他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢?掌聲歡迎。請五(1)班準備。
3、五(2)班的同學唱的不錯,就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛,這是一道多么美的風景線啊!五(1)班的同學有信心把這道風景線唱美嗎?(……)好!接下來我們就來聽聽五(1)班演唱的《小白船》。請五(3)班準備。
4、太精彩了,讓我們再來點掌聲。很好。從小到大,我只看過雪花,沒見過雪絨花,不過,當小而白,潔又亮,的雪絨花飄下來時,一定是很美的。下面請欣賞五(3)班帶給我們的《雪絨花》。請六(4)班準備。
5、五(3)班唱得果然很美,仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著,我回想起了我小時侯打雪仗的情景,每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。現在,每每想起一二年級的時候,我們都會回味無窮。下面,六(4)班給大家帶來了《童年》。有請!請六(3)班準備。
6、聽了六(4)班演唱的童年,相信大家一定想起了一二年級的情景,每個人的人生道路都很長。在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請聽六(3)班帶來的《陽光總在風雨后》。請五(4)班準備。
7、聽了六(3)班演唱的《陽光總在風雨后》,相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲,他們選這首歌,一定說明他們唱的很好,我們洗耳恭聽五(4)班帶來的《對花》。請六(2)班準備。
8、五(4)班的同學果然唱的不錯。今天,六(2)班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來,大家心里一定在想:誰做在馬車里呢?為什么會從天上來呢?說不定答案會在歌里,讓我們傾聽六(2)班的演唱。
女:這里歡歌笑語。
男:這里滿堂融融,
女:這里暢想未來,
男:這里放飛新世紀的夢想。
女:讓我們記住這美好的時光,
男:讓我們明年在相逢。
女:20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束!
男:再一次祝大家
和:新年心想事成、萬事如意。
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